2025年新闻与传播专业综合能力专项测试卷

2025年新闻与传播专业综合能力专项测试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、名词解释（每题5分，共20分）1.新闻价值2.传播效果3.融媒体4.受众二、简答题（每题10分，共40分）1.简述新闻采访的主要方式及其特点。2.简述大众传播的主要特征。3.简述新媒体对传统新闻业带来的主要冲击。4.简述定性研究方法在新闻传播研究中的主要类型及其特点。三、论述题（20分）结合当前新闻传播领域的热点现象，论述算法推荐对新闻传播生态的影响。四、案例分析题（30分）阅读以下新闻报道案例，分析其报道特点、运用了哪些新闻写作手法，并评价其报道效果。【新闻报道案例】标题：科技赋能乡村振兴：AI助农直播带出“金点子”内容：近日，在某偏远山区，当地政府与科技公司合作，利用人工智能技术开展了一场别开生面的农产品直播带货活动。AI系统通过图像识别和大数据分析，精准匹配了该地区特色农产品的潜在消费群体，并智能生成直播脚本和互动话题。直播过程中，AI主播能够实时回答观众关于产品品质、种植环境的疑问，并根据销售数据智能调整推荐策略。最终，该场直播活动不仅帮助当地农民销售了了大量滞销农产品，提高了农民收入，还让更多人了解了该地区的特色文化。业内人士认为，AI技术的应用为乡村振兴提供了新的路径，有效解决了农产品销售难、信息不对称等问题。五、实务操作题（30分）请以“网络谣言治理”为话题，撰写一篇800字左右的新闻评论。试卷答案一、名词解释1.新闻价值：指判断事实是否具有新闻意义、能否构成新闻的内在标准体系。它通常包括时新性、重要性、显著性、接近性、趣味性、冲突性等要素，是新闻工作者选择和评估新闻信息的重要依据。**解析思路：*名词解释要求准确界定概念。需说明“新闻价值”是做什么用的（判断标准），包含哪些核心要素（时新性、重要性等），以及其作用对象（事实/新闻信息）。简洁明了地概括核心内涵。2.传播效果：指传播活动对传播对象（个体、群体、社会）在认知、态度、行为等方面产生的各种影响和结果。它是传播研究的核心议题之一，探讨信息如何影响人们的思想和行动。**解析思路：*解释“传播效果”需要说明其定义（对对象的影响）、考察内容（认知、态度、行为）、以及其在研究中的地位（核心议题）。点明其主体（传播活动）、客体（传播对象）和结果（影响）。3.融媒体：指整合报刊、广播、电视等传统媒体与互联网、移动端等新兴媒体资源，利用先进的数字化、网络化技术，实现多种媒介形态在内容、渠道、终端、经营、管理等方面的融合，构建新型传播格局。**解析思路：*融媒体定义需包含其核心特征（整合资源、技术驱动、多形态融合）、融合的方面（内容、渠道、终端等）以及最终目标（构建新型传播格局）。体现其跨媒介、技术化、一体化的特征。4.受众：指信息传播活动的接收者和反应者，是传播过程的终点，也是传播意义得以实现和完成的关键环节。受众并非被动接受信息，而是具有能动性的信息选择、解读和反馈主体。**解析思路：*定义受众需说明其身份（接收者、反应者）、在传播过程中的位置（终点、关键环节），并强调其主体性（能动性、选择、解读、反馈）。二、简答题1.简述新闻采访的主要方式及其特点。*主要方式：现场采访（面对面）、电话采访、录音/录像采访、访谈（结构化、半结构化、非结构化）、蹲点采访、隐性采访、远程采访等。*特点：①现场采访：直观生动，信息丰富，但受时空限制；②电话采访：快捷方便，但缺乏非语言信息；③访谈：深度性强，可灵活调整，但耗时较长；④蹲点采访：深入细致，掌握一手材料，但可能受主观影响；⑤隐性采访：可获取内部信息，但伦理风险高；⑥远程采访：突破地域限制，但互动性较弱。**解析思路：*简答题需分点作答，条理清晰。首先列出主要方式，然后分别阐述每种方式的主要特点（优缺点或侧重）。要涵盖不同方式的典型特征，体现对新闻采访实践的掌握。2.简述大众传播的主要特征。*1.传播者是职业性的传播机构，而非个体；2.传播内容是公开的、大规模的；3.传播是单向的、缺乏即时反馈（传统意义上）；4.传播媒介是专业化的媒介组织；5.受众是匿名的、被动接受的群体（传统模式下）；6.传播效果具有延时性和广泛性。**解析思路：*简答题要求概括核心要点。围绕大众传播的定义（职业机构、公开内容、专业媒介），列出其主要特征，如传播主体、方向、媒介、受众、效果等方面。