六年级语文上册第5~6单元重点考点

六年级语文上册第5~6单元重点考点（以下内容常考形式：填空、选择、判断、课内阅读）第五单元十五、《夏天里的成长》《夏天里的成长》中心句是“夏天是万物迅速生长的时节”，课文分别从植物、动物、山水、马路、铁路及人等方面层层说明，最后水到渠成，揭示给人的启示。《夏天里的成长》描写了夏日里各种事物都在快速地生长，从而告诉我们要把握机遇，努力学习知识和本领。《夏天里的成长》一文中的农谚有“六月六，看谷秀”“处暑不出头，割谷喂老牛”。再写2个农谚：春雨贵如油、冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。”这句话中的“时候、热天”指的是青少年时期，这句话的含义是人一定要在青少年时期珍惜时间，积极争取知识、能力、经验的增长，不能错过时机，否则就会成为一事无成的人。读“夏天是万物迅速生长的时节”这句话时，我的脑海里浮现出描写夏天的两个成语骄阳似火和烈日炎炎，还想到了两句描写夏天的诗：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。十六、《盼》《盼》这篇围绕“盼”这个中心意思，运用具体事例表达出了作者的心情。课文通过试穿新雨衣后盼下雨、寻找机会穿新雨衣、穿上新雨衣喜开怀这些事例，极好地表现了这一中心意思。这篇文章通过作者的心理描写、动作描写、语言描写，恰如其分地表达了“我”对雨天的渴盼，对穿着雨衣在雨中行走的渴望，为我们呈现了一幅美好的童年生活的画面。表现了童真童趣。《盼》这篇课文的作者是铁凝，当代著名作家，曾获“鲁迅文学奖。”“天一下子变了脸色。路上行人都加快了走的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点打在头上，才是世界上最美的事呢！”“我”想的是下雨了就能穿上新雨衣了。“我今天特别特别不累。妈妈，我给你买酱油去吧，啊？”其实“我”真正想做的并不是买酱油，而是借机机会穿上新雨衣到外面去走一走。习作例文《爸爸的计划》一文采取开门见山的写法，一开篇就写出爸爸的特点—擅长订计划。然后围绕“爸爸执行计划一丝不苟”略写两个小事例。最后具体描写了爸爸为“我”订暑假计划的事例。全篇按照总—分的结构布局，选择事例典型，并且详略得当。《小站》紧扣小站的“小”，先简写小站是“一间小屋”“三五个人影”，再重点写工作人员服务周到负责，先写月台的左边，再介绍月台的中间，最后介绍月台的两头，表现了小站工作人员为旅客服务的高度责任感。第六单元十七、《古诗三首》在横线上填上合适的诗句。（1）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。（2）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（3）茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。《浪淘沙》（其一）作者是唐代诗人刘禹锡，这首诗写作者真实看到的诗句：九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。写作者想象的诗句是：如今直上银河去，同到牵牛织女家。《浪淘沙》（其一）一诗中，前两句写实，写出了黄河雄伟的气势；后两句想象，表现了诗人逆流而上、直冲九霄的豪迈气概。《江南春》作者是唐代诗人杜牧。诗的前两句抓住黄莺、红花、绿树、水村、山郭、酒旗、寺院、楼台等景物，描绘出一幅意趣盎然的江南春景图，写出了江南春天生机勃勃的特点。后两句则抒发了诗人忧国忧民的情感。《江南春》中“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”这两句诗讽刺统治者治国乏术和佛道误国。“一水护田将绿绕，两山排闼送青来。”这是《书湖阴先生壁》中的一组对偶句。再写一句这样的古诗：绿树村边合，青山郭外斜。《书湖阴先生壁》作者是宋代诗人王安石。诗中运用了拟人手法，赋予山水生命感情，突出它们与人的关系的诗句是：“一水护田将绿绕，两山排闼送青来。”《书湖阴先生壁》中通过对景物的描写，烘托了庭院主人的勤劳和高雅的诗句是：“茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。”唐宋八大家：唐代韩愈、柳宗元和宋苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩、欧阳修八位散文家的合称。十八、《只有一个地球》《只有一个地球》是一篇说明文，文章采用了打比方、列数字、举例子等多种说明方法，科学地介绍了地球多方面的知识，有力地说明了“只有一个地球”的事实，呼吁人类应该珍惜资源，保护地球。《只有一个地球》采用科学小品文的形式，首先从宇航员遥望地球引入，接着从地球的美丽渺小、资源有限、无法移居别的星球三个方面说明只有一个地球的事实。十九、《青山不老》前人栽树，后人乘凉；前人伐树，后人遭殃。《青山不老》一文中老人不仅留下了这片青山，还留下了更为宝贵的东西——与环境作斗争的不屈精神，绿化家园、保护环境、造福人类的精神。《青山不老》“青山”指的是苍翠浓郁，绿意荡漾的高山；“不老”指的是永远不会衰老。这里运用了拟人的手法，表面上看是说青翠的高山永远不老，实际上是暗示着老人的精神与世永存。以“青山不老”为题，直接点出文章的主题。二十、《三黑和土地》《三黑和土地》是一首现代诗，作者是苏金伞。诗歌中的主人公是三黑，“土地”是三黑赖以生存的支柱。诗歌通过写三黑对待土地的方式及看法，再现了以三黑为代表的农民们重获土地后的喜悦的心情，表达了对土地的热爱，以及对未来美好生活的憧憬。《三黑和土地》诗歌中通过“小时候”与“现在”作对比，凸显了土地改革后，农民翻了身，成为了土地的主人之后的幸福感。给我们的启示是：我们要像农民珍惜土地一样，珍惜现在的美好幸福生活。日积月累（六）经常听到有人说“五行缺水”之类的话，我就想考考你，“五行”指的是金、木、水、火、土。看到一户农家对联中写到“五谷丰登”四个字，请解释一下，“五谷”是指稻、麦、黍、菽、稷。“五音”包括宫、商、角、徵、羽。由此