期末复习专练：字音字形A-2023-2024学年统编版三年级语文上学期（原卷版+解析）

三年级语文上学期期末复习题型专练

专题0L字音字形

1.根据语境，读拼音写词语。

风吹过yudnqidng,花仙子快乐地tiaoWL,留下满园的qingxi

ang；风吹过湖面，水波荡漾，jingddng了船头静待bilyu的

cuiniao；风吹过稻田，guli欢快地跳动，ydnzou了一支丰

收的yu。qti；风吹过hudngy。,大树ydobdi着身体，抖落身

上亮晶晶的yudio

2.字词展示台。

---------1------------------1---------

11

■___1___

美是什么？是运河两岸chenwu11迷meng的树林，是

11

xio一：一鲜花盛开、bian地piao香的海滨小城，是chO

秋pu满金色巴zhang的水泥道，是ydn.

冬bao雪飞wL的绝美风jing,更是大自然z

0U唱的美miaot-之声。生活中从不缺少美，只要你有双善于观

---------1------------------1----------

11

chd十一的bdogui_________11眼睛。

11

3.看拼音，写字词。

今天，妈妈sbng给我一个漂亮的布娃娃，她的nd。dai大大的，身体

非常柔rudn,穿着一件qi百nz6ng色的qUn子，腰间还挂着两

个ch6ng色的小r6ngqiu

4.看拼音写词语

这个学期的快乐语文之旅，我们在六月的荒野与花kudnghudn；在金色的草地

Jtwanshua听大自然的他imiao声音；ganshou成长的快

乐。

5.看拼音，写词语。

傍晚，ch6ngqunji^dui的海乌拍打着chibang飞向远方。chu

anfu架着船只mdr.zii而归，夕阳在大海尽头微笑huran,

yinguangshanshan的海面变淡了。原来，夕阳也打着hdqian匆

匆回家了。

6.正确拼规范地写在田字格中

树上的黄鹏鸟像一个歌唱家,唱出meimiao的乐曲。我Cnjing

地蹲在树下，看着草丛里一群蚂蚁在jingran.有序地banji

这时穿着w6iqun的妈妈过来告诉我快点回

家吃饭。

7.读一读，拼一拼，写一写。

周末的zdochen,妈妈带我到郊外winshud。小路边，他yl_

们抬着一条青虫；草地上，盛开的蒲公英在微风中y6obdi着金色的花朵：花丛里，

几只蝴蝶快乐地fQiMi;枝头上，mdque拍着chibdng叽

叽喳喳地叫……这里的景色，多么youmei啊！

8.看拼音写词语。

童话世界里，花儿在kuangwu，蚂蚁zhunbei

做功课，蟋蟀在打qiU雨di会ydnzou

11-1--------

111

_-I____

1，zhlzhu11会讲故事，蜻蜓扑打着chibang.

111

在散步。

9.读拼音，把句子中的词语工整地填写出来。

zaochon,我chudnddi整齐去上学。wumengmeng的

树林里，鸟儿ch6ngqunjiedui。guanchamaylbanji

a,真是太yduqu了。

10.根据语境和所学词汇，将下面这段话补充完整。

“天宫课堂〃开讲啦！同学们，欢迎你们来到我们的太空讲堂一一问天实验舱。在这里,

11.读下面的一段话，根据拼音在田字格里规范地写词语。

而张开，时而h616ng；看，zhizhu4・"一一是怎样结网

II

的？cuiniao是怎样捕鱼的？蜜蜂的chibang.

是怎样的？蝌蚪的大ndodai后来发生了什么变化？mayi

是怎样搬家的？啊！大自然真美mido

12.读拼音，把字词工整地写横线上。

通过本学期的学习，我们走过了pU满金色巴掌的水泥道，看到了有辿

的pUgongying,欣赏了大自然ydnzbu的美mido乐曲，还游

览了风景y6u、物产f6ngfu的西沙群岛...

