2025年心理咨询师真题下载

2025年心理咨询师真题下载考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（请将正确选项的代表字母填在题干后的括号内。每题1分，共40分）1.心理学作为一门科学，其主要研究方法不包括：A.观察法B.实验法C.调查法D.宗教教义阐释2.爱因斯坦的经典相对论主要属于哪种心理学流派的观点？A.行为主义B.精神分析C.人本主义D.认知心理学3.根据马斯洛的需求层次理论，自我实现需求位于需求层次的最顶端。A.正确B.错误4.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”这种现象在心理学上被称为：A.习惯化B.条件反射C.刻板印象D.认知失调5.在社会认知理论中，认为人们倾向于将他人的行为归因于内部因素，而忽略外部情境影响的观点是：A.韦纳的归因理论B.班杜拉的观察学习理论C.海德的朴素心理学D.罗森塔尔效应6.个体在认知活动中，对信息进行选择、加工、储存和提取的过程称为：A.注意B.记忆C.思维D.情感7.短时记忆的容量大约是多少个组块？A.5-7B.10-20C.30-40D.50-608.根据埃里克森的心理社会发展理论，青少年期的主要发展任务是建立同一性。A.正确B.错误9.情感过程区别于其他心理过程的最主要特征是：A.主观体验性B.意志调控性C.感知清晰性D.记忆保持性10.在心理咨询中，常用的“共情”技术，在精神分析术语中更接近于：A.力量B.诠释C.反移情D.顺应11.心理咨询中“无条件积极关注”原则的含义是：A.无条件地批评和指责B.只有在对方表现好时才给予关注C.无论对方表现如何，都给予理解和接纳D.关注对方的物质条件12.咨询关系建立中，最基本的要求是：A.情感表达B.尊重与信任C.强制改变D.快速见效13.在心理评估中，常用的《韦氏成人智力量表》属于：A.人格测验B.神经心理测验C.心理动力学测验D.教育能力测验14.焦虑症的核心症状是：A.持续性的广泛性担忧B.强迫观念和强迫行为C.躯体不适感D.躁狂发作15.根据认知行为理论，抑郁症的产生与个体的哪种认知模式有关？A.高自尊B.应对方式灵活C.负性认知三联征D.过度乐观16.个体在压力情境下，倾向于将责任归咎于自身内部因素，并伴随强烈的情绪反应，这种现象称为：A.拥抱压力B.挫折C.韦氏压力应对方式D.应激反应17.在家庭治疗中，强调家庭成员之间沟通模式和关系结构影响个体心理状态的流派是：A.精神分析家庭治疗B.系统家庭治疗C.行为家庭治疗D.人本家庭治疗18.心理咨询师在咨询过程中，将自身经历或感受投射到来访者身上，这种现象称为：A.移情B.反移情C.情感反应D.沟通障碍19.根据罗杰斯的观点，促进个人成长和改变的基本条件包括真诚、共情和：A.劝说B.强制C.无条件积极关注D.经济补偿20.心理咨询伦理守则中的“不伤害原则”要求咨询师：A.最大化利益B.避免对来访者造成任何可能的伤害C.严格保密D.确保快速治愈21.咨询师在首次会谈中，向来访者介绍自己的专业背景、咨询方式等信息，属于：A.建立咨询关系B.制定咨询目标C.信息告知D.问题诊断22.在处理来访者拒绝改变的情况时，咨询师恰当的做法是：A.强调改变的重要性，施压促使其改变B.接纳来访者的现状，探索其改变的动机C.直接终止咨询关系D.将责任推给来访者23.心理测量学中的信度是指：A.测量结果的准确程度B.测量工具的稳定性和一致性C.测量结果的区分度D.测量工具的有效性24.心理评估报告撰写中，需要客观、清晰地呈现评估结果，避免主观臆断，这体现了：A.整体性原则B.客观性原则C.发展性原则D.效标关联效度原则25.