2022秋季五年级新版教科版2017版-科学上册全册单元选择题试卷

一、五年级上册第1单元选择题1．一束（）通过三棱镜照到白屏上，会分散成七种颜色的光。A.白光B.绿光C.红光解析：A2．小刚同学将手伸人一个长方体玻璃鱼缸的水中，旁边的小红同学可能看到的现象是（）。A.手在水面处“折断”了B.水中有两只手C.以上现象都有可能看到解析：C3．下列物品利用了光的折射原理的是（）。A.反光镜B.三棱镜C.灯罩解析：B4．选择题。

（1）下列能证明光是以直线的形式传播的是(

)。

A.光从太阳到地球大约需要8分钟B.白天能看到书上的字C.夜晚城市上空有很多光柱（2）在排一列纵队时，如果后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺，就表示队伍排直了，这是因为(

)。

A.光速极快B.光的反射C.光沿直线传播（3）在做验证光的传播路线的实验时，三张卡纸上打洞的位置是(

)。

A.不同的B.相同的C.任意的（4）下列关于光的传播的说法中，错误的是(

)。

A.光像射线一样向四面八方射出B.光是直直的向前照射的C.光是沿着曲线传播的（5）在做验证光的传播路线的实验时，应该做(

)实验。

A.1次B.2次C.多次（6）下列空管中，当我们用激光笔照射(

)的一端时，会有光从另一端射出。

A.B.C.（7）光在水中是以(

)的形式传播的。

A.直线B.曲线C.折线【答案】（1）C（2）C（3）B（4）C（5）C（6）A（7）A【解析】【解答】（1）选项A只能证明光的传播速度快。B选项只能证明光线有自己特殊照明功能。C选项可以证明光线沿直线传播。（2）因为光线总是沿直线传播，只要看到前方的后脑勺，就表示队伍排直了。（3）在做验证光的传播路线的实验时，三张卡纸上打洞的位置是相同的。（4）光线总是沿直线传播的。（5）多次测量实验才能得出普遍规律。（6）光在同种均匀介质中总是沿直线传播的，所以A选项才能看到光线，（7）光在水中是以直线的形式传播的。【分析】本题考查有关光线的知识，光线在同种均匀介质是沿直线传播的，是常考的知识点。5．选择题。

（1）同一时刻，阳光下不同物体的影子(

)。

A.长短相同B.形状相同C.方向相同（2）小明在观察阳光下物体的影子时，他发现物体的影子逐渐变长，这种现象应该发生在(

)。

A.早晨B.上午C.下午（3）阳光下同一物体的影子在不同时刻(

)。

A.方向保持不变B.方向和长短都发生变化C.长短保持不变（4）一天中，阳光下物体的影子变化的规律是(

)。

A.从东到西，长——短——长B.从西到东，长——短——长C.从西到东，短——长——短（5）如果太阳在物体的左边，那么影子在物体的(

)。

A.左边B.中间C.右边（6）下列关于阳光下物体影子变化规律的描述中，正确的是(

)。

A.物体的影子最长时，太阳在天空中的位置最高B.物体的影子最短时，太阳在天空中的位置最高C.物体的影子长短与太阳在天空中的位置无关【答案】（1）C（2）C（3）B（4）B（5）C（6）B【解析】【解答】（1）同一时刻，阳光下不同物体的影子方向相同。（2）太阳位置最高时影子最短；太阳位置最低时，影子最长。（3）因为太阳是在无时无刻的转动。所以阳光下同一物体的影子在不同时刻方向和长短都发生变化。（4）一天中，阳光下物体的影子变化的规律是从西到东，长——短——长。（5）阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变，影子总是和太阳的方向相反。如果太阳在物体的左边，那么影子在物体的右边。（6）中午影子最短，太阳在正上空；傍晚和清晨早晨影子最长，太阳在地平线。【分析】了解影子的变化规律，是本题考查的重点。6．选择题。