的海面变暗了。原来，夕阳也打着hdqidn.匆匆回家了。

18.看拼音写词语，把字写得既规范又漂亮。

同学们在zh6ngji6的jidoshl里zhunb6i了一场“喜

迎新年”元旦晚会，大家轮流上台表演。即将上台的是小刚，只见他啮。dai上带

着翠鸟头饰。背上还插着一双chibdng，他一会儿ydnzbu,一会儿tid

owu,yaobdi的身姿，youqu的表演获得了大家的k4ndi

ngo

19.根据语境,看拼音写词语。

疫情阻止了人们1日xing的脚步，却不能d6ngzhu战疫的决心。一辆

辆他nzai爱心物资的卡车驶向疫区；医生志愿者们冒着ydnhan为大家

进行核酸检测，全国上下共同遵守防疫9uiz6o待到抗疫胜利时，人们必定jiddn

9wanfen,举国kudnghuan0我们又可以ch0n9qunji6dul

地出游了。

20.结合语境，将汉字写美观。

走近自然，看(ju)花(sheng)开，真是争奇斗艳。看雪花自由

飞(wu),一派银装素裹的景象；听(xi)(shucii)在草丛

中(tan)琴，委婉悦耳，听(kuang)风呼叫，寒冬是真的来了。

走近生活，我们坚(chi)锻炼身体，(song)(du)经

典，将中华优秀传统文化发扬光大；我们(zhen)(xi)韶华，争分.

(du6)(mido),(nO)力做品学兼(you)的新时代好少年。

21.我能根据拼音写词语。

童话是一座五彩缤纷的大花园。小女孩在hdn16ng的雪夜擦亮火柴⑪nud

n，让人同情；青头pinming帮助红头成功逃离牛肚子，让人jido

ng；好心的老屋纶小动物们提供安心shuijiao的地方，让人赞叹；一

粒种子的梦想，让我们gdnshou到成长的y6ngqi。

22.读下面一段话，根据拼音在田字格里规范地写词语。

小妹妹用各种ydnliao-------------------------在纸上画了很多图案，有1Gzhu

,还有鸟

23.读一读，写一写，注意把字写美观。

快要放hdnjia了，我和家人zhunbei

去哈尔blnIQ游。我们可以cdi在jia-t-

白houshi的冰雪上漫步，hudzh。，在水jing

般的冰滑梯上玩shua,gdnshou一下北国

24.根据语境，读拼音，将生字词写在横线上。

为了迎接新年的到来，孩子们zhunbei了自己喜爱的节目和有g的

游戏。元旦那天，他们穿着各式各样的fuzhuang,有的跳wu,有的

唱歌，有的yanzou美妙的乐曲，在欢声笑语中尽情享受新年的快乐。

25.默读文段，写词语。注意书写工整、美观。

在秋高气爽的日子里，hdoql的蟋蟀，xidnde

格外愉悦。于是,它坐在露台上yibenzhcngjing地yanz

du_________起乐曲。当它h6Idng-1——"-双翅后，自己好像还沉

II

浸wiijin在的他qu1-------------卜一之中。

II

26.看拼音写词语，注意把字写得规范、端正、整洁。

一个w。mengmeng的zdochen,刺猬们jijimangmang

地跑过来，一不小心ndodai撞到qidngbi上，它们顺着水沟眼儿，ganj

in向枣树跑去。太阳升起来，它们聚在一起开心地wGnshua0刺猬背上

有刺，腹部有白色的r6ngmdo,它们wMkbu好，花生、枣儿、蚯蚓都是

它们的大餐，食量很大，准让你ddchiyijingo

27.拼一拼，写一写。

清晨，海边的JiVddojingqiaoqiao的。海上w(imdngm6ng

一片，只听到远处偶尔传来的qidi声。这时，一个男孩从chudngqidn伸

出个小ndodai,他望了望四周，打了个个hCiqian,接着张开shudngb

i,伸了个懒腰。

28.看拼音写词语。

动物世界的ydnzou会开始了。hulque飞到树上唱起了歌；zhlzhu

在网上击打出动听的音乐；小猴子摇见着小naodai吹起了changdi..............

台下的观众们不时爆发出阵阵zhdngsheng。

29.我们真怀念chtixid时在开满pi!gongying的草地上尽情w6nshud.

