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文档简介
教科版六年级上册科学整顿复习
第一单元工具和机械
1.机械是能使我们省力或以便的装置。
2.螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简朴,又叫简朴机械。
3.用螺丝刀可以比较以便的把螺丝钉木头中取出,用羊角锤可以比较以便的把钉子
从木头中取出。用酗或小区以便的把图钉从木头取出不一样的工具有不一样的用途,不一样的工
具有不一样的科学道理。
4、像撬棍这样的简朴机械叫做杠杆。杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能
围绕着转动的位置叫支点;在杠杆上用力的位置叫用力点;杠杆克服阻力的
位置叫阻力点。当用力点到支点的距离不小于阻力点到支点的距离时,杠杆<
力______:当用力点到支点的距离不不小于阻力点到支点的距离时,杠杆费力:当用
力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。
5、杠杆尺上有个支点,左右两边均有到支点距离的标识,是研究杠杆作用的好工具。使杠杆
尺保持平衡的措施是,左边挂的钩码个数乘以格数等于右边挂的钩码个数乘以格数。
6、常用的杠杆类工具中羊角锤、钢丝钳、开瓶器等是省力杠杆:火钳、筏子、镶子、
面包夹、鱼竿等是费力杠杆:如:跷跷板、天平杆秤、订书器等是不省力也不费力
杠杆。有些杠杆类工具设计成费力的是由于它有使用以便的好处(如:锻子、钓鱼竿、
面包夹、剪发剪等)。“秤蛇虽小,能压千斤”,那是杆秤运用了杠杆原理的成果(提
绳相称于
支点,秤坨相称于用力点,称重物处相称于阻力点)。开瓶
器、面包夹、镜子它们这些杠杆的支点不在用力点和阻力点之间。
7、我们身体上的前臂骨像是一根杠杆,肘关节相称于支点,手握物体处相称于阻力
点_______,上臂的肱二头肌处相称于用力点。
8、阿基米德曾说:“只要在宇宙中给我一种支点,我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这里
的棍子相称于杠杆。
9、像水龙头这样,轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做轮轴。螺丝刀是根据轮轴原理制造
的工具,因此它的刀柄相称于轮,刀杆相称于轴。在轮上用力带动轴运动时
省力;在轴上用力带动轮运动时费力。当轮轴的轴不变时,轮越大并且用轮来
带动轴转动时就越.省力。当轮轴的轮不变时轴越大并且用轴来带动轮转动时就越丕道
力—O因此螺丝刀的刀柄总是要比刀杆粗某些。当扳手套在螺帽上拧螺丝帽时,就构成
了轮轴,这时整个扳手相称于轮,螺帽部分相称于轴。生活中我们
常用到的轮轴:辘静、方向盘、车把、扳手、
水龙头等。
10.像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一种位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮;定滑轮
的作用是可以变化用力方向。但使用它不能省力。像塔吊的吊钩上可以伴随重物
一起移动的滑轮叫做动滑轮;动滑轮有省力的作用。但使用它又不能变化用力
方向。力的大小可以用测力计来测量,力的单位是牛顿,简称“牛”,用字母
“N"表达。
1L把定滑轮和动滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。使用滑轮组既能一省力,又能
变化一用力方向。一种定滑轮和一种动滑轮组合在一起成为一种最简朴的滑轮
组。在使用过程中,滑轮组的组数越多越省力<:起重机、吊车、塔吊等都运用了滑轮
组
12.像搭在汽车车厢上的木板那样的简朴机械,叫做斜面。使用斜面就能省力,并
且斜面的坡度越平缓越省力,坡度越陡越不省力。生活中应用斜面的地方诸
多,如“S”形的盘上公路、多种刀类、多种针类、螺丝钉、帽的—螺
纹—,高架桥的引桥等。螺丝钉的螺纹是斜面的变形。同样粗细的螺丝钉,
螺纹越密,旋进木头时就越一省力o
13/研究问题;斜面能省力吗?
