2024北师大版八年级数学上册《函数》专项练习_第1页
2024北师大版八年级数学上册《函数》专项练习_第2页
2024北师大版八年级数学上册《函数》专项练习_第3页
2024北师大版八年级数学上册《函数》专项练习_第4页
2024北师大版八年级数学上册《函数》专项练习_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

4.1函数-北师大版数学八年级上册

一'选择题

1.函数y=VI=中,自变量工的取值范围是()

A.%>3B.%<3C.%<3D.

2.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,证明温度随着海拔的升高而降低,已知某地面温度为

25℃,且每升高1千米温度下降6久,则山上距离地面八千米处的温度士为()

A.t=竺也B.仁至二C.t=25-6/1D.八=25-6t

66

3.小明和小华同时从小华家出发到球场去.小华先到并停留了8分钟,发现东西忘在了家里,于是

沿原路以同样的速度回家去取.已知小明的速度为180米/分,他们各自距离小华家的路程y(米)

与出发时间》(分)之间的函数关系如图所示,则下列说法正确的是()

A.小明到达球场时小华离球场3150米

B.小华家距离球场3500米

C.小华到家时小明已经在球场待了8分钟

D.整个过程一共耗时30分钟

4.函数丫=与中,自变量x的取值范围是()

)X—3

A.x>3B.x<3C.x。3D.x。一3

5.坎儿井是新疆吐鲁番盆地的一种特殊灌溉系统,主要是利用了连通器原理.如图是一个H型连通

器模型,甲水箱、乙水箱是两个等高的圆柱体,甲水箱的底面面积是乙水箱底面面积的2倍,连接

管在两个水箱的中间处(体积忽略不计),现用水管往甲水箱中持续匀速注水,直到连通器中水恰好

不溢出为止.设甲水箱中水面的高度为y,注水时间为t,贝的与t的函数图象大致为()

甲水箱乙水箱

6.已知一个等腰三角形的腰长为x,底边长为y,周长是10,则底边y关于腰长x之间的函数关系

式及定义域为()

A.y=10-2x(5<x<10)B.y=10-2x(2.5<x<5)

C.y=10-2x(0<x<5)D.y=10-2x(0<x<10)

7.下列图象不能反映y是x的函数的是()

D.

8.观察下列图中所示的一系列图形,它们是按一定规律排列的,依照此规律,设第n(n是正整数)个

图案是由y个基础图形组成,则y与n之间的关系式是().

o

oo

oo

0OOOOOOOOOO

00OO00000000

00

第1个第4个

A.y=3nB.y=4nC.y=2n+2D.y=3n+l

二、填空题

9.函数y=叵4的自变量X取值范围是

io.已知函数/(%)=%+1,那么frV3;=.

11.如图,某植物t天后的高度为ycm,/反映了y与t之间的关系,则该植物平均每天长高

12.按照如图的程序,当x=5时,输出的结果y=.

—广%+5(%W2)—

输人T输।邮

—y=%-5(%>2)—

13.地表以下岩层的温度y(℃)随着所处深度x(km)的变化而变化,在某个地点y与x之间有如

下关系:

x/km1234

y/℃5590125160

根据表格,估计地表以下岩层的温度为230℃时,岩层所处的深度为km.

14.A、B两地相距630千米客车、货车分别从A、B两地同时出发,匀速相向行驶货车两小时可到

达途中C站,客车需9小时到达C站.货车的速度是客车的|,客、货车到C站的距离分别为

、y2(千米),它们与行驶时间x(小时)之间的函数关系如图.下列说法:①客、货两车的速度

分别为60千米小时,45千米/小时;②P点横坐标为12;③A、C两站间的距离是540千米;④E

点坐标为(6,180),其中正确的说法是,.(填序号).

单位:千米)

x(单位:,]的)

三、解答题

15.据科学研究,10至50岁的人每天所需睡眠时间H(时)可用公式H=至需电(N是人的年龄)

来计算,写出其中的变量和常量.用这个公式算一算,你每天需要多少小时的睡眠时间?

16.求下列函数中自变量的取值范围.(使函数式有意义)

(1)y=-2x+l.

(3)y=Vx-2

17.一水池的容积是907n3,现蓄水10巾3,用水管以563/%的速度向水池注水,直到注满为止.

(1)写出蓄水量,(血3)与注水时间t(h)之间的关系式

(2)当t=10时,V的值是多少?

(3)要注满水池容积80%的水,需要多少小时?

18.如图所示,把一个边长为10cm的正方形的四个角都剪去一个大小相等的小正方形,当小正方

形的边长由小到大变化时,图中阴影部分的面积也随之发生变化.