（1）用手电筒在同一位置分别垂直照射距离墙面远近相同、大小不同的圆盘，所产生的影子(

)。

A.大小相同B.大小不同C.方向不同（2）在灯光靠近墙的地方，用手做出各种手势，在墙上形成手影，当电灯保持静止，手向电灯靠近时，在墙上的手影将会(

)。

A.变小B.变大C.不变（3）物体影子的方向与(

)有关。

A.光源照射的方向B.光源和物体的距离C.物体的大小（4）物体的影子总在(

)的一面。

A.向光B.背光C.无法判定（5）用手电筒分别从上面和侧面照射同一个文具盒，产生的影子(

)。

A.形状完全相同B.形状可能不同C.方向相同（6）下列说法中正确的是(

)。

A.只要有光源和屏就可以得到影子B.手术室里使用的无影灯也会产生影子C.有光就能产生影子【答案】（1）B（2）B（3）A（4）B（5）B（6）B【解析】【解答】（1）影子的长短、方向与光源的位置、方向有关。所以用手电筒在同一位置分别垂直照射距离墙面远近相同、大小不同的圆盘，所产生的影子大小是不同的。（2）距离光源越近，影子的大小就越大。（3）物体影子的方向与光源照射的方向有关。（4）物体的影子总在背光的一面。（5）用手电筒分别从上面和侧面照射同一个文具盒，产生的影子形状可能不同。因为文具盒的大小可能是不同的。（6）

影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕。所以手术室里使用的无影灯也会产生影子。【分析】了解影子长短变化和什么因素有关，是常考点。7．用手电筒从上面和侧面照射一只陶瓷盆，所产生的影子（

）。A.

形状相同

B.

形状不同

C.

方向相同【答案】B【解析】【解答】用手电筒从上面和侧面照射一只陶瓷盆，所产生的影子大小、形状、方向都不同。【分析】本题考查影子方向与光源照射方向的关系。8．如图用手电筒照射小木块，得到影子最小的是（

）号手电照射的影子。​A.

①

B.

②

C.

③【答案】A【解析】【解答】当光源从上向下照射时，影子最小。【分析】本题考查影响影子大小的因素。9．当我们从光线较弱的环境下走到强光下时，眼睛的瞳孔会（

）。A.

放大

B.

缩小

C.

不变【答案】B【解析】【解答】人在弱光下，瞳孔会变大，在强光下，瞳孔会缩小，当人从弱光走到强光环境中时，瞳孔会从大变小。【分析】本题考查不同环境下，瞳孔的变化。10．下列物体中，反光性能最好的是（

）。A.

平面镜

B.

白色的墙

C.

水泥地面【答案】B【解析】【解答】白色的物体反光性能最强。【分析】本题考查反光性能强的颜色。11．树林中地面上形成一个个圆形的“光斑”是（

）。A.

树叶的影子

B.

太阳的像

C.

树叶间的空隙的像【答案】B【解析】【解答】太阳光沿直线传播，透过树叶之间的小孔，在地面上形成太阳的像。【分析】本题考查小孔成像原理。12．不能支持“光是以直线的形式传播的”想法是（

）。A.

夜晚汽车车灯射出的光

B.

白天能看到书上的字

C.

舞厅里射灯发出的光【答案】B【解析】【解答】白天光从四面八方传来，有些光线射到书上，反射进入人的眼睛，人们看到了书上的字，不能支持“光是以直线的形式传播的”【分析】本题考查支持光是以直线传播的现象。13．光在空气中的传播速度是（

）每秒。A.

30千米

B.

30万千米

C.

300万千米【答案】B【解析】【解答】光传播的速度是30万千米每秒。【分析】本题考查光传播的速度。14．太阳光到达地球的时间约需要（

）。A.

8秒钟

B.

8分钟

C.

8小时【答案】B【解析】【解答】光传播的速度是30万千米每秒，光从太阳发出到达地球需要8分钟。【分析】本题考查光从太阳发出到达地球需要的时间。15．地球上的光主要来自于（

）。A.

太阳

B.

电灯

C.

火把【答案】A【解析】【解答】地球上的光主要来自于太阳。【分析】本题考查光的主要来源。二、五年级上册第3单元选择题16．一只摆钟一昼夜走慢了两分钟，为了使它计时准确，下列方法有效的是(

)。A.

缩短摆的长度

B.

加长摆的长度

C.

增大摆锤的重量

D.

