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文档简介
财务会计课程教学大纲
一、课程基本信息
中文财务会计课程编码
课程名称
英文FinancialAccountant课程类别性质
学分总学时
适用专业会计学讲授
时
开课单位分实验课内
配
先修课程基础会计实践课外
二、课程教学目标
通过对该门课程的学习,在知识方面,学生应掌握财务会计的基本理论知识,熟悉企业
财务会计准则体系及重要概念,掌握以会计准则为核心的财务会计的相关法律法规;在技能
方面,学生应能够运用相关专业知识分析并实际操作处理一般工商企业遇到的基本财务会计
问题;在素质与思政方面,学生应形成企业会计核算能力,提升守法意识、诚信意识、廉洁
自律意识和社会责任意识。
三、课程内容与要求
(一)第一章货币资金
主要内容:1.库存现金的核算;2.库存现金清查的核算;3.银行存款的核算;4.其他货
币资金的核算。
教学要求:
1.知识要求:了解货币资金的管理制度;2.了解常用银行结算方式的种类、适用范围以
及结算的基本规定;掌握库存现金、银行存款和其他货币资金核算需要设置的会计科目。
2.技能要求:正确进行货币资金的账务处理;合理选用银行结算方式。
3.素质与思政要求:提升守法意识。
教学重点:1.库存现金和银行存款账户的管理规定;2.货币资金的账务处理。
教学难点;库存现金和银行存款的清杳及其账务处理。
(二)第二章应收及预付款项
主要内容:1.应收票据的核算;2.应收账款的核算;3.预付账款和其他应收款的核算;
4.坏账损失的核算。
教学要求:
1.知识要求:了解应收款项的内容;2.理解应收款项的入账时间和入账价值;3.理解坏
账损失的确认条件;
2.技能要求:掌握应收票据、应收账款、预付账款和其他应收款的核算方法,能够编制
相关的会订分录;掌握坏账损失的核算方法,能够编制相关的会计分录。
3.素质与思政要求:提升风险意识。
教学重点:1.应收票据和应收账款典型业务的核算方法:2.坏账损失的核算方法。
教学难点:备抵法下坏账损失的核算。
(三)第三章存货
主要内容:1.存货概述:2.取得和发出存货的计量;3.原材料的核算:4.库存商品的核
算;5.委托加工物资的核算;6.周转材料的核算:7.存货清查的核算;8.存货期末计价的核
算。
教学要求:
1.知识要求:准确理解存货的概念:熟悉存货的特征和内容;明确各类存货的取得成本
的构成;明确原材料日常核算按实际成本计价与按计划成本计价的区别;
2.技能要求:能够正确进行存货的初始计量和发出计量;能正确进行各类存货增加和减
少的核算;能正确进行存货期末计量和清查的会计处理。
3.素质与思政要求:提升成本意识和节约意识。
教学重点:1.发出存货的计量;2.原材料收发按实际成本计价和按计划成本计价的核算;
3.商品流通企业库存商品收发的核算
教学难点:1.原材料收发按计划成本计价的核算;2.按成本与可变现净值孰低法进行存
货期末计价的会计处理。
(四)第四章金融资产和长期股权投资
主要内容:1.交易性金融资产的核算;2.债权投资的核算;3.其他金融工具投资的核算:
4.长期股权投资的核算
教学要求:
1.知识要求:了解金融资产的概念和分类;掌握各类金融资产的概念、范围以及相关会
计科目。
2.技能要求:能正确进行各类金融资产的账务处理方法:能正确进行长期股权投资的账
务处理。
3.素质与思政要求:提升金融风险意识和金融资产理财意识。
教学重点:1.交易性金融资产的账务处理;2.债权投资利息收入的确认;3.长期股权投
资的成本法和权益法
教学难点:L债权投资利息收入的确认:2.长期股权投资的权益法
(五)第五章固定资产
主要内容:1.固定资产概述;2.购建固定资产的核算;3.固定资产折旧与后续支出的核
算;4.固定资产减值和清查的核算;5.固定资产处置的核算
教学要求:
1.知识要求:正确理解固定资产的概念和类别;理解固定资产的确认条件及固定资产初
始计量的要求;掌握固定资产的折旧范围及折旧方法;能列举固定资产后续支出的内容;知
道固定资产处置和清查的核算要求。
2.技能要求:能进行固定资产增加、折旧和处置业务的账务处理。
3.素质与思政要求:提升资产使用效益意识和为企业保全资产意识。
教学重点:1•外购固定资产的核算;2.固定资产折旧的核算;3.固定资产清查的核算
教学难点:1•自行建造固定资产的核算;2.固定资产后续支出的核算;3.固定资产处置
的核算
(六)第六章无形资产和投资性房地产
主要内容:1.无形资产的核算;2.投资性房地产的核算
教学要求:
1.知识要求:正确解裁无形资产和投资性房地产的概念;列举无形资产和投资性房地产
的内容;明确无形资产和投资性房地产的确认条件和初始计量的原则。
2.技能要求:能正确进行无形资产和投资性房地产取得、摊销、减值和处置业务的账务
处理;能进行投资性房地产后续计量模式转换的账务处理。
3.素质与思政要求:提升知识产权意识和无形资产的价值意识,提升房地产投资的风险
意识。
