宜春市万载县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

宜春市万载县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用（40分）1.根据拼音写词语，注意书写规范美观。（8分）（1）万载古城的老街巷里，时常能听到悠扬的笛声，旋律wǎnzhuǎn（）动听。（2）家乡的百合花开了，空气中yíngrào（）着淡淡的清香。（3）傩舞表演者戴上面具，模仿着各种zītài（），充满了神秘色彩。（4）我们要bǎochí（）对传统文化的敬意。2.比一比，再组词。（6分）谣（）梳（）酬（）摇（）疏（）洲（）3.选择恰当的词语填空。（填序号）（6分）①传承②传播③流传（1）万载花炮制作技艺已经被列入非物质文化遗产，需要我们好好（）。（2）《梁山伯与祝英台》的故事在民间广泛（）。（3）我们要向世界（）中国优秀的传统文化。4.按要求完成句子练习。（8分）（1）将下列句子改为转述句。妈妈说：“周末我带你去万载古城看傩舞表演。”_______________________________________________________（2）用恰当的关联词语合并句子。万载以花炮闻名。万载的百合种植也很出名。_______________________________________________________5.根据课文内容及课外积累填空。（12分）（1）第八单元的课文让我们领略了民间故事的魅力。《牛郎织女》歌颂了________________________；《猎人海力布》赞美了________________________的高尚品质。（2）我们宜春自古人文荟萃，请写出你积累的与“民间文化”有关的一句诗或俗语：_______________________________________________________。（3）万载民间有“正月十五大过年”的说法，这是因为_______________________________________________________（结合本地风俗简要说明）。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《牛郎织女》片段，完成练习。牛郎照看那头牛挺周到。他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。1.这段话是围绕哪一句话来写的？用“____”画出来。（3分）2.从哪些地方可以看出牛郎“照看那头牛挺周到”？请简要概括出两点。（6分）①_______________________________________________________②_______________________________________________________3.结合课文，你认为牛郎是一个怎样的人？（6分）_______________________________________________________（二）课外阅读（15分）万载的“开口傩”①在宜春万载，流传着一种古老的舞蹈——开口傩。它和常见的傩舞不同，表演者不仅要跳舞，还要开口唱、念、做、打，因此被称为“开口傩”。②开口傩起源于明代，起初是为了驱逐疫鬼、祈求平安。表演时，演员们头戴彩绘木雕面具，面具的形象多是历史人物或神话角色，如关公、钟馗等。他们手持兵器或法器，伴随着锣鼓的节奏，边跳边唱，动作粗犷有力，唱腔古朴浑厚。③最特别的是，开口傩的唱词里，常常融入了万载当地的方言和民间故事，讲述着忠孝节义、惩恶扬善的道理。老一辈的艺人通过口传心授，将这门艺术一代代传了下来。④如今，万载开口傩已被列为国家级非物质文化遗产。当地小学还开设了相关兴趣课，让同学们了解面具背后的文化，学唱简单的傩歌。传统文化的种子，就这样在年轻一代的心中生根发芽。1.为什么这种傩舞被称为“开口傩”？（3分）_______________________________________________________2.短文第②段主要介绍了开口傩的__________、__________和__________。（3分）3.结合短文内容，说说“口传心授”在传承开口傩这项技艺中的作用。（4分）_______________________________________________________4.你们学校或家乡有哪些传承传统文化的活动？请简要介绍一项。（5分）_______________________________________________________三、习作天地（30分）题目：家乡的__________节提示：家乡的节日总是充满了独特的风俗和温暖的情感。请选择一个你熟悉的家乡节日（如春节、端午、中秋，或是万载特色的节日等），把题目补充完整。写清楚节日里的风俗习惯、人们的活动，以及你在这个节日里的经历和感受。注意语句通顺，表达真情实感，不少于350字。参考答案一、积累与运用1.（1）婉转（2）萦绕（3）姿态（4）保持2.示例：歌谣/摇头；梳理/稀疏；报酬/亚洲（答案不唯一，正确即可）3.（1）①（2）③（3）②4.（1）妈妈说，周末她带我去万载古城看傩舞表演。（2）万载不仅以花炮闻名，而且百合种植也很出名。（关联词运用恰当即可）5.（1）对美好、自由爱情的追求；舍己为人、诚实守信（2）示例：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。（答案不唯一，符合主题即可）（3）示例：万载等地非常重视元宵节，有盛大的舞龙灯、观花灯、猜灯谜等活动，热闹非凡，故有此说。（言之有理即可）二、阅读理解（一）课内阅读1.牛郎照看那头牛挺周到。2.①挑好草地让牛吃嫩草，干草筛得干净。②夏天让牛在树林休息，冬天让它在山坡晒太阳。（概括出两点即可）3.示例：牛郎是一个心地善良、勤劳细心、对牛照顾得无微不至的人。（二）课外阅读1.因为表演者不仅要跳舞，还要开口唱、念、做、打。2.起源（