减小摆锤的重量【答案】A【解析】【解答】摆摆动的快慢与摆线的长短有关，与摆锤的重量和摆动的幅度没有关系。摆线越长，摆动越慢；摆线越短，摆动越快。摆钟一昼夜走慢了两分钟，为了使它计时准确，那么就要让它走快，所以应该缩短摆的长度。故答案为：A。【分析】本题主要考查摆线长度对摆动快慢的影响。17．在做水钟的滴漏实验中，下列因素中与滴漏的滴水速度无关的是（）A.滴漏中的水位B.滴水孔的大小C.容器的颜色小江自制了一个如右图所示的水钟水钟的刻度条贴在下面的容器上。据此回答4~6题。答案：C18．人们之所以能用水、太阳、摆等计时，是因为它们（）。A.运动有规律B.取材比较方便C.持续时间比较久答案：A19．一天中物体的影子(

)最短。A.

早晨

B.

正午

C.

傍晚【答案】B【解析】【解答】在太阳底下，随着时间的变化，物体的影子的长度会慢慢发生变化。由长变短再变长，其中在正午时最短。B符合题意。故答案为B。【分析】在太阳底下，随着时间的变化，物体的影子的方向会慢慢发生变化。自西向东移动。20．地球昼夜交替变化的周期大约是(

)。A.

24小时

B.

30天

C.

12小时

D.

8小时【答案】C【解析】【解答】一天有24小时，平均白天12小时，黑夜12小时，因而昼夜交替变化的周期大约是12h。C符合题意。故答案为C。【分析】地球围绕太阳转，所以才有昼夜交替。21．滴漏的滴水速度与(

)无关。A.

滴漏中的水位

B.

漏水孔的大小

C.

容器的颜色【答案】C【解析】【解答】控制水滴漏出的快慢与孔的大小和水的多少有关。孔大，水滴漏出得快；孔小，水滴漏出得慢；水多，水滴漏出得快；水少，水滴漏出得慢。而容器的颜色对它的滴水速度无关。C符合题意。故答案为C。【分析】掌握影响水滴漏出的快慢的因素。22．制作我的水钟时，在盛水的容器中标出1至10分钟的时间刻度，下列说法正确的是(

)。A.

不需要确定合适的滴水速度，随意在盛水的容器中标出1至10分钟的时间刻度就可以了。B.

以1分钟的水位刻度为标准，在盛水的容器中以相同的间隔来标出1至10分钟的时问刻度C.

因为容器各部分的形状不一样，1至10分钟的时间刻度之间的每分钟间隔大小也不一样【答案】C【解析】【解答】A、水钟需要确定合适的滴水速度，不符合题意。B、在容器形状规则均匀时，才可以以1分钟的水位刻度为标准，在盛水的容器中以相同的间隔来标出1至10分钟的时问刻度，不符合题意。C、因为容器各部分的形状不一样，1至10分钟的时间刻度之间的每分钟间隔大小也不一样，符合题意。故答案为C。【分析】掌握水钟的计时原理。23．我认为直接影响水钟计时速度的因素有(

)。A.

水位太高

B.

容器颜色太鲜艳

C.

水滴滴速不匀【答案】C【解析】【解答】A、水位太高并不会直接影响水钟计时速度。不符合题意。B、容器颜色太鲜艳不会造成影响，但容器形状有可能带来影响，不符合题意。。C、水滴滴速不匀会使它计时不准确，符合题意。故答案为C。【分析】影响水钟计时准确性的因素有盛水容器的形状、滴水的快慢、水位的高低等。24．我们所制作的水钟最好以(

)为计时单位。A.

天

B.

分钟

C.

小时【答案】B【解析】【解答】根据其周期可知最好选用分钟作为单位，B符合题意。故答案为B。【分析】水钟是一种计时工具。25．我们用秒表测得一个摆在1分钟内摆动了60次，那它在2分钟内可摆动(

)。A.

90次

B.

120次

C.

150次

D.

180次【答案】B【解析】【解答】摆的摆动周期一定，因而两分钟摆动次数为：2×60=120次，B符合题意。故答案为B。【分析】掌握周期性稳定的摆才可以作为计时工具。26．如图所示，同样测量摆10次所需要的时间，则甲、乙两摆所需要的时间关系正确的是(

)。甲乙A.

甲用的时间比乙用的时间长

B.

甲用的时间比乙用的时间短C.

甲和乙所用的时间相等

D.

