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专练18中考古诗词阅读(通关手册)(原卷版)

班级姓名

(一)阅读下面这首诗歌,完成下面小题。

过彭泽

解缙

青山围一县,隐隐见人家。

乱石江边出,孤帆带m斜。

翠添官舍柳,香泛驿格花。

不见陶彭泽①,温城⑦起暮鸦。

【注】①陶彭泽:晋陶渊明曾官彭泽令,故称。②溢城:指九江城。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不氐聊的一项是()

A.前三联写诗人乘船看见的彭泽县城清晨之景,天然清丽。

B.诗中先写县城环境,次写城边水涯景色,再写官舍驿楼之景,层次分明。

C.本诗从视觉和嗅觉的角度描写景物,由大景渐写小景。

D.尾联流露了诗人追慕陶渊明恨不能一见之情。

2.补写出下面句子中的空缺部分。

颈联中“添”“泛”二字富有表现力,一个“添”字写出官舍之柳绿意更浓,一个“泛”字写出

(二)阅读下面课外古诗,回答小题

北陂杏花①王安石

一陂2春水绕花身,身影妖烧各占春。

纵被东风吹作雪③,绝胜南陌碾成尘。

【注释】①本诗写于王安石贬居江宁(今南京)之后,是他晚年心境的写照。②陂:池。这

里指池边或池中小洲。一说“北陂”是地名,在江宁。③雪:指杏花像雪花一样在风中飘零。

1.结合诗歌前两句简析“杏花”的形象特点。

2.诗歌后两句主要运用什么手法表达了怎样的思想感情?

(三)阅读下面的唐诗,完成下面小题。

春望

杜甫

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书诋万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

1.“城春草木深”的“草木深”值得玩味,其意为,这里从恻面写出了的景

象。

2.颈联中的“连三月”“抵万金”有何表达效果?

(四)阅读下面的唐诗,完成下面小题。

南乡子-登京口北固亭有怀

辛弃疾

何处望神州?满眼风光北固楼。干占兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。

年少万兜签,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。

1.“南乡子”是,这首词以“”字入题,引出下文,让词人不禁兴起

了千古兴亡之感。

2.对此诗赏析有误的一项是()

A.这首词通篇三问三答,互相呼应,委婉地暗示了自己对于朝廷的不满,同时也表达了

自己的一腔爱国豪情。

B.“悠悠”形容时间之漫长久远,兼指词人思绪之无穷。

C.“不尽长江滚滚流”化用杜甫《登高》中“无边落木萧萧下,不尽长江滚来”一句,

表达了作者胸中的不尽愁思和感慨。

D.“天下英雄谁敢手?曹刘。”作者认为只有曹操、刘备才称得上英雄。

(五)阅读下面一首宋诗,回答后面小题

登城刘敞

雨映寒空半有无,重楼闲上倚城隅。

浅深山色高低树,一片江南水墨图。

1.“雨映寒空半有无”中的“映”和“半有无”写出了雨的什么特点?

2.三、四句运用手法,展现了一幅雨映寒空、山深树幽的江南画卷.流露

出作者的心情。

(六)阅读下面古诗,完成下面小题。

仲春郊外

王勃

东园垂柳径,西堰落花津。

物色连三月,风光绝四邻。

鸟飞村觉曙,鱼戏水知春。

初晴山院里,何处染嚣尘。

1.下列对《仲春郊外》的赏析,不正确的一项是()

A.首联移步换景,描写了诗人信步走到东园、走过西堰所看到的美好景象。

B.颔联从空间角度写春光无处不在,“连”“绝”二字精炼而准确。

C.“何处染器尘”用反问手法,抒发诗人超尘脱俗、思归田园的思想感情。

D.全诗采用点面结合、动静结合等手法描写春天,把春意渲染得强烈浓郁。

2.有人评价“鸟飞村觉曙,鱼戏水知春”与“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”有异曲

同工之妙,请谈谈你的理解。

(七)阅读下面的古诗,完成后面的小题。

定风波

苏轼

三月七日沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉,已而遂晴,故作此词。

莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。

产生了依依不舍的情感。

2.请你说出对“牧羊边地苦,落日归心绝”中“苦”的理解。

(九)阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

次北固上下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛汨边。

1.对这首诗赏析有误的一项是()

