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文档简介
2025-2026学年四川双流棠湖中学数学高一第一学期期末统考试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.幂函数的图象不过原点,则()A. B.C.或 D.2.已知正实数满足,则最小值为A. B.C. D.3.已知函数,,则函数的零点个数不可能是()A.2个 B.3个C.4个 D.5个4.将函数的图象向左平移个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到的图象,若,且,则的最大值为A. B.C. D.5.设a=,b=,c=,则a,b,c的大小关系是()A. B.C. D.6.已知实数满足,那么的最小值为(
)A. B.C. D.7.已知集合,,全集,则()A. B.C. D.I8.已知函数是定义在实数集上的不恒为零的偶函数,且对任意实数都有,则的值为A. B.C. D.9.若,则的可能值为()A.0 B.0,1C.0,2 D.0,1,210.棱长为2的正方体的顶点都在同一球面上,则该球面的表面积为A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知,,当时,关于的不等式恒成立,则的最小值是_________12.不等式的解集为_____13.已知,且,则__14.设是定义在上且周期为2的函数,在区间上,其中.若,则的值是____________.15.16/17世纪之交,随着天文、航海、工程、贸易以及军事的发展,改进数字计算方法成了当务之急,约翰纳皮尔正是在研究天文学的过程中,为了简化其中的计算而发明了对数.后来天才数学家欧拉发现了对数与指数的关系,即.现在已知,,则__________.16.现采用随机模拟的方法估计某运动员射击4次,至少击中3次的概率:先由计算器给出0到9之间取整数值的随机数,指定0,1表示没有击中目标,2,3,4,5,6,7,8,9表示击中目标,以4个随机数为一组,代表射击4次的结果,经随机模拟产生了20组随机数:75270293714098570347437386366947141746980371623326168045601136619597742476104281根据以上数据估计该射击运动员射击4次至少击中3次的概率为__________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(1)化简:;(2)已知,求的值.18.为了研究某种微生物的生长规律,研究小组在实验室对该种微生物进行培育实验.前一天观测得到该微生物的群落单位数量分别为8,14,26.根据实验数据,用y表示第天的群落单位数量,某研究员提出了两种函数模型:①;②,其中且.(1)根据实验数据,分别求出这两种函数模型的解析式;(2)若第4天和第5天观测得到的群落单位数量分别为50和98,请从两个函数模型中选出更合适的一个,并预计从第几天开始该微生物的群落单位数量超过500.19.过圆内一点P(3,1)作弦AB,当|AB|最短时,求弦长|AB|.20.(1)计算:(2)若,,求的值.21.在△中,已知,直线经过点(Ⅰ)若直线:与线段交于点,且为△外心,求△的外接圆的方程;(Ⅱ)若直线方程为,且△的面积为,求点的坐标
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】根据幂函数的性质求参数.【详解】是幂函数,解得或或幂函数的图象不过原点,即故选:B2、A【解析】由题设条件得,,利用基本不等式求出最值【详解】由已知,,所以当且仅当时等号成立,又,所以时取最小值故选A【点睛】本题考查据题设条件构造可以利用基本不等式的形式,利用基本不等式求最值3、B【解析】由可得或,然后画出的图象,结合图象可分析出答案.【详解】由可得或的图象如下:所以当时,,此时无零点,有2个零点,所以的零点个数为2;当时,,此时有2个零点,有2个零点,所以的零点个数为4;当时,,此时有4个零点,有2个零点,所以的零点个数为6;当时,,此时有3个零点,有2个零点,所以的零点个数为5;当且时,此时有2个零点,有2个零点,所以的零点个数为4;当时,,此时的零点个数为2;当时,,此时有2个零点,有3个零点,所以的零点个数为5;当时,,此时有2个零点,有4个零点,所以的零点个数为6;当时,,此时有2个零点,有2个零点,所以零点个数为4;当时,,此时有2个零点,无零点,所以的零点个数为2;综上:的零点个数可以为2、4、5、6,故选:B4、A【解析】分析:利用三角函数的图象变换,可得,由可得,取,取即可得结果.详解:的图象向左平移个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到,,且,,,因为,所以时,取为最小值;时,取为最大值最大值为,故选A.点睛:本题主要考查三角函数图象的变换以及三角函数的性质,属于中档题.能否正确处理先周期变换后相位变换这种情况下图象的平移问题,反映学生对所学知识理解的深度.5、C【解析】根据指数和幂函数的单调性比较大小即可.【详解】因为在上单调递增,在上单调递减所以,故.