无法比较甲和乙所用的时间关系【答案】B【解析】【解答】摆长是影响摆的速度的条件，摆长越长，摆的速度越慢，摆长越短，摆的速度越快。摆长短的摆必然比摆长长的摆完成相同次数摆动所用时间少。【分析】本题中，甲的摆长比乙的短。因此要完成相同次数的摆动，甲所用的时间必然比乙用的少。27．如果漏出前10mL的水花了10秒，则漏出50mL水可能花去（）秒。A.50B.40C.70答案：C28．人类计时工具从简单到精确的一组是（

）。A.

太阳钟—水钟—摆钟

B.

水钟—摆钟—太阳钟

C.

太阳钟—摆钟—水钟【答案】A【解析】【解答】人类一开始利太阳钟等方式来计算时间，但是这样的方式误差较大；水肿的误差较小，随着科技的进步，摆钟是现代家庭计算时间的工具。【分析】我们可以用过某些除钟表外的方式来计算时间。29．在(

)中可以找到时间的痕迹。A.

空气

B.

化石

C.

流水【答案】B【解析】【解答】化石是存留在古代地层中的古生物遗体、遗物或遗迹。化石可以分为四类：实体化石，遗迹化石，模铸化石，分子化石。生物分界一般以一万年前为界限，一万年前的生物为古生物，一万年前以后的为现生生物。由于自然灾害，如：火山爆发、泥石流等自然灾害瞬间将其掩埋隔离氧化形成。B选项符合题意。故答案为：B。【分析】本题考查的是化石的特点。30．当我们的手表或者时钟出现计时不准时，最好的校时方法是(

)。A.

与同学对表

B.

听广播报时

C.

自己估测【答案】B【解析】【解答】A、与同学对表，由于表的构造和电池等问题，时间会与北京时间有偏差，时间也不太准，所以A不符合题意。B、听广播报时，广播报的时间是北京时间，是最准确的，所以B符合题意。C、自己估测，只能知道大概的时间，并不能知道准确的时间，所以C不符合题意。故答案选B。【分析】本题考查时间，注意表由于构造和电池等问题都会导致走时不准，最好的方法就是听广播报时。31．如图，开始时摆锤是用匀质木头制成的长方体，后来又在摆锤的正中加了一个金属圆片。加金属圆片后，摆的快慢会(

)。A.

变快

B.

变慢

C.

基本不变【答案】C【解析】【解答】摆摆动的快慢与摆线的长短有关，与摆锤的重量和摆动的幅度没有关系，在摆锤的正中加了一个金属圆片，没有改变摆长，只是增加了摆锤的重量，所以对摆的快慢没有影响。故答案为：C。【分析】根据摆的摆动快慢的影响因素去分析。32．摆的等时性的发现者是意大利的科学家(

)。A.

牛顿

B.

伽利略

C.

哥白尼【答案】B【解析】【解答】A、牛顿是英国的物理学家，发现了万有引力和牛顿三大定律，所以A不符合题意；B、伽利略是意大利的科学家，发现了摆的等时性，所以B符合题意；C、哥白尼是文艺复兴时期波兰数学家、天文学家，提出了“日心说”，所以C不符合题意。故答案选B。【分析】根据人物所处的国籍和所做的贡献进行分析。33．在一只杯中装入300毫升水，然后在杯底扎一小孔，让水从孔中自由滴落，滴完前面的100毫升和滴完最后的100毫升水，所需的时间相比()。A.

前100毫升水滴完得慢

B.

前100毫升水滴完得快

C.

滴完的时间是一样的【答案】B【解析】【解答】前100毫升滴水时，水位比最后100毫升水的水位高，压力大，所以滴的速度就会比后面的快。故答案选B。【分析】本题考查滴水的速度与水位的关系。34．当摆长为22厘米时，每分钟正好摆65次；当摆长为26厘米时，每分钟正好摆58次。如果我想制作一个每分钟摆60次的摆，我应该将摆长调整为(

)再测试。A.

大于26厘米

B.

小于22厘米

C.

22厘米到26厘米之间【答案】C【解析】【解答】摆长=22cm，摆动65次；摆长=26cm，摆动58次，摆长越长，摆动的次数越少，那么摆动的次数65>60>58，则摆长应该大于22cm小于26cm。故答案选C。【分析】摆动的次数受摆长影响，摆长越长，摆动的次数越少。35．人类计时器的发展有一定的顺序，从简单到精细的一组是(

)。A.

日晷一水钟一摆钟

B.

摆钟一日晷一水钟

C.

