2025年小学科学五年级上册期中测试

2025年小学科学五年级上册期中测试考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题1.下列物质中，通常情况下不能导电的是（）。A.铁B.塑料尺C.玻璃杯D.水2.水变成水蒸气是（）。A.溶解B.结冰C.蒸发D.凝固3.下列现象中，能说明空气占据空间的是（）。A.风车会转动B.热空气会上升C.给气球充气后气球会变大D.我们能听到声音4.植物生长最需要的水分来自于（）。A.根尖的成熟区B.根冠C.茎的表皮D.叶片的叶脉5.下列关于阳光对植物生长影响的实验设计中，不合理的是（）。A.将两盆长势相同的绿豆苗分别放在有阳光和没有阳光的地方B.两盆绿豆苗都使用相同的土壤和水分C.观察记录两盆绿豆苗一周内长出新叶的情况D.同时给两盆绿豆苗浇等量的水，但只给有阳光那盆浇6.用冰块制作冰雕，是利用了冰的（）性质。A.密度比水小B.沸点高C.蒸发吸热D.融化吸热7.下列措施中，能够有效减少空气污染的是（）。A.多使用私家汽车B.工厂废气未经处理直接排放C.积极植树造林D.焚烧垃圾8.简易电话能够工作的原理是利用声音在（）中的传播。A.空气B.水C.固体D.光9.水的沸点是（）摄氏度。A.0B.100C.373D.21210.下列关于植物根的描述，错误的是（）。A.根主要吸收水分和无机盐B.根能支撑植物体C.根尖最先接触到土壤D.根只生长在土壤表面二、填空题1.水有三种常见的状态：______、______、______。2.水变成水蒸气需要吸收______，水结成冰需要放出______。3.空气虽然看不见、摸不着，但它______，并且占据______。4.植物的生长需要阳光、______、______和适宜的温度等条件。5.植物的根主要从土壤中吸收______和______。6.水沸腾时，水中会产生大量______，气泡会______上升，到达水面后______。7.电路的基本组成部分包括______、______和______。8.使导体在磁场中______运动，就能产生电流，这是______现象。9.我们呼吸的空气主要成分是氮气和______。10.测量水温度时，要将温度计的______浸入水中，并且要等待示数______后再读数。三、判断题1.水的蒸发和沸腾都是液态变成气态的过程。______2.空气没有重量。______3.所有植物都需要阳光才能生长。______4.水的密度比冰大。______5.闭合电路中，电流总是从电源的正极流向负极。______四、简答题1.简单描述一下你如何区分水是正在蒸发还是正在沸腾。2.为什么说植物需要水？请至少写出两点。3.连接一个简单的电路，需要哪些基本部件？并说明它们的作用。五、实验探究题1.(18分)科学课上，老师做了“比较不同物质吸热性能”的实验。实验步骤如下：(1)将质量相等的水和食用油分别倒入两个完全相同的烧杯中。(2)用两个相同的酒精灯同时加热这两个烧杯，并用秒表计时。(3)观察并记录相同时间内，哪个烧杯中的液体先沸腾。(4)根据实验现象，得出结论。请回答：(a)这个实验的目的是什么？(3分)(b)实验中，水和食用油被当作什么？(3分)(c)这个实验采用了什么方法来比较吸热性能？(3分)(d)如果实验结果是食用油先沸腾，你能得出什么结论？(4分)(e)如果你想进一步探究“不同厚度的纸板吸热性能是否一样”，请你简单设计一个实验方案。(5分)2.(17分)小明同学想探究“植物生长需要阳光吗？”。他选了两个一样的花盆，分别装上同样的土壤。在第一个花盆里种下两粒绿豆种子，放在有阳光的地方；在第二个花盆里也种下两粒绿豆种子，放在黑暗的柜子里。几天后，他观察到第一个花盆的绿豆苗长出了绿色的叶子，而第二个花盆的绿豆种子没有发芽。请根据小明的探究过程，回答以下问题：(a)小明同学提出的问题是______。(2分)(b)这个探究实验中，唯一的变量是什么？(2分)(c)对照实验是什么？(2分)(d)小明观察到的实验现象是什么？(3分)(e)根据实验现象，你能得出什么结论？(4分)六、实践与应用题为了节约用水，请你提出至少三条生活中可行的节约用水的好方法。试卷答案一、选择题1.B2.C3.C4.A5.D6.D7.C8.C9.B10.D二、填空题1.固体液体气体2.热量热量3.有弹性体积4.水空气5.水无机盐6.气泡越来越大破裂7.电源用电器导线8.切割电磁感应9.氧气10.下端稳定三、判断题1.√2.×3.×4.√5.×四、简答题1.蒸发是在液体表面、任何温度下都能发生，进行的比较缓慢；沸腾是在液体内部和表面同时发生，必须在一定温度下进行，发生的比较剧烈。蒸发时液体温度不会升高，而沸腾时液体温度会保持不变。2.植物需要水来运输无机盐；水是构成植物细胞的重要物质，植物的生长需要吸收水分。3.需要基本部件：电源（提供电流）、用电器（消耗电流做功）、导线（连接电路）。作用：电源提供电流；导线连接电源和用电器，形成通路；用电器是电路中需要工作的部分。五、实验探究题1.(a)比较水和食用油吸热性能的强弱。(或比较水和食用油哪个吸热更快。)(b)控制变量（或相同条件）。(意思对即可)(c)控制变量法（或对比法）。(意思对即可)(d)食用油比水吸热快（或质量相同的食用油和水，食用油吸热本领更强）。(e)方案设计要点：控制变量（纸板厚度相同）、设置对照、观察记录（如加热时间、温度变化、是否先点燃）、得出结论。示例：取两块厚度相同的纸板，分别放入两个相同的烧杯，倒入等量的热水，用同样的酒精灯同时加热，观察哪个烧杯里的水先沸腾。或取两块厚度不同的纸板（如A厚B薄），其他条件都相同，加热相同时间，测量两杯水的温度，看温度变化快慢。2.(a)植物生长需要阳光吗？(b)阳光（或光照）。(c)第一个花盆（放在有阳光的地方的花盆）。(d)第