(英语)初三英语英语书面表达汇编模拟试题含解析

（英语）初三英语英语书面表达汇编模拟试题含解析一、中考英语书面表达汇编1．（·河北中考模拟）书面表达假如你叫李华,你的笔友Peter想了解你日常生活中的榜样｡请你以“ARoleModelinMyDailyLife”为主题,根据下列提示给他写一封邮件｡提示:1.Whoisyourrolemodelinyourdailylife?2.Whydoyouconsiderhim/herasyourrolemodel?3.Howdoyoufeeltohavehim/herasyourrolemodel?注意:1.短文必须包括所有提示内容,可适当发挥;2.文中不得出现真实的人名,校名和地名;3.词数:80个左右｡（开头和结尾已经给出,不计入总词数）To:PeterFrom:LiHuaSubject:ARoleModelinMyDailyLifeHi!Peter,Howisitgoing?You’reaskingmyrolemodelinmydailylife.Well,Anythingnewatyourschool?Yours,LiHua【答案】Howisitgoing?You’reaskingmyrolemodelinmydailylife.Well,myrolemodelinmydailylifeismyteacher,Mr.Green.Heisveryfriendlytousandhehasagoodsenseofhumor.Heispatientwithallthestudentsinclassandtriestomakehisclassinteresting.Weneverfeelbored.Heteachesushowtothinkbyourselvesandhelpsussolvetheproblemsatschool.Heislikeafathertous.Mr.Greensetsagoodexampleformeinmylife.HeissuchagreatteacherandI’mproudofbeinghisstudent.IhopetobeateacherlikehimwhenIgrowup.Anythingnewatyourschool?Yours,LiHua【解析】这是一篇给材料作文，以“ARoleModelinMyDailyLife”为主题,给我的笔友Peter写信，介绍我日常生活中的榜样。结合所给材料，可知本文主要考查一般现在时，人称为第一，三人称，注意主谓一致问题，句子结构主要为系表结构和动宾结构，注意一些常见句式的应用，比如：Heis……，Heteachesushowto……，Mr.Greensetsagoodexamplefor……，Ihopetobe……等句式的应用。写作中注意运用代词，注意多种句式交替运用。写作中注意叙述顺序，符合逻辑关系。点睛：本文结构紧凑，语言简练。开头介绍了我日常生活中的榜样是格林先生，接下来介绍为什么格林先生是我的榜样，最后我希望长大后像他一样。此处befriendlyto,bepatientwith,trytodosth,teachsbsth,helpsbdosth,belike,setagoodexampleforsb,hopetodosth等这些词组的运用也让文章增色不少。2．（·北京中考模拟）“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”。良好的学习习惯是成功的一半，只有拥有了良好的学习习惯，学习才能得到提高。某英文网站正在开展以“如何养成良好的学习习惯”为主题的征文活动。假如你是李华，请用英语写一篇短文投稿，谈谈你是怎么做的，以及为什么这样做。提示词语：getreadyfor,takenotes,ontime提示问题：●Whatdoyoudotodevelopyourgoodlearninghabitsinyourdailylife?●Whydoyoudoso?Asamiddleschoolstudent,__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】Asamiddleschoolstudent,it'simportantforustodevelopourgoodlearninghabits.Ioftendosomethingsinmydailylife：First,Igetreadyfornewlessonsbeforeclass.Second,Ilistentotheteacherscarefullyandtakenotesoftheimportantpointsineveryclass.Third,Ialwaysfinishmyhomeworkontime.Atthesametime,Idomuchreadingeveryday.Finally,IworkhardandturntotheteachersandclassmateswhenIhavedifficulties.OnlyinthiswaycanIlearnbetterandimprovemyselffaster.【解析】【详解】1.题干解读：这是一篇提纲式作文。以“如何养成良好的学习习惯”为主题写一篇英文稿件,主要谈谈自己的好的学习习惯。在写作时,要根据提出的几个问题为中心围绕展开，再进行适当的延伸。2.例文点评：文章采用三段式，以总分总的形式将文章主题描述的清晰明了。文中采用first,second,finally表述自己的观点，语言层次感很强，表达准确。