甘肃省白银市靖远县2024-2025学年高二下学期期中生物试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1甘肃省白银市靖远县2024-2025学年高二下学期期中注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：人教版选择性必修3第1章～第2章。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.对微生物进行接种常用的方法有平板划线法和稀释涂布平板法。下列有关这两种接种方法的叙述，错误的是（）A.两种方法都需要在酒精灯旁进行操作 B.用于接种的培养基都属于固体培养基C.两种方法都可用于微生物的分离 D.两种方法都可用于微生物的计数【答案】D〖祥解〗稀释涂布平板法：将待测样品制成均匀的系列稀释液，尽量使样品中的微生物细胞分散开，使成单个细胞存在，再取一定稀释度、一定量的稀释液接种到平板中，使其均匀分布于平板中的培养基内。平板划线法：把混杂在一起的微生物或同一微生物群体中的不同细胞，用接种环在平板表面上作多次由点到线的划线稀释而获得较多独立分布的单个细胞，并让其成长为单菌落的方法。【详析】A、两种方法都需要在酒精灯旁进行操作，可防止染菌，A正确；B、用于接种的培养基都属于固体培养基，常通过单菌落来分离纯化菌种，B正确；C、微生物接种到固体培养基常用的方法有稀释涂布平板法和平板划线法，两种方法都可用于微生物的分离，C正确；D、稀释涂布平板法接种可以形成单菌落，所以常用来进行微生物的计数，平板划线法常用来筛选分离微生物，D错误。故选D。2.青霉素是一种常用抗生素，能抑制细菌细胞壁的形成。青霉菌（异养需氧型）在葡萄糖浓度不足时，会通过分泌青霉素来杀死其他细菌，以保证其自身生存所需的能量供应。下列关于青霉素工业化生产的叙述，正确的是（）A.为保证青霉菌的正常生命活动，发酵过程中要及时补充葡萄糖等营养物质B.生产过程中需要随时检测培养液中青霉菌的数量和青霉素的浓度C.通过诱变育种获得高产青霉菌后即可将其直接接种于发酵罐内进行发酵生产D.青霉素具有杀菌作用，因此培养基和发酵设备不需要严格灭菌【答案】B〖祥解〗发酵工程是指利用微生物的特定功能，通过现代工程技术，规模化生产对人类有用的产品。它涉及菌种的选育和培养、产物的分离和提纯等方面。【详析】A、青霉菌在葡萄糖浓度不足时，会通过分泌青霉素来杀死其他细菌，提供相同含量的碳源，葡萄糖溶液单位体积中溶质微粒较多，会导致细胞失水，因此发酵液中的碳源不宜使用葡萄糖，乳糖是二糖，可被水解为半乳糖和葡萄糖，是青霉菌生长的最佳碳源，可以被青霉菌缓慢利用而维持青霉素分泌的有利条件，A错误；B、在青霉素工业化生产的过程中，要随时检测培养液中的青霉菌的数量、青霉素的浓度等，以了解发酵进程，B正确；C、通过诱变育种获得高产青霉菌，需经扩大培养和纯化后才能接种到发酵罐内进行发酵生产，C错误；D、由于杂菌能分泌青霉素酶，从而将青霉素分解，为了防止杂菌生长，培养基和发酵设备都需要严格灭菌，D错误。故选B。3.大肠杆菌的鉴定培养基的配方如表所示，生长在此培养基上的大肠杆菌菌落呈深紫色，并有金属光泽。下列叙述正确的是（）成分蛋白胨葡萄糖伊红亚甲基蓝蒸馏水琼脂含量10g10g2g0.4g0.065g1000mL15gA.在该培养基上生长的菌落均呈现深紫色B.蛋白胨可为大肠杆菌提供氮源和碳源等C.该培养基应先灭菌再调节pHD.琼脂可为大肠杆菌的生长提供能量【答案】B〖祥解〗根据物理状态可分为固体培养基、液体培养基、半固体培养基；根据培养功能可分为基础培养基、选择培养基、鉴别培养基等。