2025年部编版七年级道德与法治模拟卷

2025年部编版七年级道德与法治模拟卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（下列各题只有一个选项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在括号内。每小题2分，共30分）1.进入中学，我们面对新的环境和要求，这要求我们（）。A.仍然按照小学生的方式行事B.积极调整，主动适应新的角色C.认为中学生活就是枯燥的学习D.放松要求，顺其自然2.小华发现自己有些科目成绩不理想，感到很沮丧。他应该（）。A.放弃这些科目，专注于自己擅长的领域B.和同学比较，抱怨自己的运气不好C.积极寻求老师或同学的帮助，分析原因，努力改进D.参加各种课外活动，逃避学习压力3.友情在我们生活中扮演着重要的角色，其积极意义不包括（）。A.带来快乐，分享喜悦B.增添烦恼，影响学习C.获得支持，共同进步D.学习知识，开阔视野4.下列哪项行为体现了对老师尊重的表现？（）A.在课堂上随意打断老师的讲解B.背后议论老师的缺点C.积极参与课堂互动，认真听讲D.因成绩不好而顶撞老师5.“天下兴亡，匹夫有责。”这句话启示我们（）。A.国家的事与己无关B.要有强烈的社会责任感C.个人应该只关注自身利益D.只有当官才能为国家做贡献6.享有生命健康权意味着（）。A.只要不生病，就享有生命健康权B.可以随意侵害他人的生命健康C.每个人都有权维护自己的生命健康，也有义务不侵害他人的生命健康D.只有身体强壮才算是享有生命健康权7.小明在图书馆看书时，旁边的人大声打电话，影响了他的阅读。他应该（）。A.也大声打电话，以示抗议B.走出去躲开C.礼貌地提醒对方保持安静D.忍受一下，等他看完书再说8.我国宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。这表明（）。A.教育是每个公民的特权B.受教育是公民的基本权利，也是应尽的义务C.只有有钱才能接受教育D.受教育是成年人的事9.小丽发现好朋友在网上散布不实信息，损害了别人的名誉。她应该（）。A.跟着一起散布，迎合朋友B.坚持原则，劝阻朋友，并告知其行为可能产生的法律后果C.觉得这是朋友之间的事，不便干涉D.告诉老师或家长，让大人处理10.社会规则是维护社会秩序的必要条件。下列选项中，不属于社会规则的是（）。A.公共场合排队守秩序B.遵守交通信号灯C.个人储蓄密码D.按时完成作业11.在集体生活中，个人利益与集体利益发生冲突时，我们应该（）。A.坚决维护个人利益，集体利益无关紧要B.无条件服从集体利益，牺牲个人利益C.优先考虑集体利益，同时寻求个人利益的合理满足D.只考虑自己的感受，不管集体12.小华在网上看到一个关于环保的公益活动，他决定积极参与。这体现了他（）。A.缺乏主见，盲目跟风B.具有社会责任感和实践能力C.只是为了完成任务，获得学分D.对网络信息缺乏辨别能力13.法律具有规范作用和保护作用。下列体现法律保护作用的是（）。A.法律规定禁止吸烟B.法律规定公民有选举权C.法律对侵犯他人权益的行为进行制裁D.法律规定公民必须纳税14.“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句话启示我们（）。A.做人要严于律己，从小事做起B.坏事只要不被发现就可以做C.做善事要大张旗鼓，让大家都知道D.只要做好大事，小事无关紧要15.了解国家机构的组成和职权，有助于我们（）。A.认清国家权力的归属B.培养对国家政治生活的兴趣C.学会钻法律的空子D.获得高薪工作二、简答题（请将答案写在答题纸上。每小题5分，共20分）16.简述友谊在我们成长中的重要作用。17.