【语文】江苏省南京市逸仙桥小学小学一年级下册期末试卷(含答案)

【语文】江苏省南京市逸仙桥小学小学一年级下册期末试卷（含答案）(1)1．读拼音，写词语。chūnhuídàdì______，到处niǎoyǔhuāxiāng______，我和小huǒbàn______们一起láidào______公园里kuàilè_____地玩耍，jǐtiáo______鱼儿在qīngqīng______的héshuǐ______中游来游去。2．跟“尺子”不是同一类的词语是（

）A．毛巾 B．铅笔 C．橡皮擦 D．转笔刀3．照样子，补全下面的短语。洁白的（雪莲）

弯弯的()

宽宽的()美丽的()

碧绿的()

雪白的()4．选择正确的词语搭配，把序号填在相应的括号里。蚂蚁()蝴蝶()蜘蛛()蚯蚓()①飞舞

②结网

③搬家

④松土5．根据《小壁虎借尾巴》，给下面句子标上序号。()小壁虎去找小鱼借尾巴，小鱼说它要用尾巴拨水。()小壁虎去找燕子借尾巴，燕子说它要用尾巴掌握方向。()一条蛇咬住了小壁虎，小壁虎挣断尾巴逃走了。()小壁虎去找老牛借尾巴，老牛说它要用尾巴赶蝇子。()壁虎妈妈说小壁虎已经长出了一条新尾巴。6．照样子，写一写。例：一匹马

一()花

一()喜鹊

一()肉踢足球

()音乐

()游戏

()排球荷叶圆圆的，绿绿的。苹果()的，()的。小白兔一边跑，一边喊。()一边()，一边()。7．背一背，默一默。（1），云深不知处。（2）平生不敢轻言语，。（3）小荷才露，蜻蜓立上头。阅读下面文章，并完成练习。小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”燕子边飞边说：“要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！”8、燕子飞得低是因为什么？请你用“——”画出来。9、我还知道，要下雨了，小鱼_____________；小蚂蚁________________。10、我能照样子写句子。例：我正忙着捉虫子呢！____________正___________________！阅读下面文章，并完成练习。小雨点儿找妈妈风来了，小雨点儿想妈妈了。于是，她就问风婆婆：“风婆婆，风婆婆，我妈妈在哪里？”风婆婆指着一朵云说：“可能在那儿吧！”小雨点儿飘哇飘，飘到了云层，问：“云阿姨，云阿姨，你是我妈妈吗？”云层回答：“不是，孩子。你往下落，就会找到妈妈。”小雨点儿沙沙沙，不一会儿就滚落到地上。这时，一个温暖的声音响起来：“孩子，你终于回到妈妈的怀抱啦。”11、短文共有()个自然段。12、小雨点儿找妈妈，她先问了___________，又问了_____________。13、小雨点儿的妈妈是（

）A．大雨点儿 B．大地 C．小河14、小雨点儿回到妈妈的怀抱后，会对妈妈说些什么呢？____________________________15、看图写几句话，不会的字写拼音。【参考答案】1．

春回大地

鸟语花香

伙伴

来到

快乐

几条

清清

河水2．A【解析】A【详解】本题考查了学生进行词语分类的能力。“尺子、铅笔、橡皮擦、转笔刀”都是文具，“毛巾”不是。3．

月亮

马路

彩虹

荷叶

棉花4．

③

①

②

④【详解】本题考查对课文内容的理解。本题出自一年级下册第五课《动物儿歌》，全文是：蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。根据课文内容，理解动物的习性进行搭配。蚂蚁地上运食粮，像搬家一样。蝴蝶蝴蝶花间捉迷藏，在花朵间飞来飞去，所以选择飞舞。蜘蛛房前结网忙，所以选择结网。蚯蚓土里造宫殿说明它是生活在土里的，所以选择松土。5．

2

4

1

3

56．

朵

只

块

听

玩

打

红红

甜甜

她

看书

做笔记7．（1）（2）（3）【解析】本题考查对诗词名句的识记及书写。（1）唐代贾岛的《寻隐者不遇》，全诗为：松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。（2）明代唐寅的《画鸡》，全诗为：头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。（3）宋代杨万里的《小池》，全诗为：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。8、要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。

9、

游到水面上来

搬家

10、

小蝌蚪

找妈妈8、本题考查从文中提取信息的能力。原文：燕子边飞边说：“要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！”燕子飞得低的原因是：要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。9、本题考查课外知识的积累能力。要下雨了，小鱼游到水面上来，小蚂蚁搬家。10、本题考查仿写句子的能力。原文：我正忙着捉虫子呢！（主语）正（谓语+宾语）。小猫正忙着吃小鱼。9．B【解析】11、6

12、风婆婆