【详析】A、该培养基含有伊红和亚甲基蓝，用于鉴别大肠杆菌，其他微生物可能生长但不会显深紫色，因此并非所有菌落均呈深紫色，A错误；B、蛋白胨是蛋白质水解产物，含有碳源、氮源和维生素等，可为大肠杆菌提供氮源和碳源，B正确；C、培养基制备应先调节pH再灭菌，避免灭菌高温改变pH，C错误；D、琼脂仅作为凝固剂，不提供能量，D错误。故选B。4.《齐民要术》中记载，酿酒前要先制曲。酒曲是一种含有酵母菌、曲霉(起糖化作用)等多种微生物的发酵剂。在酿酒过程中，将酒曲磨碎后与粮食混合进行发酵。下列相关叙述错误的是（）A.利用酒曲酿酒属于混合菌种发酵B.将酒曲磨碎，与粮食混合后长期通气发酵C.曲霉分泌的淀粉酶会分解淀粉供酵母菌使用D.若酿造过程中酒变酸，则可能与醋酸菌大量繁殖有关【答案】B〖祥解〗（1）参与果酒制作微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。果酒制作的原理是酵母菌利用葡萄糖在无氧条件下产生酒精。（2）参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将糖分解成醋酸；当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。【详析】A、酒曲酿酒属于传统发酵，属于混合菌种发酵，A正确；B、酵母菌发酵产酒精的过程需要无氧环境，不能长期通气，B错误；C、酵母菌不能直接利用淀粉，需要利用酒曲中的多种微生物将淀粉水解为葡萄糖，为发酵提供底物，C正确；D、若酿造过程中酒变酸，则可能是密封不严，空气中的醋酸菌进入酒中繁殖，将酒精变为乙醛，再转变为醋酸，D正确。故选B。5.荔枝酒、荔枝醋中含有丰富的酚类物质，有防止细胞氧化等功效。利用荔枝酿造荔枝酒、荔枝醋的流程如图所示。下列叙述正确的是（）A.酵母菌和醋酸菌都无以核膜为界限的细胞核B.②过程进行的场所主要是酵母菌的线粒体基质C.在O2充足的条件下，醋酸菌通过过程③可将乙醇转化为乙酸D.若糖源不足，则醋酸菌会产生大量的CO2【答案】C〖祥解〗参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的葡萄糖分解成醋酸；当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。【详析】A、酵母菌是真核生物，含有细胞核，A错误；B、②酒精发酵的场所是酵母菌的细胞质基质，B错误；C、在O2充足的条件下，醋酸菌通过过程③，可将乙醇先转化为乙醛，再转化为乙酸，C正确；D、若糖源不足，则醋酸菌可以利用酒精进行发酵，该过程不会产生CO2，D错误。故选C。6.取自某动物的组织细胞的培养过程如图所示。下列相关分析错误的是（）A.①过程往往需要用胰蛋白酶或机械法处理切取的组织B.②过程所用的培养液中通常要加入动物血清C.③过程中的细胞大多数贴附于瓶壁生长D.④过程培养的细胞都具有无限增殖的特点【答案】D〖祥解〗动物细胞培养条件：（1）无菌、无毒的环境：①消毒、灭菌②添加一定量的抗生素③定期更换培养液，以清除代谢废物。（2）营养物质：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质。（3）温度和pH：哺乳动物多以36.5℃为宜，最适pH为7.2-7.4。（4）气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%的CO2（维持培养液的pH。）【详析】A、①过程通常是指从组织中分离细胞的过程，常用胰蛋白酶处理组织或使用机械法将组织切碎，A正确；B、②过程是指细胞培养的过程，在动物细胞培养中，培养液中通常需要加入动物血清，以提供细胞生长所需的营养物质，B正确；C、③过程是指细胞在培养瓶中的生长过程，大多数动物细胞在培养过程中会贴附于瓶壁生长，这种现象称为贴壁生长，C正确；D、④过程培养大多数正常细胞在培养过程中会经历有限次数的分裂，最终进入衰老状态，D错误。