2013高考英语二轮攻略：语境与时态关系的反思

2013高考英语二轮攻略语境与时态关系的反思【摘要】英语中，动词时态是指用动词的某种形式来表示说话人所表述的事务动作所发生的时间或存在的状态。而语境则为这一动作或状态所发生或所处的场景或时局。近年高考中，语境中的动词时态的考查则是动词系列考查中的重中之重，因此，考生只有能够准确理解语篇中的语境或逻辑关系，那样，动词的时态填空题顾虑便就烟消云散了。【关键词】语境与时态关系反思【反思1】一般过去时与过去完成时的混用【典例】Iftheweatherhadbeenbetter,wecouldhavehadapicnic.Butit___allday.A.rainedB.rainsC.hasrainedD.israining【错因】考生由于语境而混淆，误用C。【答案】A【解析】语境是一个对过去情况的虚拟语气表述，but所陈述的句子就是在过去的情况下发生的，应用一般过去时，由此判断，选项A正确。【反思2】一般过去时与过去进行时的混用【典例】Hehadabadfallandhurthiskneewhenhe___(play)basketballinanotherhighschool.【错因】考生认为主从句的时态应保持一致，误用played。【答案】wasplaying【解析】过去进行时强调过去某一时间正在进行的动作，一般过去时强调动作发生在过去某一时间。一般而言，在从句中谓语动词表示的动作发生在过去且为延续性动词时，动词多用过去进行时，若为非延续性动词，谓语多用一般过去时。【比较】Hewroteabook.(强调已经写好)Hewaswritingabook.(只知道在写，却不知是否已经写好)【反思3】一般过去时与过去完成时的混用【典例】Itwasdifficulttotellwhetheranyone___(stay)here.Platescups,knivesandforkshadbeencarefullytidiedaway.【错因】考生认为前面的动词时态为一般过去时，此处便用一般过去时，误用stayed。【答案】hadstayed【解析】系动词was,它与后面的动词stay有时间上的先后关系，所以，用过去完成时表示过去的过去。【反思4】一般过去时与现在完成时的混用【典例1】Thisisthefirsttimechildren___(take)partinGeneralAssemblyactivitiesinsuchsizeandnumber.【错因】考生没有完全理解现在完成时的具体含义，误用一般过去时或一般现在时took或take。【答案】havetaken【解析】在“Thisisthefirst(second…)time+(that)从句”句型中，that从句常用现在完成时；若把前面的is改成was,that从句中的时态则应用过去完成时。【典例2】I’mteachinginaschoolinGuangzhouCitynow.I___(work)inthecountrysidefornearlytenyears.【错因】考生易受汉语思维的时间状语“fornearlytenyears”影响，误填现在完成时haveworked。【答案】worked【解析】一般过去时强调动作发生在过去某一时间里，其与现在没有联系，而现在完成时表示动作仍在延续。由语境I’mteachinginaschoolinGuangzhouCitynow可知在农村教学已是过去的事了，尽管句中有fornearlytenyears表示一段时间的状语，因此判断的关键是要抓住语境情景。【提示】一般过去时表示动作发生在过去，其与现在没有联系；现在完成时侧重发生在过去的动作对现在造成的影响和结果。例：hebrokehisleg.(现在已经好了)Hehasbrokenhisleg.(现在还没有好)【反思5】忽视一般现在时表示将来的用法【典例1】Whenyou___(be)ready,IhopeyouwillfindsomewisdomandvalueinwhatIsharewithyou.【错因】有些考生看到了youwillfindsomewisdom…，就应该用willbe。【答案】are【解析】在时间状语从句和条件状语从句中要用一般现在时表示将来。【典例2】Ifyoustayathomeanddon’tgotovisittheGreatWall,I___(stay)athomedoingsomereading.【错因】有些考生看到了stayathomeanddon’tgotovisit字眼，认为主句就应该用一般现在时stay。【答案】willstay【解析】在条件状语从句中，常用一般现在时代替一般将来时，但主句的谓语动词仍需用一般将来时。【提示】做题时要弄清when,if引导的从句是宾语从句还是状语从句。只有在when,if引导的状语从句中才可以用一般现在时表示一般将来时；在宾语从句中并非如此。【反思6】表示时间的介词的误用【典例1】WhowilldominateAsia___thenextfiveortenyears:Communism,capitalismorwillfreedom?