3.高分亮点：短语：getreadyfor；takenotes；ontime；dailylife；importantpoints。句型：Itis＋adj.forsb.todosth.；when引导的时间状语从句。3．（·北京中考模拟）假如你是李华，作为活动主持人，你打算邀请外教Smith先生来参加本周末学校开展的“英语戏剧展示”活动，请用英语给他写一封邀请函，告诉他本次活动的具体时间和地点，安排了哪些内容，以及需要他做哪些事情。提示词语:wear,role,perform,judge,suggestions,photos提示问题:WhenandwhereareyougoingtoholdtheEnglishdramashow?Whatareyougoingtodoontheshow?WhatwillyouaskMr.Smithtodofortheshow?DearMr.Smith,I'mgladtotellyouthere'llbeanEnglishdramashowthisweekend._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________We’relookingforwardtoyourreply.LiHua【答案】DearMr.Smith,I’mgladtotellyouthere’llbeanEnglishdramashowthisweekend.Itwillbeheldat8:00thisSaturdaymorning.Wearegoingtoholditinourmusicclub.Allofusaregoingtowearniceclothesandplaydifferentrolesingroups.WewillperformEnglishdramas.Speecheswillbemadeduringtheshow.Ihopeyoucanworkasajudgeandgivescoresforeachgroupaftertheirperformances.Thenattheendofthedramashow,youcangiveussomesuggestions.Ifpossible,youcanbringyourcamerawithyouandtakesomephotosforus.IbelievethisEnglishdramashowwillbesuccessfulwithyourhelp.We’relookingforwardtoyourreply.LiHua【解析】【详解】本文属于话题作文，邀请外教史密斯先生参加英语戏剧展示活动。根据要表达的内容确定并准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑，可适当增加内容。亮点说明：这是一篇优秀的作文，很好的完成了试题规定的任务，语言表达符合英语习惯，准确运用时态、主谓一致，特别使用一些亮点词句，如begoingto,attheendof,givesbsth,ifpossible,takesomephotos以及withone’shelp。增强逻辑关系，增加上下文意思连贯，用词准确，句子通顺，行文连贯。【点睛】写作时可以从以下几个方面做起：认真审题。审好题是写好书面表达的关键。审题时要注意试题的要求，抓住要点，词数符合要求。构思提纲。有了提纲，我们就可以根据提纲和主题确定相关的写作材料。通常书面表达给出的话题是开放的，而具体的内容要求学生自己发挥，因此选择恰当的素材也是使短文中心突出、明确的关键。初写短文。一切都准备就绪，就可以动笔写作了，在写作的过程中我们要注意句子的准确性、连贯性以及简洁性。使用的词语、短语及句型尽量用自己有把握的词。同时还要注意使用恰当的连词，使句子衔接自然。修改润色。修改润色是获取高分的必要步骤。这一步我们除了检查短文的各种错误外，还要检查语法结构是否合理，有无重复、啰嗦的语言，大小写是否正确，格式是否正确，词数是否符合要求等。4．（·海南中考模拟）假如你是王梅，有一个弟弟/妹妹一直是你的梦想，去年你家里添了一个弟弟/妹妺，你非常开心，请根据内容要点，写一封电子邮件给你的笔友李蕾，和她分享你的快乐，告诉她你的变化。（brother，sister任选其一）内容要点:（1）我一直想有个弟弟、妹妹；（2）去年我的梦想实现了，有了弟弟/妺妹；（3）他/她非常可爱，给我们带来了欢乐，伴我成长，不再孤单；（4）我学会了分享和照顾家人；（5）请补充几点弟弟、妹妹到来后你的变化。参考词汇：joy；growupwithsb.伴某人成长;onone’sinitiative主动地；helpdothehousework；studyhard；setanexample树立榜样。写作要求：（1）不得使用真实姓名和校名（2）包含以上所有要点，可适当增加细节，使内容充实，行文连贯；（3）字迹工整，语言精练，表达准确，条理清楚；（4）词数80左右。（书信的开头和结尾已给出，不计入总词数。）