故选D。7.下列有关受精作用及胚胎工程的叙述，正确的是（）A.精子需要在曲细精管中获能后才具备受精能力B.精子入卵后会形成雄原核，同时开始进行有丝分裂C.卵裂时期，细胞的体积减小，物质交换效率降低D.可采用蛋白酶合成抑制剂激活重构胚，使其完成细胞分裂和发育进程【答案】D〖祥解〗动物核移植是指将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎。在体外将采集到的卵母细胞培养到减数第二次分裂中期才成熟，可以通过显微操作技术去除卵母细胞的细胞核和第一极体，核移植时，对提供细胞核和细胞质的奶牛不需要进行同期发情处理，使用电刺激等方法可以激活重组细胞使其完成细胞分裂和发育。【详析】A、精子获能的场所是雌性动物的生殖道，而不是曲细精管，A错误；B、精子入卵后，形成雄原核，此时卵子完成减数第二次分裂，形成雄原核，二者相互融合形成受精卵，受精过程完成，受精卵开始进行有丝分裂，B错误；C、卵裂时期，细胞不断分裂，细胞体积减小，相对表面积增大，物质交换效率提高，C错误；D、可采用电脉冲、钙离子载体、乙醇、蛋白酶合成抑制剂等方法激活重构胚，使其完成细胞分裂和发育进程，D正确。故选D。8.将人的多能干细胞在体外进行诱导可使其转化为胚胎样细胞，类似于受精卵发育3天后（相当于桑葚胚）的状态。下列说法正确的是（）A.该研究属于治疗性克隆，将助力解决移植治疗中的器官短缺问题B.该细胞可进一步发育为原肠胚，然后进入囊胚阶段C.此时可选取滋养层细胞进行性别鉴定D.该过程中发生了细胞分化，体现了动物细胞核的全能性【答案】D〖祥解〗（1）高度分化的植物细胞具有全能性，已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性。（2）若要获得遗传物质完全相同的两个新个体常用的方法是胚胎分割，一般选择发育到桑葚胚或囊胚阶段的早期胚胎进行分割，再植入到受体内。（3）胚胎发育过程：受精卵→卵裂期→桑葚胚→囊胚→原肠胚→幼体。【详析】A、治疗性克隆核心是体细胞核移植技术（如体细胞核+去核卵母细胞→胚胎），而题目是多能干细胞诱导（无核移植步骤），故不属于治疗性克隆，A错误；B、胚胎发育顺序为桑葚胚→囊胚→原肠胚。题干中细胞处于桑葚胚阶段，后续应发育为囊胚而非原肠胚，B错误；C、滋养层细胞在囊胚阶段形成，桑葚胚阶段尚未分化出滋养层，无法用于性别鉴定，C错误；D、多能干细胞的细胞核含全套基因，诱导为胚胎样细胞（具备发育为完整个体的潜力），体现细胞核全能性，D正确。故选D。9.香蕉是三倍体，一般采用无性繁殖，但传统繁殖方法繁殖的香蕉会因病毒积累而影响产量，可通过植物组织培养技术获得脱毒苗来解决该问题。下列说法错误的是（）A.选择茎尖作为外植体进行组织培养，再生的植株就可能不带病毒B.选用的外植体需要用70％的酒精和次氯酸钠溶液对茎段进行消毒C.脱毒苗的培育需要经历脱分化阶段和再分化阶段D.诱导愈伤组织期间一般需要光照，后续培养过程中需要避光【答案】C【详析】植物组织培养即植物无菌培养技术，又称离体培养，是根据植物细胞具有全能性的理论，利用植物体离体的器官、组织或细胞，在无菌和适宜的人工培养基及温度等人工条件下，能诱导出愈伤组织、不定芽、不定根，最后形成完整的植株。〖祥解〗A、茎尖分生区细胞分裂旺盛，病毒侵染程度低，因此选择茎尖作为外植体可能获得脱毒苗，A正确；B、植物组织培养中，外植体需用70%酒精（快速消毒）和次氯酸钠（彻底灭菌）进行表面消毒，B正确；C、脱毒苗的培育需经历脱分化（形成愈伤组织）和再分化（形成根、芽等结构）阶段，C正确；D、诱导愈伤组织需避光（避免细胞分化），而再分化阶段通常需要光照（促进芽和叶绿体形成），D错误。故选D。