期中复习之书面表达12篇（Units1-4单元话题）原卷版-2025-2026学年九年级英语上学期（沪教牛津版）

期中复习之书面表达12篇

(Unitsl-4单元话题)

本资料共12篇专题训练，从上到下每单元依次对应3篇单元话题专题训练

单元单元话题

Unit1Wisemeninhistory历史人物

Unit2Greatminds著名人物

Unit3Familylife家庭生活

Unit4Problemsandadvice青少年问题

1.孔子(Confucius)是中国古代最有智慧的人之一。他是杰出的教育家，请根据以下信息，写一篇英

语短文，向某英语报社投稿。

出生时间：551BC(公元前)，9月28日

地点：鲁国(山东省)

经历：

1.3岁时父亲去世，和母亲相依为命，生活艰难；

2.15岁时开始学音乐和其它科目；

3.30岁成为老师，拥有自己的学校，一生人概有3000名学生。

成就和影响：主:张人人都应该有受教育的机会；最重要的思想是提倡仁和礼。

你的评价：请你补充……

注意：

1.参考词汇:鲁国(thekingdomofLu)s山东省(ShandongProvince)x接受教育(geteducation

仁(kindness)、礼(goodmanners)；

2.词数：80词左右(文章的开头已给出，小计入词数)；

3.不得透露学校、姓名等任何个人信息，否则不予评分。

ConfuciusisoneofthegreatestancientmindsinChina.

2.假定你是李辉，你校英语社团正在策划一次以“中国古代杰出人物”为主题的活动周，你和同学看

完通知后想参加该活动。请你认真阅读该通知，并按要求写一篇英语短文。

NoliceDearstudents.

TheEnglishClubinourschoolplanstoorganizeaweek-lengtheventaboutHistoric

FiguresinancientChina.Youandyourfriendsshouldworktogethertointroduceoneofthe

Chinesehistoricfigures.

★Whoisthefigurethatyouwanttointroduce?

★Whydoyouwanttointroducetheperson?

★Howwillyoudisplaytheperson?（Bymakingaposter?Bycreatingavideo?Orby...）

★Howwillyouworktogethertofinishthetask?

Lookingforwardtoyourpassage.

SchoolEnglishClubWordBank:figure（n.人物）；display（v.展示）

注意：1.词数80—100左右；2.开头已给出，不计入总词数。

I'mLiHuifromClassOne.

3.假定你是李华，你的英国朋友Tom来信说想了解中国历史上的著名人物(famouspersons)。请你

根据下面图片的提示，选择一位著名人物，给Tom写一封回信，介绍一下该人物，内容包括：

1.他的个人情况；

2.他的成就；

3.你对他的评价。

注意：

1.词数80-100,开头和结尾已为你写好,不计入总词数：

2.短文须包括所给内容信息可以适当增加细节，以使行文连贯。

ZhengHeCaiLunConfuciusLaozi

(1371—143)(61—121)(551—479BC)(the6thcenturyBC)

DearTom,

IamhappytoknowthatyouareinterestedinfamouspersonsinChinesehistory.Letmeintroduceoneto

you.

IhopetheinformationcanhelpyouandIamlookingforwardtoyourletter.

Yours,

LiHua

4.假如你是李华，你校英文报正在开展以“Myrolemodelofourtime”为题的征文活动，请你根据以

卜.思维导图的提示，用英文写一篇短文，介绍一位你敬佩的当代杰出人物并分享你的体会。

「Whoisyourrolemodel?

Myrolemodel,,.,,

/.<Whatdoes/didhe/shedoforourcountry?

ofourtimeJ

IWhatcanyouleamfromhim/her?

