2024-2025学年湖北省武汉市第十六中学高一下学期五月月考历史试题

2024-2025学年湖北省武汉市第十六中学高一下学期五月月考历史试题一、单选题(★★)1.《全球通史》中提及：“中东、印度、中国和欧洲这四块地区肥沃的大河流域和平原，孕育了历史上最伟大的文明。”这里强调了产生伟大文明的共同因素是

A．政治条件B．经济条件C．地理条件D．思想条件(★)2.穆斯林世界在历史上曾经建立过两个地跨欧亚非的大帝国。分别是()

A．阿拉伯帝国和奥斯曼帝国B．波斯帝国和罗马帝国C．亚历山大帝国和波斯帝国D．蒙古帝国和沙皇帝国(★★★)3.下列材料节选自一位航海家写于1493年的书信：“沿途发现许多人口众多的岛屿……替二位陛下一一占领……第三座命名为“费尔南迪纳”（西班牙国王）……我抵达古巴时，沿着北海岸向西行驶，发现它的面积如此之大，我认定自己到达中国境内。”根据信中内容推断，该海航家开辟的航海路线是

A．①B．②C．③D．④(★★★)4.16世纪，从事奴隶贸易的主要是葡萄牙人，到17世纪，荷兰人统治了大多数奴隶市场，18世纪又以英国人领先。这一变化说明了

A．各国工业革命完成顺序B．各国军事实力的差距拉大C．海上殖民霸权发生转移D．新航路加强欧洲各国联系(★★★)5.文艺复兴前，意大利的市民阶层重视自由、敢于冒险、主张宗教宽容。这说明

A．经济发展催生近代人文主义B．理性主义成为主流思想C．宗教改革摆脱了教会的束缚D．资本主义政治制度产生(★★★)6.“每个州都印刷了自己的钞票，制定了自己的法规，并且起草了自己的宪法。每个州都开始自己征税……国会没有权力通过征税来筹集资金。”为改变这一状况，美国宪法规定实行

A．共和制B．联邦制C．邦联制D．总统制(★★★)7.1823年，美国总统宣称“今后欧洲任何列强不得把美洲大陆已经独立自由的国家当作将来殖民的对象”，“美国不干涉欧洲列强的内部事务，也不容许欧洲列强干预美洲的事务”。这一宣言的实质是美国意图（）

A．维护拉美独立的立场B．将拉美纳入美国的势力范围C．参与欧洲事务的愿望D．构建美国为中心的世界格局(★★★)8.19世纪末，殖民势力在非洲加紧修建铁路、公路和港口，到1913年，非洲已有铁路约4.43万公里。公路沿铁路干线分布，把农场、种植园、矿区和城镇之间联系起来，最终连接沿海港口，交通网犹如根根吸血管无情地吮吸着非洲人民的血汗。这表明（）

A．西方利用资本输出加紧掠夺非洲B．非洲地区的经济基础非常落后C．资本主义世界殖民体系最终形成D．非洲被纳入资本主义世界体系(★★★)9.如图描绘的情景发生于1884年11月15日德国俾斯麦主持的一次重要的国际会议上，与会国包括当时世界上最强大的15个国家，会议时间长达104天。但这次专门讨论非洲事务的会议，却没有任何一个非洲国家参加。这次会议的决议（）油画《柏林会议》

A．使非洲开始沦为殖民地B．仅限于“地图上的作业”C．确立了“有效占领”原则D．迟滞了瓜分非洲的步伐(★★★)10.《国际联盟盟约》规定：把德国的前殖民地和前奥斯曼帝国的领地交给国联，由国联把它们委托给英、法、比、日等主要战胜国进行统治。这一规定（）

A．没有改变殖民统治实质B．有利于美国霸权地位的确立C．有效维护了世界的和平D．解决了帝国主义之间的矛盾(★★★)11.1920年至1921年的苏俄农村出现了这样的场景；工人为了自身的生存需要从农村取得粮食，而农民为了自身的生存需要保卫自己的粮食，于是“红军和工人征粮队员往往被农民打死，而农民也因暴力抗征而遭枪杀”。这表明当时苏俄（）

A．外国武装干涉造成了国家分裂B．经济政策的调整势在必行C．对和平的渴望成为民众的共识D．农业集体化导致农村凋敝(★★★)12.1929—1932年，苏联出口产品主要是粮食、木材、石油、矿石、毛皮，进口产品主要是机器设备。1931年全世界出口机器设备的1/3都是发往苏联的；1932年在苏联工作的外国技术人员约2万人。这一史实可以用来说明（）

A．苏联解决了工业化资金技术问题B．经济危机为苏联工业化提供契机C．苏联利用市场机制建设社会主义D．苏联打破了帝国主义的遏制政策(★★★)13.英法尽管同为第一次世界大战的主要战胜国，但其经济地位和军事地位都因战争受到了巨大的削弱……这种状况使英法统治集团中的部分人士不敢同德、日、意的侵略扩张政策进行针锋相对的斗争，而是试图通过满足侵略者部分贪欲的方法来维持自己的既得利益。材料可以用来解读（）

A．慕尼黑协定的签订B．凡尔赛和约的签订C．联合国宪章的签署D．雅尔塔体系的形成(★★★)14.第二次世界大战期间，法国败降后，戴高乐发起反对纳粹德国的“自由法国”运动，“自由法属非洲”应运而生。“自由法属非洲”的人民加入“自由法国”的军队参战以及对殖民地领土基础设施的军事开发，为法国的最终胜利作出了重大贡献。这（）