的时光。

30.bdofengyii即将来临，我站在jiGowdi的田野上，看见远处cdngcu

1的大树被风吹得摇摇摆摆。

31.看拼音，把句子补充完整。

秋天的凌公塘公园是个风景y6umci()的地方。路边银杏树的叶子随风f@iwu

(),huatan()中的jUhua()穿着各色的衣裳，空气中散发着

桂花甜甜的xidngw6i()ch6ngqunjidui()的孩子在绿道上走

着，他们有的hdoql()地欣赏着水中的ddoylng(),有的yib6nzhdng

jing()地guanch6()着地面的树叶。

32.看拼音，写字词。

早ch6n,天气tingleng,有shudngdong,但没有大w

u，上学的孩子都ddi着帽子，围着围巾，将ndodGi裹得很yd

nshi,进bdn以后，lUn到值日的同学打sdo卫生，

其余同学珍惜bdogui的时间，立刻开始d。书。安jing了一夜

的校园，热闹起来了。

33.端正书写。

刚刚品尝完丰收的喜悦，东北三省就迎来了冬日的yGnhan。雪花在风中kuanghu

an,huangye被覆盖得严严实实，shixian之内皆是冰雪。儿

只mdque扇动着沉重的chibang,艰难觅食。jiGdao上往来

络绎的人群早已不见踪影，都躲在nuinhuo的屋子里享受冬日的闲暇。

三年级语文上学期期末复习题型专练

专题0L字音字形

1.根据语境，读拼音写词语。

风吹过yudnqidng,花仙子快乐地tiaoWL,留下满园的qingxi

ang；风吹过湖面，水波荡漾，jingddng了船头静待bilyu的

cuiniao；风吹过稻田，guli欢快地跳动，ydnzou了一支丰

收的yu。qti；风吹过hudngy。,大树ydobdi着身体，抖落身

上亮晶晶的yudio

【答案】院墙；跳舞；清香；惊动；捕鱼；翠鸟；谷粒；演奏；乐曲；荒野；摇摆；雨滴

【解析】【分析】“院墙”注意“墙”不能写成“强々“跳舞”注意“舞”的笔画较多，不能写

错；“清香”的“清”注意和“情”、“请”等区分开来；“惊动"读准字音，不要写成“京东”;

“捕鱼”的“捕”容易和“辅”混淆；“翠鸟”的“翠”要和同音字“脆”区分开；“谷粒”容

易拼成“鼓励”，要联系语境进行区分；“演奏”的“奏”容易写成“凑”；“乐曲”的“乐”是

多音字，注意区分；“荒野”注意“荒”和“慌”、“谎”的区分；“摇摆”两个字部首相同，出

现的频率较高；“雨滴”的“滴”右边不能写成“商”。

故答案为：院墙、跳舞、清香、惊动、捕鱼、翠鸟、谷苞、演奏、乐曲、荒野、摇摆、雨滴

【点评】读拼音写词语要注意：先拼再写，认直拼读好每个音节，区分好前后鼻韵母等易混

拼音，读准声调。平常练习时记好字形，书写完整，字迹清楚，笔顺正确，尽量不涂抹。

2.字词展示台。

_________EQ的树林，是

美是什么？是运河两岸chdnwd迷mcng

xia卜：一鲜花盛开、bian地pido香的海滨小城，是ch"

--------1----------1---------

11

chd的bflogui11眼睛。

11

【答案】晨雾；蒙；夏；遍；飘；初；铺；掌；严；暴；舞；景；奏；妙；察；宝贵

【解析】【分析】书写时注意，“晨雾”都是上下结构，“雾”偏旁是：“雨”，不要写成“务二

“蒙”是上下结构,偏旁是：“卅不要写成“朦”「夏”的部首是：攵，不要少写“一横”;

“遍”部首是：i_,是半包围结构，不要写成“偏”；“飘”偏旁是：风，是左右结构；“初”

是左右结构，偏旁是：刀；“铺”不要写成“浦二“掌”不要写成“长”；“严”是上下结构，

不要写成“言”：“暴”的“暴”偏旁是：日，是上下结构，不要写成“爆二“舞”不要少写“一

竖”；“景”不要写成了“影二“奏”不要写成“揍”「妙”是左右结构，不要写成“吵”；“察”

