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文档简介
家校同心·共育未来高二3班家长会目录CONTENTS01教师与班级全景速览02宿舍管理:作息与内务双达标03教学秩序:干净安静竞优04校纪红线:手机仪表早恋05请假流程:分级审批守安全06班级愿景:合格率与自豪感目录CONTENTS01家庭育人:四大能力培养02家校协同:四维配合模型03互动答疑与共识凝聚04行动号召与感谢01教师与班级全景速览班主任风采与教育格言01班主任简介我是高一(2)班班主任×××,拥有×××学历,中学二级教师职称,主教地理学科。02教育格言我的教育格言是‘严而有度,教而有方’,致力于在严格与关爱间找到平衡,助力学生成长。03综合荣誉在教育工作中,我曾获得多项荣誉,如1、2、3、4等,这些都激励我不断前行。班级人数与学考科目全景班级人数高一(2)班共有50名学生,其中男生20人,女生30人,男女比例协调,形成了一个充满活力的集体。学考科目学生将面临语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理等九个科目的学业水平考试,这是他们高中阶段的重要任务。02宿舍管理:作息与内务双达标内务值日与作息铁律01内务要求要求学生每天将自己的内务做好,被子叠放整齐,物品摆放有序,营造整洁的宿舍环境。02值日安排每天安排值日生负责宿舍公共区域的清洁工作,确保宿舍干净整洁,培养学生的责任感。03作息制度严格遵守作息制度,按时就寝、起床,保证充足的睡眠,为学习提供充沛的精力。04违规处理对于违反宿舍规定的同学,将严肃处理,屡教不改者将由家长带回教育,直至改正。03教学秩序:干净安静竞优教室纪律与作业管理课堂纪律要求学生提前进入教室安静学习,不得大声喧哗影响他人,确保课堂秩序井然。卫生管理安排值日生每天做好教室卫生,保持教室干净整洁,为学生创造良好的学习环境。作业监督要求学生认真完成当天的作业,科代表记录作业上交情况,欠交作业达到一定次数将给予相应处分。课堂规范上课期间禁止做与课程无关的事情,不得睡觉、讲话或看小说,尊重每一位老师的教学。04校纪红线:手机仪表早恋手机电话手表惩戒梯次违规使用学生私自携带手机、电话手表等通讯工具进入校园,一经发现将严肃处理。处分措施第一次给予警告处分及停课一周处理;第二次给予留校察看处分,停课一个月;第三次给予开除学籍处理。教育目的通过严格的惩戒措施,让学生明白校园内使用手机的危害,引导他们专注于学习。仪容仪表与早恋禁区仪容仪表要求学生穿戴整洁,女生不烫发染发化妆佩饰,男生不留长发,保持良好的精神风貌。早恋问题班上不允许出现早恋情况,如有早恋,学校与家长将积极沟通,给予当事人警告或以上处分。教育引导家长和学校要共同引导学生树立正确的价值观,让他们明白高中阶段的主要任务是学习。05请假流程:分级审批守安全病事假阶梯式审批01请假时间根据请假时间长短,分为两天以内、两天以上一星期以内、一星期以上三种情况。02审批流程两天以内由班主任审批;两天以上一星期以内需班主任、年级组长审批并报政教处备案;一星期以上需年级组长报政教处审批,同时报校长室备案。03注意事项所有请假需凭家长签条,不得无故旷课,家长要配合学校做好孩子的教育工作。06班级愿景:合格率与自豪感三年阶梯目标与合格率承诺短期目标立足高一,打好基础,让学生适应高中学习节奏,培养良好的学习习惯。长期目标放眼初高三,普高合格率力争百分百,为学生的未来升学提供坚实保障。班级愿景打造优秀团队和优秀班级,让我们的家长和学生以我班为自豪,共同努力实现目标。07家庭育人:四大能力培养耐挫力与进取心并行耐挫力培养家长应重视孩子耐挫力的培养,让孩子在面对困难时能够坚韧不拔,勇往直前。肚量拓展多带孩子去公共场所,让他们与同龄人一起游戏、活动,培养孩子的肚量和社交能力。进取心理培养孩子的进取心理,鼓励他们不断努力,追求更高的目标,实现自我价值。成功意识在家庭中培养孩子的成功意识,让他们相信自己能够取得成功,增强自信心。08家校协同:四维配合模型明确态度配合老师鼓干劲明确态度家长要明确教育态度,与老师保持一致,共同为孩子鼓劲加油,助力孩子成长。关心学习促行动做朋友关心学习家长要持续关心孩子的学习,与孩子做朋友,平等对话,共同制定学习计划,促进孩子行动。09互动答疑与共识凝聚现场问答与资源对接现场问答现场解答家长关于课程进度、社团活动、心理支持等疑问,确保家长了解学校的教育安排。资源对接公布班级微信群与家委会联系人,确保信息通道顺畅,强化会后持续沟通机制。10行动号召与感谢共识落地与下一步行动01共识总结总结会议达成的作息管理、电子产品、作业监督三项关键共识,确保家校协同。02行动任务布置家长一周内完成家庭作息表、设备收管清单、周末作业检查表三项任务,确保共识落地。03持续沟
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