哈尔滨市松北区2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

哈尔滨市松北区2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、字词芳草地。（26分）1.读拼音，写词语，注意书写工整美观。（8分）zōngjìpòsǔnqīnxíwéikàng()()()()yíhuòxiōngměngzīrùnjiānyìng()()()()2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）铁链（liànlián）花卉（huìbēn）崩塌（tātà）斯文（sīshī）混浊（zhuózuó）惩罚（chéngchěng）饶恕（shùnù）门锁（suǒshuǒ）3.比一比，再组词。（6分）环（）抗（）狠（）坏（）炕（）恨（）末（）驰（）息（）未（）弛（）熄（）4.将词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）（）（）不平（）头（）臂（）云（）雾（）（）败坏（1）画“___”的词语让我想到了神话人物________。（2）选择上面的一个词语写一句话：______________________________________二、句子训练营。（12分）1.按要求写句子。（8分）（1）女娲把五彩石熔炼成很稠的液体。（改为“被”字句）_________________________________________________________________（2）这个杯子难道不是他的吗？（改为陈述句）_________________________________________________________________（3）普罗米修斯坚定地回答：“为人类造福，有什么错？”（改为转述句）_________________________________________________________________（4）用修改符号修改病句：哈尔滨的冬天是个非常美丽的季节，冰雪大世界吸引着全国各地的游客。2.照样子，根据情境写一写人物的心情。（4分）例：普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？”（坚定、无畏）（1）听说学校下周要去参观太阳岛上的雪博会，同学们___________________。（兴奋）（2）得知自己心爱的冰尜在江面上玩时掉进了冰窟窿，他_________________。（沮丧）三、课文回忆屋。（14分）1.根据课文内容填空。（10分）（1）《_____________》讲述了炎帝少女女娃溺于东海，化为精卫鸟，常衔_____________以堙东海的故事，赞美了她_____________的精神。（2）《普罗米修斯》按照_____________的顺序，讲述了普罗米修斯为了_____________，“盗”取_____________，因此受到宙斯残酷的惩罚，最终被赫拉克勒斯解救的故事。（3）本单元我们认识了_____________的精卫，_____________的普罗米修斯，_____________的女娲，他们的故事都源于古代人民丰富的_____________。2.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）（1）《盘古开天地》是中国古代神话，《普罗米修斯》是古希腊神话。（）（2）“鹤发童颜”和“老态龙钟”都是形容老年人精神好、气色好的词语。（）（3）《牛郎织女》是中国古代著名的民间传说，表达了人们对美好生活的向往。（）（4）阅读神话故事时，我们可以感受到古人奇特的想象和对世界的独特理解。（）四、阅读理解坊。（18分）（一）课内阅读。（8分）盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。1.这段话是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。（2分）2.这段话主要运用了________的修辞手法，让我们感受到盘古_____________的精神和古代人民神奇的_____________。（3分）3.仿照文中的句式，发挥想象写一写。（3分）他的________变成了_____________；他的________变成了_____________。（二）课外阅读。（10分）冰雪的童话哈尔滨的冬天，是冰与雪构筑的童话王国。松花江像一条沉睡的银龙，静静地卧在城市身旁。江畔的斯大林公园里，高大的树木披上了晶莹的“雾凇”铠甲，仿佛守卫冬天的战士。每到隆冬，能工巧匠们便开始用取自松花江的巨冰，雕琢一个梦幻的世界。这不是神话里神仙的法术，却比法术更令人惊叹。冰块在他们手中，变成了巍峨的城堡、玲珑的宝塔、栩栩如生的飞禽走兽……夜晚，彩灯点亮，冰雕们仿佛被注入了生命，流光溢彩，宛若仙境。孩子们在冰滑梯上欢叫，笑声像清脆的风铃，洒落在光滑的冰面上。这不正是现代人创造的“神话”吗？它源自人们对美的追求，对家乡冬天的热爱，以及那不畏严寒、巧夺天工的创造精神。这冰雪的童话，年复一年，讲述着北国特有的浪漫与传奇。1.联系上下文，解释词语。（2分）巧夺天工：_________________________________________________________2.短文第二自然段主要写了什么？请用简洁的语言概括。（2分）_________________________________________________________________3.为什么说哈尔滨的冰雪世界是“现代人创造的‘神话’”？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________4.短文表达了作者怎样的思想感情？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________五、习作展示台。（30分）本单元我们走进了神奇的神话与传说世界，那里有开天辟地的盘古，有造人补天的女娲，有勇敢不屈的普罗米修斯……这些故事充满了神奇的想象。在你的生活中，有没有哪个人、哪处景、或者哪个发生在哈尔滨的故事（比如关于冰雪、关于松花江、关于老建筑），让你觉得也像一段小小的“传奇”或充满了特别的趣味呢？请以“我身边的________故事”为题，写一篇习作。要求：1.把题目补充完整；2.内容具体，语句通顺，写出自己的真实感受；3.书写工整，不少于350字。参考答案一、字词芳草地1.踪迹破损侵袭违抗疑惑凶猛滋润坚硬2.liànhuìtāsīzhuóchéngshùsuǒ3.示例：环境破坏；反抗火炕；凶狠仇恨；末尾未来；奔驰松弛；休息熄灭4.愤愤不平三头六臂腾云驾雾气急败坏（1）三头六臂哪吒（或神话中类似人物）（2）示例：看到不公平的事情，他总是愤愤不平，想要站出来主持公道。二、句子训练营1.（1）五彩石被女娲熔炼成很稠的液体。（2）这个杯子是他的。（3）普罗米修斯坚定地回答，为人类造福，没有什么错。（4）哈尔滨的冬天是个非常美丽的季节，冰雪大世界吸引着全国各地的游客。（“冬天”和“季节”语义重复，删除“季节”或将“冬天”改为“城市”等。）2.示例：（1）都高兴得跳了起来，教室里顿时沸腾了。（2）呆呆地站在江边，望着冰窟窿，眼圈都红了。三、课文回忆屋1.（1）《精卫填海》西山之木石不屈不挠、持之以恒（2）事情发展人类免受苦难火种（3）坚韧执着勇敢不屈甘于奉献想象2.（1）√（2）×（3）√（4）√四、阅读理解坊（一）课内阅读1.盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。2.排比/想象无私奉献/伟大想象力3.示例：他的胡须变成了夜空中闪烁的星辰；他的骨骼变成了埋藏在地下的宝贵矿藏。（二）课外阅读1.形容技艺极其精巧，胜过天然形成的。文中指冰雕艺术非常精美。2.主要写了能工巧匠们用冰块雕琢出梦幻的冰雪世界以及夜晚冰雕美景和人们的欢乐。3.因为冰雪世界是人们用智慧和双手创造出的极其精美、梦幻、宛若仙境的景象，这种创造的伟大和神奇堪比神话。（意思对即