2024年中考语文试卷及答案

2024年中考语文试卷及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识与运用1.阅读下面的文字，根据要求完成题目。近年来，我国科技事业取得了举世瞩目的成就。“墨子号”量子科学实验卫星遨游太空，标志着我国在量子通信领域走在世界前列；“奋斗者”号载人潜水器潜入万米深渊，展现了我国深海探索的强大实力。这些成就的取得，离不开无数科技工作者的辛勤付出和卓越贡献，他们以创新精神推动着国家发展和社会进步，其精神令人（）。（1）根据语境，在括号处填入一个合适的词语：__________。（2）“遨游”、“展现”、“推动”这三个词语都是______词。（3）请为这段文字拟一个恰当的小标题：__________。2.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）。A.气氛（fēn）颔首（hàn）鲜为人知（xiān）B.恬静（tián）纨绔（kuà）拾级而上（shè）C.翘首（qiào）诽谤（fěi）拈轻怕重（niān）D.殒落（yǔn）拙劣（zhuō）羁旅（jī）3.下列句子没有语病的一项是（）。A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。B.通过大家的共同努力，我们学校的环境卫生得到了很大的改善。C.是否注重阅读，是提高写作水平的决定性因素。D.在激烈的市场竞争中，企业如果缺乏创新，就难以立于不败之地。4.请将下面的句子重新排序，使其表达连贯流畅。（1）它不仅以独特的姿态装点着城市，更象征着这座城市的精神。（2）这座雕塑高耸入云，造型新颖，引人注目。（3）它是由著名雕塑家张先生设计的。（4）市民们都非常喜爱它，并亲切地称它为“城市之魂”。排序结果：__________。5.古诗文默写。（1）_________________，病树前头万木春。（2）_________________，谁家玉笛暗飞声。（3）出师表》中，诸葛亮向后主刘禅推荐贤臣，指出“_________________，_________________”的重要性。（4）《论语》中，孔子认为学习的关键在于“_________________”，并且要经常反省自己，句子是“_________________，_________________”。二、阅读理解（一）阅读下面的现代文，完成第6～9题。古城的角落每一座城市都有其繁华的主街，也都有其宁静的角落。我钟爱的，正是古城深处那些不起眼的巷陌。它们如同城市的毛细血管，蜿蜒曲折，连接着过去的记忆和现在的日常。走进这样的巷子，首先迎接你的是一种久违的安静。车马喧嚣、人声鼎沸似乎都被隔绝在外，只剩下脚下石板路发出的轻微声响，以及两旁屋檐滴落雨水的清脆回响。阳光透过稀疏的树叶，在布满青苔的石墙上投下斑驳的光影，时间仿佛在这里放慢了脚步。巷子里的房子，大多带着岁月的痕迹。斑驳的墙面，磨旧的木门，以及那些爬满藤蔓的窗台，都在无声地诉说着过往的故事。偶尔，会看到一位老人坐在门口，手里拿着针线，或是在闲谈中，他们便会说起巷子里的旧事：哪家人曾经开过杂货铺，哪个孩子在这里追逐嬉戏，哪棵树经历了多少风雨。这些故事，如同巷子里的青苔一样，温润而绵长。巷子深处，往往藏着一些不为人知的宝藏。也许是一家小小的茶馆，弥漫着袅袅茶香；也许是一家老字号的理发店，传出推子“唰唰”的声响；也许只是墙角一丛不知名的野花，在春日里悄然绽放。这些平凡的角落，却构成了古城独特的魅力，也让城市多了一份温情和烟火气。我喜欢在这样的巷子里漫步，感受着历史的沉淀和生活的气息。它们像是一本厚重的书，每一页都写满了故事。我无需翻阅，只需静静走马观花，就能从中读出许多东西。这些角落，是古城的魂，也是我心灵的港湾。（选自《读者》）6.作者为什么钟爱古城深处那些不起眼的巷陌？请结合选文简要分析。7.选文第③段画线句子运用了哪些描写方法？有什么作用？8.选文第④段中，“宝藏”一词在这里指的是什么？作者为什么说这些“宝藏”构成了古城独特的魅力？9.结合选文内容，谈谈你对“这些角落，是古城的魂，也是我心灵的港湾”这句话的理解。（二）阅读下面的文言文，完成第10～13题。