10.下图是植物原生质体制备、分离和检测的流程示意图。下列叙述错误的是（）A.步骤①需要添加纤维素酶和果胶酶以去除细胞壁B.原生质体的密度介于图中甘露醇溶液的密度和蔗糖溶液的密度之间C.台盼蓝检测后应选择被染色的原生质体继续培养D.制备的原生质体在适宜条件下可重新长出细胞壁【答案】C〖祥解〗植物的体细胞杂交是将不同植物的细胞通过细胞融合技术形成杂种细胞，进而利用植物的组织培养将杂种细胞培育成多倍体的杂种植株。植物体细胞杂交依据的原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性。【详析】A、植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，在制备原生质体时，步骤①可添加纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，A正确；B、原生质体的密度介于0.60mol·L-1甘露醇溶液和0.75mol·L-1蔗糖溶液之间，离心后会集中在界面处，B正确；C、台盼蓝用于检测细胞活性，活细胞不被染色，死细胞会被染成蓝色，因此应选择未被染色的原生质体继续培养，C错误；D、制备的杂交的原生质体在适宜条件下可重新长出细胞壁，D正确。故选C。11.“生物导弹”是一种疗效高、毒副作用小的新型药物，下图是制备“生物导弹”的示意图。下列叙述错误的是（）A.在进行过程①前，需要向小鼠体内注射特定抗原，使小鼠产生免疫反应B.过程②需要用特定的培养基筛选C.过程③需要进行克隆化培养和抗体检测D.“生物导弹”中单克隆抗体的主要作用是杀死癌细胞【答案】D〖祥解〗题图分析：题图表示制备生物导弹的过程，其中①表示诱导动物细胞融合的过程；②表示筛选得到杂交瘤细胞；③表示筛选杂交瘤细胞并大量培养的过程；④表示提取获得单克隆抗体过程。【详析】A、在细胞融合之前，需要向小鼠注射相应抗原，使小鼠产生免疫反应，获得能分泌特异抗体B淋巴细胞，A正确；B、过程②（融合后）用选择培养基（如HAT培养基）筛选杂交瘤细胞（排除未融合细胞、同种融合细胞），B正确；C、过程③需通过克隆化培养（保证细胞遗传一致）+抗体检测（筛选分泌目标抗体的细胞）获得纯合杂交瘤细胞，C正确；D、“生物导弹”中，单克隆抗体的作用是“导向”（识别并结合癌细胞，携带抗癌药物靶向定位），而非直接杀死癌细胞（杀死由抗癌药物完成），D错误。故选D。12.科学家利用如图所示的液态厌氧发酵工艺，实现了利用乙醇梭菌高效生产乙醇和乙醇梭菌单细胞蛋白。下列叙述正确的是（）A.采用过滤、沉淀等方法可分离得到乙醇梭菌单细胞蛋白B.培养基和发酵设备不需要经过严格的灭菌，若被杂菌污染则可能会导致产量上升C.乙醇梭菌菌种扩大培养是该发酵工程的中心环节D.乙醇梭菌属于异养型生物，需要外界提供有机物作为碳源【答案】A〖祥解〗（1）单细胞蛋白是指通过发酵获得的大量微生物菌体；（2）据图可知，乙醇梭菌发酵时，培养基中仅含无机盐，可以以工业尾气中的CO、CO2为碳源合成乙醇及蛋白质，发酵时为厌氧发酵。【详析】A、过滤可除去发酵液中的不溶性杂质，沉淀能使乙醇梭菌单细胞蛋白聚集沉降，采用过滤、沉淀等方法可分离得到乙醇梭菌单细胞蛋白，A正确；B、培养基和发酵设备必须经过严格的灭菌，若被杂菌污染，杂菌会与乙醇梭菌竞争营养物质等资源，可能导致乙醇和乙醇梭菌单细胞蛋白的产量下降，B错误；C、发酵工程的中心环节是发酵罐内发酵，而不是菌种扩大培养，C错误；D、由图可知，培养基仅含无机盐，乙醇梭菌能利用工业尾气中的CO、CO2等作为碳源，说明乙醇梭菌属于自养型生物，D错误。故选A。13.线粒体遗传病是指由线粒体DNA(mtDNA)或核DNA(nDNA)突变导致线粒体内的蛋白质异常，使细胞出现功能损伤的疾病。