我的假设:斜面能省力。
试验材料:木板、木块、弹簧测力计、小半、记录纸、
试验措施;用测力计直接把小车提到一定的高度,测出拉力并记录。把小车放到木板和木块搭好的
斜面上,用测力计把小车沿着斜面提高测出拉力并记录。比较直接提高小车的力和沿着斜面提高的
力的大小。
14、研究的问题:斜面的坡度大小对省力多少有影响吗?
我的假设:斜面坡度大小对省力多少有影响。坡度越小越省力,坡度越大越不省力.
需要变化的条件:坡度的大小
不变化的条件:木板的长短、重物、测力计、拉动测力计的速度等。
试验措施:(1)分别搭好三个不一样坡度。
(2)分别从三个不一样坡度上拉动重物,并记录每次测力计上的读数。
(3)比较三次用力的大小,得出结论。
试验阐明:斜面省力大小与坡度有关。坡度越小越省力,坡度越大越不省力。
8.自行车上运用了杠杆(如:刹车、车铃时按钮)、轮轴(如:把手、脚蹬
子)、
斜面(如:螺丝钉、螺丝帽)等简朴机械的原理。这些简朴机械起到省力或以便
的作用。自行车上齿轮转动的快慢与齿轮大小的关系是:大齿轮带动小齿轮转动时,小齿轮转动比
大齿轮快;小齿轮带动大齿轮转动时,大齿轮转动比小齿轮慢。通过观测,我们发现
自行车上的链条与两个齿轮啮(nie)合,起到传递动力而使自行车运动的
作用。
第二第单元形状与构造
1.房屋、桥梁构造中有直立的“柱子”和横放的“横梁”,横梁比柱子轻易弯曲
和断裂,因此要提高横梁的抗弯曲能力。提高材料的抗弯曲能力,我们可以通过增长材料的宽度,
还可以增长材料的厚度或变化材料的形状。纸的宽度增长,抗弯曲能力
能力也会增长;纸的厚度增长,抗弯曲能力会大大增长。材料越薄,抗弯曲能力越
弱_____;材料越厚,抗弯曲能力越强.
研究的问题:纸的厚度与抗弯曲能力的大小有关吗?
我的假设:纸的厚度与抗弯曲能力的大小有关,纸越厚抗弯曲能力越强,纸越薄抗弯曲能力越
弱。
试验材料:等高的支撑物两个、同样大小的纸10张,垫圈若干
要变的量:纸的厚度
不变的量:支撑物的距离和高度、放垫圈的力度、纸梁的弯曲程度等。
试验环节:⑴分别用两张纸和四张纸粘合在一起
⑵分别用一张纸、两张厚度和四张厚度的纸作纸梁进行抗弯曲能力试验,分别记录
承受垫圈的数量。
⑶进行比较分析,得出结论
试验阐明:纸的厚度与抗弯曲能力的大小有关,增长纸的厚度能大大的增长抗弯曲能力。
2.把薄板形材料弯折成V、L、U、T、W或“工”字等形状,虽然减少了材料的宽度,但却增
长了材料的厚度,增长厚度是可以±大—增强材料的I抗弯曲能力的。从横切面看,一般
状况下横梁是立着放向,由于横梁这样放虽然减少材料宽度,但增长了材料的S
度______,也大大增强了横梁的抗弯曲能力。
瓦楞纸板的构造能使柔软的纸变坚硬,是由于瓦楞纸中间的构造是」—形。尚有,瓦楞纸它不只是
单纯地把纸弯折,也不是单纯地平粘来增长厚度,而是又折又黏合,使它们结合得更紧
缸
研究的I问题:纸的形状与抗弯曲能力的大小有关吗?