《送东阳马生序》（节选）（宋）宋濂今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！10.解释下列加点词语在文中的意思。（1）县官日有廪稍之供__________。（2）父母岁有裘葛之遗__________。（3）坐大厦之下而诵《诗》《书》__________。（4）非天质之卑__________。11.将下列句子翻译成现代汉语。（1）无冻馁之患矣。（2）有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也。12.选文第一段主要写了什么内容？请概括说明。13.结合选文内容，分析作者认为“其业有不精，德有不成者”的原因是什么？其中体现了作者怎样的学习态度？三、写作14.阅读下面的材料，根据要求写作。“为山九仞，功亏一篑。”——《尚书》“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”——《荀子》“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”——《荀子》上述材料分别从不同角度阐述了关于“积累”与“成功”的道理。请根据你的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求：文体不限（诗歌除外），不少于600字。试卷答案一、基础知识与运用1.（1）钦佩（2）动词（3）科技腾飞/科技成就斐然/闪耀的科技之光（任选一个即可）*解析思路：（1）根据“近年来，我国科技事业取得了举世瞩目的成就”、“离不开无数科技工作者的辛勤付出和卓越贡献”、“其精神令人”等语境，可知此处应填入表达敬佩、赞赏之情的词语，“钦佩”符合。（2）分析“遨游”、“展现”、“推动”三个词语的意义和用法，均表示一个动作或过程，属于动词。（3）概括段落主旨，该段主要讲述了我国近年来科技事业取得的辉煌成就，可以提炼出“科技腾飞”、“科技成就斐然”或“闪耀的科技之光”等作为小标题。2.B*解析思路：A项，“气氛”的“氛”读fēn；“颔首”的“颔”读hàn；“鲜为人知”的“鲜”读xiān。该项错误。B项，“恬静”、“纨绔”、“拾级而上”三个词语的加点字读音均正确。C项，“翘首”的“翘”读qiáo；“诽谤”的“谤”读bàng；“拈轻怕重”的“拈”读niān。该项错误。D项，“殒落”的“殒”读yǔn；“拙劣”的“拙”读zhuō；“羁旅”的“羁”读jī。该项错误。故选B。3.B*解析思路：A项，句子存在逻辑错误，“为了防止这类交通事故不再发生”与“我们必须采取有效措施”矛盾，应删除“不”。C项，句子成分残缺，“是否注重阅读”是两个面，“是提高写作水平的决定性因素”是一个面，应在“提高”前加上“能否”。D项，关联词使用不当，“如果……就……”表示假设关系，句中前后两个分句是条件关系，应将“如果”改为“只有”。B项句子结构完整，表意清晰，没有语病。故选B。4.2、3、1、4*解析思路：分析句子内容，第（2）句介绍雕塑的外在特征，适合放在首位；第（3）句介绍雕塑的设计者，是对第（2）句的补充说明，应紧随其后；第（1）句是对雕塑意义和作用的阐述，适合放在第三位；第（4）句介绍市民对雕塑的喜爱和昵称，是对前面内容的总结和升华，应放在最后。故排序为2、3、1、4。5.（1）沉舟侧畔千帆过（2）散入春风满洛城（3）亲贤臣，远小人（4）学而不思则罔，思而不学则殆*解析思路：（1）根据“病树前头万木春”的下一句“沉舟侧畔千帆过”，可知答案。（2）根据“谁家玉笛暗飞声”的下一句“散入春风满洛城”，可知答案。（3）根据《出师表》中“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。”，可知答案。（4）根据《论语·为政》中“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话，可知答案。二、阅读理解（一）阅读下面的现代文，完成第6～9题。6.因为这些巷子安静、充满岁月痕迹、承载着人情故事、藏着不为人知的宝藏，能让人感受历史沉淀和生活气息，是古城的魂，也是心灵的港湾。*解析思路：通读全文，寻找作者描写巷子并表达喜爱之情的关键语句。