吕梁市孝义市2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

吕梁市孝义市2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用（40分）1.读拼音，写词语，注意书写工整。（8分）zūnyányōuránbēnfùfánzhí（）（）（）（）xiāoqiǎnménɡlónɡlǎnduòqīpiàn（）（）（）（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）涟漪（yīqí）蚌壳（bàngbèng）踉跄（liàngláng）吓唬（xiàhè）龇牙（cīzī）窈窕（yáoyǎo）薄弱（bóbáo）揩油（kāikǎi）3.辨字组词。（6分）祷（）绵（）译（）涛（）棉（）绎（）拇（）飘（）渺（）姆（）漂（）缈（）4.将下列词语补充完整，并选词填空（填序号）。（8分）①（）（）自得②手（）脚（）③（）（）无垠④（）（）不动⑤风（）浪（）⑥熠熠（）（）（1）夜晚，满天繁星（），美丽极了。（2）任凭大家怎么劝说，他依然（），坚持自己的意见。（3）站在（）的草原上，人的心胸似乎也变得开阔起来。5.按要求写句子。（8分）（1）船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。（用加点字仿写比喻句）（2）牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。（仿写拟人句）（3）古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。（缩句）（4）我们要继承和发扬老一辈的革命事业。（修改病句）6.根据课文内容及积累填空。（6分）（1）《威尼斯的小艇》通过介绍小艇的__________、船夫的__________以及小艇的__________，为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。（2）《牧场之国》一文，描写了荷兰牧场风光的__________和__________，表达了作者对荷兰的________之情。（3）请你写出两句描写乡村或田园风光的古诗句：__________，__________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。（）怎么拥挤，他（）能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他（）能平稳地穿过，（）速度非常快，（）能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.在文中括号里填上恰当的关联词语。（5分）2.这段话是围绕“____________________”这句话来写的，这是一个________句。（2分）3.作者是从哪几个方面来表现船夫驾驶技术特别好的？请简要概括。（3分）________________________________________________________________4.“两边的建筑飞一般地倒退”说明了____________________。“我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好”说明了____________________。（4分）（二）课外阅读（16分）孝义皮影我的家乡孝义，是闻名遐迩的“皮影之乡”。皮影戏，俗称“灯影儿”，是一种用灯光照射兽皮或纸板做成的人物剪影来表演故事的民间戏剧。孝义皮影的制作极为考究。影人一般采用上好的驴皮或牛皮，经过刮、磨、洗、刻、染、缀等二十多道工序才能完成。老艺人们用各式各样的刻刀，在皮革上镂刻出惟妙惟肖的人物形象，花纹细腻繁复，线条流畅生动。刻好后，再涂上鲜艳而不俗气的矿物颜料，最后将各部件用线缀结合，一个栩栩如生的影人便诞生了。影人通常由头、身、四肢等十一块部件组成，脖领处的主杆和两手处的两根手杆，便构成了操纵影人的“三根竹签”。表演时，艺人们在白色幕布后面，一边操纵影人，一边用具有当地特色的曲调唱述故事，同时配以锣鼓、唢呐等乐器，热闹非凡。孝义皮影的剧目内容丰富，大多取材于历史演义、民间传说，如《封神榜》《西厢记》等，宣扬着忠孝节义、惩恶扬善的传统美德。过去，每逢节庆庙会、红白喜事，总能见到皮影戏班的身影。那小小的幕布上，帝王将相、才子佳人轮番登场，演绎着悲欢离合，也承载着一代代孝义人的文化记忆与乡土情怀。如今，孝义皮影已被列入国家级非物质文化遗产。它就像一位沧桑而又睿智的老者，透过光影的缝隙，向我们静静诉说着过往的辉煌与岁月的故事。1.联系上下文，理解词语的意思。（4分）闻名遐迩：________________________________________________________________惟妙惟肖：________________________________________________________________2.短文从__________、__________、__________和__________四个方面介绍了孝义皮影。（4分）3.阅读第二自然段，用“﹏﹏”画出描写皮影制作“考究”的句子。（至少两句）（2分）4.为什么说孝义皮影“承载着一代代孝义人的文化记忆与乡土情怀”？（3分）________________________________________________________________5.短文表达了作者怎样的思想感情？（3分）________________________________________________________________三、习作表达（30分）我们的家乡吕梁，有巍巍吕梁山的雄浑，有滔滔黄河水的壮阔，有杏花村酒的醇香，更有像孝义皮影、中阳剪纸这样珍贵的非物质文化遗产。请选择一处你熟悉的家乡风景，或者一种你了解的家乡特色风俗、技艺、物产等，写一篇作文。要求：1.题目自拟。2.围绕一个中心，内容具体，表达真情实感。3.语句通顺，书写工整，不少于400字。参考答案一、积累与运用（40分）1.尊严悠然奔赴繁殖消遣朦胧懒惰欺骗（每词1分）2.yībàngliàngxiàzīyǎobókāi（每空0.5分）3.示例：祷告波涛；绵羊棉花；翻译络绎不绝；拇指保姆；飘扬漂亮；渺小缥缈（每空0.5分，合理即可）4.①悠然②忙乱③辽阔④纹丝⑤平静⑥生辉（每空0.5分）（1）⑥（2）④（3）③（每空1分）5.（1）示例：燕子的尾巴像一把黑色的剪刀。（2分）（2）示例：花儿在风中微笑着点头。（2分）（3）桥梁横在水上，船停泊在码头上。（2分）（4）我们要继承和发扬老一辈的革命传统。（或：我们要继承老一辈的革命事业。）（2分）6.（1）样子驾驶技术好重要作用（2分）（2）宁静和谐赞美（2分）（3）示例：绿树村边合，青山郭外斜。/采菊东篱下，悠然见南山。（2分，课内外符合题意即可）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）1.不管……总……；总……而且……还……（5分）2.船夫的驾驶技术特别好。中心（总起）（2分）3.①行船速度快，操纵自如，不手忙脚乱。②在拥挤时能灵活穿行。③在极窄的地方能平稳快速穿过并能急转弯。（3分，每点1分）4.船行速度极快两岸景色优美，引人注目（4分，每空2分，意思对即可）（二）课外阅读（16分）1.闻名遐迩：名声传扬到远近各处，形容名声很大。惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。（每词2分，意思对即可）2.地位（名气）、制作、表演（操纵）、剧目内容（文化价值）（4分，每空1分，意思对即可）3.示例：“影人一般采用上好的驴皮或牛皮，经过刮、磨、洗、刻、染、缀等二十多道工序才能完成。”“老艺人们用各式各样的刻刀，在皮革上镂刻出惟妙惟肖的人物形象，花纹细腻繁复，线条流畅生动。”（2分，画出