甘肃兰州职业技术学院引进人才真题

甘肃兰州职业技术学院引进人才真题

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题？（）

A.国家助学贷款和国家奖学金

B.国家助学贷款和国家励志奖学金

C.国家助学贷款和国家奖助学金

D.国家助学贷款和国家助学金

【答案】：B

2.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）o

A.情境性危机

B.存在性危机

C.现实性危机

D.发展性危机

【答案】：A

3.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）。

A.高中时期

B.成年期

C.大学时期

D.初中时期

【答案】：C

4.大学生思想政治教育的主渠道是（）

A.党团活动

B.思想政治理论课

C.形势政策教育

D.校园文化活动

【答案】：B

5.家庭经济困难学生考入大学，可通过学校的什么渠道按时报到。（）o

A.奖助学金

B.学费减免

C.助学贷款

D.绿色通道

【答案】：D

6.教师职业道德评价的对象是教师的（）。

A.教学水平

B.科研水平

C.道德品质

D.管理水平

【答案】：C

7.教师以自己的职业活动为思考对象，对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分

析，不断提升实践的合理性，逐步成为学者型教师的过程是（）。

A.岗位培训

B.校本研修

C.学历进修

D.教学反思

【答案】：D

8.“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，

偻者绩，跛者纺。”这体现的教学原则是（）o

A.芍授知识和发展智力、培养能力相统一的原则

B.面向全体与因材施教相结合的原则

C.理论与实践相结合的原则

D.教师主导作用与学生主动性相结合的原则

【答案】：B

9.大学生在运用知识解决问题的过程中，能够迅速、灵活地提取信息，反映了其良好的（）。

A.感知觉特征

B.记忆特征

C.年龄特征

D.思维特征

【答案】：B

10.高校教师的学术权力要求学术自治和（）。

A.学生自治

B.学术自由

C.基层自治

D.学校自治

【答案】：C

11.高等教育促进个体的主体性发展，主要是指要促进人的（）和主观能力的发展。

A.知识技能

B.主体意识

C.社会认知能力

D.情绪情感

【答案】：B

12.教学永远具有教育性'，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）。

A.关注学生的情绪生活和情感体验

B.关注学生的成长

C.关注学生的道德生活和人格养成

D.关注每一位学生

【答案】：C

13.〃按照马克思主义的观点，促成人的全面发展的惟一方法是（）〃

A.教育与生产劳动相结合

B.力n强理论教学

c.实现素质教育

D.注重实践教学

【答案】：A

14.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为（）。

A.谋生功能和享用功能

B.正向功能和负向功能

C.个体功能和社会功能

D.显性功能和隐性功能

【答案】：D

15.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和（）0

A.指导方法

B.道德准则

C.基本要求

D.行为约束

【答案】：D

16.下列选项属于道德行为的是（）o

A.无知行为、被迫行为

B.教师的地点行为

C.教师自主自愿选择的行为

D.儿童和野蛮人的行为

【答案】：C

17.在人性的叙述中，认为人的行为基本上是机械的，只能对环境做应答，而本身对环境的控

制能力很弱的是（）0

A.认知主义

B.行为主义

C.存在主义

D.人本土义

【答案】：B

18.属于师德养成的一般路径的是（）。

A.师德教育

B.师德品质

C.师德原则

D.师德规范

【答案】：A

19.对科研成果进行鉴定是应该杜绝以什么作为参照标准（）0

A.科学事实和客观标准

B.各项人际关系

C.学术研究的难易程度

D.学术创新的程度

【答案】：B

20.个体对自己是否能够成功地完成某项活动有相应的主观判断，这是指个体的（）

A.自我实现

B.自我效能感

C.自我强化

D.内在动机

【答案】：B

21.高等学校学科建设的基础是（）。

A.学科建设管理

B.学科方向建设

C.学科梯队建设

D.学科内容建设

【答案】：B

22.“学为人师，行为示范”的主要内容是（

A.献身教育

B.为人师表

C.廉洁从教

D.教书育人

【答案】：B

23.在影响人的身心发展的诸因素中，教育，尤其是学校教育在人的身心发展中起（1

A.基础作用

B.主导作用

C.决定作用

D.动力作用

【答案】：B

24.师生沟通中的体态语不恰当的是（）

A.手指指指戳戳

B.时有微笑

C.保持善意的目光接触

D.不时点头

【答案】：A

25.教师道德最基本的作用是（）。

A.韦导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关

系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成

B.促进学生品德形成和智能发展

C.促进人类文明进步

D.促进社会道德环境优化

【答案A

26.一般而言，学科既是一种知识体系，也是一种组织建制。作为一种知识体系，学科是（）。