要点要全面，表述要简洁。3.简述新媒体对传统新闻业带来的主要冲击。*1.信息生产方式变革：去中心化，人人皆可发声，冲击传统媒体的专业化垄断；2.信息传播速度加快，时效性要求提高；3.受众角色转变：从被动接收者变为主动选择者、参与者和传播者；4.新闻价值观念变化：强调互动性、趣味性、个性化，冲击深度报道；5.赢利模式受到挑战：广告收入下滑，免费模式普及，传统媒体面临转型压力；6.新闻伦理与监管面临新问题：谣言传播快、核实难、隐私保护等。**解析思路：*简答题需分析影响或变化。从信息生产、传播、受众、价值、商业模式、伦理等多个维度，列举新媒体对传统新闻业带来的冲击和改变。要有理有据，体现对两者差异和新媒体颠覆性影响的认知。4.简述定性研究方法在新闻传播研究中的主要类型及其特点。*主要类型：1.案例研究法：深入剖析特定案例，揭示现象的复杂性和具体情境；2.质性访谈法：通过与研究对象深入交谈获取丰富、深入信息，强调互动和主观理解；3.参与观察法：研究者进入研究对象环境，亲身参与活动，观察记录行为和情境；4.内容分析法（深度）：不仅统计内容，更分析文本背后的意义、意识形态、修辞策略等。*特点：1.重视过程和意义，而非数字和统计；2.强调研究者与研究对象的关系；3.数据通常是文本、图像、访谈记录等非数值性资料；4.结果往往具有解释性和描述性，难以普适化；5.研究过程灵活，但耗时较长，主观性可能较强。**解析思路：*简答题要求分类说明。先列出定性研究的主要方法类型，然后分别简述每种方法的核心特点。最后可总结定性研究方法的共性特征（与定量研究对比）。要准确区分不同方法，并抓住其核心优势或适用场景。三、论述题结合当前新闻传播领域的热点现象，论述算法推荐对新闻传播生态的影响。**解析思路：*论述题要求观点明确、论据充分、逻辑严谨、结构完整。1.提出观点：明确算法推荐对新闻传播生态产生了深远且复杂的影响，既有积极意义也有消极后果。2.分点论述（正面影响）：如提高信息获取效率、实现个性化内容推荐、促进内容创新（为吸引眼球）、拓展信息传播范围等。3.分点论述（负面影响）：如加剧信息茧房效应、导致观点极化、传播虚假信息（算法难以识别）、挤压公共领域空间、平台权力过度集中、算法不透明等。4.结合热点：在论述中引用具体的、当前的热点现象或案例（如特定事件中算法的推波助澜作用、用户反馈的困境等）来支撑论点。5.辩证分析：不能只谈一面，要认识到算法推荐影响的二面性。6.总结升华：提出应对策略或未来发展趋势的思考，如加强算法治理、提升用户媒介素养、鼓励算法透明度等。全文需围绕“算法推荐”与“新闻传播生态”展开，逻辑清晰，论证有力。四、案例分析题阅读以下新闻报道案例，分析其报道特点、运用了哪些新闻写作手法，并评价其报道效果。【新闻报道案例】标题：科技赋能乡村振兴：AI助农直播带出“金点子”内容：近日，在某偏远山区，当地政府与科技公司合作，利用人工智能技术开展了一场别开生面的农产品直播带货活动。AI系统通过图像识别和大数据分析，精准匹配了该地区特色农产品的潜在消费群体，并智能生成直播脚本和互动话题。直播过程中，AI主播能够实时回答观众关于产品品质、种植环境的疑问，并根据销售数据智能调整推荐策略。最终，该场直播活动不仅帮助当地农民销售了了大量滞销农产品，提高了农民收入，还让更多人了解了该地区的特色文化。业内人士认为，AI技术的应用为乡村振兴提供了新的路径，有效解决了农产品销售难、信息不对称等问题。**解析思路：*案例分析题需结合具体文本进行分析。1.分析报道特点：指出这篇报道的核心内容（AI+直播+助农）、报道角度（科技赋能乡村振兴）、报道对象（山区、农民、科技公司）、报道形式（结合了科技新闻和民生新闻的元素）。2.分析新闻写作手法：识别并分析文中使用的写作技巧，如：①突出亮点：标题和内容都强调了“AI”这一创新技术元素；②要素齐全：报道包含了时间、地点、人物、事件、原因（AI赋能）、结果（销售成功、了解文化）等基本新闻要素；③数据支撑：提到“大量销售”、“提高了农民收入”，用数据增强说服力；④引用（或观点）：引用“业内人士认为”，为报道增加权威性或提供不同视角；⑤叙述与描写结合：描述了AI系统如何运作（图像识别、大数据分析、智能生成脚本、实时问答），使报道更生动；⑥主题鲜明：清晰地传达了科技助力乡村发展的主题。3.评价报道效果：从多个维度进行评价：①信息价