(1)如果小正方形的边长为x(cm),图中阴影部分的面积为y(cm,请写出y与x的关系式;

(2)当小正方形的边长由1cm变化到4cm时,阴影部分的面积是怎样变化的?

19.莲池区某学校门口道路中间的隔离护栏平面示意图如图所示,假如每根立柱宽为0.2米,立柱间

距为3米.

立柱根数12345

护栏总长度(米)0.23.49.8

0.2米

(1)根据如图所示,将表格补充完整;

(2)设有支根立柱,护栏总长度为y米,贝物与久之间的关系式是

(3)求护栏总长度为93米时立柱的根数?

20.如图是小明骑自行车从家到学校所行路程s与时间t的折线图,请根据图象回答下列问题:

(1)这个折线图反映了哪两个变量之间的关系?路程S可以看成时间t的函数吗?

(2)求当t=8分钟时的函数值.

(3)当10WtW15时,对应的函数值是多少?并说明它的实际意义.

(4)小明家离学校多远?小明骑自行车上学共用了多少分钟?

21.甲、乙两家商场平时以同样价格出售相同的商品,新冠疫情期间,为了减少库存,甲、乙两家

商场打折促销,甲商场所有商品按9折出售,乙商场对一次购物中价格超过100元后的部分打8

折.

(1)以为(单位:元)表示商品原价,y(单位:元)表示实际购物金额,分别就两家商场的让

利方式写出y关于%的函数关系式;

(2)当商品的原价为250时,在哪家商场通过打折后更划算.

(3)当商品的原价为多少元时,两家商场打折后的价格相同.

四'阅读理解题

22.阅读下面材料,再回答问题:

一般地,如果函数y=f(x)对于自变量取值范围内的任意x,都有f(-x)=-f(x),那么y=f

(x)就叫做奇函数;如果函数y=f(x)对于自变量取值范围内的任意x,都有f(-x)=f(x),那

么y=f(x)就叫做偶函数.

例如:f(x)=x3+x

当X取任意实数时,f(-X)=(-X)3+(-X)=-X3-x=-(x3+x)

即f(-x)=-f(x)

所以f(x)=x3+x为奇函数

又如f(x)=|x|

当x取任意实数时,f(-x)=|-x|=|x|=f(x)

即f(-x)=f(x)

所以f(x)=|x|是偶函数

(1)问题(1):下列函数中

®y=x4@y=x2+l(3)y=.

④y=+1⑤y=%+^

所有奇函数是,所有偶函数是(只填序号)

(2)问题(2):请你再分别写出一个奇函数、一个偶函数.

答案解析部分

L【答案】B

【解析】【解答】解:根据题意,3—X20,

解得:%<3,

故答案为:B.

【分析】根据二次根式的非负性列不等式求解.

2.【答案】C

【解析】【解答】解:..•某地面温度为25。(:,且每升高1千米温度下降6。(:,

山上距离地面h千米处的温度t为t=25-6h,

故答案为:C

【分析】根据某地面温度为25。(:,且每升高1千米温度下降6。口列出关系式即可.

3.【答案】A

【解析】【解答】解:设小华的速度为x米/分,则依题意得:

(20-18)x+180x20=1Ox

解得:X=450

二(450x10-3600)+180=5(分)

当小明到达球场时小华离球场的距离为:450x(5+2)=3150(米).

故A选项正确;

小华家距球场450x10=4500米,故B选项错误;

小华到达家时小明在球场呆的时间为:10+8+10-4500:180=3(分)

故C选项错误;

整个过程耗时10+8+10=28(分)

故D选项错误.

故答案为:A.

【分析】设小华的速度为x米/分,利用小华返回时与小明相遇时所走的路程之和=小华家与球场之

间的距离列一元一次方程方程求出小华的速度,然后根据图象,求出当小明到达球场时小华从球场

出发返回家所用的时间为5分钟,然后利用“路程=速度义时间”即可求出当小明到达球场时小华离球

场的距离.

4.【答案】C

【解析】【解答】解:当x-3加时,函数有意义,

解得:X#,

故答案为:C.

【分析】根据函数表达式为分式时,分式的分母不能为零,即可得出结果.

5.【答案】D

【解析】【解答】解:由连通器的原理可知,整个过程分为三个阶段,第一阶段为甲水箱中的水面随

着时间的推移逐渐上升,直至到达连通器的入口,第二阶段为甲水箱中的水面不上升,注入的水通

过连通器流入乙中,使乙水箱中的水面上升,直至到达连通器的入口,第三阶段为甲、乙两个水箱

中的水以相同的速度上升(上升速度比第一阶段慢),

设单位时间内注水体积为甲水箱的底面积为2S,则乙水箱的底面积为S,则连通器的高度为八=

k

V(^2_tl)=S.