我的I假设:纸的形状与抗弯曲能力的大小有关。纸的形状不一样,抗弯曲能力也不一样。
试验材料:20本书、同样大小的纸10张,垫圈若干
要变的量:纸的形状
不变的量:两叠书的距离、放垫圈的力度、纸梁的弯曲程度等。
试验环节:⑴分别把纸折成W、L、U、口字形
⑵先用一张未折的纸作纸梁进行试验,记录承受垫圈的数量;再分别用不一样形
状的纸作纸梁进行试验,分别记录承受垫圈的实力。
⑶进行比较分析,得出结论
试验阐明:纸的形状与抗弯曲能力的大小有关。纸的形状不一样,抗弯曲能力也不一样。
3.拱形承载重量时,能把压力向下和向外传递给相邻的部分,拱形各部分
互相挤压结合得愈加紧密。拱形受压会产生一种向外的力,抵住了这个力,拱
就能承载很大的重量。抵住拱足,能使拱的形状保持不变,拱就能承载更大的
重量。
4.圆顶形可以当作望选的组合,它有拱形承载压力大的长处,并且不产生向外的J推力。
球形在各个方向上都可以当作拱形,这使得它比任何形状都要结实o塑料瓶的上部、底部
为近似于圆顶形,中部为圆柱形。最厚最硬的地方在瓶口,最薄最软的地方在瓶
4O
人体的构造非常巧妙。头骨近似于球形,可以很好的保护大脑;拱形的肋骨护卫
着
胸腔中内脏:人的足骨构成一种拱形——足弓,它可以更好的承载人体的—重
1O
生活中欧I拱形有:拱桥、拱门、足弓、窑洞、肋骨
等;圆顶形有:头盔、贝壳、龟壳等:球形:乒乓球、头骨、
蛋壳等。
同样多的材料,做成空心的管状比做成实心的棒状要粗得多,并且.各个方向的抗弯曲能力都
相似,即重量轻、强度高。管状的手臂骨、腿骨,植物的杆、茎,钢管等都是应用了这个原理。空
心管不仅抗弯曲能力强,并且中间还可以输送气体和液体。
5.像铁塔这样骨架式的构造叫做框架构造。三角形框架的稳定性最佳,不轻易变
形。三角形、四边形是框架构造的最基本的形状。框架构造时长处是:能用较少的I材料
建构巨大的物体,支撑出巨大的空间。框架中的斜杆有的起到拉住的作用,有的1起
到
推(支撑)的作用。
6.建高塔不仅要做到结实不变形,还要保持直立不倒°框架铁塔构造特点:①
上轻下重②上小下大③空气阻力小等。
7.桥面在拱下方的拱桥,桥板拉住拱足,抵消拱向外的推力,减少了桥墩的承
担。桥面也比较低并且平坦,以便通行。桥面在拱上方的桥,桥下空间
高,便于船只的通行。钢缆能承受巨大的拉力,人们用它们建造的钢索桥,大大
增长了桥的跨越能力。钢索桥由钢缆、桥塔、桥面构成。钢缆
是
桥承重的重要构件,桥塔是支承钢缆的重要构件。桥塔修得高,是为了减少钢缆的13
H_。
桥梁最基本的四大类型是:梁桥、拱桥、拉索桥、浮桥。
8.用纸设计桥需考虑的问题:①纸这种材料的特性;②纸的承受力有什么特点;③选择
形状和构造。④用什么措施增强纸的抗弯曲能力。评价一座桥好坏的指标:
①与否结实:②与否节省材料:③与否美观。
第三单元能量
1.1823年(距今大概223年前),丹麦科学家奥斯特在一次试验中,发现通电的导线靠近指南
针时,指南针的指针发生了偏转。并且接通电流,指针偏转,断开电流指针_复
位_____;电流越强,指针偏转角度越一大°当导线中有电流通过时,导线的周围会产生
磁性。在做试验时,假如电路短路,则电流很强,会很快把电池里的电能用完,因此要尽
快断开°
做通电线圈和指南针的试验时,线圈应立放,指南针尽量靠近线圈的指南针偏转
的角度最大°通电线圈也可以产生并且可以把磁集中。
2.由线圈和铁芯构成的装置叫电磁铁。电磁铁是一种可以运用电产生3
的装置。
制作电磁铁时,应把一绝缘导线按照同一方向绕在大铁钉上。
电磁铁接通电流产生磁性,断开电流磁性消失。
电磁铁也有南北极(北极用字母N表达,南极用字母S表达)。
电磁铁的南北极与电池的正负极接法和线圈缠绕方向有关,当电池正负极接法
变化时,它的磁极也会发生变化;或者把电磁铁线圈的缠绕方向变化时,它的磁
极也会发生变化。
3.电磁铁的磁力大小与电池数量和线圈圈数等原因有关。当增长电池数量
或线圈圈数时,电磁铁的磁力都会增大;当减少电池数量或线圈圈数时,电
磁铁的磁力都会减小。假如要使电磁铁的磁力更大,可以同步增长电池数量和线圈圈
数。
电磁铁与磁铁的相似点:均有磁性,能吸铁,均有南北极,同极互相排斥,
异极互相吸引。能指示南北。不一样点:(1)磁铁是永久有磁性的的石头,则电磁铁是由
线圈和铁芯构成。(2)电磁铁只有通电时才有磁性。断开电流磁性
消失。(3)磁铁的南北极不会变化,而电磁铁的南北极可以变化。
电磁铁的磁力大小是可以变化的,磁力的大小与电池数量、线圈圈数、
铁芯的大小等方面均有关系。
检查电磁铁磁力大小与线圈圈数关系欧I研究计划:
研究的问题:电磁铁磁力大小与线圈圈数有关系吗?