A．推动了世界大战中非洲战场的开辟B．促进殖民地民族主义愿望的增长C．改变了同盟国与协约国的力量对比D．强化了法国对殖民地的直接控制(★★★★)15.在雅尔塔会议上，美、苏、英三国首脑对联合国安理会表决程序问题进行了多次讨论，最后规定一切问题应遵循大国一致原则，大国拥有否决权；在和平解决某争端时，争端当事国不得参加投票。这些规定旨在（）

A．根本改变传统国际格局B．全面铲除法西斯的势力C．有效解决国际社会争端D．彻底瓦解世界殖民体系二、材料题(★★★)16.【欧洲思想解放运动】阅读材料，完成下列要求。材料一16世纪兴起的宗教改革运动引发了欧洲各地的宗教纷争，新教派和天主教会之间的冲突激化，导致了长期的宗教战争，例如德国三十年战争将欧洲各个国家卷入战争。战争的可怕后果迫使各方开始寻求和平解决宗教争端的途径。1648年《威斯特伐利亚条约》规定各国统治者有权自由选择国家的宗教信仰，各派别可以在自己的领土上自由行使宗教信仰。条约的签署为宗教宽容提供了有力的政治支持。一些开明君主和思想家进而主张国家与教会分离，不允许宗教干涉国家政治和世俗生活，宗教只是为促进个人道德修养和保持“良心”的手段。荷兰的人文主义学者伊拉斯谟强调个人的内心信仰和良知，主张人们应该通过理性和教育来解决宗教争端，而不是通过暴力和迫害。——摘编自孙浩然《近代欧洲宗教宽容的起源及其启示》材料二近代以来，西方启蒙思想家大力宣扬法律面前人人平等。孟德斯鸠发表的《论法的精神》指出：“从最广泛的意义来说，法是由事物的性质产生出来的必然关系。在这个意义上，一切存在物都有它们的法。”而人由于存在着一种根本理性，“法就是这个根本理性和各种存在物之间的关系，同时也是存在物彼此之间的关系”。卢梭的法哲学虽与洛克和孟德斯鸠的有所不同，但政府必须受法律约束这一点是相同的。卢梭认为政府是主权者的执行人，它必须按照公意的指示（法律）办事。——摘编自张明《西方思想史》(1)根据材料一并结合所学知识，分析宗教宽容原则确立的重要意义。(2)根据材料二并结合所学知识，概括近代西方启蒙思想家提倡的法治观念。(★★★)17.【近代非洲民族主义】材料一从19世纪非洲逐渐沦为西方殖民地时起，非洲的民族主义思想就已开始萌发和产生。在撒哈拉以南非洲，民族主义最早产生于西非沿海地区。因为，这里从奴隶贸易时期起，就与西方发生了日益频繁的交往，并最早产生了一批受过西方教育和思想影响的当地民族知识分子。其中，首推西非民族主义先驱、塞拉利昂医生詹姆斯阿弗里卡纳斯霍顿。在霍顿思想的影响下，1868年1月，黄金海岸西部芳蒂土邦各酋长联合成立了“芳蒂邦联”，并于1871年10月拟订了邦联宪法，其主要内容之一是争取民族自治。此后，黄金海岸、尼日利亚和塞拉利昂等地相继出现了“土著权利保障协会”和“保护土著协会”，要求非洲人“应享有平等的权利”。第一次世界大战后，在战争和十月革命，特别是在美洲黑人领导的泛非主义运动的影响下，西非等地开始出现民族觉醒和民族主义政党，并明确提出了关于“人民自决权”与“地方自治”的政治要求和主张。——摘自唐大盾《非洲民族主义的历史由来和发展》材料二非洲的反帝反殖运动贯穿于整个民族独立事业中，也引导了非洲民族主义思想的传播与发展。……非洲的民族主义不同于世界其他国家的民族主义。她超越了个体和单个民族的利益，整合了国家民族为一体的追求。非洲的民族主义离不开“泛非主义”。“泛非主义”是立足于全民族的、全方位的民族主义。是一种争取民族独立和非洲彻底统一的民族主义。非洲的传统思想意识和道德观念的最好验证即和平的非暴力的人道主义。非洲民族主义开拓者表现出极大的宽容精神。在反帝反殖的斗争中，绝大多数非洲国家通过宪制改革或脱离宗主国联邦等不流血手段来获得独立。在民族独立后他们仍然致力于用改良主义来进行社会改革。——摘自王虹《非洲民族主义初探》(1)依据材料一，概括非洲早期民族主义产生及发展的原因。(2)依据材料一、二，概括非洲民族主义的主要特点。(★★★)18.阅读材料，完成下列要求。材料19世纪20年代以后，英国主要工业部门产量大增，传统的运河航运运力有限，交通运输业供给与需求矛盾愈发突出，曼彻斯特与利物浦的商人大力提倡修建铁路，并预言“运河时代来日不多了”。冶铁业的技术革新，大大降低了铁的价格，多管式汽锅发明极大增加了蒸汽容量，解决了火车动力不足与成本过高的问题。1830年利物浦——曼彻斯特铁路的通车运营，标志着英国“铁路时代”的开始。该铁路线营运的前18个月，运送旅客70万人次，不到两年公司股票价格翻倍，1835年铁路净收益达10万英镑。鉴于经营铁路展现的可观经济利润，几乎所有的英国有产阶级都投资铁路，1849年铁路投资占到英国国内固定投资的40%。1835—1837年间、1844—1850年间英国兴起两次“铁路热”，到1870年，英国铁路通车长达15500英里，囊括全英的近代铁路体系基本建成。英国铁路的成功揭示了一个规律：交通运输业本身的发展，共寓于经济发展总进程这一共同体中。——摘编自张廷茂《英国铁路运输与工业革命》（1）根据材料并结合所学知识，概括英国发展铁路事业迅速发展的背景。（2）根据材料并结合所学知识，说明英国“铁路时代”的意义。(