不要写成“嚓”；“宝贵”的“贵”上边不要写成“虫

故答案为：晨雾、蒙、夏、遍、飘、初、铺、掌、严、暴、舞、景、奏、妙、察、宝贵

【点评】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时

要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是

要会正确书写相应的词语。

3.看拼音，写字词。

今天，妈妈sbng给我一个漂亮的布娃娃，地的ndodai大大的，身体

非常柔ruM,穿着一件qidnzGng色的qUn子，腰间还挂着两

个ch6ng色的小r6ngqiu

【答案】送；脑袋；软；浅棕；裙；橙；绒球

【解析】【分析】“送”是走之旁，半包围结构；“脑袋”的“袋”是上下结构，下面是“衣二

“软”是左右结构，右边是“欠&“浅棕”的“棕”是木字旁，左右结构；“裙子”的“裙”

是衣部旁，右边是“君&”橙色”的“橙”是木字旁，右边是“登&“绒球”的“绒”是绞丝

旁，左右结构。

故答案为：送；脑袋；软；浅棕；裙；橙；绒球；

【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注

意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可

顺利作答。

4.看拼音写词语

这个学期的快乐语文之旅，我们在六月的荒野与花kudnghudn；在金色的草地

_hwanshua听大自然的m6imiao声音；ganshou成长的快

乐。

【答案】狂欢；玩耍；美妙；感受

【解析】【分析】“狂欢”的“狂”是反犬旁，左右结构；““玩耍”的“耍”上面是“而二不

要写成“要”；“美妙”的“妙”是女字旁，左右结构；“感受”的“感”上面是“成”下面是

心字底。

故答案为：狂欢；玩耍；美妙；感受

【点评】题目考杳学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注

意区分有同音字和同音词的情况；书写时耍注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可

顺利作答。

5.看拼音，写词语。

傍晚，chengqunjiedui的海乌拍打着chibang飞向远方。chu

anfu架着船只mdr.zdi而归，夕阳在大海尽头微笑huran,

yinguangshfinshdn的海面变淡了。原来，夕阳也打着haqian匆

匆回家了。

【答案】成群结队；翅膀；船夫；满载；忽然；银光闪闪；哈欠

【解析】【分析】“成群结队”的“队”不要写成“对”；“翅膀”的“膀”是月字旁，右边是“旁

“船夫”的“船”是舟字旁，左右结构；“满载”的“载”是半包围结构，里面是“车”；“忽

然”的“忽”上面是“勿”,下面是“心字底”；“银光闪闪”的“银”是金字旁，右边是“艮

“哈欠”的“哈”是口字旁，左右结构。

故答案为：成群结队；翅膀；船夫；满载；忽然；银光闪闪；哈欠

【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注

意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可

顺利作答。

6.正确拼规范地写在出字格中

树上的黄鹏鸟像一个歌唱家，唱出的乐曲。我CnJing,

地蹲在树下，看着草丛里一群蚂蚁在jingran有序地banJi

a,这时穿着wCiqun的妈妈过来告诉我快点回

家吃饭。

【答案】美妙；安静；井然；搬家；围裙

【解析】【分析】书写时注意，“美妙”的“妙”是左右结构，偏旁是：“女”，不要写成“吵&

“安静”的“静”部首是：青，是左右结构，“静”不要写成“净&“井然”的“然”偏旁是：

…是上下结构；“搬家”的"搬”是左右结构，偏旁是：扎注意“搬”不要写成“般”；“围

裙”不要写成“围君”，“裙”是左右结构。

故答案为：美妙、安静、井然、搬家、围裙

【点评】看拼音写汉字是小学语文中的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写

出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是

要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。

7.读一读，拼一拼，写一写。

周末的zdochen,妈妈带我到郊外wdnshud。小路边，mdyl_

们抬着一条青虫；草地上，盛开的蒲公英在微风中yGobdi着金色的花朵：花丛里，

几只蝴蝶快乐地转iwfi；枝头上，n】dque拍着chibdng叽

叽喳喳地叫……这里的景色，多么y6u【暗i啊！

【答案】早晨；玩耍；蚂蚁；摇摆；飞舞；麻雀；翅膀；优美

【解析】【分析】书写时要注意“玩耍”的“玩耍”不要写成形近字“要”，“摇摆”的“摇”

