1.1 种群的数量特征（分层作业）原卷版-生物人教版2019选择性必修2

1/21.1种群的数量特征（分层作业）（限时：15min）一、选择题1.下列符合种群密度概念叙述的是()A.一亩水稻的年产量B.每平方米草地中杂草的数量C.某湖泊每平方米水面鲫鱼的数量D.某地区灰仓鼠每年新增的个体数量2.某高中生物小组在学习了“调查草地中某种双子叶植物的种群密度”实验后，在学校附近的废弃农田及河流周围调查某些杂草的种群密度。下列叙述正确的是()A.调查某种双子叶植物的种群密度时应在植株生长密集处选取样方B.用样方法调查某种双子叶植物种群密度时，样方面积取100

mC.调查某些杂草的种群密度时，样方的多少并不会影响调查结果D.应以所有样方种群密度的平均值作为所调查杂草的种群密度估算值3.某小组调查一块400

m2方形草地中蒲公英种群密度。如图表示对蒲公英种群密度进行调查时的一个样方(2

m×2

m)A.可使用等距取样法在蒲公英多的地方取样B.此样方中蒲公英的个体数量是6或7株C.该调查方法可估算出该样地中蒲公英的种群密度D.农田中某昆虫卵的密度也可用此方法调查4.菏泽单县浮龙湖拥有水域面积21

km2，水草茂密，环境优越，是南北候鸟迁徙的重要驿站和越冬栖息地之一。下列说法正确的是(A.该地某种候鸟种群密度变化的主要影响因素是出生率和死亡率B.种群密度是种群最基本的数量特征，种群密度与出生率成正比C.某种候鸟的出生率、死亡率、迁入率、迁出率直接决定种群数量D.种群密度、出生率、死亡率、年龄结构和性别比例等都是种群内个体特征的统计值5.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，该害虫的种群密度将明显下降，造成该现象的直接原因是()A.雄性个体数量的减少使雌虫大量迁出B.受人工合成的性引诱剂影响，年龄结构改变C.受人工合成的性引诱剂影响，雌性个体也减少D.种群的性别比例失调使种群的出生率下降6.图1、图2均与种群数量特征相关，有关分析不正确的是()A.图1中预测种群数量未来变化趋势的主要依据是bB.图1中的c为种群最基本的数量特征，能反映种群在一定时期的数量C.图2中的丁与图1中的a表示的含义相同D.图2中丙为性别比例，通过影响出生率来间接影响种群密度7.调查种群密度时，操作不规范会导致一定的误差，下列有关叙述错误的是()A.用样方法调查种群密度时，计数样方内和四条边线上的个体，调查值偏大B.用标记重捕法调查鲫鱼种群数量时，首捕和重捕都用较大网眼的渔网，调查值偏小C.用样方法调查种群密度时，若种群个体数目较少，可适当扩大样方面积D.用标记重捕法调查种群密度时，若标记个体没有混匀即进行重捕，则最终的调查结果会偏大8.下列关于种群密度研究方法的分析，错误的是()A.在调查分布范围较小、个体较大的种群时，可以逐个计数B.调查蚜虫、跳蝻等活动范围不大的动物的密度可以用样方法C.黑光灯诱捕法调查种群密度是利用昆虫具有趋高温的特点D.调查一些特殊生物的种群密度，也可用遇见率、鸣声等作为调查标准9.用样方法调查蒲公英种群密度的过程是()①随机选取一个该种群的长方形地块，将该地块按照长度分成10等份，在每份的中央划一个大小为1m2的样方②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块，将该地块按照长度分成10等份，在每份的中央划一个大小不同的样方③计数每个样方内该种群数量，取其最大值作为该种群密度的估计值④计数每个样方内该种群数量，取其平均值作为该种群密度的估计值A.①③B.①④C.②③ D.②④10.下列有关标记重捕法和样方法这两种种群密度调查方法的说法，正确的是()A.调查动物的种群密度时都要采用标记重捕法B.选取的样方一般呈长方形，样方面积可以根据情况调整大小C.标记重捕法中种群数量的估算公式：(初次标记个体数×重捕个体数)/重捕中标记个体数D.样方计数时，同种生物个体无论大小都要计数，且要计算样方边线上的所有个体二、非选择题1.研究机构对某草原的野兔进行了调查，如表为通过标记重捕法调查野兔种群密度的结果。请回答下列有关问题：项目捕获数/只标记数/只雌性个体数/只雄性个体数/只初捕40401822重捕4552223（1）种群最基本的数量特征是__________。若调查区域总面积为2