A.高深学问的理论化和体系化

B.高校中的某一个专业

C.高校中的某一门课程

D.高校中的某一个系或教研室

【答案】：A

27.人们普遍认为“挟尸要价”中的主人公的做法是违背道德规范的，这种体验属于品德结构

中的（）o

A.道德动机

B.道德意志

C.道德情感

D.道德认识

【答案】：D

28.泰勒认为，课程目标应有二个主要来源：一是来自（），二是来自学生的需要.二是来自

社会生活。

A.学校领导的意图

B.家长的意见

C.教育行政部门的要求

D.专家的建议

【答案】：D

29.根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量，这种教育质量观是（）

A.控制质量

B.内适质量

C.外适质量

D.个适质量

【答案】：B

30.下列有关市教委规定“禁止违规补课”的说法，错误的是（）

A.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下，学校可利用周六开展培优补差活

动；

B.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课。

C.在双休日、国家法定节假日、寒暑假，学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生

集体补课。

D.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动，奥赛除外。

【答案】：D

31.学生阅读时常使用画重点线的策略；这是利用了知觉的哪一种基本特性？（）

A.整体性

B.选择性

C.恒常性

D.理解性

【答案】：B

32.我国大学课程主要依据（）进行编制。

A.过程模式

B.批判模式

C.环境模式

D.目标模式

【答案】:D

33.中世纪大学的特点具有行会性、国际性和（）。

A.开放性

B.流动性

C.终身性

D.自治性

【答案】：D

34.外表并不吸引人的女大学生尽力扩充自己的知识，成绩优异，以获得她在外部特征上所不

能得到的别人的器重和赞赏这个例子属于以下哪种心理预防机制的表现？（）

A.否定作用

B.发射作用

C.升华作用

D.补偿作用

【答案】：D

35.强调应该把人的心理当做一个整体来研究，并主张“整体大于部分之和”的流派是（）。

A.认知心理学

B.格式塔心理学

C.人本主义心理学

D.行为主义心理学

【答案】：B

二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）

36.教师道德规范体系对教师职业行为的影响和作用的三种机制是（）。

A.教师道德义务向良心的转化

&教师道德自律与他律统一

C.教师道德他律

D.教师道德自律

【答案】：BCD

37.对教师道德评价的认识正确的是（）o

A.教师道德评价既是对教师行为的道德监督，又起着一种裁决的作用

B.教师道德行为评价规定着教师应该怎样做，不该怎样做

C.教师道德评价通过社会评价和自我评价的形式进行

D.教师道德行为评价规定着什么是善行，什么是恶行

【答案】：ABCD

38.印象管理过程中的两个重要因素是（）

A.社会环境

B.社会身份

C.自我观念

D.与人交往

【答案】：BC

39.大学生的一般人际关系包括（）

A.师生关系

B.网络人际关系

C.社会实践关系

D.同学关系

【答案】：ABCD

40.作为说服者的教师，其影响说服效果的因素包括（）。

A.亲和力

B.诚信度

C.身体素质

D.双威性

【答案】：ABD

41.价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持有的基本观点和观念。价值

观主要是由以下哪几个要素构成的（）。

A.价值认识

B.价值心理

C.价值观念

D.价值评价标准

【答案】：ABC

42.创造性教学是教师通过课程的内容及有计划的教学活动，激发的大学生的创造动机，鼓励

大学生的创造表现，促进创造性发展的教学。创造性教学的主要特征是（）。

A.问题性

B.个性化

C.探究性

11多样化

【答案】：ABC

43.完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（）。

A.引导大学生学会正确认识和评价自我

B.引导大学生增强自我控制，完善自我

C.引导大学生参加实践活动

D.引导大学生发展积极健康的自我体验

【答案】：ABCD

44.经常影响教师心理健康的不合理认知有（）

A.对教师职业的错误看法

B.错误的人才

C.错误的学生观

D.错误的道德观

【答案】：ABC

45.团体心理辅导的发展过程包括（）。

A.工作阶段

B.初创阶段

C.过渡阶段

D.结束阶段

【答案】：ABCD

46.教师劳动具有以下哪些特征？（）

A.示范性

B.复杂性

C.独立性

D.长效性

【答案】：ABCD

47.我国的教师职业道德，要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有（

A.对学生、社会高度的职业责任感和师德良心

B.尽心尽力、乐于奉献的职业信念和道德意志

C.诲人不倦、为人师表等职业道德品质

D.对本职业深厚的道德情感

【答案】：ABCD

48.T勤人员加强职业道例情感修养应注重培养（

A.荣誉感

B.责任感

C.正义感

D.曳心感

【答案】：BCD

49.衡量政绩的最终标准（）。

A.领导同意与不同意

B.人民答应