2025年小学语文一年级上册期末试卷

2025年小学语文一年级上册期末试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、拼音天地1.给下列字母加上声调：b-d-g-m-2.把下列音节补充完整：sh-ā->ch-u->n-i->p-ü->3.选择正确的读音，用“√”标出。(1)看(kàn√/kāng)书(2)在(zài√/zái)家(3)大(dà√/dài)小(4)是(shì√/shí)不是4.拼一拼，写一写。(1)māmahǎo(2)wǒxǐhuanshuōhuà5.把下面的词语按正确的顺序排列起来，并抄写在横线上。(1)地/桌子/放/我的(2)小朋友/在/公园/玩耍二、汉字王国1.我会认，我会选。把正确的字填在括号里。(1)大（天地人）（2）小（日月月）（3）上（一二三）(4)下（一二三）（5）开（口手门）2.我会看图写汉字。（请在田字格里书写）（图1：太阳）______（图2：月亮）______（图3：星星）______（图4：树木）______（图5：房子）______（图6：小河）______3.我会给加点偏旁，变成新字，再组词。(1)木+亻=______（______）(2)口+冫=______（______）(3)艹+冫=______（______）4.我会数笔画，填序号。(1)“大”字有______画，第2画是______画。(2)“小”字有______画，第3画是______画。(3)“上”字有______画，第1画是______画。5.我会给下面的字选择正确的解释，在括号里打“√”。(1)大：A.非常明显B.颜色深（√）(2)小：A.年龄幼B.非常明显（√）(3)上：A.从下往上B.下面（）(4)下：A.从上往下B.下面（√）三、词语积累1.我会连。把合适的词语和图片用线连起来。（图1：苹果）苹果（图2：鱼）鱼儿（图3：汽车）小狗（图4：小鸟）桌子2.我会选择合适的词语填空。(1)我喜欢（唱歌画画）。（______）(2)天上有一轮（太阳月亮）。（______）(3)小狗在（跑走）。（______）(4)桌子上面有（苹果桌子）。（______）3.我会照样子写词语。(1)大小（高矮）____________(2)来去（上下）____________(3)红色（黄色）____________(4)大声（小声）____________4.我会补充词语，并写一句话。(1)______的天空（______）(2)______地走路（______）写一句话：____________________________________________________(3)______的花（______）(4)______地说话（______）写一句话：____________________________________________________四、句子乐园1.我会连句成句。（注意标点符号）(1)你好我姓张(2)小狗在池边跑(3)桌子上放着苹果(4)他吃香蕉喜欢吗2.我会照样子写句子。(1)例：我在看书。我在______。(2)例：小猫在睡觉。______在______。(3)例：苹果是红色的。______是______的。3.我会加上合适的标点符号。(1)你好吗（______）(2)我喜欢唱歌跳舞（______）(3)小狗在草地上玩（______）(4)今天天气真好（______）4.我会判断句子是否完整，不完整的在后面补充完整。(1)小鸟天上飞。（______）(2)我在家里。（______）(3)花儿开了。（______）(4)桌子。（______）五、阅读理解阅读下面的短文，回答问题。小猫爱吃鱼，小狗爱吃肉。小猫和小狗是好朋友。一天，小猫钓了一条鱼，它高兴地去找小狗。小猫说：“小狗，小狗，我钓了一条鱼，我们一起吃吧！”小狗说：“好的，我们一起吃吧！”1.小猫爱吃（______），小狗爱吃（______）。2.小猫和小狗是（______）。3.小猫钓了一条（______），它想和谁一起吃？4.小狗愿意和小猫一起吃鱼吗？请用“愿意”或“不愿意”回答。（______）5.你还知道哪些小动物喜欢吃什么？请写一两个。（______）六、表达运用仔细看下面的图片，写几句话介绍一下图片里的内容。（不会写的字可以写拼音）（图：一个小朋友在公园里放风筝，旁边有树和花，天是蓝色的）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________试卷答案一、拼音天地1.bādīgēmǔ2.shāchūnǐpǔ3.(1)√(2)√(3)√(4)√4.(1)妈妈好(2)我喜欢说话5.(1)我的桌子放地(2)小朋友在公园玩耍解析：1.考察声调掌握，根据声调规则填写。2.考察拼读能力，补充缺失的韵母或声母。3.考察多音字辨析，结合词语选择正确读音。4.考察拼音书写和词组拼读、书写能力。5.考察语序排列和抄写能力，注意标点符号。二、汉字王国1.(1)天(2)月(3)一(4)三(5)手2.(图1：太阳)yáng(图2：月亮)yuè(图3：星星)xīng(图4：树木)shù(图5：房子)fáng(图6：小河)hé3.(1)休（休息）(2)准（准备）(3)冻（冷冻）4.(1)三丶(2)三丿(3)三丶5.(1)√(2)√(3)(4)√解析：1.考察生字认读和选择能力。2.考察看图认字和汉字书写能力，要求在田字格里规范书写。3.考察偏旁部首组合成字和组词能力。4.考察汉字笔画数和笔顺掌握情况。5.考察对字义的理解和选择能力。三、词语积累1.（图1→苹果）（图2→鱼儿）（图3→汽车）（图4→小鸟）2.(1)唱歌(2)月亮(3)跑(4)苹果3.(1)高矮来往(2)上下来往(3)黄色蓝色(4)大声小声4.(1)蓝蓝的（天空很蓝）(2)快快地（他快快地走路）(3)美丽的（花儿很美丽）(4)小小地（他小小声地说话）解析：1.考察图文匹配能力。2.考察词语理解和选择填空能力。3.考察反义词和词语仿写能力。4.考察形容词和动词与名词搭配，以及看图写话或补充句子能力。四、句子乐园1.(1)你好，我姓张。(2)小狗在池边跑。(3)桌子上放着苹果。(4)他喜欢吃香蕉吗？2.(1)在看书听音乐(2)小鸟在树上(3)苹果是红色的3.(1).(2).(3).(4).4.(1)小鸟在天上飞。(2)我在家里看电视。(3)花儿开了。(4)桌子上放着书。解析：1.考察句子连成通顺句子的能力，注意标点符号使用。2.考察句子仿写能力，掌握基本句型结构。3.考察标点符号使用能力，理解句末标点的作用。4.考察句子完整性判断和补充能力，能将不完整的句子补充成完整的句子。五、阅读理解1.鱼肉2.好朋友3.鱼小狗4.愿意5.（示例：小鸡爱吃米，小鸭爱吃菜）解析：1.考察从短文中提取关键信息的能力。2.考察对短文中人物关系理解的能力。3.考察对短文中情节细节的理解和提取能力。4.考察对短文中人物言语和意愿的理解能力。5.考察联系生