要求：1.短文内容应包含题目要求所给的全部信息；

2.语句正确，意思通顺、连贯，书写规范；

3.短文中不得出现你的任何真实信息（姓名、校名和地名等）;

4.不得抄袭本试卷中完形填空第一节和阅读理解B篇内容;

5.词数：不少于70。（开头已给出，但不计入总词数。）

Myrolemodelofourtime

Rolemodelsmakeusbecomeabetterperson.Andmyrolemodelofourtimeis

5.假设你是李华，你所在学校英语文化节将举办主题为“TheHeroinMyHeart”的征文比赛，请你写一•篇短

文参赛，向全校师生介绍一位对你影响深刻的英雄人物。提示：

1.简要介绍你心目中的英雄人物（如姓名、领域或身份）；

2.具体描述他/她的主要事迹、成就或品质；

3.阐述他/她为何是你心目中的英雄，以及对你产生了怎样的影响。

注意事项：

1.短文词数80左右；

2.内容需包含以上要点，可适当增加细节使行文连贯；

3.文中不得出现真实人名、校名或地名。

6.袁隆平是世界上最伟大的科学家之一，他帮助世界人民战胜了饥饿。请根据以下汉语提示以My

hero—YuanLongping为题目来介绍一下心目中的英雄。

1930年出生于北京

年轻时梦想培育更优良的水稻

后米上大学

1953年获得学位，开始工作

工作初始做过3000多次实验，都失败了

最后培育了新型的水稻，出国分享经验

要求：1.词数100左右；开头已给出，不计入词数。

2.要点齐全，可适当发挥。

7.常言道：“自己的事情，自己做”。即将初中毕业的你具备独立生活的能力吗？假设你的校英语俱

乐部正举办“Homealone”为题的征文比赛。请你根据表格信息，用英语写一篇小短文向俱乐部投稿，谈谈

自己独自在家的时候，将会如何照顾好自己，内容包括：

规律作息按时起床；……

独自自理自己做饭；……

劳逸结合独立完成作业：……

注意：

1.内容必须包含表格中的所有信息；

2.结构完整，语句流畅，意思清楚，连贯；

3.文中不得透露个人信息；

4.词数80左右（短文首句已给出，不计入总词数）。

参考词汇：stayup熬夜；health健康；relax放松

Homealone

MyparentswillgoonbusinessforaweekandIhavetotakegoodcareofmyself.

8.假定你是李辉，你的外国好友Eric要做•个有关中国家庭生活的小课题，给你发来•封邮件了

解你的家庭生活。请写一封回信，内容包括：

(1)感谢信任；

(2)你的家庭氛围及你在家庭中获得的关爱；

(3)邀请Eric来中国进一步了解口国家庭生活。

注意：

⑴词数80T00,开头和结尾已给出,不计入总词数：

(2)可适当增加细节，以使行文连贯；

(3)邮件中不能出现真实姓名及学校名称。

DearEric,

Iamgladtohearfromyou.

Yours,

LiHui

9.假如你是李华，你们班级将要举行“健康家，好生活”的英文主题班会。请你根据以下思维导图的

内容，写一篇英文发言稿，介绍你家庭的健康生活方式。

)

Family)

Healthylifestyle)

)

)

注意：

I.在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息；

2.词数80词左右；

3.不得透露学校、姓名等任何个人信息，否则不予评分。

4.开头与结尾已经给出，不计入词数。

Hello,everyone.I'mLiHua.Today,I'dliketosharemyfamily'shealthylifestylewithyou.

Thankyouforlistening.

10.假设你叫李华，你的好朋友Lingling上了九年级后感觉学习难度加大，作业太多，睡眠不足。

请你给Lingling写一封信，提些建议。

要求：

I.要点齐全，适当发挥；

2.行文连贯，语法正确，书写规范；

3.100词左右（文章开头和结尾已给出，不计入总词数）。

DearLingling,

Iamsorrytohearthatyouhavetroublewithyourlifeandstudy.

Believeyourselfandeverythingwillgetbetter.

Yours,

LiHua

11.假设你是李华，最近你在选择课外活动时与父母产生了分歧——你想参加学校的篮球队，而父

母认为训练和比赛会占用你太多学习时间。这让你感到很烦恼。请给学校英语报社的“AgonyAunt”专栏写

一封信，分享你的烦恼和做过的尝试，并寻求建议。

写作要求：

1.80词左右，开头和结尾已给出，不计入总词数；

2.文中不得出现真实姓名和校名：

3.可适当增加细节，以使条理清楚、行文连贯；

4.标点正确，书面整洁。

DearAgonyAunt,

I'mLiHua,astudentfromGrade

I'mlookingforwardtoyourreply.Thankyou.