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文档简介
2025-2026学年七年级上学期期中模拟卷01
道德与法治
(考试时间:90分钟,分值:100分)
注意事项:
I.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用
橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无
效。
3.测试范围:统编版(2024)七上第1〜2单元
4.难度系数:0.7o
第I卷
一、选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题
目要求的。
1.首届梁思成建筑奖获得者、中国科学院院士齐康在回忆自己的中学生活时坦言:“科学家应当懂艺术。
中学时弹钢琴、读小说、学画画的经历,对我后期的创作影响深远。”齐康院士的分享告诉我们()
①初中阶段对人生有独特的价值,为人的一生奠定基础
②一定要学弹钢琴、学画画、读小说,能成/
③要认识到中学时代的重要性,努力学习,提高能力
④初中时代决定着一个人一生的前途和命运
A.①②B.①③C.②④D.③④
2.清华大学教授、国家最高科学技术奖获得者薛其坤在接受专访时表示,“再高深的学问,也是在找到方
向之后,一步一个脚印,慢慢从基础向高深推进的。''这启示青少年要()
A.珍惜当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步
B.做好初中生活规划,只考虑个人兴趣,确定个人发展目标
C.一切服从父母安排,无需考虑未来
D.只要树立远大理想,人生就一定会成功
3.下列古语中,体现规划的重要性的是()
A.功崇惟志,业广惟勤
B.为者常成,行者常至
C.知之者不如好之者,好之者不如乐之者
D.凡事预则立,不预则废
4.小轩在校园歌唱比赛初赛就被淘汰了,这让他很苦恼。于是,他静下心来反思自己为什么没被选上,有
哪些地方需要改进。反思之后,他发现自己努力的目标更明确了,学习的动力更足了,获得了老师和同
学们的一致认可。这说明()
A.要正确对待他人的评价
B.要注重自己的仪容仪表和言谈举止
C.了解自身不足,可以促进自我发展
D.正确认识自己,可以解决一切难题
5.给下图中的同学最恰当的建议是()
「我什么都做不好,
么我毫无用处!,
A.恰当地自我评价易产生自卑心理
B.他人评价是认识自己的一面镜子
C.要学会欣赏自己和接纳自己
D.不断发现自己就能成为更好的自己
6.2025年“新时代青年先锋”刘起是一位桥吊司机,他用17年光阴苦练桥吊操作技能,将“不可能”变成“新
常态”——3次打破集装箱装卸世界纪录,成长为“振超团队”青年领军人。刘起的事迹启示我们,做更好
的自己需要()
A.向书本学习B.扬长避短
C.主动改正自己的缺点D.不断发掘自己的潜能
7.神舟十六号航天员桂海潮,读高中时就种下了“飞天梦”的种子,他用30余年不间断的热爱和努力,
步步实现着自己的航天梦,激励了无数学子。这说明()
①只要坚持努力,就能实现梦想
②少年的梦想要与时代脉搏紧密相连
③梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气
④少年的梦想一旦确定,就不能再改变
A.①③B.①④C.②③D.②④
8.品读一本好书,如同与一位智者对话。顺境时,给你清醒;迷惘时,给你希望;挫折时,给你信心;追
梦时,给你力量。对此,下列说法正确的是()
①学习并不局限在学校
②学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟
③生活中的点点滴滴都是学习
④两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
9.习近平总书记在2025年新春贺词中指出:“梦虽谣,泊则能认:愿虽艰,持则可圆.在中国式现代化的
新征程上,每一个人都是主角..”这启示我们青少年()
①磨砺意志,勇担重任
②调适心态,随遇而安
③敢于追梦,坚持不慌
④静待奇迹,期待好运
A.①②B.①③C.②④D.③④
10.深圳市坪山区的黄龙书家庭曾被评为“全国最美家庭。黄龙书夫妇多年从事志愿服务,累计提供服务
时长1.9万余小时。在他们的言传身教下,两个儿子利孙女也积极参与社会公益事业,传承最美文明家
风。这个家庭的事迹体现出()
A.家庭是由婚姻、血缘关系等结合成的亲属生活组织
B.传承中华民族传统家庭美德,就能建成最美的家庭
C.家庭是社会的基本组成细胞,社会文明则家庭文明
D.家风作为无形的力量,会潜移默化地影响家庭成员
11.2025年2月全国妇联联合教育部启动“最美孝心少年”推选活动。北京市中学生小林因坚持为患阿尔茨
海默病的奶奶制作“记忆相册工每日陪父母晨练打卡等事迹入选。这启示我们孝敬父母应做到()
A.主动分享校园趣事,消除亲子认知差异
B.关注长辈身心健康,践行日常细微关怀
C.承担全部家务劳动,减轻父母_L作压力
D.遵循传统节日礼仪,恪守叩拜祭祀规范
12.未来将是人工智能高度发达的时代,某大学研究所分析出近400个职业在未来可能被人工智能取代,
但教师这个职业被取代的可能性仅为0.4%。这是因为教师()
A.作为教育工作者,是人类文明的唯一传承者
B.承担教书育人职责,决定着学生未来的生活
C.在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用