DearLiLei,Ihavebeendreamingtohaveabrother/sister.Lastyear,__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________I’mluckyandhappytohaveabrother/sister.Lookingforwardtohearingfromyousoon.Yours,WangMei【答案】DearLiLe,Ihavebeendreamingtohaveasister.Lastyear,mydreamcametrue.Iwasreallyhappytohavesuchalovelybabysister.Shebringslotsofjoytoourfamilyandshegrowsupwithmedaybyday.EverytimeIseethebigsmileonherface,myheartisfullofsweetfeelings.IwillcomeovertoseeherandplaywithherassoonasIgethomeeveryday.NowI’mnotaloneanymore.Aboveall,Ihavelearnedtoshareandlookafterotherssinceshewasborn.Ilearntohelpmymotherdothehousework,suchaswashingclothes,cookingandlookingaftermylittlesisteronmyowninitiative.Inordertosetagoodexampleformylittlesister,Idecidetostudyhardallthetimeandgotoafamousuniversityoneday.TakingcareofthebabyisahardjobandIlearntobepatientfromit.Ialsolearntobekindandfriendlytoher.I’mluckyandhappytohaveasister.Lookingforwardtohearingfromyousoon.YoursWangMei【解析】【分析】这篇书面表达顺应了当今的热门话题，“二胎”，主要是站在孩子（考生）的角度，分享有了弟弟或妹妹后的喜悦。【详解】这是篇材料作文内容要点给的比较详细，考生主要把所有要点表达清楚连贯就是篇不错的短文；参考词汇中，给了一些很好的词汇，考生一定要把它们融合到作文里。在写作时，首先要选择自己熟悉的短语或者句型，在能力范围之内，选择句式时要赋予变化，这样才可以更好的驾驭。同时也要选择合适的连接词，把各个要点组织成一个完整的整体。5．（·天津中考模拟）书面表达假定你今天是英语课上的值日生，请根据表中信息完成主题为“班级新闻”的值日报告。班级新闻演讲比赛1.这些天我的同学李佳坚持在老师的帮助下刻苦训练口语；2.星期三下午的英语演讲比赛中，李佳获得第一名。好人好事1.昨天全班为希望工程捐书200本，捐书包50个，捐款4200元；2.李明周一生病了，班长把他送到了医院简要评价要求：（1）报告必须包括表中全部内容，可适当增加细节，但不要逐条翻译；（2）报告的开头和结尾已给出（不计入总词数），你只需接着写；（3）词数在80-100左右。参考词汇：捐赠donate希望工程theProjectHopeHello,Everyone!Herearesomeimportantthingsthathappenedthisweek.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________That’sall,thankyou.【答案】Hello,Everyone!Herearesomeimportantthingsthathappenedthisweek.Letmetellyousomethingaboutthespeechcontest.Myclassmate-LijiahaskeptpracticingspokenEnglishthesedays.Withthehelpoftheteacher,sheworkedsohardthatshewonthefirstplaceintheEnglishspeechcontestonWednesdayafternoon.Andnowlet’stalkaboutthegoodthingsthathappenedinourclass.200books,50schoolbagsand4200yuanweredonatedfortheprojectHope.Inaddition,LiMinggotillonMondayandourmonitorsenthimtothehospitalinperson.Ourcolorfulschoollifebringsussomuchhappinessthatwewillrememberthedaysforever.That’sall,thankyou!【解析】【详解】本题是一篇材料作文，假定你今天是英语课上的值日生，请根据表中信息完成主题为“班级新闻”的值日报告。本文人称主要是第一和第三人称，使用的时态有一般现在时、一般过去时、现在完成时和一般将来时，一定注意时态的转换。认为阅读材料，认真审题，确定主题，提示要点就是本文的提纲要点，根据要点适当发挥，列出提纲。短文必须包含所给要点，，条理清楚，字数80-100左右。要运用合适的连接词或过渡词，使文章具有连贯性。写完以后，注意再读一遍，看看有无单词拼写、标点、语法错误（时态、主谓一致等）。本文提纲：大家好！以下是本周发生的一些重要事件。我来告诉你一些演讲比赛的情况。我的同学李佳这些天一直在练习口语。在老师的帮助下，她努力工作，在周三下午的英语演讲比赛中获得了第一名。现在我们来谈谈我们班上发生的好事。为“希望工程”捐赠了200本书、50个书包和4200元。另外，李明周一生病，班长亲自送他去医院。我们丰富多彩的学校生活带给我们如此多的幸福，我们将永远记住这些日子。