水钟一摆钟一日晷【答案】A【解析】【解答】日晷是利用日影测量时间的一种仪器，只能根据太阳的影子来粗略知道大概时间；水钟是根据等时性原理滴水记时，相对日晷来说计时较为精细；钟摆是根据单摆原理制成的，是一种较为精细的计时工具。所以，从简单到精细的计时器为日晷一水钟一摆钟。故答案选A。【分析】理解各种计时器的原理及精确度。36．小丽同学观察学校操场上的旗杆，发现早上升旗时和下午放学时，旗杆的影子(

)。A.

长短和方向都相同

B.

长短一定相同

C.

方向一定相反【答案】C【解析】【解答】早上升旗的时间大概是早上八点左右，太阳在东边，所以旗杆的影子在西边，影子较长；下午放学的时间大概是下午五点左右，太阳在西边，所以旗杆的影子在东边，影子较八点的短。所以旗杆的方向一定相反，长短不同。故答案选C。【分析】根据太阳的位置去判断影子的方向和长度。37．下面三个摆，摆动速度最慢的是(

)。A.

B.

C.

【答案】C【解析】【解答】摆速与摆长有关，摆绳越长，摆的速度就越慢，摆绳越短，摆的速度就越快。C的摆绳是最长的，摆速就是最慢的。C选项符合题意。故答案为：C。【分析】本题考查的是影响摆速的因素。38．摆绳长短相同的两个摆，下面的说法正确的是(

)。A.

摆绳下面拴的物体越重，摆动得越快B.

摆绳下面拴的物体越轻，摆动得越快C.

摆动的快慢相同，与摆绳下面拴的物体的轻重无关【答案】C【解析】【解答】摆速与摆锤的重量无关，C选项说法正确，符合题意。故答案为：C。【分析】摆速只与摆绳的长度有关，而与摆锤的重量无关。39．张华同学要做一个每分钟摆动60次的摆，结果发现一分钟内摆动了55次，你认为应该(

)。A.

适当加长摆绳

B.

适当缩短摆绳

C.

适当增加摆锤重量

D.

适当增大摆幅【答案】B【解析】【解答】摆绳越长摆的速度越慢，所以为使摆的速度增加一些，可以使摆绳剪短一些，B选项符合题意。故答案为：B。【分析】本题考查的是摆长与摆速的关系。40．滴漏实验中，主要不精确发生在（

）。A.

瓶中水量变化，流速不一样

B.

无论瓶中水量多少，流速都一样

C.

都不合理【答案】A【解析】【解答】在漏滴实验中，主要的误差在于瓶中水量会发生变化，压强会改变，流动的速度也是不一样的。【分析】水的压强和液体的密度以及深度有关。三、五年级上册第2单元选择题41．土壤中的盐分其实是被水溶解的(

)。

A.

腐殖质

B.

矿物质

C.

沙子【答案】B【解析】【解答】A、腐殖质是动物腐烂时的黑色物质，不符合题意。B、矿物质溶解在水里形成了盐溶液，符合题意。C、沙子是不可溶的固体物质，不符合题意。故答案为：B。【分析】土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。土壤为他们提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的材料来源。而所有生活在土壤中的生物的残体和排泄物都能使土壤的腐殖质更丰富。动物和植物的根能松动土壤，为空气和水营造空间。42．地球表面有许多溪流和沟壑，这些现象主要是由（）形成的。A.岩石的风化B.流水的侵蚀C.风力的作用解析：B43．(黄河因泥沙沉积问题，目前变成了一条“地上河”(河床高出两岸地面的河)。治理黄河最好的方法是（）。A.把河床中的泥沙挖去B.黄河流域多植树造林C.在上游多建水电站，拦住泥沙解析：B44．我们研究风卷起的沙子对岩石的影响时，使用的实验方法是（）A.对比实验B.模拟实验C.理想实验解析：B45．地球内部运动使地表形态不断发生变化，下列现象中（）不是地球内部运动引起的。A、地震B.岩石的风化C.喜马拉雅山年复一年的隆起解析：B46．雄伟的喜马拉雅山是（

）形成的。A.

一次次的火山喷发

B.

一次大地震

C.

两个大陆板块碰撞挤压【答案】C【解析】【解答】南方的印度洋板块与北方的欧亚大陆板块相互碰撞，交叠相挤，使喜马拉雅山不断抬高。【分析】本题考查喜马拉雅山形成的原因。47．河边的卵石又光又圆，是由于（

）形成的。A.