为治疗mtDNA突变导致的线粒体遗传病，某科研团队通过第一极体移植得到了“三亲小猴”，过程如图所示。下列相关叙述正确的是（）A.需要对雌性猴注射性激素进行超数排卵处理，以获得更多的次级卵母细胞B.图中过程②常用显微操作法去除纺锤体和染色体的复合物C.获得“三亲小猴”的过程中运用了第一极体移植，属于无性生殖D过程⑥应优先选择雌性胚胎移入子宫中发育，可进一步避免线粒体遗传病遗传给后代【答案】B〖祥解〗借助核移植技术，使患者的第一极体与移除原核的供体次级卵母细胞结合得到重组次级卵母细胞；通过体外受精技术使重组次级卵母细胞受精后，再借助早期胚胎培养、胚胎移植技术得到“三亲小猴”。动物细胞培养技术是核移植等技术的基础。可见，“三亲小猴”的核DNA来自患者与父亲（精子），细胞质DNA即线粒体DNA来自供体。【详析】A、需要对雌性猴注射促性腺激素进行超数排卵处理，以获得更多的次级卵母细胞，A错误；B、次级卵母细胞处于减数第二次分裂中期，没有细胞核，只有纺锤体—染色体的复合物，图中过程②常用显微操作法去除纺锤体和染色体的复合物，B正确；C、获得“三亲小猴”的过程中运用了第一极体移植，将第一极体与去核卵母细胞融合，但整个过程中受精阶段涉及两性细胞的结合，属于有性生殖，C错误；D、过程⑥应优先选择雄性胚胎移入子宫中发育，雄性猴的线粒体不会遗传给后代，D错误。故选B。14.某同学为比较a、b、c3款消毒液杀灭细菌的效果，进行了相关实验，结果如表所示。下列叙述错误的是（）试管1号2号3号4号原菌液1mL1mLlmL1mL蒸馏水9mL8mL8mL8mL消毒液0mL1mLa1mLb1mLc接种各取0.2mL涂布平板计数菌落数/个10052540A.1号试管为对照组，2、3、4号试管为实验组B.通过该计数方法所得数据往往比实际数要少C.1mL原菌液中细菌数可能为4000个D.杀灭细菌效果最好的是消毒液a【答案】C〖祥解〗平板划线法是通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作。将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面。在数次划线后培养，可以分离到由一个细胞繁殖而来的肉眼可见的子细胞群体，这就是菌落。稀释涂布平板法是将菌液进行一系列的梯度稀释，然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面，进行培养。分为系列稀释操作和涂布平板操作两步。【详析】A、在该实验中，1号试管未添加消毒液，可作为空白对照，用于对比其他添加消毒液的试管（2、3、4号）的杀菌效果，所以1号试管为对照组，2、3、4号试管为实验组，A正确；B、实验采用的是稀释涂布平板法计数菌落。在这种计数方法中，当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落，即存在多个细菌形成一个菌落的情况，所以通过该计数方法所得数据往往比实际数要少，B正确；C、1号试管中原菌液1mL，蒸馏水9mL，稀释10倍后取0.2mL涂布平板，菌落数为100。则1mL原菌液中的细菌数100÷0.2×10=5000个，C错误；D、比较2、3、4号试管的菌落数，2号试管（添加消毒液a）的菌落数为5，数量最少，说明剩余细菌最少，也就意味着消毒液a杀灭细菌的效果最好，D正确。故选C。15.工业化生产紫杉醇的过程如图所示，工作人员对红豆杉愈伤组织进行液体悬浮培养分离出单细胞，再用培养液培养获得大量红豆杉细胞。下列叙述错误的是（）A.摇瓶转瓶培养利于细胞充分接触营养，增加溶解氧量B.图示生产过程中只能选取红豆杉植株的幼嫩部位作为外植体C.利用悬浮培养技术生产紫杉醇，有利于对红豆杉的保护D.