就这些，谢谢！【点睛】书面表达要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。考生不能遗漏要点，要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。语言要规范，时态运用要正确，叙述清楚条里，学习中注意总结，牢记一些固定句式及短语，写作时就可以适当引用，使文章的表达更有逻辑性，更富有条理。注意书写的规范：大小写、标点符号等的正确运用。注意检查：单词拼写、语法、动词时态、语序、主谓一致等。写作六步法：1.审题：文体，时态，人称。2.抓住要点：要点是否齐全，适当补充。3.扩充句子：通过增加状语，定语，连词，使句子意思饱满充实。4.连句成文，合理使用连词。5.改正错误：拼写是否错误，语法时态是否正确，连词是否恰当等。6.誊写作文：注意书写工整美观整洁。6．（·北京中考模拟）从下面两个题目中任选一题，根据中文和英文提示，完成一篇不少于50词的文段写作。文中已给出内容不计入总词数。所给提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。题目①假如你是李华，本周六龙湖公园将举办端午节游园活动。你打算邀请你们班交换生Peter和你一起参加，请用英语写一封电子邮件，告诉他你们见面的时间、地点，在那儿可以做些什么以及他需要做什么准备。提示词语:meet,takepartin,thedragonboatrace,makeZongzi,camera…提示问题:Whenandwhereareyougoingtomeet?Whatcanyoudothere?WhatdoyouadvisePetertoprepare?DearPeter,Howisitgoing?ThisSaturdayistheDragonBoatFestival.TherewillbealotofinterestingactivitiesinLonghuPark.I’mwritingtoinviteyoutogotherewithme.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________I’mlookingforwardtoyourearlyreply.Yours,LiHua题目②“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”有梦想就有目标,有希冀才会奋斗。某英文网站正在开展以“WeAreAllDreamers”为主题的征文活动,假如你是李华,请用英语写一篇短文投稿。谈谈你的梦想是什么？你为什么会有这样的梦想？为了实现你的梦想,你打算怎么做？提示词语：wanttobe,like,studyhard,cometrue...提示问题：●What'syourdreamandwhy?●Whatwillyoudotomakeyourdreamcometrue?【答案】例文：Dearpeter,Howisitgoing?ThisSaturdayistheDragonBoatFestival.TherewillbealotofinterestingactivitiesinLonghuPark.I’mwritingtoinviteyoutogotherewithme.WearegoingtomeetatthesouthgateofLonghuParkat9o’clock.Wecanwatchthedragonboatrace.It’sveryexciting.Afterthat,wewilllearnhowtomakeZongzi.Ithinkyouwillbeinterestedinit.Bytheway,youcantakeacameraoryoursmartphoneifyouwanttotakesomephotos.I’mlookingforwardtoyourearlyreply.Yours,LiHua【解析】【分析】这是一篇给材料作文，给Peter写一封信，邀请他参加端午节游园活动，告诉我们见面的时间、地点以及要做的活动。【详解】结合所给材料，可知本文主要考查一般现在时和一般将来时，人称为第一、三人称，注意主谓一致问题，句子结构主要为系表结构和动宾结构，注意一些常见句式的应用，比如：ThisSaturdayis……，Therewillbe……，Wearegoingto……，Wecanwatch……等句式的应用。写作中注意运用代词，注意多种句式交替运用。写作中注意叙述顺序，符合逻辑关系。【点睛】本文结构紧凑，语言简练。开头表示我邀请你参加端午节游园活动，接下来介绍我们见面的时间和地点以及可以做的事，最后期望收到你的回复。此处invitesbtodosth,learntodosth,beinterestedin,bytheway,lookforwardto等这些词组的运用也让文章增色不少。7．（·富顺第三中学校中考模拟）朋友是我们生活的组成部分，他们总是在我们最需要帮助的时候陪伴我们。你最好的朋友是谁？你是怎么看待你们的友谊的？请以“MyBestFriend”为题，根据以下提示写一篇英语短文。1.简要介绍你最好的朋友的外貌和性格;2.介绍和你朋友之间发生的一件令人难忘的事；3.你是怎样看待你们之间的友谊的要求：1.语句连贯通顺，文章衔接紧密2.词数80-1003.文中不得出现真实校名及姓名Friendsareveryimportantinourlife.Theyalwayshelpuswhenweareinneed.