我们的假设:电磁铁磁力大小与线圈圈数有关系圈数越多磁力越大,线圈圈数越少磁力越
小。
变化的条件:线圈的圈数
不变的条件:电池数量、铁芯、绝缘层的导线等
试验过程:1、分别用圈数为10圈、30圈、60圈的电磁铁进行试验,记录每次吸引大头针的数
量;
____________2、分析比较,得出结论
试验结论:电磁铁磁力大小与线圈圈数有关系。线圈圈数越多磁力越大,线圈圈数越少磁力越
小。
.检查电磁铁磁力大小与电池节数关系的研究计划:
研究的问题:电磁铁磁力大小与电池节数有关系吗?
我们的假设:电磁铁磁力大小与电池节数有关系。电池节数越多磁力越大,电池节数越少磁力越
小。
变化的条件:电池节数
不变的条件:线圈的圈数、铁芯、绝缘层的导线等
试验过程:1、分别用电池为1节、2节、3节的电磁铁进行试验,记录每次吸引大头针的数量;
2、分析比较,得出结论
试验结论:电磁铁磁力大小与电池节数有关系。电池节数越多磁力越大,电池节数越少磁力越
小。
4.小电动机包括外壳、转子、后盖三部分。外壳内有一对磁铁,转
子上有铁芯、线圈、换向器,后盖上有电刷。换向器的作用是接通
流并转换电流的方向,小电动机在转动的过程中,电刷依次接触换向器的三个金属
环_____,通过转子线圈的电流方向就会自动变化。
5.电动机是用电产生.动力的机器。虽然大小悬殊、构造各异,但电动机工作的基本原理
相似:用电产生一磁,运用磁时互相作用转动。
外壳上的磁铁距离转子的远近,磁铁的数量和电池的数量都可以变化转子的快
慢。
对着转子的磁铁的磁极不一样,以及电池正负极的接法不一样,都可以变化转子转动的方
向。
5.电具有的能量叫做电能。因此,能量有电能、热能、光能、声能等不一样的__娶
___O
能量有多种形式,并且可以互相转换、储存在某些物质中。运动的物体也有能
量,叫动能。能量还储存在燃料、食物和化学物质中,叫化学能。任何物体工作都
需要能量。假如没有能量,自然界就不会有运动和变化,也不会有生命了。不一样的
用电器输入的能量相似,都是电能,而输出的能量就不一定相似。如,
电饭锅输出热能、电风扇输出动能、电视机输出光能和声能、电灯输出光能和热能等。所有的用
电器都是一种
电能的转化器,可以把输入的电能转换成其他形式的能。声音的能量可以控制
电路的通断,使电灯亮或灭。激光可以打孔或切割材料,阐明激光有能量.
