备战中考：生物高频考点

备战中考：生物高频考点

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对全国各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，事半功倍，顺利上岸。细胞的结构与功能-植物细胞：植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。细胞壁具有支持和保护细胞的作用，就像给细胞穿上了一层坚固的盔甲。细胞膜能控制物质的进出，好比是细胞的“门卫”，让有用的物质进入细胞，把有害物质挡在外面。细胞核是细胞的控制中心，它里面含有遗传物质，就像细胞的“大脑”，指挥着细胞的一切活动。液泡里含有细胞液，溶解着多种物质，比如水果的酸甜味道就和液泡里的细胞液有关。叶绿体是进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能，就像一个小小的“能量工厂”。-动物细胞：动物细胞和植物细胞相比，没有细胞壁、液泡和叶绿体。它主要由细胞膜、细胞质和细胞核构成。细胞膜和细胞核的功能和植物细胞中的类似，细胞质则是细胞进行生命活动的主要场所，里面有许多细胞器，如线粒体，它能为细胞的生命活动提供能量，是细胞的“动力车间”。生物体的结构层次-细胞分裂：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。在细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。细胞分裂使细胞数目增多。-细胞分化：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化形成了不同的组织。-组织、器官和系统：人体有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等基本组织。不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，多个器官按照一定的次序组合在一起，共同完成一种或几种生理功能，就构成了系统。人体有八大系统，它们相互协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。植物有保护组织、营养组织、输导组织等，绿色开花植物有六大器官，根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子是生殖器官。绿色植物的光合作用和呼吸作用-光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程叫做光合作用。光合作用的公式是：二氧化碳+水$\stackrel{光能、叶绿体}{→}$有机物（储存着能量）+氧气。光合作用的场所是叶绿体，原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光。光合作用对于维持生物圈中的碳-氧平衡具有重要意义，就像地球的“空气净化器”。-呼吸作用：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的公式是：有机物（储存着能量）+氧气$\stackrel{线粒体}{→}$二氧化碳+水+能量。呼吸作用的场所是线粒体，它在所有的活细胞中都能进行，为生命活动提供能量。人体的营养-食物中的营养物质：食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。糖类是主要的供能物质，脂肪是备用能源物质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，也能提供能量。水是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60%-70%。无机盐在人体内的含量不多，但对人体的作用非常重要，如钙是构成骨骼和牙齿的重要成分。维生素不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量，人体每日对它们的需要量也很小，但是它们对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的，缺乏某种维生素会患相应的缺乏症，如缺乏维生素A会患夜盲症，缺乏维生素C会患坏血病。-消化和吸收：消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等器官。消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏等。食物在消化道内被分解成可以吸收的物质的过程叫做消化。淀粉在口腔开始被消化，蛋白质在胃开始被消化，脂肪在小肠开始被消化。小肠是消化和吸收的主要场所，它很长，内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了消化和吸收的面积。人体的呼吸-呼吸道对空气的处理：呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管，是气体进出肺的通道。呼吸道能对吸入的空气进行处理，使到达肺部的空气温暖、湿润和清洁。例如，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘；黏膜能分泌黏液，使空气湿润，还能黏附灰尘和细菌；黏膜内有丰富的毛细血管，能温暖空气。-发生在肺内的气体交换：肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。当肋间肌和膈肌收缩时，胸廓扩大，肺随之扩张，肺内气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气；当肋间肌和膈肌舒张时，胸廓缩小，肺随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。肺泡和血液之间的气体交换是通过气体扩散实现的，氧气由肺泡进入血液，二氧化碳由血液进入肺泡。生物的生殖和发育-植物的生殖：植物的生殖方式有有性生殖和无性生殖。有性生殖是由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，如种子繁殖。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如扦插、嫁接、压条等。无性生殖的优点是繁殖速度快，能保持母体的优良性状。-动物的生殖和发育：昆虫的生殖和发育有完全变态发育和不完全变态发育两种类型。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，如家蚕、蜜蜂等；不完全变态发育经过卵、若虫和成虫三个时期，如蝗虫、蟋蟀等。两栖动物的生殖和发育离不开水，体外受精，变态发育。例如，青蛙的发育过程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等几个阶段。遗传和变异-基因控制生物的性状：遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。性状就是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。基因是具有遗传效应的DNA片段，基因控制生物的性状。在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。-基因在亲子代间的传递：在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，分别进入不同的生殖细胞中，基因也随着染色体的分离而分离。精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的数目，成对的基因也恢复成对。-基因的显性和隐性：相对性状有显性性状和隐性性状之分。控制显性性状的基因是显性基因，控制隐性性状的基因是隐性基因。当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的一对基因都是隐性基因时，隐性基因控制的性状才会表现出来。-人的性别遗传：人的体细胞中有23对染色体，其中有一对染色体与性别决定有关，叫做性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。在形成生殖细胞时，男性产生两种类型的精子，分别含有X染色体和Y染色体；女性只产生一种含有X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X染色体的精子与卵细胞结合，受精卵就发育成女孩；如果是含Y染色体的精子与卵细胞结合，受精卵就发育成男孩。-生物的变异：生物的变异是普遍存在的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，能够遗传给后代；不可遗传的变异是由环境因素导致的，遗传物质没有发生改变，不能遗传给后代。生物的变异为生物进化提供了原始材料。生物的多样性-生物分类：生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。-植物的主要类群：植物可以分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物等类群。藻类植物没有根、茎、叶的分化，大多生活在水中；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根，植株矮小，生活在阴湿的环境中；蕨类植物有根、茎、叶的分化，有输导组织，生活在阴湿的环境中；裸子植物种子裸露，没有果皮包被；被子植物种子外面有果皮包被，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，是最高等的植物类群。-动物的主要类群：动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物等类群。脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类等类群。不