东财20秋《组织行为学》综合作业

东财20秋《组织行为学》综合作业

1.从如何增强组织活力和保持动态平衡的

角度来看，组织变革和发展的具体目标是

()。

A.使组织具有对外有适应性和高效性的组织

功能

B.使组织具有足够的适应性

C.使组织具有对内有协调性和高效性的组织

功能

D.使组织具有科学、合理和系统的组织结构

答:一B——

2.认为领导者的特性是天生的，天生不具备

领导特性的人就不能成为领导者的理论是

()°

A.传统特质理论

B.现代特质理论

C.日本领导特质观

D.美国领导特质观

I/15

——A——

3.组织行为学研究（）三个层面的结果。A.

组织、产业、事业部

B.组织、事业部、部门

C.部门、个体、群体

D.群体、个体、组织

答:一D——

4.群体决策有多种方法，其中决策速度最慢

的决策方法是（）。

A.头脑风暴法

B.命名小组法

C德尔斐法

D.电子会议法

答:--------

5.最早用实验证明群体成员的从众行为的

是（）。

A.勒温

B.阿希

C.莱维特

D.豪斯

答:________

6.态度一旦形成将持续一段时间而不轻易

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改变，在这方面起着突出作用的是（）。—

A.认知

B.情感

C.意向

D.行为

答:________

7,适合从事创造业，善于管理朝阳企业的人

群，其气质类型为（）。

A.多血质

B.胆汁质

C.枯液质

D.抑郁质

答:--------

8.为组织成员提供参预管理的机会，培养其

责任感，提高工作主动性和创造性，满足其

自我实现的需求。这是（）。

A.保健激励

B.情感激励

C.成就激励

D.责任激励

答:--------

9.组织行为学中，把胜任工作、好奇、对客

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12.当你走在校园里，穿着打扮不合时宜的

人会引起人们的注意，这叫做知觉中的（）。

A.选择性注意

B.映像

C.信息复取

D.信息编码

答:--------

13.韦伯认为，领导者的权力来自三个方面，

其中错误的一项是（）。

A.魅力

B.奖惩

C.合法

D.传统

答:________

14.关于冲突观念的现代观点认为（）。

A.冲突有害无益

B.冲突应当避免

C.冲突有利无害

D.冲突保持在适度水平是有益的

答:--------

15.基本归因错误是指（）。

A.将成功归为内部因素，而把失败归为外部

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因素

B.将成功归为外部因素，而把失败归为内部

因素

C低估外部因素的影响而高估内部或者个人

因素的影响

D.高估外部因素的影响而低估内部或者个

人因素的影响

答:-------

16.群体可能达到的绩效水平在很大程度上

取决于群体成员个人给群体带来的资源。在

群体成员资源变量中，最重要的有（）oA.

能力

B.关系

C.性格特点

D.服从程度

E.规模

答:-------

17.下列说法正确的是（）。

A.大五人格可以预测员工工作行为性格决定

命运

B.大五人格可以为员工甄选与激励提供依据

C.大五人格的五种类型，是孤立存在的，而

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不是交叉相互影响的

D.大五人格对生活中的非工作行为也有一

定的解释力

E.大五人格测验可以匡助人们更好地定位适

合自己的职业，并在工作环境中发挥自己的

不同特点，获得成就

答:-------

18.管理方格理论是综合考虑（）而制定的。A.

