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南阳六校2025年生物高二上期末联考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.水和无机盐的平衡,对于维持人体的稳态起着非常重要的作用。人体对水和无机盐的调节,是基于保持细胞外液渗透压的相对稳定。下列有关人体水盐平衡调节的叙述,错误的是()A.摄盐过多血浆渗透压增高,抗利尿激素分泌量增加B.饮水后血浆渗透压下降,对渗透压感受器的刺激增强C.摄盐过多后血钠含量升高,醛固酮的分泌量减少D.口渴时血浆渗透压增高,大脑皮层渴觉中枢兴奋2.实验中的变量有自变量、因变量和无关变量。下列控制无关变量的操作错误的是()A.验证光合作用需要光照的实验中,将叶片的一半用锡箔纸包住B.探究唾液淀粉酶的最适pH的实验中,将每一组温度控制在37℃C.在性状分离比的模拟实验中,在同一桶中放入大小相同的小球D.探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,两组锥形瓶放入等量的酵母菌3.下列有关细胞膜功能的叙述说法错误的是()A.细胞膜控制物质进出细胞B.细胞膜将细胞与外界环境分开C.生物膜功能的复杂程度取决于蛋白质分子D.生物膜功能的复杂程度取决于磷脂分子4.同声翻译又称同步口译,是译员在不打断讲话者演讲的情况下,不停地将其讲话内容传译给听众的一种口译方式。在译员专心进行同声传译时,直接参与的大脑皮层的言语区主要有()A.H区和V区 B.H区和S区 C.H区和W区 D.V区和S区5.下列关于动植物生命活动的调节的说法正确的是()A.在草原上快速奔跑的狼体内,兴奋以局部电流的形式在神经纤维上双向传导,以化学信号的形式在神经元间单向传递B.温特利用胚芽鞘和琼脂块等进行实验,该实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是扩散,并最终发现了促进植物生长的是吲哚乙酸C.发现并清除机体内衰老的细胞体现了免疫系统的防卫功能D.HIV在人体内环境中不能增殖,但能破坏人体体液免疫过程6.如图是细胞中某种大分子物质的基本单位,关于它的叙述错误的是()A.该物质是脱氧核糖核苷酸,人体内有4种B.图中的碱基可以有4种,分别是A、G、C、UC.该物质形成的大分子物质是RNA,它主要分布在细胞质中D.在SARS病毒和HIV的宿主细胞中都能找到这种物质7.图为人体内环境甲、乙、丙三大成分之间的转化模式图。下列叙述中,正确的是()A.内环境是细胞代谢的主要场所B.镰刀型细胞贫血症是因为甲中的血红蛋白异常C.通常丙中蛋白质和氧气含量均低于甲D.胰腺组织细胞分泌的消化酶、胰岛素等通过甲运输到作用部位8.(10分)昆虫等动物分泌的性外激素能在同种生物的两性之间互通性信息,引诱异性来交配。根据这一原理,研究人员利用活雌虫、性外激素粗提物或其类似物作诱饵来防治害虫,并取得了一定成效。下列叙述错误的是()A.性外激素通过体液运输在个体间传递信息B.性外激素互通性信息有利于昆虫种群的繁衍C.诱杀雄虫能使性别比例失衡进而降低害虫的种群密度D.利用性外激素防治农业害虫的方法属于生物防治二、非选择题9.(10分)臭鼩和褐家鼠是生活在珠海城区的两种繁殖力强的小型野生哺乳动物。臭鼩主要以蟑螂、蝗虫等为食,其种群密度在夏、秋季最高,春季最低。褐家鼠主要以植物种子及根茎为食,两个物种在空间生态位上有部分重叠。请回答下列问题:(1)生态学中常用_____法调查臭鼩的种群密度,可根据其______来预测种群的变化趋势。(2)臭鼩和褐家鼠的种间关系是________,请在下图中补充出两个种群在一个波动周期中的大致图形_______。(3)如投喂药饵控制臭鼩种群密度,则最佳的投喂季节是________。人们常将拌有易降解农药的谷粒投放在隐蔽处进行灭鼠,请你对此灭鼠办法的生态效应进行评价。________________________(至少答两点)。10.(14分)回答下列动物生命活动调节的有关问题:突触前膜释放的神经递质与突触后膜上特异性受体结合,可提高突触后膜对某些离子的通透性,若促进Na+内流,则引起后一个神经元兴奋,若促进Cl-内流,则引起后一个神经元抑制,为探究乙酰胆碱作用于某种神经元后,引起该神经元兴奋还是抑制,生物兴趣小组做了如下实验:(1)将电表接于B神经元细胞膜内、外两侧,此时电表指针的偏转如下图所示,这是因为突触后膜处于______状态,膜两侧的电位表现为______,存在电位差,使电表指针向左偏转。