教育基础考试大题及答案

教育基础考试大题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.狭义的教育主要指（）A.家庭教育B.学校教育C.社会教育D.自我教育2.教育与社会发展相互制约的规律主要表现为两个方面：一是教育与生产力相互制约；二是（）A.教育与社会制度相互制约B.教育与社会政治经济制度相互制约C.教育与社会文化相互制约D.教育与人口发展相互制约3.提出“白板说”的教育家是（）A.洛克B.夸美纽斯C.卢梭D.裴斯泰洛齐4.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）A.德育B.智育C.体育D.美育5.教师职业的最大特点在于职业角色的（）A.多样化B.专业化C.单一化D.崇高化6.教学过程的中心环节是（）A.引起学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识7.以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是（）A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制8.最早提出“班级授课制”的是（）A.夸美纽斯B.马卡连柯C.伊拉斯谟D.赫尔巴特9.德育过程的基本矛盾是（）A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾10.班主任工作的中心环节是（）A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量答案：1.B2.B3.A4.A5.A6.B7.D8.A9.D10.B二、多项选择题（每题2分，共10题）1.教育活动的基本要素包括（）A.教育者B.受教育者C.教育内容D.教育手段2.下列属于原始社会教育特征的是（）A.教育没有阶级性B.教育与生产劳动、社会生活融合在一起C.教育内容简单D.教育方法单一3.教育对生产力的促进作用主要通过（）来实现。A.教育促进劳动力的生产和再生产B.教育促进科学知识的生产和再生产C.教育促进社会变革D.教育对文化的延续4.遗传素质对人的发展的作用和影响有（）A.遗传素质是人的发展的物质前提B.遗传素质为人的发展提供了可能C.遗传素质决定了人的发展D.遗传素质的差异对人的发展有一定的影响5.教师的教育专业素养包括（）A.先进的教育理念B.良好的教育能力C.一定的研究能力D.广博的文化知识6.课程目标的规定性有（）A.时限性B.具体性C.预测性D.操作性7.教学过程的基本阶段包括（）A.引起学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识8.我国学校教育层次包括（）A.幼儿教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育9.德育的途径主要有（）A.政治课与其他学科教学B.课外活动与校外活动C.劳动D.共青团活动10.班级管理的模式有（）A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理答案：1.ABCD2.ABCD3.AB4.ABD5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）2.教育与生产力的发展总是同步的。（）3.环境对人的发展具有决定性作用。（）4.素质教育就是不要考试，特别是不要百分制考试。（）5.教师是履行教育教学职责的专业人员。（）6.教学是实现教育目的的基本途径。（）7.课程就是指教学科目。（）8.学校教育制度是国民教育制度的核心。（）9.德育过程就是学生品德形成的过程。（）10.班级中的非正式群体对班级的发展是不利的，应该取缔。（）答案：1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.×四、简答题（每题5分，共4题）1.简述教育的文化功能。答案：教育具有传递和保存文化、传播和交流文化、选择和提升文化、更新和创造文化的功能，通过教育活动，文化得以传承、发展与创新。2.简述素质教育的内涵。答案：素质教育以提高国民素质为根本宗旨，面向全体学生，促进学生全面发展，促进学生个性发展，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。3.简述教学过程的基本规律。答案：间接经验与直接经验相统一；掌握知识与发展能力相统一；教师主导与学生主体相统一；传授知识与思想教育相统一。4.简述班主任工作的主要内容。答案：了解和研究学生；组织和培养班集体；建立学生成长档案；组织班会活动和课外活动；协调各种教育影响；操行评定；班主任工作计划与总结。五、讨论题（每题5分，共4题）1.结合实际，谈谈如何在教学中促进学生的全面发展？答案：教学中应注重各学科知识融合，开展多样化教学活动，如实验、实践等。关注学生个体差异，因材施教。培养学生德、智、体、美、劳各方面素质，引导学生全面发展，像组织科技活动提升科学素养，开展体育比赛增强体质等。2.论述教育与社会政治经济制度的关系。答案：社会政治经济制度决定教育的性质，如决定教育的领导权、受教育权、教育目的等。教育对社会政治经济制度有反作用，通过培养人才、传播思想等影响政治经济制度，如培养具有民主意识的人才推动社会民主进程。3.如何培养学生的创新能力？答案：营造宽松的学习氛围，鼓励学生大胆质疑、提问。设置开放性问题，培养学生发散思维。开展探究式学习，让学生在实践中探索。提供丰富的学习资源