热胀冷缩

B.

水的冲刷

C.

植物的作用【答案】B【解析】【解答】河边的卵石又光又圆，是由于水的冲刷形成的。【分析】本题考查卵石光滑的原因。48．最容易被雨水冲走的是土壤中的（

）。A.

沙砾

B.

沙

C.

黏土【答案】C【解析】【解答】黏土颗粒最小，最容易被雨水冲走。【分析】本题考查土壤中最容易被雨水冲走的颗粒。49．如下图，地震经常发生在(

)处。

A.

甲

B.

乙

C.

丙

【答案】A【解析】【解答】地球内部分为地壳、地幔、地核三部分，绝大部分的地震发生在地壳内。故答案为：A。【分析】地震和火山是地球内部运动引起的。地球内部分为地壳、地幔、地核三部分，绝大部分的地震发生在地壳内，火山活动与地幔和地壳的运动有关。

50．土壤中的微粒按颗粒从小到大的顺序排列，正确的是(

)。

A.

沙砾一粉沙一黏土一沙

B.

黏土一粉沙沙一沙砾

C.

沙砾一沙一粉沙一黏土【答案】B【解析】【解答】土壤中的微粒按颗粒从大到小的顺序排列：砂砾-沙-粉沙-黏土。故答案为：B。【分析】根据颗粒的大小，把土壤的微粒排序，最大的土壤颗粒是砾，其次是沙砾，接着是粉粒，最小的是粘粒，这些统称为土壤微粒。51．下列环境中，(

)最容易被雨水侵蚀。

A.

茂密的森林

B.

绿绿的草地

C.

无植物覆盖的坡地【答案】C【解析】【解答】在植被荒芜的地方土壤容易被雨水侵蚀。故答案为：C。【分析】植被对土壤具有固着、保护的作用，所以我们应该多多植树造林，以防水土流失。52．钱塘江岸边的堤坝下部的岩石比上部的岩石要光滑这是由于（）石的作用引起的。A.流水B.风力C.气温解析：A53．下列现象中，属于风化现象的是(

)。

A.

汶川地震

B.

岩石变成泥沙

C.

河流中鹅卵石不断地向下游滚动【答案】B【解析】【解答】A、汶川地震，是地壳运动。不符合题意。B、岩石变成泥沙，是风化的作用，符合题意。C、河流中鹅卵石不断地向下游滚动，岩石的位置没有发生变化，符合题意。故答案为：B。【分析】由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫风化。54．如果持续遭受暴雨，那么房屋在（

）受到的影响最小。A.

山坡处

B.

山脚处

C.

山下平缓地带【答案】C【解析】【解答】房屋在山底下受到的侵蚀是最小的。C选项符合题意。故答案为：C。【分析】土地的坡度越大，受到的侵蚀程度就越大。55．在降雨量相同的情况下，下列选项中，(

)的土地受到的侵蚀最严重。

A.

坡度大、有植物覆盖

B.

坡度小、无植物覆盖

C.

坡度大、尢植物覆盖【答案】C【解析】【解答】坡度越大，植物表面越裸露，土壤最容易被侵蚀。C符合题意。故答案为：C。【分析】影响土地被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小等。56．由于流水对土地有(

)作用，所以地表便形成了许多溪流和沟壑。

A.

沉积

B.

分解

C.

侵蚀【答案】C【解析】【解答】A、沉积会形成平原，不符合题意。B、分解可以将大石头最终变成小细沙，不符合题意。C、侵蚀形成了许多溪流和沟壑，符合题意。故答案为：C。【分析】自然界中每时每刻都由侵蚀和沉积的现象发生。侵蚀使得一些地面突起的地方土壤流失，而沉积却填平了一些低洼的地方，侵蚀和沉积形成了地球上不同的地形地貌。57．如果我们看到堆满了鹅卵石的河床，那么就可以判断这里可能是河的(

)。

A.

上游

B.

中游

C.

下游【答案】B【解析】【解答】A、上游主要是大石头，不符合题意。B、中游主要是鹅卵石，符合题意。C、下游主要是细沙，不符合题意。故答案为：B。【分析】随水流冲击，两岸的石头滚入河里，河道变宽，石块滚动，相互碰撞，被带入中游变成鹅卵石，并继续带入下游，变成细沙，并沉淀下来。58．水流得慢，携带泥沙的能力就(

)。

A.