(2)在突触间隙注入一定量的乙酰胆碱,观察电表指针偏转方向,若电表指针______(向左或向右)偏转,则说明乙酰胆碱引起该神经元兴奋,若电表指针______,则说明乙酰胆碱引起该神经元抑制,在注入乙酰胆碱的同时不能刺激A神经元,原因是____________。(3)下图为某反射弧结构示意图,A、E、M、N为反射弧上位点,D为神经与肌肉接头部位,是一种与B、C类似的突触。据图作答。若对A施加一强刺激,则膜内电位变化是______;若刺激图1中M点,则A点______(能或不能)发生这种变化,这是由于图中______(字母)处只能单向传递兴奋导致。若某药品,它可以阻止神经递质与受体作用后的分解,因此,使用后,突触后神经元的变化是______。11.(14分)下图是某家族遗传系谱图。设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b。据查Ⅰ-1体内不含乙病的致病基因。(1)控制遗传病乙的基因位于_____染色体上,属_____性基因。(2)Ⅰ-1的基因型是_____。(3)Ⅱ-7和Ⅱ-8婚配,他们生一个患甲病孩子的几率是_____。(4)若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一个同时患两种病的孩子,那么他们再生一个正常男孩的几率是_____。12.取出枪乌贼完整无损的粗大神经纤维并置于适宜的环境中,进行如下图所示的实验。G表示灵敏电流计,a、b为两个微型电极,阴影部分表示开始产生局部电流的区域。请据图分析回答下列问题:(1)静息状态时的电位,A侧为________,B侧为________(填“正”或“负”)。这时膜外________浓度高于膜内,膜内________浓度高于膜外。(2)图中灵敏电流计现在测不到神经纤维膜的静息电位,要怎样改进才能测到静息电位?________________________________________________________________________(3)如果将a、b两电极置于神经纤维膜外,同时在c处给予一个强刺激(如上图所示),电流计的指针会发生两次方向________(填“相同”或“相反”)的偏转。(4)下图是神经纤维上某点静息时的电位,在图中画出它受刺激以后的电位变化。________
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】人体的水平衡调节过程:(1)当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少.同时大脑皮层产生渴觉(主动饮水);(2)体内水过多时→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水分的重吸收减少→尿量增加。【详解】A、摄盐过多血浆渗透压增高,抗利尿激素分泌量增加,促进对水的重吸收,使血浆渗透压降低,A正确;B、饮水后血浆渗透压下降,对渗透压感受器的刺激减弱,B错误;C、摄盐过多后血钠含量升高,醛固酮的分泌量减少,减少对钠离子的吸收,C正确;D、口渴时血浆渗透压增高,通过传入神经到达大脑皮层,渴觉中枢兴奋,使机体主动饮水,D正确。故选B。2、A【解析】无关变量,指实验中除实验(自)变量以外的影响实验现象或结果的因素或条件,一般要求控制相同且适宜。【详解】A、验证光合作用能产生淀粉的实验中,将叶片的一半用锡箔纸包住,实质是控制自变量,A错误;B、探究唾液淀粉酶的最适pH的实验中,pH是自变量,温度是无关变量,先将每一组温度控制在37℃,是将无关变量控制成相同且适宜,B正确;C、在性状分离比的模拟实验中,小球的大小、性状、质感等都属于无关变量,故在同一桶中放入的小球应大小相同,C正确;D、探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,自变量是氧气的有无,其他影响实验结果的是无关变量,故两组锥形瓶放入的酵母菌应等量,D正确。故选A。3、D【解析】1.细胞膜的组成成分:主要是蛋白质和脂质,其次还有少量糖类,脂质中主要是磷脂,动物细胞膜中的脂质还有胆固醇;细胞膜的功能复杂程度与细胞膜的蛋白质的种类和数量有关,功能越复杂,膜蛋白的种类和数量越多。