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】MybestfriendFriendsareveryimportantinourlife.Theyalwayshelpuswhenweareinneed.Everyoneneedsfriendstotalkwithandgetconfidencefrom.MybestfriendisJenny.Sheisaquietgirl.Sheisalwaysfriendlyandhelpful.Sheisatallgirlwithlonghair.Shedoeswellinallthesubjectsandgetsonwellwithothersatschool.Iwasweakinmaths.Oneday,Ifailedinmathsexam.IwassosadthatIcouldn’thelpcrying.Jennyencouragedmealot.Fromthenon,shehelpedmewithmymaths,Withherhelp,IgotanAinthenextmathsexam.Iwasreallythankfultoher.Ithinkfriendshipisanecessarypartofourlives.Iwanttokeepourfriendshipforever.【解析】【详解】试题分析：这是一个提纲作文。题目给出了标题及写作要点。根据题目要求可知，人称以第三人称为主。时态为一般现在时和一般过去时。我们要做的就是用正确的英语句子来组织这些材料，在描写外貌和性格时，会用到系表结构，注意主谓一致关系。介绍发生的一件难忘的事情，要用到一般过去时态。另外在写作时可以适当使用一些连词，使之上下连贯，合乎逻辑。【点睛】人物介绍是记叙文中常见的一种写作类型。内容可以是介绍自己也可以介绍他人，包括姓名、年龄、外貌特征、兴趣爱好，有时也可以包括日常活动。时态为一般现在时态。在介绍长相时用“be+形容词”来描述人物的身高、体重、身材等；用“have/has+（straight/curly）hair/（big/small）eyes/nose/mouth”来描述头发或五官。用“wear+某种衣服”来介绍某人的穿戴。用begoodatdoingsth.来介绍特长，用likesth./doingsth.best或“My/His/herfavorite+名词+is…”来介绍某人的最爱。当主语是第三人称单数时，注意主谓一致关系。8．（·吉林省实验中考模拟）B）初中生活马上就要结束了,三年的初中生活一定给你留下了很多挥之不去的回忆。请你给大家讲一个最值得你回忆的故事。包括时间、人物、事情经过和事后你的感想。要求：1.文中不得出现真实的校名和人名。2.语句流畅，过渡自然，语法正确，富有逻辑性。3.注意时态的正确使用，80-100词。提示词语:threeyears,memories,oneof,oneday,think,happy/sorry_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】Howtimeflies!Ihavestudiedinmyschoolforthreeyears.AndIwillgraduatefrommiddleschoolinamonth.Iameagertosharemyhappinessandsadnesswithyou.Ihadsomanymemoriesinthreeyears’life.Oneofthemimpressedmeverymuch.Istillremember,whenIbegantolearnEnglish,Ifoundittoodifficult.NomatterhowhardItried,Istillcouldn’tdowellinitandalmostgaveitup.AssoonasmyEnglishteacherfoundmyproblem,shehadatalkwithmeabouthowtolearnEnglishwell.Sincethen,shehaskepthelpingme.Littlebylittle,I’vebecomeinterestedinEnglishandI’mgoodatit.IthinkIamsoluckytobecomeoneofherstudents.I’velearnedalotfromher.Iwilltrytohelpotherswhentheyareintrouble.Ithinkitisahappythingtohelpothers.【解析】【分析】本文一篇话题作文。【详解】英语作文一般分为三个部分：第一部分：交代写作目的：即将毕业，想和大家分享这三年的经历。第二部分：具体介绍三年中最难忘的经历：别人帮助我的经历。第三部分：总结全文。我愿意帮助别人。9．（·徐州市西苑中学中考模拟）书面表达一日之计在于晨。同学们，沐浴在晨光中，行走在上学路上，当我们有充足的时间安排一天的学习生活时，你会发现每天早起一点点会给我们带来许多好处。请你以“It’sgoodtogetupearly”为题，写一篇90词左右短文。要求：1.包含所给信息，并适当发挥。2.语句通顺，意思连贯，书写整洁。3.词数90词左右。开头已给，不计入总词数。It’sgoodtogetupearlyGettingupearlyisagoodhabit.It’sgoodforusinmanyways.