2024年难忘的课堂作文400字

2024年难忘的课堂作文400字

难忘的课堂作文400字1

小学中，我经历过许许多多的事，随着时间的流逝,我大都淡忘了，但唯有一堂语文课让我

终身难忘。

记得小学三年级的时候，我在课堂上老是不敢举手，总是安静地坐在教室里，再说那时侯，

我们全班都不会举手，老师见了大发脾气，吼道：你们看!我等你们举手已经浪费了多少时间啊？

最起码有十分钟了，如果不浪费这些时间，我们又能学到很多的‘知识，你们说对吗?同学们听了

老师说得有道理，但同学们都把它当成耳边风，尽管老师怎么说，都没用。

于是，老师就抽学号,可偏偏每次抽到我，我想：老师成心和我在作对吧!为什么偏偏抽到

我呢?7号，老师抱出了学号，我听了心跳加快了几十倍，脸刷地一下红了起来，站在位子上一

动不动，二话不说。老师生气地说我像个蜡烛

下课后，语文老师和蔼地对我说：孩子，你上课为啥不举手呢?站起来说错了无所谓，老师

也不会批评你,只要你站起来说就是好样的!我点了点头。

转眼间一学期过去了没，我上乐五年级，每当上课不敢举手时，语文老师的话就在我的耳边

响起，接着，我总是高高地举起手来，还多次受到其他老师的表扬，我的成绩也在稳步提高。

如果没有语文老师的耐心开导，我上课时还不敢举手那么成绩也不会进步是那堂语文课、

是语文老师给了我信心，那堂课真让我难忘！

难忘的课堂作文400字2

今天同学们个个眉开眼笑，为什么呢？原来是我们办要举行“我的风采"联谊会。大家都企

盼看下午的到来。

联欢会在同学们的沸腾中开始了，大家都想在同学们面前露一手，展示一下自己的风采。李

文照带来了电子琴演奏《步步高》，他的手指在琴键上跳趺着，同学们随着悦耳动听的曲调手舞

足蹈，真是美妙极了！仲盟员的‘古筝曲《渔舟唱晚》，一阵阵悠扬的古筝声让我们眼前浮现出

一幅这样的风景：傍晚，夕阳西下，落日的余晖洒在碧蓝的海面，真像一幅优美的风景画。一艘

艘渔船从远处归来，人们把一篓篓鱼虾从船上搬下来，小孩、大人都跑来帮忙，真是满载而归啊！

天渐渐暗了，金色的沙滩上只留下一串串脚印他们的熟练的琴声一定是平日刻苦学习练成的，真

是"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"。

除这些之外，同学们还表演很多精彩的节目，孙顺畅的魔术把我搞得莫名其妙，不知他心里

装得什么鬼点子。包灵哲的魔术让大家目瞪口呆大家都使巴十八般武艺，欢笑声、赞扬声不断。

我永远不会忘记这个有意思的六一儿童节的！

难忘的课堂作文400字3

我们从一年级到六年级，这六年来我上了无数堂课，有的课堂气氛活跃，而有时候我们却很

失落。而最令我难忘的是那一节班队活动课。

那一节课，胡老师说给我们搞一个“真心话大冒险”的活动。全班有的'开心，有的却忧愁。

胡老师把排球给了第一个同学，就开始了击鼓传花的游戏。第一个传到的是陈青怡。她说岑

世超以前常常捉弄她……

渐渐地，我也被传到了。我想起了岑汉升以前给我起的十七个字的外号，"清蒸胡萝卜炒鲤

鱼炖排骨超好吃超好嚼"。于是我便大胆地说了出来。结其同学们都捧腹大笑。

最后，褚璐珊哭着说："以前我不当班长的时候，同学们对我都很好。可是，自从我当上班

长，掰口同学的关系就疏运了……”她的话非常感人.

通过这一堂课，我明白了：同学之间有矛盾是正常的三要是如何化解矛盾，和睦相处。

在往后的日子里,我要学回宽容。退一步，海阔天空。

难忘的课堂作文400字4

游泳课上，一下水，我就发现一个黑黑的东西在水底下，仔细一看，有八只脚。我一想，也

许是蜘蛛！我被吓了一大跳，我只能远离蜘蛛，游到一个角落，喘着粗气，心脏®B动得厉害，嘴

巴张得老大。

几个同学看到了我的怪样子，游过来问："什么事让你这么大惊小怪？"我支支吾吾地说:

"水里……有……蜘蛛。"那几个同学听了，一下子躲到了我身后，再次问："真的吗？"我连

连点头。他们一下子吓成了木头人，一动不动。

我看，这几个人和我可以组织一支"胆小队”了。这时，老师来检查,我一头钻进水里，随

便做了几个不标准的游泳动作，算是瞒过了老师。我生怕水会把蜘蛛冲来，如果是死蜘蛛，应该

没关系；如果是活的',蜘蛛放出毒液，可能会让我皮肤过敏，甚至放出丝来把我网住，再把我

慢慢吃掉……啊！我越想越害怕，我真想早点起水，但还没有下课。

亲爱的铃声终于响了，我迅速起了水，冲到岸上，深深喘了一口气。

难忘的课堂作文400字5

一个人上课的次数数也数不过来，但总有几节课令我难忘，记得有一节课……

那一节课上课前，同学们趁老师没来，就乱成一锅粥了，有的人说话；有的人传纸条；还有

的人在那里大声乱叫就在这时，有人来了，走到教室门，我一看——妈呀，校长怎么来了呢？

甥E常奇怪。校长一出现，全班都安静了下来，没有一个人说话。这时，校长说："你们班这是

怎么啦，这么乱，我在办公室都能听见你们班的声音，其他班都在上课呢，只有你们班在闹，这

不影响其他班的，正常上课吗？你们班啊，真是"校长说了好一半天才说完！

我感觉我们班有一个坏毛病那就是——趁老师不在就说话，我觉着大家都要改掉这个坏毛

病，让我们这个班成为全年级，不，全校纪律最好的班级，我希望美梦成真！

难忘的课堂作文400字6

这个学期我们班换了一个非常和蔼的老师，他是个会吸引学生课堂注意力的老师，那就是我

的历史老师!

历史是我们班上最差的一门科目，平均分大约40~50分左右，这次他教我们我有信心能把

我自己从40几分提到70几分。

历史老师是一个非常搞笑的老师，虽然有时候我们的纪律很差，惹您生气了，但我觉得比以

前好多了。历史老师您总能以搞笑的方式把知识传给我们,还能提前上完课，让同学听得进去,

课后进点小故事，上您的课我觉得我轻松多了。

我看您有几节课是真的生了气，我真的、不知您为什么生气？从我看来他们真的是很听话了,

如果换别的老师他们真不是这种态度。老师您说白云中学的学生这么听话我还真有点不相信。如

果有机会我真会去看一看。

老师您真的是一个会教书的好老师!您的上课方法真的酒得别的老师借鉴，您的课堂最唯忘!

难忘的课堂作文400字7

上课铃声响了，语文老师孙老师要教我们第十一课《回杨桃》这篇课文。

孙老师发给我们每人一个杨桃，我们很惊讶，问老师："为什么要发给我们杨桃？"老师没

有回答，只是神秘地笑了笑。开始讲课了，当老师讲到"我"把杨桃画成五角星的时候，老师让

我们把杨桃切开，放到不同的角度去观察，然后和同桌说一说看到了什么。大家议论纷纷，有的

说是五角星，有的说是半个五角星……讨论了一会儿，老师让同学们安静，对我们说：“你们说

的都对。"同学们听了后，一个个丈二和尚一摸不着头脑。老师看了看我们，和颜悦色地对

我们说："你们看的角度不同，所以看到杨桃的样子不同J我们恍然大悟，异口同声地说："原

来如此.”这时，老师对我们说："所以，每个人观察的角度不同，看到的事物样子就不同.当

别人看到的'事物和你的不一样时，请不要急着否认。"

下课了，这节课我们非常开心。

难忘的课堂作文400字8

今天第二节课，我们全班同学上了一节品德课，是由语文老师上的。大家肯定就蒙了，品德

课不应该是思品老师上的'吗？怎么变成语文老师了呢？难道是思品老师请假了，请语文老师代

课吗？不，都不是。那因为什么呢？别急，你听我慢慢道夫。

这节课，我懂得了很多道理。

老师拿那次捡垃圾来举例子，说："上次捡垃圾，大家确实是去做好事了。而且一块儿去的

家长也很多，可是你们有一个给家长让坐的吗？天天嘴上说的那可好听了，可行动呢？可可关键

时刻呢？那么多家长，有哪个同学站出来给家长让座的？我真为我所教的孩子!门感到痛心！”