细胞膜的功能:作为细胞边界,将细胞与外界环境分开,保持细胞内部环境的相对稳定;控制物质进出;进行细胞间的信息传递【详解】A、作为系统的边界,细胞膜可以控制物质进出细胞,从而维持细胞内环境的稳定,A正确;B、作为系统的边界,细胞膜将细胞与外界环境分开,从而为细胞内发生的的代谢过程提供了稳定的环境,B正确;C、细胞膜功能的复杂程度取决于蛋白质的种类和数量,因为蛋白质是生命活动的主要承担者,C正确;D、细胞膜功能的复杂程度取决于蛋白质的种类和数量,而不是磷脂分子,D错误。故选D。4、B【解析】大脑皮层语言区的损伤会导致特有的各种语言活动功能障碍,S区受损伤,患者可以看懂文字,听懂别人的谈话,但自己却不会讲话,不能用词语表达思想,称为运动性失语症;W区受损伤,不能写字;V区受损伤不能看懂文字;H区受损伤,不能听懂话。【详解】ABCD、分析题意可知,同声翻译是译员在不打断讲话者演讲的情况下,不停地将其讲话内容传译给听众的一种口译方式,故译员主要是翻译及听讲,故参与的高级神经中枢主要有大脑皮层S区(运动性语言中枢)和大脑皮层H区(听觉性语言中枢),ACD错误,B正确。故选B。5、D【解析】1、兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,兴奋就以电信号的形式传递下去,但在神经元之间以神经递质的形式传递。2、反射的结构基础是反射弧,反射需要完整的反射弧参与。3、免疫系统的功能:(1)防御功能:保护机体不受损害,帮助机体消灭外来的细菌、病毒以及避免发生疾病;(2)稳定清洁功能:不断清除衰老死亡的细胞,保持体内的净化更新;(3)监控功能:及时识别和清除染色体畸变或基因突变的细胞,防止癌瘤的发生。【详解】A、兴奋在体内沿着反射弧单向传递,故在草原上快速奔跑的狼体内,兴奋以局部电流的形式在神经纤维上单向传导,A错误;B、温特利用胚芽鞘和琼脂块等进行实验发现了促进植物生长的是某种化学物质,但没有证明是吲哚乙酸,B错误;C、发现并清除机体内衰老的细胞体现了免疫系统的监控和清除功能,C错误;D、病毒的增殖离不开细胞,HIV在内环境中不能增殖,但HIV能破坏T细胞,影响体液免疫和细胞免疫过程,D正确。故选D。6、A【解析】据图可知,该五碳糖的2号碳上连接的为羟基,由此确定该图为核糖核苷酸的结构图,为构成RNA的基本单位,核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA,DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,RNA的基本组成单位是核糖核苷酸,脱氧核糖核苷酸的碱基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C,据此答题。【详解】A、该图为核糖核苷酸的结构图,人体内的核糖核酸初步水解后能得到4种核糖核苷酸,A错误;B、据分析可知图中的碱基可以有4种,分别是A、G、C、U,B正确;C、该物质聚合形成RNA,主要分布于细胞质中,C正确;D、HIV、SARS病毒均寄生于活细胞中,细胞中含有核糖核苷酸,D正确。故选A。7、C【解析】据图分析:甲表示血浆,乙表示淋巴,丙表示组织液。据此分析作答。【详解】A、细胞质基质是细胞代谢的主要场所,A错误;B、镰刀形细胞贫血症是基因突变造成血红蛋白异常引起的,而甲表示血浆,其中没有血红蛋白,B错误;C、丙表示组织液、甲表示血浆,丙中蛋白质和氧气含量均低于甲,C正确;D、胰腺组织细胞分泌的消化酶是分泌到消化腔中,不是通过血浆运输的,D错误。故选C。8、A【解析】生态系统中信息传递的意义:(1)有利于正常生命活动的进行,如莴苣在适宜的波长下才能萌发生长、蝙蝠依赖超声波进行定位、取食和飞行;(2)有利于生物种群的繁衍,如雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀;(3)调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定,如狼能够根据兔子留下的气味去追捕兔子。【详解】A、题意可知,性外激素在个体间传递信息,因此性外激素不是通过体液运输传递的,而是通过空气等传递的,A错误;B、昆虫散发性外激素传递信息,吸引异性来交配,这利用了信息传递有利于种群繁衍的作用,B正确;C、利用性引诱剂诱杀雄虫可以改变种群的性别比例,以降低害虫的种群密度,C正确;D、生物防治就是利用一种生物对付另外一种生物的方法,利用性外激素防治农业害虫的方法属于生物防治,D正确。故选A。二、非选择题9、(1)①.标志重捕法②.年龄结构(2)①.竞争②.(3)①.春季②.可能降低褐家鼠的种群密度、导致臭鼩种群快速增长、杀死部分鸟类等【解析】1、标志重捕法(1)前提条件:标志个体与未标志个体重捕的概率相等。