外植体的使用及整个培养过程中需要保证严格的无菌环境【答案】B〖祥解〗植物组织培养技术是指将离体的植物器官、组织或细胞等，在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其形成完整植株的技术。其具体流程为：接种外植体→诱导愈伤组织→诱导生芽→诱导生根→移栽成活。【详析】A、摇瓶转瓶培养时，液体晃动可促进细胞与营养物质接触，增加培养液溶氧量（利于细胞呼吸），A正确；B、外植体可选取红豆杉的幼嫩部位（如茎尖，分裂能力强），但并非只能选幼嫩部位（部分成熟组织经处理也可脱分化，只是效率低），B错误；C、悬浮培养生产紫杉醇，避免直接采伐红豆杉植株，减少对野生资源的破坏，利于保护，C正确；D、植物组织培养中，外植体需消毒、培养基需灭菌，全程严格无菌（防止杂菌竞争营养、分泌毒素），D正确。故选B。16.图1表示我国科学家利用胚胎干细胞建立体外胚胎和研究胚胎发育潜能的流程。人胚胎干细胞存在两种不同状态，即原始态和始发态。原始态干细胞具有最高的发育潜能，始发态干细胞的全能性相对较低。图2是OGT、OGA以及细胞骨架蛋白在胚胎干细胞中表达情况的电泳图谱，OGT是负责在蛋白质上加糖基的酶，OGA是负责将糖基从蛋白质上去除的酶。下列叙述正确的是（）A.过程③的起点细胞应取自芽体的滋养层B.原始态干细胞只能分化成特定的细胞或组织，需要在其培养基中添加促进胚胎发育的物质C.图1中的猴子芽体是桑葚胚，将其导人受体母猴时，无须对受体母猴进行同期发情处理D.根据图2结果推测，原始态干细胞发育潜能高的原因是细胞中的糖基化程度低【答案】D〖祥解〗胚胎移植的基本程序主要包括：①对供、受体的选择和处理（选择遗传特性和生产性能优秀的供体，有健康的体质和正常繁殖能力的受体．用激素进行同期发情处理，用促性腺激素对供体做超数排卵处理）；②配种或人工授精；③对胚胎的收集、检查、培养或保存（对胚胎进行质量检查，此时的胚胎应发育到桑葚胚或囊胚阶段）；④对胚胎进行移植；⑤移植后的检查。【详析】A、胚胎干细胞（如过程③的起点细胞）来自囊胚的内细胞团，而非滋养层（滋养层发育为胎盘），A错误；B、原始态干细胞全能性最高（发育潜能最强），可分化为多种细胞/组织，B错误；C、胚胎移植需对受体母猴进行同期发情处理（使子宫生理状态适配胚胎着床），C错误；D、OGT（加糖基酶）、OGA（去糖基酶）：原始态干细胞发育潜能高，图2中推测其糖基化程度低（OGA去糖基作用或更显著，OGT加糖基作用弱），符合表观修饰对全能性的调控逻辑，D正确。故选D。二、非选择题:本题共5小题，共52分。17.动物细胞融合技术已在培育生物新品种的过程中广泛应用。甲物种（2N＝28）组织细胞和乙物种（2N＝24）组织细胞的融合过程如图所示。只考虑细胞的两两融合，回答下列问题:（1）除图中所示方法外，还可以使用_________等方法诱导动物细胞融合。不同细胞膜可以融合的物质结构基础是_________。（2）过程①可能得到_________种融合细胞，细胞在过程③中最多可以出现_________个染色体组。（3）动物细胞融合速率受到温度的影响，某实验小组分别用绿色、红色荧光对两种动物细胞表面的蛋白质进行标记，探究0～40℃内动物细胞融合的适宜温度，请简单写出实验思路:_________。【答案】（1）①.PEG融合法、电融合法②.组成细胞膜的磷脂分子可以侧向自由移动，膜中的蛋白质大多也能运动（2）①.3②.8（3）在0～40℃内，设置适宜的等温度梯度的多个不同温度实验组；每个实验组中放入等量的两种荧光标记的组织细胞；检测每组实验中杂交细胞的细胞膜上两种颜色的荧光均匀分布所需要的时间〖祥解〗动物细胞融合的过程中依赖于细胞膜的流动性，通过动物细胞融合，可以获得杂种细胞。【解析】（1）图中诱导细胞融合的方法为灭活病毒诱导法，还可以用电融合法，聚乙二醇融合法诱导动物细胞融合。