______________________________________________________________________________【答案】It’sgoodtogetupearlyGettingupearlyisagoodhabit.It’sgoodforusinmanyways.Firstly,wecanhaveenoughtimetoplanadaybetter.Secondly,,doingexerciseisgoodforourhealth.Also,breathingthefreshairisgoodtoourbodiesandourmoods,anditcanhelprememberimportantthingseasily.Thirdly,havingbreakfastcanhelpprotectourstomachs,makeushavegoodhealth,andhavemoreenergytodoallkindsofthingsbetter.Inaword,themorningisthekeyofaday.Everyoneshouldgetupearlyeveryday.【解析】【详解】本文是一篇话题作文。要求以“It’sgoodtogetupearly”为题，写一篇90词左右短文。文章时态用一般现在时，人称主要为第一人称。本文所给材料比较详细，考生要做的就是用正确的英语把这些内容表达出来。动笔前要认真阅读材料，不可遗漏要点，并可适当发挥。在写作时，注意紧扣主题，连句成篇，要层次清楚，要点分明，中心突出。同时要注意语言的表述应该符合语法的结构，造句应该符合英语的表达习惯；尽量使用自己熟悉的单词句式，最好不要写太长的复合句；尽量选取简单的易拼写的单词，确保正确率；词汇、句式要丰富多样，可以为文章增色添彩。最后要细心复核检查，确保正确无误。【点睛】点睛：首先认真审题，看清题目中的要求和要点；然后根据提示内容，列出写作要点及每个要点中可能要用到的表达；然后紧扣要点，动笔写作，在写作过程中，要注意句与句、段与段之间的过渡，必要时可适当运用表示转折、因果、并列、比较等关系的连词，使文章过渡平稳，自然流畅；最后，要仔细检查有无单词拼写错误、标点符号误用等，还要检查语法结构是否合理，有无重复、啰嗦的语言，大小写是否正确，词数是否符合要求等。10．（·安徽省蚌埠龙湖中学中考模拟）当前，我市各学校正在开展“好书伴我成长”活动。请你根据活动主题并结合表格信息，以“GrowingupwithGoodbooks”为题，用英语写一篇约80个单词的倡议书，向全校同学发出倡议。读书的益处获取知识、开阔视野、使人快乐存在的现象听音乐、看电视、上网等占用了大部分业余时间发出倡议多读书，读经典好书。让读书成为我们生活的一部分。要求：1.倡议书应包含所有要点；2.倡议书的开头已给出，不计入总词数；3.文中不得出现真实姓名与学校名称。GrowingupwithGoodbooksMydearfriend,____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】MyDearFriends,Readingisveryimportant.Wecangetknowledgethroughreading.Itcannotonlyopenourminds,butalsomakeusclevererandhappier.Ourstudycanbeimprovedifwereadmoregoodbooks.Themoreweread,themorewewilllearnandthebrighterourfuturewillbecome.However,somestudentsspendmuchtimeinlisteningtomusic,watchingTVorgoingonlinetoplaygames.Ittakesmuchoftheirsparetime.SoIwouldliketosuggestthateveryoneshouldreadmorebooks,especiallyreadclassicssothatwecanspreadourChinesetraditionalculturetotheworld.Let’sstartreadingnow.Andletitbecomeapartofourlife!Thankyou!【解析】【详解】这篇短文使用了大量的固定句式和短语，为文章增色不少，如notonly…butalso，themore…themore，spendmuchtimeindoing，listentomusic，watchTV，goonline，playgames，muchof，liketodo，sothat，apartof等。而非谓语动词结构Readingisveryimportant./somestudentsspendmuchtimeinlisteningtomusic,watchingTVorgoingonlinetoplaygames.和Ourstudycanbeimprovedifwereadmoregoodbooks./SoIwouldliketosuggestthateveryoneshouldreadmorebooks,especiallyreadclassicssothatwecanspreadourChinesetraditionalculturetotheworld.等复杂从句结构的运用，既丰富了短文内容，使表达多样化，是本文的亮点。