弱

B.

强

C.

无法判断【答案】A【解析】【解答】水流越弱，携带泥沙的本领越弱，水流能力越强，携带泥沙的本领越强。A符合题意。故答案为：A。【分析】在坡度大的地方，河流流速快，土地会被侵蚀；在坡度小的地方，河流流速慢，会发生沉积。所以一般大江大河的下游和入海口往往是平原。59．划分地球表面地形最主要的依据是（

）。A.

是否有河流

B.

是否有山脉

C.

海拔高度和地表特征【答案】C【解析】【解答】海拔高达以及地表的特征是划分地球表面地形的最主要的依据。【分析】侵蚀使得一些地面突起的地方土壤流失，而沉积却填平了一些低洼的地方，侵蚀和沉积形成了地球上不同的地形地貌。60．火山活动主要与（

）。A.

地幔和地壳运动有关

B.

地幔和地核运动有关

C.

地壳和地核运动有关【答案】A【解析】【解答】火山活动与地幔和地壳的运动有关。【分析】地震和火山是地球内部运动引起的。地球内部分为地壳、地幔、地核三部分，绝大部分的地震发生在地壳内。61．许多科学家认为东非大裂谷是（

）而形成的断裂谷。A.

两个板块碰撞

B.

两大板块受拉张

C.

火山和地震【答案】B【解析】【解答】东非大裂谷的形成是两个板块相互挤压而形成的。【分析】很多的高山是因为板块的挤压后隆起形成的，如喜马拉雅山，很多的峡谷是板块拉伸后形成的断裂谷，如东非大裂谷。62．钱塘江岸边的堤坝下部的岩石比上部的岩石要光滑，这是由于（

）对岩石的作用引起的。A.

流水

B.

风力

C.

气温【答案】A【解析】【解答】由于流水的不断作用，使得堤坝下部的岩石比上部提拔的岩石光滑。【分析】水流的不断冲击能够让岩石变得光滑。63．地球上表面约(

)的面积被水覆盖着｡A.

50%

B.

70%

C.

70%

D.

90%【答案】C【解析】【分析】地球表面有71%面积被水覆盖。地球表面积5.1亿平方公里,其中71%为海洋,29%为陆地,在太空上看地球呈蓝色。64．地核的半径约为（）千米。A.

3800

B.

3300

C.

3400【答案】C【解析】【分析】地核是地球的核心部分，位于地球的最内部。半径约有3470km，主要由铁、镍元素组成。65．中国的东部多（

）。A.

高山

B.

盆地

C.

平原【答案】C【解析】【解答】中国东部的地形多为平原，C选项符合题意。故答案为：C。【分析】我国的地势从西到东是逐渐降低的，其中东部多为平原，西部多为山地等。四、五年级上册第4单元选择题66．我们使劲举哑铃时，前臂上的肌肉（）。A.变软了B.变硬了C.变没了答案：B67．我们依靠（）管理压力和冲突。A.循环系统B.运动系统C.神经系统答案：C68．心平气和时，人体心脏一分钟跳动（）次。A.30~50B.60~100C.120~150答案：B69．使血液在全身循环流动的力量来自于(如)。A.呼吸B.消化C.心跳答案：C70．当我们感觉自己压力很大时，可以进行（）。A.暴饮暴食B.沉迷游戏C.体育锻炼答案：C71．做接乒乓球游戏时，反复练习接球，接球的成功率一般会（）。A.越来越高B.基本不变C.越来越低答案：A72．人体对环境刺激做出反应，需要经过的步骤是（）。A.感受刺激→传人神经→神经中枢→传出神经→做出反应B.感受刺激→传出神经→神经中枢→传人神经→做出反应C.感受刺激→传出神经→传人神经→神经中枢→做出反应答案：A73．下列有利于保护脑的健康的是(58))。A.充足的睡眠B.带病学习C.长时间学习答案：A74．“卧薪尝胆”用到的感觉器官是（）。A.眼B.鼻C.舌答案：C75．小明在测肺活量时，需要深吸一口气，再用力吹出气体。吸入的气体从肺进入血液，再由（）通过血管输送到全身各处。A.胃B.气管C.心脏答案：C五、五年级上册期中选择题76．我们在