A.“次”有“依次”“停留”“接连”等意思,标题中的“次”指停留、停宿。

B.首联运用互文的修辞手法,写出了诗人山水兼程、旅途奔波的辛劳。

C.颔联描写了船行江上、一帆风顺、平野开阔、春潮渐退的壮观景象。

D.颈联兼含着时序变迁的自然理趣,以及新事物必将取代旧事物的哲理。

2.杜甫的《春望》和本诗都提到广书”的意象,请分析其蕴含的情感有何不同。

(十)阅读下面的唐诗,完成下面小题。

鹭鹭

杜牧

雪衣雪发青玉嘴,群捕鱼儿溪影中。

惊飞远映碧山去,一树梨花落晚风。

(选自《樊川诗集注》)

1.除了外形,诗人还写到了有关“鹭笥”的哪些内容?请结合全诗概括作答。

2.下面是一位同学对“诗歌末句描写飘落的,梨花,有何妙处”这一问题的回答,有不当和不完整之

处,请结合诗意进行修改和补充。

飘落的''梨花”既暗示了春季,又表达了作者的伤春之情,

修改:_________________________

补充:_________________________

(十一)阅读下面的唐诗,完成下面小题。

渔家徽①

[宋代]曹组

水上落红时片片,江头雪絮飞缭乱。渺渺碧波天漾远。平沙暖,花风一阵萍香满。

晚来醉著无人唤,残阳已在青山畔。睡觉②只疑花改岸。抬头看,元③来弱缆风吹断。

渔家傲

[宋代]净端

斗转星移天渐晓,舞然听得鹑鸩叫,山寺钟声人浩浩。木鱼噪,渡船过岸行官道。

轻舟再奈④长江讨,重添香饵为钩钓,钓得锦鳞船里跳。呵呵笑,思量天下渔家好。

【注释】①两首词均选自《全宋词》。②觉:醒。③元:同“原④奈:怎奈,无奈。

1.下列情境在两首词中都出现的一项是()

A.夕阳西下B.落英缤纷C.船行江上D.人声鼎沸

2.两词都表现了人物心境的变化。请你参照第一首词的分析示例,分析第二首词中人物心境的

变化.

示例:第一首词中人物酒醉酣唾,是轻松;醒来之时风景改变,是疑惑;明白风吹缆断,是

恍然大悟。

(十二)阅读下面的唐诗,完成下面小题。

鹭鹭

杜牧

雪衣雪发青玉嘴,群捕鱼儿溪影中。

惊飞远映碧山去,一树梨花落晚风。

(选自《樊川诗集注》)

1.除了外形,诗人这写到了有关“鹭笥”的哪些内容?请结合全诗概括作答。

2.下面是一位同学对“诗歌末句描写飘落的‘梨花'有何妙处”这一问题的回答,有不当

和不完整之处,请结合诗意进行修改和补充。

飘落的“梨花”既暗示了春季,又表达了作者的伤春之情。

修改:_________________________

补充:_________________________

(十三)阅读下面的古诗,完成后面的问题。

【甲】

登匕来峰

王安石

飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

【乙】

潼关

谭嗣同

终占高云簇此城,秋风吹散马蹄声。

河流大野尤嫌束,山入流关不解平。

1.下列对诗歌理解有误的一项是()