调查期内没有新的出生和死亡,无迁入和迁出。(2)适用范围:活动能力强和范围大的动物,如哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类和昆虫等动物。2、生物的种间关系包括竞争、捕食、互利共生、寄生等。【小问1详解】臭鼩的活动能力强、活动范围广,在种群密度的调查过程中,常用标志重捕法调查其种群密度;并主要依据种群的年龄结构来预测种群数量的变化趋势。【小问2详解】结合题意可知,臭鼩和褐家鼠在空间生态位上有部分重叠,故两者存在竞争关系;存在竞争关系的两个物种在一个波动周期中数量变化相反,故可绘制图形大致如下:。【小问3详解】结合题意“臭鼩主要以蟑螂、蝗虫等为食,其种群密度在夏、秋季最高,春季最低”可知,如投喂药饵控制臭鼩种群密度,则最佳的投喂季节是春季;将拌有易降解农药的谷粒投放在隐蔽处进行灭鼠,可能降低褐家鼠的种群密度、导致臭鼩种群快速增长、杀死部分鸟类等。【点睛】本题考查种群密度的调查方法及生物的种间关系等知识,旨在考查考生的理解能力与获取处理信息能力的能力。10、(1)①.静息②.外正内负#内负外正(2)①.向右②.向左偏转且幅度更大③.刺激A神经元会引起突触前膜释放正常的神经递质,对实验结果造成影响(3)①.由负电位变成正电位②.不③.BC④.持续兴奋(或抑制)【解析】1、静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子内流,形成内正外负的动作电位,兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,兴奋传导的方向与膜内电流方向一致。2、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元。【小问1详解】电流表的指针方向即电流方向,由正极指向负极,所以图中膜外为正电位,膜内为负电位,静息电位特点是外正内负,存在电位差,使电表指针向左偏转。【小问2详解】若乙酰胆碱引起该神经元兴奋,则乙酰胆碱促进Na+内流,引起后一个神经元兴奋,即产生动作电位,动作电位表现为外负内正,即膜外为负电位,膜内为正电位,所以电表指针向右偏转。若乙酰胆碱引起该神经元抑制,则乙酰胆碱促进Cl-内流,则引起后一个神经元抑制,即加强静息电位,静息电位特点是外正内负,即乙酰胆碱加强膜外为正电位,膜内为负电位,所以电表指针向左偏转且幅度更大。在注入乙酰胆碱的同时,若刺激A神经元会引起突触前膜释放正常的神经递质,对实验结果造成影响,因此在注入乙酰胆碱的同时不能刺激A神经元。【小问3详解】分析图可知,A点位于传入神经上,M点位于传出神经上,未刺激A点时,表现为静息电位即外正内负,刺激A后,表现为动作电位即外负内正,故膜内由负电位变成正电位;M点位于传出神经,由于神经元之间的传递是单向的,若刺激图1中M点,故A处不会发生电位变化,这是由于图中B、C处是单向的。如果某种药物可以阻止神经递质的分解,神经递质能够与突触后膜的受体一直结合,则突触后神经元的变化是持续兴奋(或抑制)。【点睛】考查神经调节的兴奋的产生和传导有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力,难度适中。11、(1).X(2).隐(3).AaXBY(4).1/3(5).1/8【解析】1、“无中生有为隐性,隐性遗传看女病,女病男正非伴性”,为常染色体隐性遗传病;2、自由组合定律的实质:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】(1)Ⅰ-1与Ⅰ-2正常,Ⅱ-6患乙病,无中生有为隐性,据查Ⅰ-1体内不含乙病的致病基因,则Ⅱ-6的致病基因只来自于Ⅰ-2,所以乙病为伴X染色体隐性遗传。(2)由于Ⅰ-2和Ⅰ-1正常,而Ⅱ-6患乙病、Ⅱ-7患甲病,可判断甲病为常染色体隐性遗传病,所以Ⅰ-1的基因型为AaXBY。(3)Ⅰ-1的基因型为AaXBY,Ⅰ-2的基因型为AaXBXb,所以Ⅱ-7的基因型1/2eeXBXB,1/2eeXBXb。Ⅰ-3与Ⅰ-4正常,Ⅱ-10患甲病,说明Ⅰ-3的基因型为AaXBY,Ⅰ-4的基因型为AaXBX—。Ⅱ-8的基因型为1/3AAXBY,2/3AaXBY,Ⅱ-7和Ⅱ-8婚配,他们生一个患甲病孩子的几率是aa与2/3Aa结合才会患甲病,所以患甲病孩子的几
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