D.是知识最渊博的人
13.下面是某校教师的“花式催作业”,同学们直呼老师们有才,极大调动了大家写作业的积极性。这说明
()
“天青色等烟雨,而我在等你交作“你从雪山走来,交作业是你“三月春风吹满地,四月测评要
业!”的风采!”争气。细胞分裂请牢记。”
——语文老师——地理老师——生物老师
①作为老师,就要各具特色,可以有不同风格
②认识老师风格的多样性,尊重接纳老师的差异
③主动走近老师,不利于与老师建U良好的关系
④作为老师,就应该不苟言笑,不应有不同风格
A.①@B.①③C.②④D.③④
14.彼此尊重,是师生建立良好关系的开始。以下有利于构建良好师生关系的是()
A.违反学校纪律被老师批评,激烈地进行反驳
B.在校园里看见老师视而不见,擦肩而过
C.课堂上老师认真聆听每个学生发言,给与鼓励性评价
D.上课时,不认真听讲大声喧哗
15.2025年春节档动画电影《哪吒之魔童闹海》频频刷新票房纪录,成为全民话题。电影中,哪吒与敖丙
的友情超越了身份的界限,从宿命之敌到惺惺相惜再到并肩作战,诠释了友谊的真谛。由此可见()
A.友谊带给我们温暖,是平等的、单向的
B.友谊是一种心灵的相遇
C.交友要讲原则
D.竞争必然会伤害到友谊
16.小组讨论时不敢提出反对意见;路上遇到同事总想回避,不敢大方打招呼;听到手机铃响就恐惧……“社
交恐惧”似乎已经成为当下年轻人群中的流行病。要战胜这种“社交恐惧”,应()
A.利用网络,广交朋友B.坚持个性,我行我素
C.寻求帮助,依靠他人D.开放自己,敞开心扉
17.下边漫画启示我们()
A.交友需要尊重对方
B.交友需要学会关心对方
C.交友需要志趣相投
D.交友需要慎重选择,学会理性辨别
18.2025年2月12口,哈尔滨亚冬会短道速滑混合团体接力决赛中,中国队通过精准交接与协同卡位,以
“双核战术”合力突破韩口围堵,最终以0.03秒优势逆袭夺冠,诠释了“团队冰雪,缺一不可”的协作精
神。这体现了()
A.个人利益与集体利益在本质上是一致的
B.集体的力量源于共同的目标和团结协作
C.集体成员越多,获胜的机会就会越大
D.成员间的竞争让集体充满动力和活力
19.过集体生活是我们青春成长的必经之路,我们要学会接纳、理解、包容和互相帮助。对以卜.同学的做
法评价正确的是()
序号做法评价
①小秦跳远时不会用腰发力,在老师的指导下取得大幅进步。缺乏自我主见
②小林在参加学校足球比赛时,与队友密切配合,成功进球。善于团结协作
③小辉竞选学生会干部没有成功,却对竞选成功的同学表示祝贺。懂得欣赏他人
④小宏初中三年就读寄宿制学校,这大大提高了他的生活自理能力。维护班级荣誉
A.B.①④C.②③D.②④
20.我国航天事业取得“天问探火”“嫦娥取壤”“北斗组网”等辉煌成就,背后是数万名科研人员数十年的协同
攻关、并肩作战、勇于担当和乐于奉献。这对建设美好集体的启示是()
①共同愿景是集体的精神动力,成员应凝心聚力
②集体成员应各尽其能,团结协作实现优势互补
③良好集体氛围能激发个人潜能,耍心中有集体
④维护个人利益是集体发展的前提,需放在首位
A.①@③B.①②④C.①③④D.②③④
第n卷
二、非选择题:本大题共4小题,共60分。
21.阅读材料,回答下列问题。(12分)
初中生小智在《做一个有梦想的少年》的演讲中提到:冷进中学校园,我们开启中学梦想……全体
同学都要做好初中生活规划,成就自己的人生梦想。
(1)我们应如何成为有梦想的少年?(4分)
(2)你的梦想是什么?(2分)为了实现梦想,我们该如何做好初中生活规划?(6分)
22.【认识自己,向上向善】(16分)
认识自己是一个过程。伴随年龄的增长、生活阅历的增加,我们不断探索自己、发现自己、发展
自己,最终成就更好的自己。阅读材料,完成下列要求。
全红婵眼中的自己:我不是天才,只是努力和认
真对待每一次训练。我平时比较活泼、风趣,训
练的时候感觉很开心,很爱笑。
教练们眼中的她:她弹跳力很好,爆发力强,和
同批队员相匕,特别适合练跳水。和同年龄的选
手比,她进步的速度是最快的,跳得最高、跑得
最快,有时候比男孩子还要强。她对训练的专注
力和对专项训练的渴望比别人都强烈。
某网友眼中的她:她只是一个来自乡村的小姑娘,
夺冠只是侥幸罢了。
(1)根据材料一,指出认识自己的途径c(6分)
(2)结合所学知识,全红婵应如何正确看待教练们及网友的评论?(4分)
材料二看完全红婵的故事,小敏对自己也有一些认识,她对自己的评价如下:我性格比较外向、
人缘很好,但总是过于在意别人的评价,所以觉得有些累。我有时希望自己能够更加有主见,但经常
以失败告终,我并不喜欢这样的我……
(3)结合材料,运用所学知识,请你告诉小敏如何去做更好的自己。(6分)
23.阅读材料,结合所学回答下列问题。(14分)
七(4)班将参加学校跳绳比赛,班主任李老师在班内动员说“这是初中阶段笫一次跳绳比赛,我
们要多抽时间,认真训练,展现我们班的风采于是同学们积极着手准备。对此,小华和小明有着自
己的想法。
小华:太好了,跳绳比赛正好可以让我大显身手,而且也可以为班集体做贡献!
小明:期末快到了,时间这么紧,还要我抽出时间排练,我可没有那么空,其烦!
(1)小华的做法有助于建设怎样的集体?(2分)
(2)请运用“个人利益与集体利益关系''的相关知识,帮助小明化解烦恼。(6分)
(3)建设美好集体需要每个人的智慧和力量,我们应该如何建设美好的集体?(6分)
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