2025人学五年级秋季冲刺练习

2025人学五年级秋季冲刺练习考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识1.写出下面各数的亿位和亿位后面的尾数。50800000009030500602.计算。765×80=15000÷500=5/8+3/8=1-2/3=2.5×4.8=10.05-6.78=3.把下面的分数改写成小数。3/4=5/8=7/10=4.把下面的小数改写成分数。0.6=1.25=0.35=5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。3/4○0.751.5○1.050.8×1.2○0.85÷0.5○56.一个数由5个亿、6个千万、3个十万和7个百组成，这个数是（）。7.把4米长的绳子平均分成5段，每段长（）米，每段占这根绳子的（）。8.在一个不透明的袋子里装有5个红球、3个白球，任意摸出一个球，摸到红球的可能性（）摸到白球的可能性。（填“大于”、“小于”或“等于”）9.甲数是乙数的3/5，乙数是甲数的（）。二、图形与计算1.一个长方形的长是12厘米，宽是6厘米，这个长方形的周长是多少厘米？如果在这个长方形内画一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少平方厘米？2.一个梯形的上底是8厘米，下底是12厘米，高是5厘米，这个梯形的面积是多少平方厘米？3.一个三角形的面积是36平方米，底是9米，它的高是多少米？4.一个正方形的边长是4分米，把它剪成一个最大的圆，这个圆的面积是多少平方分米？（π取3.14）三、解决问题1.一件衣服原价280元，现在打八折出售，现价是多少元？2.一辆汽车3小时行驶了180千米，照这样的速度，行驶360千米需要多少小时？3.学校买来一批图书，分给三个年级，五年级分得120本，六年级分得的本数是五年级的1.5倍，三年级分得的本数比五、六年级分得的本数总和少80本。三年级分得多少本图书？4.小明看一本故事书，第一天看了全书的2/5，第二天看了全书的1/4，两天一共看了全书的几分之几？还剩下全书的几分之几没有看？5.甲、乙两地相距450千米，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行60千米，同时一辆摩托车从乙地开往甲地，每小时行50千米。几小时后两车相遇？6.一个工程队修一条长1200米的公路，第一天修了全长的1/4，第二天修了全长的1/3，剩下的计划用3天完成。剩下的平均每天要修多少米？7.学校图书馆购买了一批故事书和科技书，故事书比科技书多80本，故事书占两种书总数的3/8。科技书有多少本？8.小华今年12岁，爸爸今年的年龄是他的3倍还多6岁。当小华15岁时，爸爸多少岁？试卷答案一、基础知识1.508亿；8亿解析：亿位是数字8，亿位后面的尾数是0000000。2.61200；30；11/8；2/3；12；3.27解析：按整数、小数、分数的四则运算规则计算。3.0.75；0.625；0.7解析：整数或假分数化小数，用分子除以分母。4.3/5；5/4；7/20解析：小数化分数，整数部分作分子，小数部分作分母（小数位数是几就分母是几），能约分的要约分。5.＝；＞；＞；＞解析：分数和小数互化比较大小，先化成相同形式（通常化成小数）；比较小数时，从整数部分、十分位、百分位等依次比较。6.560307000解析：根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，没有单位的数位上写0。7.4/5；4/5解析：平均分成5段，每段占全长的1/5；每段长度是总长度的1/5。8.大于解析：红球数量多于白球数量，所以摸到红球的可能性大于摸到白球的可能性。9.5/3解析：如果甲数是1，则乙数是3/5；反过来，如果乙数是1，则甲数是1÷(3/5)=5/3。二、图形与计算1.周长：42厘米；面积：36平方厘米解析：长方形周长=(长+宽)×2；正方形面积=边长×边长。长方形内最大的正方形边长等于长方形的宽。2.70平方厘米解析：梯形面积=(上底+下底)×高÷2。3.8米解析：三角形面积=底×高÷2；高=面积×2÷底。4.12.56平方分米解析：圆的直径等于正方形的边长，半径是直径的一半。圆面积=π×(半径)²。三、解决问题1.224元解析：打八折表示现价是原价的80%；现价=原价×折扣。2.6小时解析：先求出速度（每小时行驶多少千米）；时间=路程÷速度。3.160本解析：先求六年级分得的本数；再求五、六年级总共分得的本数；最后用总数减去五、六年级的和再减去80，得到三年级的本数。4.13/20；7/20解析：两天一共看了=第一天分数+第二天分数；还剩下=1-两天一共看的分数。5.9小时解析：相遇问题，总路程÷(速度和)=相遇时间。6.240米解析：先求第一天和第二天共修了全长的几分之几；再求剩下的长度；剩下的长度÷天数=平均每天修的长度。7.320本解析：设科技书有x本，