关心人的程度

B.关系财务的程度

C.关心组织程度

D.关心生产的程度

E.关心舆论程度

答:-------

19.态度的构成包括（）o

A.个人对某个既定对象或者情形的感受和情

绪

B.个人对某个对象或者情形的价值判断

C个人对某个对象或者情形所持有的信念和

看法

D.个人如何打算或者期望对某个人或者事

采取行动

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E.个人对某个对象或者情形的后果进行的猜

测答:-------

20.态度的特性有（）□

A.社会性

B.广泛性

C.协调性

D.稳定性

E.两极性

答:-------

21.属变革型领导的特征有（）o

A.领导魅力

B.感召力

C.智能激发

D.个性化关心

E.设置与现状距离很远的目标前景

答:--------

22.规范性模型的假定条件有（）。

A.决策问题清晰、不含糊

B.决策者个人的理性是有限的

C.决策者的偏好是明确、稳定的

D.决策者选择最满意的那个结果

E.所有选择项已知

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答：一

23.下列有关价值观的说法，正确的有（）。A.

价值观包括了工具价值观和终极价值观B.

价值观决定了一个人的态度和动机，进而

影响个体的行为

C.价值观告诉人们，那种行为是可取的，哪

种是不可取的

D.价值观来自于遗传，不能改变

E.价值观总是与态度一致的

答:--------

24.美国管理学家哈罗德莱.维特提出，一个单

位的组织变革普通都从三方面着手，它们

是（）。

A.组织结构

B.组织文化

C技术

D.人事

E.工资

答:--------

25.组织行为学所具有的学科性质有（）。A.

边缘性

B.系统性

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C.两重性

D针对性

E.应用性

答:--------

26.组织内部浮现下列（）情况时，就需要

对组织进行变革。

A.决策失灵

B.沟通阻塞

C.团结一致

D.机能失效

E.缺乏创新

答:--------

27.罗宾斯认为冲突的来源有（）。

A.沟通因素

B.结构因素

C.个体行为因素

D.领导者因素

E.员工因素

答:--------

28.态度的构成因素有（）o

A.认知

B.情感

10/15

C.意向

D行为

E.价值观

答:-------

29.下面关于群体和团队的观点，正确的是

()。

A.团队内部份享领导权力，群体内部则不一

定

B.团队强调各成员的专业技能和相互补充作

用

C.团队具有共同的行动目标和行动过程，群

体内部可能是各自行动的

D.团队强调责任分担，普通的群体则是强调

个人责任

E.质量圈既属于问题解决型团队，也属于功

能型团队

答:-------

30.下列有关态度的说法，正确的有()。A.

态度来源于个体以往的经验，以及家人、

朋友、老师的影响等等

B.态度反映了个体喜欢或者不喜欢某件事物

的程度

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C.态度总是与价值观一致的

D.态度不太稳定，是可以被改变的

E.态度代表整体性信念，会影响不同情境下

的行为

答:_______

31.组织变革的阻力包括（）。

A.经济压力

B.人们对不不确定性的规避

C结构惯性

D.选择性信息加工

E.有限的变革点

答:-------

32.内容型激励理论包括（）0

A.需要层次理论

B.公平理论

C.双因素理论

D.成就需要理论

E.强化理论

答:--------

33.凯利的归因模型中，决定个体归因结果

的因素有（）。

A趋同性

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B.一致性

C.差异性

D.同质性

E.持续性

答:-------

34.模范对个体的影响过程包括（）。

A.注意过程

B.保持过程

C动力复制过程

D.强化过程

E.刺激过程

答:--------

35.根据社会促进效应理论（）。

A.在别人面前，个体的绩效水平会和自己单

独完成工作时不一样

B.当从事简单、常规性任务，在他人面前会

表现更好

C当从事复杂、需高度集中的任务，他人出

现会产生消极影响

D.人力资源管理者应集体培训简单任务，单

独培训复杂技能

E.人力资源管理者应集体培训复杂任务，单

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独培训简单技能

答:--------

36.在紧急的情况下，民主的领导方式最有

效。()

A对

B.错

答:--------

37.社会认知理论注重行为的社会性起源和

认知思维过程在人类机能各方面——动机、

情绪、行为的重要性。()

A对

B.错

答:--------

38.利克特发现，那些用管理方式四去从事

经营活动的领导者，大都是最有成就的领导

者。0

A对

B.错

答:--------