A.甲诗首句气势不凡,先声夺人,借写峰上古塔之高,写出自己的立足点之高,与末句

“身在最高层”形成呼应。

B.乙诗次句以听觉形象补充了首句的视觉形象,渲染出潼关•带独有的氛围,给全诗增

添了一种动感。

C.甲诗第二句用盅写手法写出在高塔上看到旭口东升的辉煌景象,展现出诗人蓬勃的朝

气,奠定了全诗的感情基调。

I).乙诗第三句不说水之奔腾,而说其“尤嫌束”:末句不说山之巍峨,而说其“不解平”。

运用夸张手法把山水写活了。

2.结合甲、乙两诗,简要概括两位作者在面对人生阻碍时态度的异同。

(十四)阅读下面这首唐诗。完成问题。

塞路初晴雍陶

晚虹①斜日塞天昏②,一半山川带雨痕久

新水④乱侵⑤青草路,残烟犹傍绿杨村。

【注释】①晚虹:傍晚雨停后出现的彩虹。②昏:水汽上升面形成的略带迷蒙的景象0③雨痕;

雨水冲洗后留下的痕迹。④新水:雨水。⑤乱侵:到处流淌,

阅读这首诗,回答问题。

1.下列对这首诗的理解与赏析,不ip电的一项是()

A.诗歌前两句正面点题,时间地点都十分明确,重点照应了“初睛”,有统摄全诗的作用。

B.三四句写雨水在长满青草的路上到处流淌,附近散落着的村庄,绿杨簇拥,炊烟袅袅。

C.诗人用白描手法,勾勒出雨后初睛景象,全诗着笔由近及远,景物富于变化,极有层次。

D.诗人行走塞路,所见之景赏心悦目,充满诗情曲意,与其他边塞诗相比,可谓别具一格。

2.本诗描绘景物时,使用的色彩有什么特点?请结合具体词句加以分析。

(十五)阅读下面的古诗,完成下列小题。

陇西行①

唐•陈陶

誓扫匈奴不顾身,五千招锦②丧胡尘。

可怜无定河③边骨,犹是深闺④梦里人。

【注释】①陇西行:古代曲名。②貂锦:这里指装备精良的战士。③无定河:在陕西北部。

④深闺:这里指战死者的妻子。

1.首句表现了将士的____,第二句表现战争的_______o

2.本诗中的“可怜”与辛弃疾《破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之》中“可怜”表达情感有

何不同?

(十六)阅读古诗,回答问题。

寒夜

杜耒

寒夜客来茶当酒,竹炉①汤沸火初红。

寻常一样窗前月,才②有梅花便不同。

[注释]①竹炉:指用竹蔑套子套着的火炉。②才:仅。

1.请展开合理想象,用形象生动的语言描绘诗歌一、二句的情景。

2.试从“梅花”这个意象来分析作者在诗中表达的思想感情

(十七)阅读下面的唐诗,完成下面小题。

遭田父泥饮。

(唐)杜甫

田翁逼②社日,邀我尝春酒。

朝来偶然出,自卯将及酉久

高声索果栗,欲起时被肘久

指挥过无礼,未觉村野丑。

月出遮⑤我留,仍嗔问升斗。

注释:①遭:遇;田父:农民;泥:痛饮,②逼:近,③卯:上午五点到七点;酉:下午五

点七点。④时:拉拉住胳膊。⑤遮:拦。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()

A.诗歌题目概括了本诗的基本内容:“我”被一位农民邀请到他家饮酒。

B.前四句写春社将近IH家邀“我”喝酒:偶遇时被请到他家从早喝到晚“

C.第五、六句写用翁高声叫家人取果品下酒.“我”想要告辞却被拉住。

1).后四句写田父一再强留,说喝酒就要不管它几升几斗,“我”很痛苦。

2.请结合全诗简要分析出父形象。

(十八)阅读下面这首古诗,完成1、2两题。

九日寄子约①

[明]皇甫汾

漫有登高兴,兼当望远何?对花惊白发,见雁忆黄河②。

乱后书来少,霜前木落多。不堪羁宦③日,同是阻干戈。

【注】①子约,即皇甫濂,作者之弟。②黄河:代指故乡.③羁宦:离家在外地做官。

1.从首联、等词语中,可判断标题里的“九日”是指节

2.本诗蕴含着诗人丰富如情感,请作赏析。

(十九)阅读下面两首诗歌,完成下列题目。

望夫石王建

望夫处,江悠悠。化为石,不回头。

山头日月风复雨,行人归来行应语。

望夫石①刘禹锡

终日望夫夫不归,化为孤石苦相思。

望来已是几千载,只似当时初望时。

【注】①望夫石:亦作望夫山。

1.“化为石,不回头”与刘禹锡诗中“”一句意思相近。

2.刘禹锡诗中“望”字出现了三次,请赏析其妙处。

3.下面关于这两首诗的理解,不正确的一项是()