不要写成形近字“谣”，“麻雀”的“雀”不要写成同音字“鹊”，“翅膀”的“膀”不要写成形

近字“榜书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：早晨、玩耍、蚂蚁、摇摆、飞舞、麻雀、翅膀、优美

【点评】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。

注意掌握生字的结构和易错点。

8.看拼音写词语。

童话世界里，花儿在kudngwti■,蚂蚁zhunbdi

做功课，蟋蟀在打qiii,雨di________j十"会丫而zdu

,zhizhu会讲故事，蜻蜓扑打着chibdng

在散步。

【答案】狂舞；准备；球；滴；演奏；蜘蛛；翅膀

【解析】【分析】书写时要注意“准备”的“准”不要写成形近字“堆。“球”不要写成形近

字“求”，“滴”右边不要写成“商”，“翅膀”的“膀”不要写成形近字“傍二书写时还要注

意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：狂舞；准备；球；滴；演奏；蜘蛛；翅膀

【点评】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语,

然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。

9.读拼音，把句子中的词语工整地填写出来。

zaochen,®chuandai整齐去上学。wumengm^ng的

树林里，鸟儿ch6ngqunji6dui。guanchdmaylbanji

a,真是太y6uqu了0

【答案】早晨；穿戴；雾蒙蒙；成群结队；观察蚂蚁搬家；有趣

【解析】【分析】书写时要注意“穿戴”的“戴”不要写成同音字“带”，“观察”的“察”不

要写成同音字“查”，“成群结队”的“结”不要写成同音字“洁工书写时要注意这些字的笔

画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：早晨、穿戴、雾蒙蒙、成群结队、观察蚂蚁搬家、有趣

【点评】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。

注意掌握生字的结构和易错点。

10.根据语境和所学词汇，将下面这段话补充完整。

“天宫课堂〃开讲啦！同学们，欢迎你们来到我们的太空讲堂一一问天实验舱。在这里，

了现实，走向星辰大海不再是遥不可及的事情。祝愿zUgu6

X✓1X

航天shiye''蓬勃fdzhdn•!

【答案】能够；有趣；观察；丰富；感受；变成；祖国；事业；发展

【解析】【分析】书写时注意，“能够”都是左右结构，“够”偏旁是：“夕”，不要写成“构”：

“有趣”的“趣”是半包围右结构，偏旁是：“走”，不要写成“确”；“观察”的“察”部首是：

…，是上下结构，不要写成“岔&“丰富”的“富”偏旁是：,是上下结构；“感受”是上

下结构，“感”偏旁都是：心；“变成”注意“成”不要写成“诚&“祖国”不要写成“阻国”;

“事业”的“事”是上下结构，不要写成“侍业”；“发展”的“展”偏旁是：尸，是左上包围

结构，“展”上边不要多写“一点二

故答案为：能够、有趣、观察、丰富、感受、变成、祖国、事业、发展

【点评】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时

要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是

要会正确书写相应的词语。

11.读下面的一段话，根据拼音在田字格里规范地写词语。

而张开,时而h6long.；看，zhizhu4--•一是怎样结网

II

的？cuiniao是怎样捕鱼的？蜜蜂的chibang

是怎样的？蝌蚪的大nd。dai后来发生了什么变化？mdyl

是怎样搬家的?啊！大自然真美mid。

【答案】邮票；滴答；蒲公英；合拢；蜘蛛；翠鸟；翅膀；脑袋；蚂蚁；妙

【解析】【分析】书写时注意，“邮票”的“邮”是左右结构，偏旁是：“I，”，不要写成“由

漂”；“滴答，，的“滴”是左右结构，偏旁是：，，？，，,不要写成“嘀”；“蒲公英”的“蒲”部首

是：什,是上下结构，不要写成“浦。”合拢”的“拢”偏旁是：是是左右结构；“蜘蛛”