教学重点:1.无形资产取得、摊销、减值和处置业务的账务处理
教学难点:1.投资性房地产后续计量模式转换的账务处理
(七)第七章负债
主要内容:1.负债概述;2.短期借款的核算;3.应付及预收款项的核算;4.应付职工薪酬
的核算;5.应交税费的核算;6.非流动负债的核算
教学要求:
1.知识要求:熟悉短期借款、应付票据、应付账款、预收账款、应付职工薪酬、应交税
费等流动负债的概念、核算内容、相关的会计科目;熟悉长期借款、应付债券和长期应付款
等非流动负债的概念、核算内容、相关的会计科目:
2.技能要求:能正确进行短期借款、应付票据、应付账款、预收账款、应付职工薪酬、
应交税费等流动负债的账务处理;能正确进行长期借款、应付债券、长期应付款等非流动负
债的账务处理。
3.素质与思政要求:提升有借有还的诚信意识,提升负债筹资的风险意识。
教学重点:1.应付票据的核算;2.应付账款的核算;3.应付职工薪酬的核算:4.应交增
值税的核算;5.应付债券的核算
教学难点:1.应付票据的核算:2.应付账款的核算;3.应交增值税的核算;4应付债券的
核算
(A)第八章所有者权益
主要内容:1.所有者权益概述;2.实收资本与其他权益工具的核算;3.资本公积与其他
综合收益的核算;4.留存收益的核算
教学要求:
1.知识要求:熟悉实收资本、其他权益工具、资本公积、其他综合收益和留存收益的概
念;掌握实收资本、其他权益工具、资本公积、其他综合收益和留存收益的核算内容。
2.技能要求:能正确进行实收资本、其他权益工具、资本公积、其他综合收益和留存收
益的账务处理。
3.素质与思政要求:提升资本保值增值意识,提升社会责任意识。
教学重点:1.实收资本的核算;2.资本公积的核算;3.留存收益的核算
教学难点:1.其他权益工具的核算;2.其他综合收益的核算;3.留存收益的核算
(九)第九章收入和费用
主要内容:1.收入的核算;2.费用的核算
教学要求:
1.知识要求:理解收入的概念与分类;掌握收入确认与计量的五步法模型;理解费用的
概念与分类;掌握营业成本、税金及附加、期间费用的账务处理耍点。
2.技能要求:掌握在特定交易的会计处理中五步法模型的运用;能止确进行一般销售收
入及特定交易销售商品收入的账务处理;能正确进行营业成本、税金及附加、期间费用的账
务处理。
3.素质与思政要求:
教学重点:1.收入确认与计量的五步法模型;2.在特定交易的会计处理中五步法模型的
运用
教学难点:1.收入确认与计量的五步法模型:2.在特定交易的会计处理中五步法模型的
运用
(十)第十章利润和所得税费用
主要内容:1.利润的核算;2.所得税费用的核算
教学要求:
I.知识要求:熟悉利润和所得税费用的概念;掌握利润和所得税费用的核算内容、需要
设置的科目。
2.技能要求:能正确进行利润和所得税费用的账务处理。
3.素质与思政要求:提升依法纳税意识、提升如实报告企业盈利状况的诚信意识.
教学重点:1.利润结转的核算;2.资产负债表债务法的基本要点;3.暂时性差异的种类
和确认
教学难点:1,利润分配的核算;2.递延所得税负债和递延所得税资产的计量;3.所得税费
用的确认和计量
(十一)第十一章财务报表
主要内容:1.财务报表概述;2.资产负债表;3.利润表;4.现金流量表;5.所有者权益变
动表;6.财务报表附注
教学要求:
1.知识要求:理解编制财务报表的意义和基本要求;理解各种财务报表和报表附注的概
念和作用;掌握各种财务报表的内容及其结构;了解财务报表附注披露的要求与内容。
2.技能要求:能熟练地编制资产负债表和利润表,比较熟练地编制现金流最表。
3.素质与思政要求:提升严守会计准则的守法意识,提升如实报告企业财务状况、经营
成果和现金流量的诚信意识。
教学重点:1.各种财务报表的内容及其结构;2.各种财务报表的编制方法
教学难点:1.现金流量表的编制
四、教学方法和手段
1.教学方法
采取讲练结合,以讲授为主的教学方法。结合举例讲解知识点之后,及时进行课堂练习,
以便r学生学习和巩固相关知识和技能。并灵活运用即问即答、习题、讨论及调研等多种教
学方法。
教师要注意兼顾学科前瞻性与内容稳定性,合理区分教材内容与讲授重点,
2.教学手段
运用多媒体教学技术、网络信息技术等优化教学过程,提升教学效果。
五、学时分配
实验实践
序号各章标题名称学时讲授
课内课外
1第一章货币资金431
2第二章应收及预付款项64.51.5
3第三章存货862
4第四章金融资产和长期股权投资862
5第五章固定资产64.51.5
6第六章无形资产和投资性房地产431
7第七章负债862
8第八章所有者权益64.51.5
9第九章收入和费用64.51.5
10第十章利润和所得税费用862
11第H^一章财务报表862
合计725418
六、考核方式与成绩评定方案
课程成绩考核采取平时考核与期末考试相结合的方式,具体见下表。
课程成绩考核评定方式及比重
项目次数
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