在学习中注意总结牢记一些固定句式及短语，写作时就可以适当引用，使文章表达更有逻辑性，也更富有条理。【点睛】书面表达题既不是汉译英，也不是可任意发挥的作文。它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。所以，考生不能遗漏要点，要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。11．（·江苏中考模拟）书面表达学校英语社团正在举办英语征文比赛，请你根据下表所列的内容要点，用英语以“LearntoSmile”为题写一篇短文，参加比赛。生活中会有不愉快的事，如：……对自己微笑使你开心、恢复自信；使你忘掉烦恼。对他人微笑使人与人更亲近，带来友谊。微笑是一种人人易懂的语言。注意：1．短文须包括所有内容要点，不要逐句翻译；2．表格中省略部分须用2至3句话作适当发挥，使短文连贯、通顺；3．词数90左右。短文的开头已为你写好，不计入总词数；4．文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。LearntoSmileSmileisanattitude（态度）tolife．____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】LearntoSmileSmileisanattitudetolife．Inourlife,theremaybesomethingunpleasant．Forexample,wemayfailinanexamorwemaybelaughedatforsomereason．Theseunpleasantthingsmaymakeusfeelbad．Whynotlearntosmile?Smilingtoourselvescancheerusupandbringbackourconfidence．Itcanalsomakeusforgetourworries．Weshouldalsolearntosmiletoothers．Itwillhelpustogetclosertoeachotherandbringusfriendship．So,smileisalanguagethateveryonecaneasilyunderstand．【解析】这篇习作的层次清晰，内容饱满，表达流畅。文中使用了大量短语，例如inourlife，maybe，somethingunpleasant，forexample，failin，laughat，whynot，cheerup，helpsb.todo，getcloserto，eachother等。同时Whynotlearntosmile?/Smilingtoourselvescancheerusupandbringbackourconfidence./Itwillhelpustogetclosertoeachotherandbringusfriendship.等多种特殊句式和非谓语动词结构的运用，使本文内容丰富，条理清晰，表达流畅，是短文的亮点。点睛：这是一篇材料作文，根据提示内容可知用一般现在时，可把提示内容结合实际展开合理的想象，把它们翻译拓展成一个个英文句子。还要注意在行文中使用一些常见的短语，会给习作增色。12．（·江苏中考模拟）书面表达保护环境是每一个人的责任。假设下面是你阅读了有关环保的书之后的变化，请根据表格内所给内容写一篇短文。过去现在1.坐爸爸的车上学2.东西旧了就扔3.购物时要塑料袋1.走路或骑单车上学2.尽可能久地使用东西，并回收利用3.购物时带自己的包你认为作为中学生应该如何做才能保护好环境?（至少两点）要求：1.短文必须包含所给信息，并适当发挥.要求语句通顺，意思连贯。2.表格中最后一栏用2句话展开合理想象，做适当发挥。3.词数在90个左右.文章的开头部分已给出，不计入总同数。Itisourdutytoprotectourenvironment.Afterreadingabookabouttheenvironment,Ihavechangedalot.【答案】Itisourdutytoprotectourenvironment.Afterreadingabookabouttheenvironment,Ihavechangedalot.Inthepast,Iwenttoschoolinmyfather’scarbecauseitwaseasyandfast.Ialwaysthrewawaythethingswhichwereold.AndIusedtoaskforplasticbagswhenshoppinginthesupermarket.However,afterreadingthebook,Ihaverealizedtheimportanceofprotectingtheenvironment.Igotoschoolonfootorbybikenow.AndItrytousethingsaslongaspossibleandrecyclethemtheyareold.AndIalwaysremembertotakemyownbagwhenshopping.Ithinkasstudentsweshoulddosomethingtohelpprotectourenvironment.Weshouldsavewater.Andweshouldturnofflightswhenweleavetheclassroom.【解析】这是一篇给材料作文，介绍我阅读了关于环保的书后的很大变化。