当我们与老师发生矛盾时，应该如何正确处理？18.简述公民权利和义务的关系。19.为什么说积极参与集体生活对个人成长很重要？三、材料分析题（请结合所学知识，对材料进行分析，回答问题。共30分）阅读以下材料，回答问题：材料一：小刚是七年级的学生，他最近迷上了网络游戏，经常在晚上偷偷玩到很晚，导致第二天上课无精打采，学习成绩下降。他的父母多次劝阻，但他总是不听。材料二：小丽和小华是同班同学，小丽学习认真，乐于助人；小华则有些自私，经常占小丽的小便宜，但小丽因为害怕冲突，一直没有向老师反映。材料三：某地发生了一起校园欺凌事件，高年级的学生因为小事殴打低年级的学生，并拍下视频上传到网络。这一事件引起了社会的广泛关注。结合以上材料，回答以下问题：20.材料一中，小刚的行为存在哪些危害？（4分）21.分析材料二中，小丽应该如何正确处理与小华的关系？（6分）22.材料三中，校园欺凌行为违反了哪些道德规范和法律要求？（6分）23.结合以上材料，谈谈我们应该如何正确对待学习、友情和规则？（14分）试卷答案1.B2.C3.B4.C5.B6.C7.C8.B9.B10.C11.C12.B13.C14.A15.A16.友谊可以给我们带来快乐、支持和帮助，让我们感受到生活的美好；可以促进我们的成长，帮助我们学习如何与人相处，如何面对困难和挑战；可以拓宽我们的视野，让我们了解不同的观点和生活方式。17.首先，要冷静理智，避免情绪化；其次，要尊重老师，理解老师的立场；然后，可以选择合适的时间和方式与老师沟通，表达自己的观点和想法；最后，如果沟通无效，可以寻求家长、学校或其他老师的帮助。18.公民的权利和义务是相互依存、相互促进的。公民享有权利，同时也必须履行义务。权利的实现需要义务的履行，义务的履行也保障了权利的实现。每个人既是享受权利的主体，也是履行义务的主体。19.积极参与集体生活，可以培养我们的责任感和合作精神，学会与他人沟通和协调；可以开阔我们的视野，增长我们的知识和才干；可以增强我们的集体荣誉感，让我们感受到集体的温暖和力量；可以促进我们的全面发展，为将来的社会生活打下坚实的基础。20.小刚的行为会危害他的身心健康，影响他的学习成绩，破坏他的家庭关系，甚至可能导致他走上歧途。21.小丽应该首先尝试与小华沟通，指出他的错误，并说明这样做的危害；如果沟通无效，可以向老师或家长反映情况，寻求帮助；同时，也要提高自己的警惕性，防止类似情况再次发生。22.校园欺凌行为违反了尊重他人、友善待人、禁止暴力等道德规范；同时也违反了未成年人保护法等法律要求，属于违法行为。23.对待学习，我们要有责任心，勤奋努力，克服困难，追求进步；对待友情，我们要真诚友善，互相帮助，尊重差异，正确处理矛盾；对待规则，我们要遵守纪律，尊重他人，维护秩序，承担相应的责任。只有这样，才能健康成长，成为一个有道德、有法治观念的人。解析1.本题考查适应中学生活。进入中学，面对新的环境和要求，我们应该积极调整，主动适应新的角色，才能更好地成长。A选项错误，中学生活与小学生活不同，需要调整方式。B选项正确，积极调整，主动适应是正确的做法。C选项错误，中学生活并非枯燥的学习。D选项错误，应该积极面对挑战，而不是放松要求。故选B。2.本题考查正确面对挫折。小华感到沮丧是正常的，但应该积极寻求帮助，分析原因，努力改进，才能提高成绩。A选项错误，放弃不擅长科目不可取。B选项错误，应该积极面对，而不是抱怨。C选项正确，寻求帮助，分析原因，努力改进是正确的做法。D选项错误，应该积极应对学习压力。故选C。3.本题考查友谊的作用。友情可以带来快乐，获得支持，开阔视野，但其积极意义不包括增添烦恼。A、C、D选项都是友谊的积极意义。B选项错误，友谊不会增添烦恼，反而会减少烦恼。故选B。4.本题考查尊重老师。积极参与课堂互动，认真听讲是对老师尊重的表现。