对于因学习压力过大而出现焦虑症状的大学生，咨询师可以建议其尝试的放松技巧包括：A.深呼吸放松法B.急性运动C.正念冥想D.以上都是26.文化适应障碍可能导致的心理问题包括：A.文化冲击B.社交隔离C.精神疾病症状D.以上都是27.咨询师在咨询中，帮助来访者识别和表达自己的情绪，属于：A.情绪认知技术B.情绪表达技术C.情绪调节技术D.情绪接纳技术28.在危机干预中，首要的任务是：A.探究危机原因B.评估自杀风险C.建立安全支持系统D.制定干预计划29.下列哪项不属于心理治疗中常见的伦理困境？A.咨询关系中的双重关系B.咨询效果的评估与保证C.违背保密原则的界限D.对来访者隐私的过度保护30.心理咨询与心理治疗的主要区别之一在于：A.目标设定B.关系建立C.知识体系D.时间长度31.常用的心理治疗方法中，强调通过自由联想和释梦来探索潜意识冲突的是：A.认知行为疗法B.人本主义疗法C.行为疗法D.精神分析疗法32.根据家庭系统理论，家庭作为一个整体，其功能失调可能导致家庭成员出现心理问题。A.正确B.错误33.心理咨询师在咨询中，帮助来访者认识到自身行为模式及其带来的后果，属于：A.行为矫正B.认知重塑C.价值观澄清D.人格整合34.对于有饮酒问题的来访者，咨询师可能建议其进行：A.阅读相关自助书籍B.参加互助团体C.接受行为干预D.以上都是35.心理评估中，效标关联效度是指：A.测量工具内部一致性程度B.测量结果与预期效标之间的相关程度C.测量结果的重测稳定性D.测量工具区分不同群体的能力36.咨询师在处理阻抗现象时，首先需要：A.指责来访者B.评估阻抗的原因C.强制来访者改变D.终止咨询关系37.心理健康促进的主要途径包括：A.加强心理健康教育B.改善社会支持系统C.提供心理咨询服务D.以上都是38.参与式倾听技术要求咨询师：A.主动提出建议B.像一个旁观者一样听C.通过点头、眼神等方式表达关注和理解D.不断打断来访者39.咨询师需要了解和遵守的法律法规可能包括：A.《中华人民共和国精神卫生法》B.《中华人民共和国律师法》C.《中华人民共和国刑法》D.《中华人民共和国教育法》40.心理咨询中，关于保密原则的例外情况通常包括：A.违法犯罪行为B.自杀风险C.儿童和未成年人受伤害D.以上都是二、简答题（请根据要求作答。每题5分，共20分）1.简述心理评估的主要目的。2.简述心理咨询中“倾听”技术的主要意义。3.简述影响压力反应的因素有哪些。4.简述心理咨询师在建立咨询关系时需要遵循的基本原则。三、论述题（请根据要求作答。每题10分，共20分）1.论述心理咨询服务中伦理原则的重要性及其具体体现。2.论述认知行为疗法的主要原理及其在心理咨询中的应用。四、案例分析题（请根据要求作答。共20分）来访者李女士，35岁，已婚，因“近半年来情绪低落，兴趣减退，睡眠障碍”前来咨询。自述最近工作压力大，与丈夫关系紧张，感觉生活失去了意义，经常失眠，食欲下降，白天精神不振。曾自行服用安眠药效果不佳，遂寻求心理咨询帮助。请根据以上案例，回答以下问题：1.根据案例信息，该来访者可能存在哪些心理问题？（4分）2.作为心理咨询师，在初次会谈中，你可能会进行哪些方面的评估？（6分）3.在与该来访者建立咨询关系时，你需要注意哪些方面？（5分）4.如果该来访者存在自杀风险，你会如何处理？（5分）试卷答案一、单项选择题1.D2.D3.A4.B5.C6.B7.A8.A9.A10.B11.C12.B13.B14.A15.C16.D17.B18.B19.C20.B21.C22.B23.B24.B25.D26.D27.B28.C29.D30.A31.D32.A33.B34.D35.B36.B37.D38.C39.A40.D二、简答题1.