【错因】有些考生由于分不清介词与时态的关系，加上受汉语思维的影响，误用after。【答案】in【解析】in表示“在（某段时间）之后”，而after则表示“（时间）在…后”。in短语和将来时态连用，after短语和过去时或将来时态连用。当in和after用于将来时态时，结构为：in+时间段，after+时间点。【提示】after有时也可以表示一段时间以后，常用在过去时态中。例：Aftertwomonths,hereturned.【典例2】Youmustarrivehere___9o’clock,otherwiseitwillbetoolate.【错因】个别考生误用介词until。【答案】by【解析】until表示“直到…为止”。若是肯定句，句中的动词一般是延续性动词；若是否定句，则为非延续性动词。例：Youmustbehereuntil9o’clock.你必须在这儿呆在九点钟。by表示“不迟于，在…之前”，句中的动词一般是表示瞬间行为的。【提示】until用于肯定句中，表示该句谓语动词的动作一直持续到until短语所表示的时间为止，即表示动作的持续，一般译作“直到…为止”。在这种用法中，句中的谓语动词必须是持续性动词。如：live,wait,last,love,like,stay,work,continue等。【典例3】___thenightofSunday,May21,1916,thegreatestvolcanoinJapanwentontherampage.【错因】个别考生由于in,at,on混淆，误用介词until。【答案】On【解析】表示时间时，in表示在某个季节，某年，某月，还可以表示在“在…期间”（在将来时态中则表示在一段时间之后）；on表示在具体某一天或具体某一天的上午，下午，晚上等；at表示在某个时刻。例：Iusuallygetupat7:00inthemorning.Shelearnttodriveinthreeweeks.她花了3个星期就学会了开车。【典例4】ShehasbeendrowningherselfinthestudyofChinesehistory___10years.【错因】个别考生看到hasbeendrowning字眼，误用介词since。【答案】for【解析】“since+具体时间/从句”表示“自从…起到所指的时刻”；“for+一段时间”表示动作延续到说话的的那一时刻，都常用于完成时态。例：UncleLihasworkedinthisfactorysince1970.【提示】与时间连用时，for后通常接一段时间；since后常接时间点。例：Hehastaughtfrotenyears.Hehastaughtsince1987.【典例5】___theendofnextyear,theywillhavefinishedworkonthenewstadium.【错因】不少考生混淆了end介词短语的用法，在此无从下手。【答案】By【解析】bytheendof只能表示时间，意为“在…前，到…为止”，常用于完成时态。故本题应用by。【提示】attheendof…既可以表示时间又可以表示地点，意为“在…尽头”，表示时间时，常与过去时态连用。例：Attheendoftheroadyoucanfindabigwhitehousewithbrownwindows.TheyleftforBeijingattheendoflastweek.totheend意为“直到最后，到底”。例：Weshouldgoonwiththeworktotheend.Followthiswaytotheendandyouwillseeapostoffice.Intheend与atlast意思基本相等，意为“最后，终于”，通常用于过去时。例：Intheendhesucceededingettingthejob.【拓展】bythetime也可以用作连词。从句为一般现在时态时，主句用将来完成时；从句为一般过去时态时，主句用过去完成时。例：Bythetimethistermends,wewillhavelearnedmorethan4000Englishwords.【典例6】Let’sleavethingsastheyare___themoment.【错因】不少考生混淆了moment短语的用法，在此无从下手。【答案】for【解析】forthemoment意为“暂时，目前”，常用于现在时态。故本题应用for表示“暂时维持现状”。【提示】foramoment意为“一会儿，片刻”，相当于forawhile,常与持续性动词连用。例：Pleasewaitforamoment.inamoment意为“一会儿，立即，马上”，相当于soon或inafewminutes,一般用于将来时态。例：I’llcomebackinamoment.atthemoment意为“此刻，当时”，相当于now,用于现在时态。例：I’mverybusyatthemoment.【参考文献】[1]《全日制普通高级中学教课书》(试验修订本·必修)·高中英语·(人教版)[2]《2012年全国普通高等学校统一招生考试说明》英语·(人教版)[3]《全日制普通高级中学教学教材·课程标准》·英语·(人教版)[4]《2