A选项错误，随意打断老师讲解是不尊重的表现。B选项错误，背后议论老师是不尊重的表现。C选项正确，积极参与课堂是对老师尊重的表现。D选项错误，顶撞老师是不尊重的表现。故选C。5.本题考查社会责任感。“天下兴亡，匹夫有责”强调每个人都有责任为国家和社会做贡献。A选项错误，国家的事与己有关。B选项正确，这句话启示我们要有强烈的社会责任感。C选项错误，个人利益与集体利益应该兼顾。D选项错误，普通人也能为国家做贡献。故选B。6.本题考查生命健康权。享有生命健康权意味着每个人都有权维护自己的生命健康，也有义务不侵害他人的生命健康。A选项错误，健康不仅仅是没有疾病。B选项错误，侵害他人生命健康是违法行为。C选项正确，这是生命健康权的含义。D选项错误，生命健康权与身体强壮程度无关。故选C。7.本题考查遵守规则。在图书馆看书时，应该保持安静，礼貌地提醒对方保持安静是正确的做法。A选项错误，不能以暴制暴。B选项错误，应该积极解决问题。C选项正确，这是文明礼貌的做法。D选项错误，应该主动维护图书馆秩序。故选C。8.本题考查受教育权与义务。我国宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。这表明受教育是公民的基本权利，也是应尽的义务。A选项错误，教育是公民的权利，但不是特权。B选项正确，这是宪法规定的含义。C选项错误，受教育的机会是平等的。D选项错误，未成年人也有受教育权。故选B。9.本题考查诚信与法律。小丽发现好朋友在网上散布不实信息，应该坚持原则，劝阻朋友，并告知其行为可能产生的法律后果。A选项错误，不能跟着做错事。B选项正确，这是负责任的做法。C选项错误，应该干涉朋友的不当行为。D选项错误，应该教育朋友，而不是告状。故选B。10.本题考查社会规则。社会规则是维护社会秩序的必要条件，个人储蓄密码属于个人隐私，不属于社会规则。A、B、D选项都属于社会规则。C选项错误，个人储蓄密码是个人隐私。故选C。11.本题考查个人与集体关系。在集体生活中，个人利益与集体利益发生冲突时，我们应该优先考虑集体利益，同时寻求个人利益的合理满足。A选项错误，个人利益不能凌驾于集体利益之上。B选项错误，无条件服从不现实。C选项正确，这是处理个人与集体关系的基本原则。D选项错误，应该顾全大局。故选C。12.本题考查社会责任感。小华在网上看到一个关于环保的公益活动，决定积极参与，体现了他具有社会责任感和实践能力。A、C、D选项都是错误的解读。B选项正确，这是积极承担社会责任的表现。故选B。13.本题考查法律的作用。法律对侵犯他人权益的行为进行制裁，体现了法律的保护作用。A、B、D选项都属于法律的规范作用。C选项正确，这是法律的保护作用。故选C。14.本题考查道德修养。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”启示我们做人要严于律己，从小事做起。A选项正确，这是这句话的含义。B、C、D选项都是错误的解读。故选A。15.本题考查了解国家机构的意义。了解国家机构的组成和职权，有助于我们认清国家权力的归属。B、D选项不是主要意义。C选项错误。A选项正确，这是了解国家机构的主要意义。故选A。16.本题考查友谊的作用。友谊可以给我们带来快乐、支持和帮助，促进我们的成长，拓宽我们的视野。答案要点要围绕这些方面展开。17.本题考查处理与老师矛盾的方法。首先要冷静理智，尊重老师，然后选择合适的方式沟通，如果无效可以寻求帮助。18.本题考查公民权利和义务的关系。公民的权利和义务相互依存、相互促进，每个人既是享受权利的主体，也是履行义务的主体。19.本题考查积极参与集体生活的意义。积极参与集体生活可以培养责任感、合作精神，开阔视野，增强集体荣誉感，促进全面发展。