A.诗句“望夫处,江悠悠”,采用了以动景衬静物的手法,也暗喻了思夫之情的绵绵不绝。

B.“行人归来石应语”中的“行人”,是指经过望夫石的过路人。

C.“终日望夫夫不归”一句中,“夫”字的叠用达到了意转声连、音韵悠扬的表达效果。

D.“望夫石”象征了恒久不变的忠贞之情,两首诗都是沿着这一传统指向进行立意的。

(二十)阅读下面这首诗,完成下面小题。

秋夜

唐・方干

度鸿惊睡醒,欹枕己三更。

梦破寂寥思,灯残零落明。

空窗闲月色,幽壁静虫声。

况是离乡久,依然无限情。

【注】欹:qi,依靠,倚靠。

1.诗歌营造了一种怎样的氛围?表现了诗人怎样的思想感情?

2.请简要赏析诗句“空窗闲月色,幽壁静虫声”的妙处。

(二十一)读下面的宋诗,完成下面小题。

雪梅

卢梅坡

梅雪争春未肯降,骚人阁笔费平章。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

1.下列对这首诗内容的理解,不可碰的一项是()

A.首句紧承题目,摹写“梅”“雪”争春之趣态。

B.次句写诗人怕得罪“梅”或“雪”,故意回避。

C.诗歌第3句说“雪”在色彩洁白方面略胜一筹。

D.最后一句表明梅花的芳香比“雪”是有优势的。

2.下列对这首诗艺术手法的赏析,•不•正•确的一项是()

A.这是一首咏物诗,看似咏物,实则寄托着人的情志。

B.这首诗朗朗上口,节奏明快,语言通俗而富含哲理。

C.全诗用夸张手法写梅争雪斗,让人感到非常有情趣。

D.诗歌启示我们,生活中雪和梅各有亮点、相映成趣。

(二十二)阅读下面一首诗,完成下面小题。

赤壁

杜牧

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

1.卜.面诗句与“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝''暗含的感慨最接近的一项是()

A.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。(崔颍《黄鹤楼》)

B.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

C.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

D.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)

2.“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔''是诗人的假设,这样假设有何用意?

(二十三)阅读下面一首诗,完成下面小题。

岳州晚景

【唐】张籍

晚景寒鸡集,秋声旅雁归。

水光浮日去,霞彩映江飞。

洲白芦花吐,园红柿叶稀。

长沙卑湿地,九月未成衣支

【注】①九月未成衣:反用《诗经》“七月流火,九月授衣”之意,意思是天冷却没有加衣服。

1.下列对诗歌的赏析有谩的一项是()

A.首联中对“晚景”“秋声”的描写,体现了诗人的心境,为全诗抒情奠定基调。

B.颔联写景,动中有静,虚实结合,由太阳浮在水面联想到天空彩霞飞舞,江面也如同天空一

样。

C.颈联中“洲白芦花吐”写芦花开放,使小洲看上去是白的。这种倒着写的手法是古代诗歌中常

见的,例如''沾衣欲湿杏花而,吹面不寒杨柳风

D.尾联写天冷未加衣,而古时裁衣、授衣多是家妇所为,由此可知,此句委婉地表达了诗人对

家人的思念。

2.请根据卜列诗句,探究“鸦”这一意象在古诗词中寄托的情感。

晚景寒鸡集,秋声旅雁归。——张籍《岳州晚景》

中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。王建《十五夜望月》

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。——马致远《天净沙•秋思》

(二十四)阅读下面一首唐诗,完成下面小题。

赤壁歌送别

李白

二龙”争战决雌雄,赤壁楼船扫地

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