•'l2__2'1,

.••四个选项中,只有D选项中的函数图象符合题意,

故答案为:D.

【分析】由连通器的原理可知,整个过程分为三个阶段:甲水面上升,乙水面上升,甲、乙水面一

起上升,再根据甲、乙底面积的关系求出以的关系即可得到结论.

6【答案】B

【解析】【解答】V一个等腰三角形的腰长为x,底边长为y,周长是10,

2x+y=10

即y=10-2%

2x>y

即2%>10-2x

解得x>2.5

y>0

即10-2x>0

解得%<5

2,5<%<5

•••底边y关于腰长x之间的函数关系式为y=10-2久(2.5<%<5)

故答案为:B

【分析】先求出y=10-2%,再判断求解即可。

7.【答案】A

【解析】【解答】解:A、当x取一值时,y没有唯一与它对应的值,y不是x的函数,故选项A符合

题意,A正确;

B、当x取一值时,y有唯一与它对应的值,y是x的函数,故选项B不合题意,B错误;

C、当x取一值时,y有唯一与它对应的值,y是x的函数,故选项C不合题意,C错误;

D、当x取一值时,y有唯一与它对应的值,y是x的函数,故选项D不合题意,D错误;

故选:A.

【分析】本题考查函数的概念.函数的概念:当x取一值时,y有唯一与它对应的值A选项当x取一

值时,y没有唯一与它对应的值,根据函数的概念可判断A选项;B选项图像,当x取一值时,y有

唯一与它对应的值,根据函数的概念可判断B选项;C选项图像,当x取一值时,y有唯一与它对

应的值,根据函数的概念可判断C选项;D选项图像,当x取一值时,y有唯一与它对应的值,根

据函数的概念可判断D选项;

8.【答案】D

【解析】【解答】解:第1个图有1+1x3个基础图形组成;

第2个图有1+2x3个基础图形组成;

第3个图有1+3x3个基础图形组成;

第4个图有1+4x3个基础图形组成;

第n个图有l+nx3个基础图形组成;

...第n(n是正整数)个图案是由y个基础图形组成,则y与n之间的关系式是y=3n+l.

故答案为:D.

【分析】先写出第1,2,3,4个图形中基础图形个数,用式子表示出来,从中找出规律,再利用规

律写出第n个图形中基础图形个数.

9.【答案】x>―^且%1

【解析】【解答】解:根据题意,得:

%—10,3%+1>0,

••X1,%之一5,

故答案为:久2—w且xWl.

【分析】根据二次根式有意义的条件及分母不为0,求出x的取值范围即可。

10.【答案】2V3

【解析】【解答】解:当x=百时,/(V3)=旧+*=2遮.

故答案为:2V3.

【分析】将*=V3代入f(%)=%+|中即可求解.

11.【答案】0.7

【解析】【解答】解:根据图象发现,该植物在10天内由3cm长到10cm,故一共长高7cm,所以平

均每天长0.7cm.

故答案为:0.7.

【分析】求平均每天长的量,只要判断出长高的总量和生长的天数即可.

12.【答案】0

【解析】【解答】解:x=5>2,

y=x-5=5-5=0.

故答案为:0.

【分析】根据程序图可知x=5时y=x-5,即可求得.

13.【答案】6

【解析】【解答】解:由表格中数据知:x值每增加1,对应的y值恒增加35,

二地表以下岩层的温度y(℃)随着所处深度x(km)满足一次函数关系,设丫=15+1),

把(1,55)(2,90)代入

得{笈解得4=蓝,

12k+D=903=20

y=35x+20,

当y=230时,230=35x+20,解得x=6,

,估计地表以下岩层的温度为230C时,岩层所处的深度为6km.

故答案为:6.

【分析】先判断地表以下岩层的温度y(℃)随着所处深度x(加1)满足一次函数关系,利用待定系

数法求解析式,再求出y=230时x值即可.

14.【答案】①③④

【解析】【解答】解:设客车的速度为4a千米/小时,则货车的速度为3a千米/小时,

由函数图象得:货车行驶2小时到达C站,客车行驶9小时到达C站,

则2.3a+9-4a=630,

解得a=15,

因此,客车的速度为60千米/小时,货车的速度为45千米/小时,说法①符合题意;

货车到达A地所用时间为鎏=14(小时),

则点P的横坐标为14,说法②不符合题意;

A、C两站间的距离是60X9=540(千米),说法③符合题意;

两车相遇的时间为630+(60+45)=6(小时),

则相遇位置离C站的距离为60X(9-6)=180(千米),

因此,点E的坐标为(6,180),说法④符合题意;

综上,正确的说法是①③④,

故答案为:①③④.