心理评估的主要目的包括：①了解来访者的心理状况和人格特征；②鉴别和诊断心理障碍；③评估心理风险（如自杀、暴力风险）；④评估心理问题的原因和影响因素；⑤为制定咨询或治疗计划提供依据；⑥监测咨询或治疗过程和效果；⑦促进对心理现象的科学理解。2.倾听技术的主要意义在于：①建立和巩固咨询关系的基础，让来访者感受到被尊重和理解；②全面、准确地收集来访者信息，深入了解其问题；③引导来访者自我探索和成长；④及时给予来访者情感支持和反馈；⑤控制咨询节奏，把握会谈方向。3.影响压力反应的因素主要有：①个体因素，如性格特征（易感性）、认知评价方式、应对方式、生理状态、心理素质等；②情境因素，如压力源的强度、持续时间、可预测性、可控性等；③社会文化因素，如社会支持系统、文化背景、社会规范等。4.咨询师在建立咨询关系时需要遵循的基本原则包括：①真诚与透明，以真实的自我与来访者互动；②尊重与接纳，无条件地接纳来访者的价值观和感受；③共情与理解，努力从来访者的角度理解其经验；④积极关注，关注来访者的优点和潜能；⑤保密与信任，遵守保密原则，建立安全的咨询环境；⑥平等与自主，尊重来访者的主体地位和自决权。三、论述题1.伦理原则是心理咨询与治疗职业规范的核心，其重要性体现在：伦理原则为咨询师的行为提供了明确的指导，规范了咨询过程，保障了来访者的合法权益和福祉。具体体现包括：①尊重自主原则，尊重来访者的权利和选择，促进其自我决定；②不伤害原则，避免对来访者造成身体、心理或情感上的伤害；③行善原则，致力于为来访者带来最大利益；④公正原则，平等对待所有来访者，合理分配资源；⑤保密原则，保护来访者的隐私信息，在特定情况下除外；⑥知情同意原则，确保来访者充分了解咨询信息并自愿参与；⑦能力原则，确保咨询师具备胜任工作的能力和素养。遵守伦理原则有助于建立信任的咨询关系，提升咨询效果，维护职业声誉，促进心理健康事业的发展。2.认知行为疗法（CBT）的主要原理是：人的情绪和行为主要受其认知过程（想法、信念、解释）的影响。不适应的情绪和行为通常源于扭曲或适应不良的认知模式。CBT通过识别和改变这些负性认知，来改善情绪和行为问题。其主要原理包括：认知评估理论（情绪受认知中介）、认知扭曲（思维模式偏差）、行为激活（行为影响情绪）、学习理论（经典条件、操作性条件）。在心理咨询中的应用包括：①识别来访者的自动化思维、核心信念和认知扭曲；②通过苏格拉底式提问等技术，帮助来访者检验和挑战不合理信念；③发展更现实、适应性的认知模式；④运用行为实验、暴露疗法等技巧，改变不良行为模式；⑤教授应对技巧和放松训练；⑥强调咨询过程中的合作和共同责任。四、案例分析题1.根据案例信息，该来访者可能存在的心理问题包括：①重度抑郁情绪，表现为情绪低落、兴趣减退、感觉生活无意义；②焦虑症状，可能源于工作压力和人际关系问题；③睡眠障碍，表现为失眠；④可能存在职业倦怠；⑤可能存在潜在的自杀风险（需进一步评估）。2.作为心理咨询师，在初次会谈中，可能会进行以下方面的评估：①个人史，了解其成长经历、教育背景、家庭状况、婚姻关系、工作经历等；②心理健康史，了解其过往的心理问题、治疗经历、用药情况等；③当前问题评估，详细了解其主诉、症状表现、持续时间、严重程度、诱发因素、功能损害等；④咨询动机与目标，评估其寻求咨询的意愿、对咨询的期望、希望达成的目标；⑤资源与支持系统，了解其社会支持网络、应对方式、优势资源等；⑥风险评估，初步评估其自杀、自伤、暴力风险等；⑦人格特征初步评估。3.在与该来访者建立咨询关系时，需要注意以下方面：①营造安全、舒适、保密的咨询环境，让来访者感到放松和信任；②展现真诚、尊重、共情的态度，积极倾听其述说；③清晰告知咨询的基本原则、过程、限制和费用等，获得知情同意；④避免过早给予评价、建议或指导，先建立关系，了解情况；⑤关注来