第①段提到“我钟爱的，正是古城深处那些不起眼的巷陌”；第②段描写了巷子的安静和时光感（“首先迎接你的是一种久违的安静”、“时间仿佛在这里放慢了脚步”）；第③段描写了巷子房子的岁月痕迹和承载的故事（“斑驳的墙面……无声地诉说着过往的故事”）；第④段描写了巷子里的宝藏和温情（“藏着一些不为人知的宝藏……构成了古城独特的魅力，也让城市多了一份温情和烟火气”）；第⑤段点明巷子是古城的魂，也是心灵的港湾。综合这些信息，可以概括出作者喜爱的原因。7.运用了动作描写、声音描写和色彩描写（或：视觉描写）。作用是生动形象地写出了老人闲适的生活状态和巷子里的宁静氛围，表达了作者对这种生活的喜爱之情。*解析思路：分析第③段画线句“偶尔，会看到一位老人坐在门口，手里拿着针线，或是在闲谈中，他们便会说起巷子里的旧事”中的描写手法。“老人坐在门口”、“手里拿着针线”属于动作描写；“闲谈中”暗示了声音；“墙角一丛不知名的野花，在春日里悄然绽放”属于色彩描写（或视觉描写）。这些描写共同作用，塑造了老人闲适的形象，渲染了巷子宁静、充满生活气息的氛围，表达了作者的情感。8.指的是巷子里那些不为人知的小店铺、特色景象或野花等构成的城市风貌和人情味。因为这些宝藏充满了生活的气息和独特的韵味，让古城有了与众不同的魅力，也让城市更有温度。*解析思路：理解第④段中“宝藏”一词的具体指代对象。“也许是一家小小的茶馆……也许只是墙角一丛不知名的野花”，这些都是在巷子里能发现的有特色、有价值的东西，并非真正的宝藏，而是指构成古城风貌、体现生活气息的元素。分析其原因，这些“宝藏”之所以构成独特魅力，是因为它们“弥漫着袅袅茶香”、“传出推子‘唰唰’的声响”、“在春日里悄然绽放”，充满了烟火气、人情味和生活情趣，使得城市不单调，有温度。9.“古城的魂”指这些巷子承载了古城的历史记忆、文化底蕴和独特风貌，是古城精神所在；“心灵的港湾”指这些宁静、充满温情和故事的角落，能给身处其中的人带来安宁、慰藉和归属感。这句话表达了作者对古城角落的珍视，以及它们对个人心灵的滋养作用。*解析思路：理解比喻句的含义。“魂”通常指事物最重要的精神、核心。“古城的魂”指这些巷子是古城不可或缺的、体现其精神特质的部分，即承载历史、文化和风貌。“心灵的港湾”指能给人带来安全感、舒适感和精神寄托的地方。“心灵的港湾”指这些巷子提供了宁静、温情和故事的体验，让人的心灵得到休憩和滋养。（二）阅读下面的文言文，完成第10～13题。10.（1）供给（2）赠送（3）坐着（4）低下（鄙陋）*解析思路：（1）“县官日有廪稍之供”意思是官府每天供给粮食。“廪稍”指粮食，所以“供”是供给的意思。（2）“父母岁有裘葛之遗”意思是父母每年赠送冬天的皮衣和夏天的葛衣。“遗”是赠送的意思。（3）“坐大厦之下而诵《诗》《书》”意思是坐在高大的学府中诵读《诗经》《尚书》。“坐”在此处是动词，指坐着学习。（4）“非天质之卑”意思是如果不是天资低下。“卑”是鄙陋、低下的意思。11.（1）没有挨冻受饿的忧虑了。（2）有司业、博士做他们的老师，没有提问却不告知，寻求却不得到的。*解析思路：（1）“无”意为没有；“冻馁”指挨冻受饿；“患”指忧虑。翻译时应将否定词放在前面，翻译为“没有挨冻受饿的忧虑了”。（2）“司业、博士”是官职名，意为司业、博士；“为之师”意为做他们的老师；“未有”意为没有；“问而不告”意为提问却不告知；“求而不得”意为寻求却不得到。翻译时应将官职名补充完整，并理顺句式，翻译为“有司业、博士做他们的老师，没有提问却不告知，寻求却不得到的”。12.主要写了太学学习条件的优越，包括国家供给伙食和衣物、学习环境舒适、有名师指导、书籍资料丰富等。*解析思路：分析选文第一段内容，从“县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗”可以看出国家供给伙食和衣物；从“坐大厦之下而诵《诗》《书》”可以看出学习环境舒适；从“有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也”可以看出有名师指导；从“凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也”可以看出书籍资料丰富。综合这些信息，可以概括出该段主要写了太学