6.多种各样的电池:干电池(一般电池和钮扣电池)——把一化学能转化成电能:太阳能电
池一一把一光能转化成电能,不能储存电能,只能即时使用;蓄电池——在放电时
把化学能变成电能,而充电时把电能转化成化学能(就是用化学能的形式把电能储存起
来)。
当电动机被用来发电时,就应当叫发电机了。电能的来源和转化:一般电池是把
化学能转化成电能;光电池是把一光能转化成电能:水电站是把一动能
转化成电能;热电厂是把一热能转化成电能:核电站是把一原子能转化成电能。
7.煤是由古代植物变成的。古代植物死后,通过沉积作用,被泥沙覆盖,与空气隔
绝,又通过地壳的变动,被埋到很深的地下,长期受到高温高压的作用,慢慢变成了煤。石
油、天然气是几亿年前大量的低等生物通过长期复杂变化形成的。煤、石油、天
然气所具有的能量是存储了亿万年的太阳能。新能源有:地热能、风能、
潮汐能、核(原子能)能等,直接运用的太阳能。煤、石油、天然气是不
可再生的能源,用一点就少一点,我们正在耗尽这些能源。
第四单元生物的多样性
1.到目前为止,已经发现并分类记载的生物种类超过了200万种,估计地球上现存的物种应有
200万一450万种。
2.校园里的动植物种类诸多,生活的环境也各不相似。我国珍稀植物有琪桐、人参、
水杉、银杏、金花茶等。我国珍稀动物有藏羚羊、大熊猫、白鳍豚、
扬子鳄、亚洲象、金丝猴等。
3.根据不一样的原则可以将植物提成不一样的类别。如根据茎的特点植物可以分为木本植物
(如:桃树、樟树)和草本植物(如:狗尾草、水稻);根据生活环境将植物分为水生
植物(如:浮萍)和陆生植物(如:雪松)。科学家重要是根据植物的特性对植
物进行分类。他们根据植物有无花把植物提成了两大类:开花植物和不开花植
物—o在植物王国中,已发现的种类有30多万种,开花植物约占二分之一以上。在不开花
的植物中,蕨类、藻类、苔薛类和开花植物同样,自己进行光合作用制造养料。不开花的
植物包括蕨类植物
(如:蕨菜)、藻类植物(如:紫菜)和苔薛植物(如:葫芦群)植物等。属于开花植
物
植物有:桃树、油菜花、凤仙花、月季、金鱼藻等
4.科学家根据动物^特性将动物提成两大类。身体中有脊柱的动物叫脊椎动物,
没有脊柱的动物叫无脊椎动物。像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样,身体上有三对足的动物是
昆虫类;像金鱼、鲤鱼那样,终身在水中生活,用鲍呼吸的动物是鱼类:身体上长
羽毛的动物是鸟类:直接生小动物,并用乳汁喂养小动物是哺乳动物。爬行动物:身体
表面有鳞或甲,肚皮贴近地爬。两栖动物:小时候在水里生活,用鲸呼吸;长大后在陆
地生活,用肺呼吸。动物的身体构造和生命活动特性是科学家对动物进行分类的重要原则。
在动物王国中,已发现的种类已经有150多万种,是生命世界中类别最多的。而昆虫又是动
物王国中种类最多的,已知的昆虫到达100多万种,约占80%。.脊椎动物是动物身体中长有
脊柱,构造比较复杂的一类,它又可以分为鸟类、哺乳动物、爬行动物、一&
类和两栖动物五类。
5.不一样的生物有多种不相似的性状特性。我们不能找到两个相貌完全相似的
人。
6.植物的叶具有进行光合作用和蒸腾作用的功能。仙人掌生活在沙漠里,茎绿色、肥厚
多汁,承担起光合作用和储存水分的I功能;松树的针形叶可以减少水分的蒸发,有助于保持
身体温度;香蕉叶子宽敞,更有助于蒸发体内水分,调整植物体的温度。植物所具有
的不一样的形态构造是它们长期适应环境的成果。在不一样环境中生活的动物,也有明显
不一样的构造。浮萍是水生植物中的浮水植物,根系退化,只有」根较细的根;
小草和玉米都生活在陆地上,根既要将植物固定在土壤中,又要负责从土壤中吸取水分供植物
体生活,因此它们均有
庞大的根系。植物和动物所具有的形态构造,使它们与生活的环境重典。
鸽子和金鱼不一样身体特性及功能:
动物名称生活环境身体特性功能作用
鳏便于水中呼吸等
金鱼水中游鳍便于水中游泳,保持身体平衡
纺锤形减少水的阻力,便于水中游泳
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