的“蛛”是左右结构，偏旁都是：虫；“翠鸟”注意“翠”不要写成“粹&“翅膀”不要写成

“翅榜”；“脑袋”的“袋”是上下结构，不要写成“脑代”；“蚂蚁”的偏旁都是：虫，是左右

结构，不要写成“马义”：“妙”是左右结构，偏旁女，不要写成“吵”。

故答案为：邮票、滴答、蒲公英、合拢、蜘蛛、翠鸟、翅膀、脑袋、蚂蚁、妙

【点评】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时

要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是

要会正确书写相应的词语。

12.读拼音，把字词工整地写横线上。

通过本学期的学习，我们走过了1元满金色巴掌的水泥道，看到了有qU

的pUgongying,欣赏了大自然ydnziu的美mido乐曲，还游

览了风景y6um6i、物产fQngfu的西沙群岛……

【答案】铺；趣；蒲公英；演奏；妙；优美；丰富

【解析】【分析】书写时要注意“铺满”的“铺”不要写成形近字“捕”，“演奏”的“奏”不

要写成形近字“奉”，“美妙”的“妙”不要写成形近字“纱”，“优美”的“优”不要写成形近

字“忧”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：铺、趣、蒲公英、演奏、妙、优美、丰富

【点评】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。

注意掌握生字的结构和易错点。

13.我会拼，还会把词语写规范。

小ndnhdi从商场买来一盒ydnlido,回到家就拿出zhtinb©i

好的画纸画了起来。你看，jidowii的小溪边，生长着cui1U的小草和

shengkoi的pdgong英，几只在树枝上快乐地wdnshu

ao

多么youmei的画面啊！

【答案】男孩；颜料；准备；郊外；翠绿；盛开；蒲公；zhl；玩耍；优美

【解析】【分析】书写时要注意“颜料”的“料”不要写成形近字”抖析”郊外”的“郊”不

要写成形近字“效”，“玩耍”的“耍”不要写成形近字“要”，“优美”的“优”不要写成形近

字“忧二书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：男孩、颜料、准备、郊外、翠绿、盛开、蒲公、Zhi、玩耍、优美

【点评】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。

注意掌握生字的结构和易错点。

14.读句子，根据拼音写词语。

像小提琴一样的y诧qi，是他所xidi的，因为这总能让他有一

种yangbi演奏的欢快的9dnshou。kexi他却无法实现自己

的愿望。

【答案】乐器；喜爱；扬臂；感受；可惜

【解析】【分析】结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。

书写时要注意“喜爱”的“喜”不要写成形近字“善”，“扬臂”的“扬”不要写成形近字“杨。

“可惜”的“惜”不要写成形近字“腊二书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、

正确和美观。

故答案为：乐器、喜爱、扬臂、感受、可惜

【点评】本题考查了根据拼音写字、词的能力。解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、

词，同音字很多，注意句子所描述的内容。

15.看拼音写词语。

我们的zUguo地大物博，历史悠久。我们到chanfengfu的

西沙群岛，欣赏了ch6ngqunji6dui的鱼儿，到美丽的hdibin小

城看到了mdnzai6rgul的渔船，到小兴安岭这座juddbaoku领

略了四季的美景。

【答案】祖国；物产丰富；成群结队；海滨；满载而归；巨大宝

【解析】【分析】书写时要注意“成群结队”的“结”不要写成同音字“洁”，“海滨”的“滨”

不要写成形近字“宾”，“满载而归”的“载”不要写成形近字“栽北书写时要注意这些字的

笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：祖国、物产丰富、成群结队、海滨、满载而归、巨大宝

【点评】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。

注意掌握生字的结构和易错点。

16.读拼音，写词语。

秋意渐浓，原本zhdngjic的ji。doo上duiji着落叶。

漫天feiwu的落叶，就是一道美丽的fCngjing。麻雀ydnzou

着动听的yu2quo孩子们chCngqunji6dui地在路边wdnshu

do秋天真美啊！

【答案】整洁：街道：堆积：飞舞：风景：演奏：乐曲：成群结队：玩耍

【解析】【分析】书写时要注意“街道”的“街”不要写成形近字“衔”，“堆积”的“堆”不

要写成形近字“推”，“演奏”的“奏”不要写成形近字“奉"，“玩耍”的“耍”不要写成形近

字“要二书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：整洁、街道、堆积、飞舞、风景、演奏、乐曲、成群结队、玩耍