hm2，则该草原野兔的种群密度约为_____只/（2）如图表示种群年龄结构的三种类型，其中A类型种群密度的发展趋势是__________，种群密度会越来越小的是___（填字母）类型。（3）现调查所捕获野兔的月龄，结果如图中的B类型，则该草原野兔的年龄结构属于______型；若该草原的野兔种群的年龄结构属于______（填名称）型，则可以预测野兔对该草原的破坏会越来越严重。（4）利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏害虫的性别比例，其目的是__________________________________，最终使害虫的年龄结构变为图中的___（填字母）类型。（限时：10min）一、选择题1.如图为某同学构建的种群各数量特征之间关系的模型图。下列有关叙述正确的是()注：“+”表示促进或增加，“-”表示抑制或减少A.可利用人工合成的性外激素干扰雌雄交尾来控制特征⑥，进而影响种群数量B.种群都具有种群密度、年龄结构、性别比例等数量特征C.某种群的特征②逐渐增加，可判断其年龄结构是增长型D.种群密度反映了种群在一定时期的数量，但不能反映种群数量的变化趋势2.研究人员对黄土高原地区不同放牧强度下长芒草种群的年龄结构进行了调查，结果如图。下列说法错误的是()A.将所有样方某一龄级数量的平均值作为该龄级数量的估计值B.龄级构成是以各龄级个体数占该种群总数的比例计算获得的C.随着放牧时间延长，重牧强度下长芒草种群逐渐趋向衰退D.由图可知，任何放牧强度都不利于长芒草种群数量的增长3.采用堵洞盗洞法可估测高原鼠兔的种群数量。研究人员将待测区域内高原鼠兔的洞口全部填埋，连续3天每天记录被盗开的洞口数并计算平均值（即有效洞口数），统计待测区域内的有效洞口数为60个。在附近另一片较小的区域内测定有效洞口数后，再用夹捕法捕尽该区域内的高原鼠兔，记录该区域内的有效洞口数为4个，高原鼠兔为35只。下列叙述错误的是()A.统计有效洞口数时，每天应该在同一时间段进行记录B.每天记录好被盗开的洞口数后，需要将洞口重新填埋C.计算可得待测区域内高原鼠兔的种群数量约为525只D.幼年高原鼠兔尚不能外出活动，因此估测数量会偏高4.雌雄异株植物自然种群的性别比例一般为1:1，但环境因子可能会使性别比例偏离。斑子麻黄是耐贫瘠、耐干旱、耐寒冷的雌雄异株植物。如图为某山坡不同区域(S1、S2样地的营养优越，S3、A.营养不良环境下幼龄雄株比雌株生存能力可能更强B.S3C.在优越的营养条件下，年龄越小性别比例偏离越严重D.若调查样地为分布于不同海拔的狭长山坡，则可用等距取样法进行取样5.在我国江南的一片水稻田中生活着某种有害昆虫。为了解虫情，先后两次(间隔3天)对该种群展开了调查，前后两次调查得到的数据统计结果如图所示。在两次调查间隔期内，该昆虫种群最可能遭遇到的事件为()A.受寒潮侵袭 B.遭杀虫剂消杀C.被天敌捕杀 D.被性外激素诱杀（限时：8min）1.在研究种群数量时，为描述某一种群相邻龄级间的数量动态变化(Vn)，常引入公式Vn=Sn−Sn+1max(Sn构动态变化指数如下。下列说法错误的是()A.用样方法调查槭叶铁线莲种群密度时，取样的关键是要做到随机取样B.能直接决定槭叶铁线莲种群密度的数量特征主要是出生率和死亡率C.根据表中数据，槭叶铁线莲种群在5至6龄级间呈现减少的数量变化D.由表推测，在研究过程中，人类的保护使得槭叶铁线莲种群在每个龄级间均呈增长趋势2.黑桫椤是现今仅存的木本蕨类植物。科研人员就广东罗浮山黑桫椤的生态发展及生态保护展开了下列研究，该区域中黑桫椤主要分布于溪流的两侧。（1）研究人员选取了一条具有代表性的小溪流，设置了20个面积为10

m×10

①表中的样带A和样带B应分别位于__________，样方位置的选取应采用______（填“五点”或“