故选:C6、A【解析】表示直线上的点到原点的距离,利用点到直线的距离公式求得最小值.【详解】依题意可知表示直线上的点到原点的距离,故原点到直线的距离为最小值,即最小值为,故选A.【点睛】本小题主要考查点到直线的距离公式,考查化归与转化的数学思想方法,属于基础题.7、B【解析】根据并集、补集的概念,计算即可得答案.【详解】由题意得,所以故选:B8、A【解析】方法一:当且时,由,得,令,则是周期为的函数,所以,当时,由得,,又是偶函数,所以,所以,所以,所以.选A方法二:当时,由得,,即,同理,所以又当时,由,得,因为是偶函数,所以,所以.选A点睛:解决抽象函数问题的两个注意点:(1)对于抽象函数的求函数值的问题,可选择定义域内的恰当的值求解,即要善于用取特殊值的方法求解函数值(2)由于抽象函数的解析式未知,故在解题时要合理运用条件中所给出的性质解题,有时在解题需要作出相应的变形9、C【解析】根据,分,,讨论求解.【详解】因为,当时,集合为,不成立;当时,集合为,成立;当时,则(舍去)或,当时,集合为故选:C10、A【解析】先求出该球面的半径,由此能求出该球面的表面积【详解】棱长为2的正方体的顶点都在同一球面上,该球面的半径,该球面的表面积为故选A【点睛】本题考查球面的表面积的求法,考查正方体的外接球、球的表面积等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查化归与转化思想,是基础题二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、4【解析】由题意可知,当时,有,所以,所以点睛:本题考查基本不等式的应用.本题中,关于的不等式恒成立,则当时,有,得到,所以.本题的关键是理解条件中的恒成立12、【解析】把不等式x2﹣2x>0化为x(x﹣2)>0,求出解集即可【详解】不等式x2﹣2x>0可化为x(x﹣2)>0,解得x<0或x>2;∴不等式的解集为{x|x<0或x>2}故答案为【点睛】本题考查了一元二次不等式的解法与应用问题,是基础题目13、【解析】利用二倍角公式可得,再由同角三角函数的基本关系即可求解.【详解】解:因为,整理可得,解得,或2(舍去),由于,可得,,所以,故答案为:14、##-0.4【解析】根据函数的周期性及可得的值,进而利用周期性即可求解的值.【详解】解:因为是定义在上且周期为2的函数,在区间上,所以,,又,即,解得,所以,故答案为:.15、2【解析】先根据要求将指数式转为对数式,作乘积运算时注意使用换底公式去计算.【详解】∵,∴,∴故答案为2【点睛】底数不同的两个对数式进行运算时,有时可以利用换底公式:将其转化为同底数的对数式进行运算.16、【解析】根据数据统计击中目标的次数,再用古典概型概率公式求解.【详解】由数据得射击4次至少击中3次的次数有15,所以射击4次至少击中3次的概率为.故答案为:【点睛】本题考查古典概型概率公式,考查基本分析求解能力,属基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)-1(2)-3【解析】(1)根号下是,开方后注意,而,从而所求值为.(2)利用诱导公式原式可以化简为,再分子分母同时除以,就可以得到一个关于的分式,代入其值就可以得到所求值为.解析:(1).(2).18、(1)函数模型①,函数模型②(2)函数模型②更合适,从第8天开始该微生物的群落单位数量超过500【解析】(1)可通过已知条件给到的数据,分别带入函数模型①和函数模型②,列出方程组求解出参数即可完成求解;(2)将第4天和第5天得到的数据与第(1)问计算出的函数模型①和函数模型②的表达式计算出的第4天和第5天的模拟数据对比,即可做出判断并计算.【小问1详解】对于函数模型①:把及相应y值代入得解得,所以.对于函数模型②:把及相应y值代入得解得,所以.【小问2详解】对于模型①,当时,,当时,,故模型①不符合观测数据;对于模型②,当时,,当时,,符合观测数据,所以函数模型②更合适要使,则,即从第8天开始该微生物的群落单位数量超过500.19、.【解析】考虑直线AB的斜率不存在时,求出A,B坐标,得到,当直线AB的斜率存在时,圆的圆心(4,2),半径r=3,圆心(4,2)到直线AB的距离为:,利用勾股定理基本不不等式即可求出圆的最短的弦长【详解】(1)当直线AB的斜率不存在时,,所以(2)当直线AB的斜率存在时,圆心(4,2)到直线AB的距离为:,即,当时取得最小值7,弦长的最小值为.综上弦长的最小值为.【点睛】本题考查圆的最短弦长的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意两点间距离公式的合理运用20、(1);(2).【解析】(1)利用分数指数幂运算法则分别对每一项进行化简,然后合并求解;(2)先利用已知条件,把m、n表示出来,代入要求解的式子中,利用对数的运算法则化简即可.【详解】(1)原式(2)因为,,所以,,所以21、(Ⅰ)(Ⅱ)或【解析】(Ⅰ)先求出直线的方程,进而得到D点坐标,为直径长,从而得到△的外接圆的方程;(Ⅱ)由题意可得,,从而解得点的坐标【详解】(Ⅰ)解法一:由已知得,直线的方程为,即,
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