结合所给材料，可知本文主要考查一般现在时和一般过去时，人称为单数第一，三人称，注意主谓一致问题，句子结构主要为系表结构和动宾结构，注意一些常见句式的应用，比如：Itisourdutyto……，Iwentto……，AndIusedto……，AndItryto……，Ithink……等句式的应用。写作中注意运用代词，注意多种句式交替运用。写作中注意叙述顺序，符合逻辑关系。点睛：本文结构紧凑，语言简练。开头介绍了保护环境是我们的职责，我阅读了关于环保的书后有很大变化，接下来介绍我过去和现在在环保方面有什么样的变化，最后作为中学生我们应如何保护环境。此处inthepast,throwaway,usedto,onfoot,trytodosth,remembertodosth,turnoff等这些词组的运用也让文章增色不少。13．（·安徽中考模拟）书面表达假如你是李华，你们学校打算举办一场以“感恩老师”为主题的活动。请根据以下要点，给你的美国笔友Mike写一封邮件，介绍这次的活动。时间：5月30号活动内容：1.给老师献花致敬；2.把写满感谢祝福话语的卡片贴在墙上；3.为老师表演节目（putonperformances）你的感触：……注意：1.词数80-100；2．可适当增加细节，以使行文连贯；3.信中不能出现与本人相关的信息；4.开头和结尾已为你写好，不计入总词数。DearMike,Ourschoolwillholdanactivitytoexpressourthanksandlovetotheteachers._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Whatdoyouusuallydotothankyourteachers?Iamlookingforwardtoyourreply.Yours,LiHua【答案】DearMike,OurschoolwillholdanactivitytoexpressourthanksandlovetotheteachersonMay30.Onthedaywewillgiveourteacherssomeflowerstoshowourthanksandrespect.Wethankthemforhelpinguswhenweareintrouble.Wewillputupthethank-notesonthewall.Afterthatweputonperformancesforourteachers.Whatdoyouusuallydotothankyourteachers?Iamlookingforwardtoyourreply.Yours,LiHua【解析】这是一篇给材料作文，介绍以“感恩老师”为主题的活动。结合所给材料，可知本文主要考查一般现在时和一般将来时，人称为第一，三人称，注意主谓一致问题，句子结构主要为系表结构和动宾结构，注意一些常见句式的应用，比如：Ourschoolwillhold……，Onthedaywewill……，Wethankthemfor……，Iam……等句式的应用。写作中注意运用代词，注意多种句式交替运用。写作中注意叙述顺序，符合逻辑关系。点睛：本文结构紧凑，语言简练。开头介绍了我们学校举行了一个感恩老师的活动，接下来介绍我们的活动内容，最后表达我的感触。此处givesthtosb,thanksbfordoingsth,beintrouble,putup,puton,lookforwardto等这些词组的运用也让文章增色不少。14．（·山东中考模拟）书面表达有没有那么一件事是你一直想做的，但又因为种种原因迟迟未付诸行动？也许是被搁置的新年愿望，或许是对父母的一句“我爱你”，抑或是一直没有动身前往的地方？请将“It’snevertoolateto...”补充完整，并以此为题写一篇英语作文。词数：不少于100词。要点：1.写一件让你心心念念的事；2.谈谈你一直想做这件事，但没能实现的原因；3.谈谈你下一步的计划。注意:1.所写内容应包括所提供的信息，可适当发挥；2.不得出现真实的人名、校名等相关信息。【答案】It’snevertoolatetofulfillmypromiseMollyandIusedtogotothebeachandwatchthesunrisetogether.ShesaidthatshewantedtogotoHainanwithmeandseethebeautifulscenerywhenwegrowup.Ihappilyagreed.TenyearshadpassedsinceImadethatpromise.However,Ididn’tdoanythingaboutthepromisebecauseIwasbusywithmystudy.Mymotheralsodisagreedwithme.“Youshouldknowstudyisthetoppriority（首要任务）forastudent.Youarejustateenagegirl,there’snowayyoucangotherewithoutanadult’shelp.”Ialwaysfeltupsetwhenmymothersaidsomethinglikethis.ItalkedtoMollyaboutit.“Mymotherwon’tallowme.”Isighed（叹息）.“It’sareallylongway.Whatshouldwedo?”saidMolly.“Idon’tknow.”Ireplied,“Butwecanmakeaplan