【点评】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。

注意掌握生字的结构和易错点。

17.看拼音写词语。

I:II

傍晚ch6ngqRnji6dui-----；----:-----:一的海鸟拍打着chibang

1T-------1---------1--------

1111

•1

11飞向远方。chudr.fu11驾着船只mdnzdi

1111

1T-1-------]

1111

1■|

11而归，夕阳在大海jint6u_________11轻声歌唱...huran

1111

,yinguangshdnshan

的海面变暗了。原来，夕阳也打着hdqian_________--丁〜・十・一匆匆回家了。

II

【答案】成群结队；翅膀；船夫；满载；尽头；忽然；银光闪闪；哈欠

【解析】【分析】书写时要注意“成群结队”的“结”不要写成同音字“洁”，“翅膀”的“膀”

不要写成形近字“傍”，“满载”的“载”不要写成形近字“栽”，“哈欠”的“哈”不要写成形

近字“恰:书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：成群结队；翅膀；船夫；满载；尽头；忽然；银光闪闪；哈欠

【点评】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语,

然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。

18.看拼音写词语，把字写得既规范又漂亮。

同学们在zhengjie的jiaoshi里zhunbei了一场“喜

迎新年”元旦晚会，大家轮流上台表演。即将上台的是小刚，只见他武。dai上带

着翠鸟头饰。背上还插着一双chibdng,他一会儿y酉nzbu,一会儿tid

owu,ydobdi的身姿，yduqu的表演获得了大家的k6ndi

ngo

【答案】整洁；教室；准备；脑袋；翅膀；演奏；跳舞；摇摆；有趣；肯定

【解析】【分析「'整洁”的“整”是上下机构，下面是“正&“教室”的“教”右边是反文旁；

“准备”的“准”是两点水，左右结构；“脑袋”的“脑”是月字旁，左右结构；“翅膀”的“膀”

是月字旁,右边是“旁&”演奏”的“演”是三点水，右边是“寅”；“跳舞”的“舞”上面是

四竖一横，笔画较多要正确书写；“摇摆”都是提手旁，左右结构；“有趣”的“趣”是走字旁，

半包围结构；“肯定”的“肯”是上下结构。

故答案为：整洁；教室；准备；脑袋；翅膀；演奏；跳舞；摇摆；有趣；肯定；

【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注

意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可

顺利作答。

19.根据语境，看拼音写词语。

疫情阻止了人们1日xing的脚步，却不能ddngzhu战疫的决心。一辆

辆mdnzdi爱心物资的卡车驶向疫区；医生志愿者们冒着ydnhan为大家

进行核酸检测，全国上下共同遵守防疫9uiz6o待到抗疫胜利时，人们必定jiddn

9wanfen,举国kudnghuan0我们又可以chdngquoji6dui

地出游了。

【答案】旅行；挡住；满载；严寒；规则；激动万分；狂欢；成群结队

【解析】【分析】书写时要注意“旅行”的“旅”不要写成形近字“族”，“挡住”的“挡”不

要写成形近字“档”，“满载”的“载”不要写成形近字“栽”，“规则”的“则”不要写成同音

字”责二书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：旅行、挡住、满载、严寒、规则、激动万分、狂欢、成群结队

【点评】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。

注意掌握生字的结构和易错点。

20.结合语境，将汉字写美观。

走近自然，看(ju)花(sheng)开，真是争奇斗艳。看雪花自由

飞(wO),一派银装素裹的景象；听(xT)(shuii)在草丛

中(tdn)琴，委婉悦耳，听(kudng)风呼叫，寒冬是真的来了。

走近生活，我们坚(chi)锻炼身体，(so