13 我要的是葫芦第2课时教学课件

我要的是葫芦第2课时从前以后多么那个虫子自言cóngqiányǐhòuduōmenàgechóngzi奇怪邻居自语zìyánzìyǔlínjūqíguài叶子yèzi学习活动一破解葫芦养护危机读第1自然段，找一找小葫芦最开始是什么样子的？画出相关语句。①从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，还开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。精读品味长势很好谢的解释有：①表示感激；②道歉或认错；③辞去，拒绝；④凋落，衰退。“花谢以后”中的“谢”应该选第（）种解释。④①从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，还开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。精读品味看图并联系上下文，说一说，“一棵葫芦”包含什么？葫芦藤绿叶小葫芦葫芦花①从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，还开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。精读品味再读第1自然段，找一找小葫芦的生长顺序。种了一棵葫芦长满绿叶开出小花挂了小葫芦①从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，还开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。精读品味对于自己种植的葫芦，那个人是什么样的感情？赞叹、赞美喜爱、渴望精读品味读第2自然段，思考：叶子上生了蚜虫，种葫芦的人是怎么想的？在文中画出来。②有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”对蚜虫满不在乎，只关心葫芦精读品味这两个句子有什么不同？你觉得哪个句子更好呢？有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。第一句更好，感叹句所表达的语气比陈述句更强烈一些，反映出种葫芦的人对蚜虫不屑一顾的态度。精读品味②有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”自言自语：自己对自己说话盯：目不转睛地看，重视葫芦赛过：比得过精读品味种葫芦的人说的话是什么意思呢？②有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”热切期待葫芦快快长大精读品味读第3自然段，说一说：邻居提出了什么建议？种葫芦的人是如何回应的？③一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”语气急切，邻居对他诚恳的劝告种葫芦人的诧异，对邻居的话感到不解精读品味这两个句子有什么不同？你觉得哪个句子更好呢？叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。第一句更好，第一句是反问句，所表达的语气比第二句更强烈一些，反映出种葫芦的人的诧异。精读品味想一想：种葫芦的人说“叶子上的虫还用治？”这句话时，他心里可能会想什么？叶子上有虫怕什么？我要的又不是叶子，我要的是葫芦！精读品味读第4自然段，说一说：不管叶子上虫子的后果是什么？④没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。说明小葫芦不是一夜之间变黄、掉下的想一想，叶子上的蚜虫和葫芦真的没有联系吗？蚜虫多了叶子黄了小葫芦落了相互联系精读品味观察课本的两幅插图，说一说，叶子和葫芦的变化。叶子：绿叶—叶子上爬着一些蚜虫—叶子上的蚜虫更多了—叶子被

咬坏了，黄了。葫芦：可爱的小葫芦—小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。精读品味根据资料袋的内容，想一想：叶子上的虫到底要不要治？蚜虫：昆虫的一种，又称蜜虫、腻虫。身体卵圆形。常群集于叶片、嫩茎、花蕾、顶芽等部位，刺吸汁液，使叶片皱缩、卷曲、畸形，严重时引起枝叶枯萎甚至植株死亡。叶子和葫芦的关系：叶子能把阳光转化成葫芦生长需要的养分。如果叶子被蚜虫破坏，没法制造养分，小葫芦就会缺营养，最后变黄掉落。资料袋精读品味根据资料袋的内容，想一想：叶子上的虫到底要不要治？要治！虫子不治，就会越来越多，这样叶子就会被虫子吃光，葫芦就不会长大。拓展延伸种葫芦的人想要葫芦，为什么最后却一个也没得到？学习活动二葫芦养护启示种葫芦的人不懂得事物之间的联系，不知道叶子是给果实输送养分的，不听邻居的劝告，叶子长了蚜虫不去治，导致葫芦都落了。因为种葫芦的人只是种下了葫芦，天天盯着看，并没有治虫，没有付出努力去养护葫芦，所以不会收获成果。拓展延伸读了这个故事，你懂得了什么？事物是相互联系的，做任何事情不能只是看到一个方面，要全面地看问题。任何成果的获得都是需要付出努力的，不能不劳而获。拓展延伸“小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了”，这时候种葫芦的人会想些什么，又会做些什么？看着掉落的小葫芦，种葫芦的人先挠头疑惑，接着捧着葫芦叹气，想起邻居劝他治虫的话，又懊恼又后悔地说：“原来事物之间是互相关联的，叶子坏了，葫芦就长不了！”同学们，今天我们通过学习明白了：叶子和葫芦是相互联系的，蚜虫咬坏叶子，小葫芦就没了养分；同时还懂得了：做事情要全面看问题，也要善于听取别人的合理劝告。这份“葫芦