山西省第二学期四年级数学期中预测试卷

山西省第二学期四年级数学期中预测试卷一、填空题（每空1分，共20分）一个数由5个千、8个百和3个一组成，这个数写作（），读作（），与它相邻的两个数是（）和（）。在括号里填上合适的单位名称：一袋洗衣粉重约1（）数学课本封面的面积约是4（）课桌的高度约7（）教室地面的面积约50（）□÷7=12……△，△最大是（），这时□是（）。2平方米=（）平方分米300平方厘米=（）平方分米5吨=（）千克6000克=（）千克在○里填上“＞”“＜”或“＝”：3000克○3千克4平方米○400平方分米5时○500分78÷3○78÷2一个长方形的长是15厘米，宽是8厘米，它的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。用一根长36厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是（）厘米，面积是（）平方厘米。一个除法算式中，商是25，除数是4，余数是3，被除数是（）。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）所有的小数都比整数小。（）边长是4厘米的正方形，周长和面积相等。（）0除以任何数都得0。（）用8个1平方厘米的小正方形拼成的图形，面积都是8平方厘米。（）两位数乘两位数，积一定是四位数。（）三、选择题（每题2分，共10分）下面图形中，（）是轴对称图形。A.平行四边形B.长方形C.三角形一个游泳池的占地面积约是1250（）。A.平方米B.平方分米C.平方厘米35×40的积的末尾有（）个0。A.1B.2C.3把一个西瓜平均分成8块，小明吃了3块，他吃了这个西瓜的（）。A.3/8B.5/8C.1/8一个长方形的面积是24平方厘米，长是6厘米，宽是（）厘米。A.4B.3C.5四、计算题（共30分）直接写出得数（每题1分，共8分）60×30=25×40=70÷5=120÷3=4.5+2.3=9.8-3.6=3/5+1/5=7/9-2/9=列竖式计算（带※的要验算，每题3分，共12分）48×27=315÷3=※52×49=※846÷6=脱式计算（每题5分，共10分）（1）（250+150）÷8（2）720-120×5五、操作题（共10分）在下面方格纸上画一个长6厘米、宽4厘米的长方形，并计算它的面积。（每个小方格的边长代表1厘米，5分）画出下面图形向右平移5格后的图形。（5分）六、解决问题（每题5分，共40分）学校图书馆买来25包故事书，每包12本，每本8元，一共用去多少元？一块长方形的菜地，长是28米，宽是15米。农民伯伯想给这块菜地的四周围上篱笆，篱笆至少需要多少米？三年级有4个班，每个班有45名学生，四年级比三年级多18名学生，四年级有多少名学生？一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶65千米，行驶了4小时后，离乙地还有120千米。甲地到乙地的路程是多少千米？一个教室长9米，宽6米，用边长为3分米的正方形地砖铺地，至少需要多少块这样的地砖？妈妈买了一块布，用去了3/7，还剩下几分之几？如果这块布长14米，用去了多少米？学校组织学生去参观博物馆，上午去了3批学生，每批120人，下午去了280人。这一天一共去了多少人？一个长方形的花坛，长是25米，宽是18米。如果每平方米可以栽6株月季花，这个花坛一共可以栽多少株月季花？七、附加题（共10分）一个正方形的边长增加3厘米，面积就增加39平方厘米，原来正方形的边长是多少厘米？（5分）小明在计算一道除法题时，把除数6看成了9，结果商是24，余数是6，正确的商应该是多少？（5分）参考答案及评分标准（仅供阅卷参考）一、填空题5803，五千八百零三，5802，5804千克，平方分米，分米，平方米6，90200，3，5000，6＝，＝，＜，＜46，1209，81103二、判断题×2.×3.×4.√5.×三、选择题B2.A3.B4.A5.A四、计算题直接写出得数：1800，1000，14，40，6.8，6.2，4/5，5/9列竖式计算：48×27=1296，315÷3=105，52×49=2548（验算：2548÷49=52），846÷6=141（验算：141×6=846）脱式计算：（1）（250+150）÷8=400÷8=50（2）720-120×5=720-600=120五、操作题长方形面积：6×4=24（平方厘米）（图形平移略，根据平移规则评分）六、解决问题25×12×8=2400（元）（28+15）×2=86（米）45×4+18=198（名）65×4+120=380（千米）9米=90分米，6米=60分米，（90×60）÷（3×3）=600（块）1-3/7=4/7，14×3/7=6（米）120×3+280=640（人）25×18×6=2700（株）七、附加题解：设原来正方形的边长为x厘米。（x+3）²-x²=39x²+6x+9-x²=396x=30x=5答：原来正方形的边长是5厘米。被除数：24×9+6=222正确的商：222÷6=37答：正确的商应该是37。命题说明本试卷以《义务教育数学课程标准》为依据，立足四年级下册期中前的知识重点，涵盖“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”四大领域。试题注重基础与能力结合，既考查学生对概念、公式的掌握，又通过解决问题题考查应用能力。填空题和计算题侧重基础知识，操作题和附加题则强调空间想象与逻辑思维。整体难度适中，题量合理，可全面检测学生半学期的学习效果。使用建议考试时间90分钟，满分100分（附加题10分不计入总分，供拓展使用）。答题前提醒学生填写班级、姓名、学号，规范书写。注意单位换算、竖式计算的格式及验算步骤，避免因细节失分。解决问