不同细胞膜可以融合的物质结构基础是细胞膜的流动性即组成细胞膜的磷脂分子可以侧向自由移动，膜中的蛋白质大多也能运动。（2）过程①可能出现甲+甲、甲+乙、乙+乙3种融合细胞。融合后的细胞拥有4个染色体组，过程③中，细胞在有丝分裂后期可以出现8个染色体组。（3）探究0~40℃内动物细胞融合的适宜温度，实验的自变量应该是不同的温度，因变量是红绿荧光均匀分布所需的时间，即在0～40℃内，设置适宜的等温度梯度的多个不同温度实验组；每个实验组中放入等量的两种荧光标记的组织细胞；检测每组实验中杂交细胞的细胞膜上两种颜色的荧光均匀分布所需要的时间。18.为探究蜂蜜和黄冰糖两种糖源对蓝莓酒发酵品质的影响，某实验室进行了相关实验。蓝莓酒发酵工艺流程如图1所示，其中主发酵时酵母菌会繁殖，大部分糖会分解，且代谢物会生成，“后发酵”时蓝莓酒在低温、密闭的环境下成熟。回答下列问题：（1）在传统的果酒发酵中，清洗后的果实在发酵前不需要进行严格灭菌，原因是________（答出1点）。（2）图1中添加的菌种甲是_______。主发酵的初期需要部分氧气，这样有利于_______。（3）利用不同糖源发酵蓝莓酒的过程中，酒精度随着发酵时间的变化情况如图2所示。①可用_______试剂检测酒精。②与添加不同糖源的蓝莓酒发酵相比，不加糖蓝莓酒的酒精度最低，原因可能是________。③已知蜂蜜中所含的糖类主要为葡萄糖和果糖等，黄冰糖中所含的糖类为蔗糖，两者初始总糖量相同。据图分析，菌种甲对两种糖源的利用率更高的是蜂蜜，从糖的利用角度分析，其原因可能是_________。【答案】（1）传统果酒发酵利用果皮上的野生酵母菌，灭菌会导致发酵菌种也被杀死（2）①.酵母菌②.酵母菌进行有氧呼吸，增加数量（3）①.酸性重铬酸钾②.发酵原料不足③.单糖比多糖更有利于酵母菌进行酒精发酵〖祥解〗果酒制作的主要菌种是酵母菌，酵母菌是兼性厌氧菌，有氧条件下进行有氧呼吸，进行繁殖；无氧条件下进行酒精发酵。【解析】（1）传统的果酒发酵中，发酵菌种一般来自果实的表面野生的酵母菌，若严格灭菌，会杀死酵母菌，另外酵母菌发酵产生的酒精会抑制许多杂菌的生长，故不需要严格灭菌。（2）图1中菌种甲是酵母菌，酵母菌进行无氧呼吸产生酒精和CO2，主发酵的初期需要部分氧气，供酵母菌进行有氧呼吸，增加酵母菌的数目。（3）①可选择（酸性）重铬酸钾（溶液）检测酒精，由橙色变成灰绿色。②与添加不同糖源的蓝莓酒发酵相比，不加糖蓝莓酒的酒精度最低，可能是因为不加糖组，发酵原料不足，导致产生的酒精较少。③蜂蜜中所含的糖类主要为葡萄糖和果糖等，葡萄糖和果糖均为单糖，黄冰糖中所含的糖类为蔗糖，蔗糖为二糖，随着时间的延长，加蜂蜜组酒精度更高，可能是由于单糖更容易被酵母菌用于酒精发酵。19.养殖场中的粪便是农家肥的重要来源之一，其中某些微生物可使氨氮化合物转化为尿素进而产生NH3，影响畜禽健康。微生物中将尿素转化为NH3的酶是脲酶。为筛选出粪便中能利用氨氮化合物且减少NH3产生的微生物，某兴趣小组按如图所示的步骤进行实验，以获得目的菌株。回答下列问题：（1）若过程①中采用稀释涂布平板法获得多个菌落，则接种前对粪便样本进行的处理是_____。（2）不同菌株的菌落特征存在差异，平板A中可以形成多个形态不同的菌落，其中与平板B中菌落形态_____（填“相同”或“不同”）的菌落最可能是过程②中筛选出的菌落。（3）菌株甲和乙可减少粪便中NH3的产生，如在粪便中分别添加菌株甲和乙，其中使NH3减少更多的菌株是_____，原因是_____。（4）通过过程③可检测、分离出菌株甲和菌株乙，写出简要实验思路和预期实验结果及结论。实验思路：_____。预期实验结果及结论：_____。【答案】（1）等比例稀释（2）不同（3）①.菌株乙②.