【分析】根据函数图象对每个选项一一判断即可。

15.【答案】解:常量是10,110,变量是N,H;

我今年14岁,需要的睡眠时间为:”=当甘1=9.6(小时).

【解析】【分析】在一个变化过程中,发生变化的量叫做变量,一直保持不变的量是常量,此题中人

每天所需要的睡眠时间H随人的年龄N的变化而变化,据此可得常量是10,110,变量是N,H;

进而将自己的年龄n的值代入公式计算可得需要的睡眠时间h的值.

16.【答案】(1)解:由题意得,此函数中自变量x的取值范围为任何实数;

(2)解:由题意得2t+厚0,

解得t书

此函数中自变量x的取值范围为:华弓的任何实数;

(3)解:由题意得x-220,

解得xN2,

此函数中自变量x的取值范围为:x>2.

【解析】【分析】(1)此题中函数解析式的右边是一个整式,故自变量x的取值范围为全体实数;

(2)此题中函数解析式的右边是一个分式,故自变量的取值范围为使分母不为0的任意实数;

(3)此题中函数解析式的右边是一个二次根式,故自变量的取值范围为使二次根式的被开方数不为

负数的全体实数.

17.【答案】解:(1)由题意,得:V=10+5t(O0W16);

(2)当t=10时,V=50+10=60(m3).

(3)由题意得,5t+10=90x80%,

解得:t=12.4.

答:注满水池容积80%的水,需要12.4小时.

【解析】【分析】(1)总容量=单位时间内的容量x注入时间,据此求出v与x之间的关系式即可;

(2)把t=10代入(1)的解析式就,即出V的值.

(3)把V=90x80%代入(1)的解析式,解之即可.

18.【答案】(1)解:由题意得y=102-4%2=100-4%2

二y与x的关系式为y=100-4x2

(2)解:当x=l时,y=100-4x1=96;

当x=4时,y=100-4xl6=36.

...小正方形的边长由1cm变化到4cm时,阴影部分面积由96cm2变化至[J36cm2.

【解析】【分析】(1)根据阴影部分的面积=大正方形的面积-4个小正方形的面积可得y与x的关系

式;

(2)根据函数关系式求出当x=l、4时阴影部分的面积即可。

19.【答案】(1)解将表格补充完整:

立柱根数12345

护栏总长度(米)0.23.46.69.813

(2)y—3.2%—3

(3)解:当y=93时,93=3.2%-3,

解得:%=30,

即护栏总长度为93米时立柱的根数为30根.

【解析】【解答】(1)解:当有3根立柱时,3X2+02X3=6.6(米),

当有5根立柱时,3x4+0.2x5=13(米);

将表格补充完整:

立柱根数12345

护栏总长度(米)0.23.46.69.813

故答案为:6.6;13;

(2)解:根据题意得:y与x之间的关系式为:

y-3(久—1)+0.2%=3.2%—3;

故答案为:y=3.2%—3;

【分析】(1)根据题干中“每根立柱宽为02米,立柱间距为3米”列出算式求解即可;

(2)参照(1)的计算方法列出函数解析式即可;

(3)将y=93代入解析式y=3.2久-3求出x的值即可.

(1)解:当有3根立柱时,3X2+0.2X3=6.6(米),

当有5根立柱时,3X4+0,2X5=13(米);

将表格补充完整:

立柱根数12345

护栏总长度(米)0.23.46.69.813

(2)解:根据题意得:y与%之间的关系式为:

y=3(%—1)+0.2%=3.2x—3;

(3)解:当y=93时,93=3.2久一3,

解得:久=30,

即护栏总长度为93米时立柱的根数为30根.

20.【答案】(1)解:这个折线图反映了小明骑车上学所用时间t(分)与离开家的路程s(千米)之

间的关系.因为每一个确定的t的值.s都有唯一确定的值与它对应,所以路程s可以看成时间t的

函数.

(2)解:由图象知,当r=8分时,x=1.6千米.

(3)解:当100/15时.对应的函数值是2千米,它的实际意义是小明骑了10分钟时,在离家2

千米处停留了5分钟.

(4)解:学校离小明家3.5千米,小明骑自行车上学共用了20分钟.

【解析】【分析】(1)根据函数图象求解;

(2)从函数图象上找出t=8分钟,再找出这里的函数值;

(3)从函数图象找到10W615,读出函数值,再说明它的实际意义

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论