【答案解析】第五单元 小小建筑师（单元测试）科学人教鄂教版三年级上册

2105102025-2026学年三年级科学上册单元素养测评卷（人教鄂教版）第五单元小小建筑师（答案解析）1．大自然方便耐用易塑性详解：生活中的材料按天然材料和人造材料分成两类，直接来自大自然的材料，像木材、沙、石等自然存在的材料叫天然材料，像砖、瓦、水泥等人工制造的材料叫人造材料。建筑物是用各种材料建造的，人们利用天然材料制造出方便、耐用、易塑性的人工材料，以制造各种物品和建筑。2．榫卯连接方式详解：榫卯是我国古代建筑、家具的主要结构方式，其中凸出的部分叫榫，凹进去的部分叫卯。它是在两个构件上采用凹凸部位相结合的一种连接方式。3．承受力详解：拱形承载重量时，能把压力向下和向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压，结合得更加紧密。拱形受压会产生一个向外推的力，抵住了这个力，拱就能承载很大的重量。比较平面和拱形，我们发现拱形的承受力大。4．立柱详解：建筑物中有各种形状的立柱，其中有三棱柱、四棱柱、圆柱等各种形状的立柱，其中圆柱承受力大。5．优势不足详解：根据制作建筑模型的过程，向全班展示制作的模型，说一说它的优势与不足。根据大家提出的建议，改进建筑模型。6．√详解：拱形承载重量时，能把压力向下和向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压结合得更加紧密。拱形受压会产生一个向外推的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。拱形比平面承载的压力大。7．√详解：拱形承载重量时，能把压力向下和向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压结合得更加紧密。拱形受压会产生一个向外推的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。拱形比平面承载的压力大。8．×详解：榫卯是我国古代建筑、家具的主要结构方式，其中凸出的部分叫榫，凹进去的部分叫卯。它是在两个构件上采用凹凸部位相结合的一种连接方式。9．√详解：榫卯是我国古代建筑、家具的主要结构方式，其中凸出的部分叫榫，凹进去的部分叫卯。其特点是在物件上不使用钉子，利用卯榫加固物件，体现出中国古老的文化和智慧。10．√详解：三角形具有稳定性，有着稳固、坚定、耐压的特点。正方形和长方形都是四边形，不稳定，容易变形，。所以用木棒和皮筋搭建出的三角形比搭建出的正方形更不容易变形。11．C详解：天然材料是指自然界中本来就存在，未经人工化学合成的材料。A．塑料杯是由塑料制成，塑料是通过人工化学合成的有机高分子材料，属于人造材料。B．铁钉是由铁制成，铁是从矿石中经过冶炼等人工加工得到的金属材料，属于人造材料。C．木头椅子的主要材料是木头，木头来自树木，是自然界中天然存在的，属于天然材料。D．玻璃瓶是由玻璃制成，玻璃是通过石英砂等原料经高温熔融等人工工艺制成的，属于人造材料。故选C。12．A详解：A.钢化玻璃透光性好，能让阳光充分进入“阳光房”，适合养花，故正确。B.木材透光性差，不利于阳光进入，不适合建阳光房养花，故错误。C.白色塑料板透光性不如钢化玻璃，会影响阳光进入，故错误。故选：A。13．A详解：柱体承受压力的强度与其截面的几何形状有关。圆柱的截面是圆形，在相同截面积的情况下，圆形的力学性能最好，能够均匀分布承受的压力，不容易发生局部应力集中现象。因此，圆柱承受力最大。故选A。14．C详解：生活中的材料按天然材料和人造材料分成两类，直接来自于大自然的材料是天然材料，天然材料经过加工制成的材料是人造材料。草、土都使用的是天然材料；钢筋混凝土是人造材料。故选C。15．B详解：木材和石块全都是大自然中形成的天然材料，AC错误。水泥又称洋灰，广泛应用于土木建筑，水利国防，是一种常见的人工材料，B正确，故选B。16．详解：天然材料直接来自大自然例如羊毛、木材、石料、棉花、蚕丝、麻、陶土、沙土等。人造材料是由加工处理天然材料或使天然材料的性质发生变化后制造出来的。例如纸、铁、塑料、尼龙、合金、油漆、玻璃等都是人造材料。铝合金、钢材、瓷砖、涂料都是由加工处理天然材料制成的，属于人工材料；黄沙、木材都是直接来自于大自然，属于天然材料。17．拱形结构能将压力分散到桥墩，承重能力强，不易倒塌。详解：拱形承载重量时，能把压力向下和向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压，结合得更加紧密。拱形受压会产生一个向外推的力，抵住了这个力，拱就能承载很大的重量。拱形桥能把压力向下和向外传递，抵住向外推的力，拱桥就能承载很大的重量。18．竹子是天然材料。

原因：竹子是人们直接从自然界获得并加以使用的材料，属于天然材料。详解：竹子是自然界中自然生长的植物，是大自然本身就存在的产物，人们只是对竹子进行物理加工（如切割、打磨等）来制作竹筷，并没有通过复杂的化学合成等人工手段去创造竹子这种材料，所以竹子属于天然材料。19．这个实验结论不正确。小苗做实验时可能出现的问题有：没有控制纸片的材质、厚度、大小等因素相同；放置围棋子时没有做到均匀、缓慢放置；测量和记录数据不准确等。做这个实验应该注意的事项有：使用完全相同的纸片，保证其材质、厚度、大小等一致；在放置围棋子时要轻拿轻放且尽量均匀分布在结构上；准确记录每次承受围棋子的数量，多次重复实验取平均值以减小误差等。详解：仅从一次实验得到的数据，不能确凿地得出平面承载能力一定比拱形大的结论，可能存在其他因素影响了实验结果，因此这个实验结论不正确。可能存在的问题：纸片的差异可能对承载能力产生影响。如果平面纸片和拱形纸片的材质不同（比如一张光滑一张粗糙）、厚度不一样（厚的可能强度大些）、大小有差别（面积大的可能受力分散情况不同），都会干扰实验结果的准确性。放置围棋子的方式如果不规范，比如一次性快速堆叠很多棋子或者放置位置不均匀，可能导致结构受力不均，不能真实反映结构本身的承载能力。在记录承受围棋子数量时可能出现计数错误等情况，影响最终结论。注意事项：对比实验每次只能改变一个因素，确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。对比实验只有一个变量，由于研究的是哪种结构承载能力较大，所以唯一的变量是结构，其他条件比如纸片的材质、厚度、大小等都要保持不变。除此之外，放置围棋子要轻拿轻放且缓慢均匀分布，使结构所受压力是稳定且均匀变化的，这样得到的结果才更能反映结构的真实承载能力。多次重复实验并取平均值可以减小偶然误差，使实验数据更可靠，从而得出更科学的结论。20．承受小大拱分析：拱形承载重量时，能把压力向下和向外传递给相邻的部分，平面承载重量时，压力向下，没有分散压力。小题1：随着硬币的增多，