幼儿园健康与安全管理职责说明

幼儿园健康与安全管理职责说明幼儿阶段是身心发展的关键期，幼儿园健康与安全管理直接关系到幼儿生命安全、健康成长及家长信任托付。建立科学清晰的管理职责体系，是园所规范化运营的核心保障。本说明从岗位分工、专项管理、协同监督三个维度，明确各主体在健康维护、风险防控中的责任边界与行动准则。一、岗位职责：分层负责，构建全链条管理网幼儿园健康与安全管理需形成“决策层统筹-执行层落地-保障层支撑”的协作模式，各岗位依职责定位开展工作：（一）园长：健康安全管理第一责任人制度与体系建设：牵头制定《健康管理手册》《安全应急预案》等核心制度，确保体系覆盖幼儿从入园到离园的全流程（如晨检、餐点、午睡、户外活动等场景）。资源保障：每年划拨专项经费用于安全设施升级（如防滑地面改造、监控系统更新）、应急物资储备（急救箱、消防器材）及教师健康安全培训。督导与考核：每月组织安全隐患“飞行检查”，每季度召开健康管理复盘会；将班级安全事故率、幼儿体检达标率纳入教师绩效考核。应急指挥：发生传染病暴发、意外伤害等突发情况时，第一时间启动应急预案，协调医疗、公安等外部资源，同步向属地教育部门报备。（二）保健医生：健康管理核心执行者日常健康监测：落实“一摸二看三问四查”晨检流程（摸体温、看精神/皮肤、问饮食/睡眠、查口腔/手足），每日跟踪体弱儿（贫血、营养不良等）的饮食调整。健康档案管理：建立幼儿“一人一档”，涵盖年度体检报告、疫苗接种记录、过敏史等；每学期联合社区医院开展视力、龋齿筛查，为异常幼儿制定“家园共育干预表”。疾病防控：流感高发期每日对教室紫外线消毒30分钟，指导班级教师落实“缺勤幼儿追踪制”（2小时内联系家长了解病因）；发现传染病疑似病例，立即启动班级停课消毒程序。膳食营养：每周联合厨师制定“带量食谱”，确保幼儿每日摄入蛋白质（鸡蛋、瘦肉）、维生素（应季果蔬）均衡；公示食材采购凭证，接受家长委员会监督。（三）班级教师：日常安全健康的直接管理者生活照料与健康引导：组织餐前“七步洗手法”教学，午睡时每15分钟巡视一次（观察呼吸、睡姿）；用绘本、游戏开展安全教育（如《不跟陌生人走》情景剧、“火灾逃生”角色扮演）。环境与活动安全：每日离园后检查教玩具（如积木边缘是否毛刺、跳绳长度是否合规），发现隐患立即报后勤；户外活动时实行“前中后”站位（1名教师前导、1名中间看护、1名断后），确保幼儿在视线范围内。应急处置：幼儿发生磕碰、误食等意外时，3分钟内使用班级急救箱开展初步处理（如冰敷消肿、清理口腔异物），同步通知保健医生与家长。（四）后勤保障人员：安全防线的支撑者安全管理员：每周排查园所设施（滑梯螺丝紧固度、电路老化情况），建立“隐患台账”并跟踪整改；每学期组织消防器材使用培训，确保教师、食堂人员熟练操作灭火器。食堂工作人员：严格执行“48小时食品留样”（每餐取125g密封冷藏），食材索证索票率100%；每日消毒操作间（紫外线+次氯酸水），生熟砧板、刀具分开使用。安保人员：落实“门禁三查制”（查接送卡、查身份、查物品），外来人员需园长审批后方可入园；早晚高峰持防暴器械巡逻，监控室实行24小时双人值守。二、专项管理：聚焦健康与安全的核心场景（一）健康管理：从预防到干预的全周期服务健康监测闭环：晨检发现发热（≥37.5℃）、皮疹等异常幼儿，立即隔离至观察室，通知家长带离就医；班级教师每日记录幼儿饮水量、排便情况，反馈给保健医生调整餐点。常见病防治：针对肥胖幼儿，联合家长制定“运动+饮食”干预计划（如每日增加15分钟跳绳、减少油炸食品摄入）；每学期开展“护眼月”活动（控制电子设备使用、增加户外活动时长）。心理健康关注：班主任每周观察幼儿情绪状态（如是否频繁哭闹、孤僻），联合心理教师开展沙盘游戏、绘本共读等疏导活动，必要时转介专业机构。（二）安全管理：从环境到活动的全场景防控环境安全升级：游乐设施每半年请第三方检测（如滑梯承重、秋千链条强度）；教室插座安装防触电保护盖，热水桶设置“高温警示+教师操作”双保险。活动安全规范：集体活动（如运动会、演出）提前3天排查场地（防滑、无尖锐物），制定“人员分流图”（避免拥挤踩踏）；外出郊游时，每10名幼儿配备1名教师+1名安全员，携带急救包、对讲机。应急能力建设：每学期开展2次应急演练（火灾、地震各1次），演练后复盘优化流程（如调整逃生路线标识、缩短集合时间）；储备应急物资（如担架、应急灯、饮用水），确保保质期内更新。三、协同与监督：保障职责落地的长效机制（一）内外部协同机制园内联动：建立“班级-保健室-园长室”三级反馈通道，班级发现的健康安全问题（如玩具损坏、幼儿过敏）24小时内上报至保健室，重大问题（如食品变质、设施坍塌）立即报园长。外部联动：与社区医院签订“绿色通道协议”（突发疾病优先接诊），联合交警部门优化园所周边交通（如设置减速带、护学岗）；每学期邀请消防、公安开展防拐骗、防暴恐演练。（二）监督考核体系日常监督：实行“日检查-周通报-月考核”机制，安全管理员每日检查食堂、教室安全，每周发布《隐患整改通报》；每月评选“健康安全示范班级”，给予奖金或荣誉表彰。家长监督：每季度开展“安全开放日”（家长参与晨检、食堂操作），设立“健康安全意见箱”，对家长投诉的问题（如餐点质量、教师看护不到位）24小