甲不产生脲酶而乙可以产生脲酶，但粪便中可能还含有其他能产生脲酶的菌株而产生NH3，乙能分泌脲酶抑制剂，抑制粪便中其他菌株产生的脲酶的活性（4）①.将过程②中筛出的“不能利用尿素”的各单菌落分别液体培养， 离心取上清液，加入脲酶与尿素的反应体系中检测 NH3产生量。②.若上清液不影响 NH3的生成，则该菌株只是不产脲酶，为菌株甲；若上清液能明显抑制脲酶分解尿素， NH3生成量显著降低，则该菌株分泌脲酶抑制剂，为菌株乙〖祥解〗由图可知，所筛选出的菌株之所以不能利用尿素，可能是由于不产生脲酶或分泌脲酶抑制剂。图中②筛选的是不能在尿素唯一氮源培养基上生长，而能在牛肉膏蛋白胨培养基上生长的菌株用于后续的实验。【解析】（1）若过程①中采用稀释涂布平板法获得多个菌落，则接种前对粪便样本进行的处理是等比例稀释。（2）能在尿素唯一氮源平板(B)上正常生长的菌落具有分解尿素的能力，而题干要求的“不能利用尿素”的菌落，在该平板上要么不长要么生长极差，故它们与平板B上出现的菌落形态不同。（3）由图可知，甲不产生脲酶而乙可以产生脲酶，且乙同时分泌脲酶抑制剂，粪便中可能还含有其他能产生脲酶的菌株使甲能够产生NH3，所以粪便中添加菌株乙比甲更有利于NH3的减少。（4）实验思路：将过程②中筛出的“不能利用尿素”的各单菌落分别液体培养， 离心取上清液，加入脲酶与尿素的反应体系中检测 NH3产生量。预期结果及结论：若上清液不影响 NH3的生成，则该菌株只是不产脲酶，为甲；若上清液能明显抑制脲酶分解尿素， NH3生成量显著降低，则该菌株分泌脲酶抑制剂，为乙。20.某科研人员采用体细胞核移植技术培育克隆小鼠过程如图A所示。利用诱导多能干细胞（iPSC）作为供核细胞进行动物的克隆过程如图B所示。某科研人员获得具有稳定遗传特性的半克隆小鼠的过程如图C所示，半克隆小鼠可用于癌症、遗传病等领域的研究。回答下列问题：（1）为了提高胚胎的利用率，可以采用__________的方法处理胚胎，对囊胚进行该操作时应该注意的是__________。（2）从小鼠体内获得体细胞后，需要将其置于含有__________的混合气体的CO2培养箱中培养，其中CO2的主要作用是__________。图B中导入的重编程因子让体细胞重编程为iPSC的过程类似于植物组织培养中的__________过程。（3）图C中，分裂中期的AG-haESCs应注入培养到__________（填时期）的卵母细胞中，半克隆小鼠的遗传物质几乎来自AG-haESCs吗?请作出判断并说明理由。__________。【答案】（1）①.胚胎分割②.将囊胚的内细胞团进行均等分割（2）①.95％空气和5％CO2②.维持培养液的pH③.脱分化（3）①.减数分裂Ⅱ中期（或MⅡ）②.不是，半克隆小鼠由AG-haESCs和图中卵母细胞结合形成的细胞发育而来，遗传物质同时来自AG-haESCs和图中卵母细胞〖祥解〗制备iPSC的方法：借助载体将特定基因导入细胞中，直接将特定蛋白导入细胞中或用小分子化合物等来诱导。【解析】（1）为了提高胚胎的利用率，可以采用胚胎分割的方法处理胚胎，对囊胚进行该操作时应该注意的是将内细胞团进行均等分割，以免影响胚胎的正常发育。（2）从小鼠体内获得体细胞后，需要将其置于含有95%空气和5%CO2的混合气体的CO2培养箱中培养，其中CO2的主要作用是为了维持培养液的pH。图B中导入的重编程因子让体细胞重编程为iPSC的过程类似于植物组织培养中的脱分化阶段，iPSC的应用前景由于胚胎干细胞。（3）图C中，分裂中期的AG-haESCs应注入培养到减数分裂Ⅱ中期的卵母细胞中，该过程相当于胚胎工程中的受精作用阶段，由于半克隆小鼠由AG-haESCs和图中卵母细胞结合形成的细胞发育而来，所以其遗传物质同时来自AG-haESCs和图中的卵母细胞，因此半克隆小鼠的遗传物质不是来自AG-haESCs。21.近代药学研