是啊，我们当时为什么没有给家长让座呢？老师说的对，当时我们为什么没有让座呢？是老

师没有教过吗？不，老师教过。是因为我们。

我们身为炎黄子孙，难道只能口上说，却不能行动起来吗？不！我们要多多行动起来！这样

才不愧我们的身份，因为，我们是炎黄子孙！

难忘的课堂作文400字9

在这个周星期五上午，我们班上了一节有意义而又让我难忘的语文课。

这节语文课，老师给我们讲了有关于爰国精神的四篇课文，这四篇课文让我认识了主持修筑

京张铁路的詹天佑、献身海岛的‘战士们、怀念母亲的季羡林和四位爱国的中华少年。同时也让

我领略了到了他们那伟大的爱国精神！

记得老师让我们读了两遍第八课课文《中华少年》。在读的过程中，同学们的声音比平时放

大了两倍，都在表达着自己那种爱国的精神，仿佛自己也是这篇课文中的一员。

读完两遍以后，语文老师对我们说我们读得特别漂亮，以至于都让老师融入到了这种写氛中

来。

正在这时，下课铃响了。老师对我们说："同学们，你们这节课表现的，希望你们以后能一

直这样，好不好啊？""好！"我们大声地回答，而我也在心里想：真希望在上一节这样难忘的

语文课！

难忘的课堂作文400字10

啊！我吩望已久的星期五终于到来了，老师说，今天是一位大学生姐姐要来给我们讲一节关

于中国历史文化的课，我们听了特别高兴。下午上完两节课后，那位姐姐如期而至，我们特别激

动。因为我们从来没有上过历史课，我们也不知道这节课要讲什么历史内容。

上课开始了，首先我们先用热烈的掌声欢迎姐姐的到来，姐姐也做了自我介绍。原来她是我

们班同学安圣博的‘姐姐。姐姐先给我们讲了的《四书五经》,“四书"指的是《论语》、《孟

子》、《大学》、《中庸》。五书指的是《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》《春秋》。

还给我们讲了许多名句以及译文，还讲了她读后的感受，我们也纷纷举手说感受。我还懂得了许

多道理，有孝敬父母，对待他人要诚实，还有尊老爱幼等，让我受益匪浅。

通过这一节课，我懂得了许多道理，我还懂得了无论长辈对我们说什么我们都要虚心接受，

这就是我这节课的收获，你的呢？

难忘的课堂作文400字11

"立正！”随着教官严肃的话语，拖拖拉拉的我们赶紧排起队伍来。

"向右看齐！"教官一下达口令，我们赶紧对齐。

刚排得整齐了一会，同学们又开始叽叽喳喳地小声谈论起话来，我前后同学也来跟我说话，

我也情不自禁地开始讲话。

"立正，我一离开就乱了,让你们给我乱，给我立正20分钟。"教官一声令下，我们只能

站直，"谁站的好谁比人家先休息」教官指指点点地叫了几个好的'上去给我们当示范唉!"

我默默地在心里喊道："我们班真是不争气，如果把几个不乖的同学拎出去，我们班级就很好了J

过了一会，教官问站上来示范的人哪个好？每人只能点一个，我被点到了，我排进站得好的

队列，心里格外激动，不用受罚了，但又很担心会因为站不好，又会被教官给拉回来。老师终于

让我们好的这排休息了。我很开心，因为我是好的。

难忘的课堂作文400字12

一天，我们在上语文课，老师叫了几个同学去黑板上听写生字。

当听写到"傍晚"这个词的时候，T立同学写了个傍"目兔"。等同学们都写完了以后，老

师对他的字进行了讲评，把他写的那个“目兔”重点讲了一下，说他写的是“眼睛看兔子"。同

学们听了都很惊？，老师又说："这不嘛，他写的‘是目和兔的组合，这样写难道不是眼睛看兔子

吗?”听了老师说的话，同学们哈哈大笑起来，老师说："笑话到此结束，我们继续上课。"教

室里又恢复了安静，接着老师就讲了"B免"字的写法和意义。晚一就是日+免，把太阳免了就

到了晚上了。同学们觉得这样的解释很难忘，同时又记住了晚字的正确写法。

真是一节难忘的语文课，我越来越喜欢我的语文老师了。

难忘的课堂作文400字13

六年时光匆匆，转眼即逝，在这期间，我们上过无数堂的课，许多的我早已淡忘，但是，有

一堂课，总是在我脑海回忆中挥之不去。提醒着我什么。

那是四年级下测的.一堂课。那一天，我并没有像往常一样听讲，而是坐在一边，脑海中不

知道在想着什么，忽然，同桌拽了拽我的衣服，听见他说郑涵矫，老师叫你。"

我像弹簧一样蹦了起来，老师说；"你把这道题回答一下"，我一下子蒙住了，站在哪不知

所措。刘老师看见我那样，便明白了一切，脸色又变得严肃起来，”以后上课要认真听讲，你是

好孩子，别再这样了“我看见了老师失望的神色，我点点头，坐了下来。

那节课后，我很后悔，自己这是怎么了，怎么也让老师批评了呢？我决定，今候要进自己最

大的努力听讲。不让老师失望，也不让自己失望。

再有几个月我们就要走进初中了小学之中所有都将成为我们的美好记忆久久挥之不去。

那些算甜苦辣，也必将是我们最美好的记忆，最美好的幸福生活。

难忘的课堂作文400字14

今天，我和往常一样来到了科培的作文班。我刚进教室，徐老师也随后进来了。徐老师笑眯

眯的对我们说："今天，我们玩一个有趣的游戏。"话音刚落，教室里就炸开了锅，大家异口同

声地说："好。”这时就已经有人开始议论了，有的.说是荡秋千，有人说是看书，还有的说是

看风景……都不对，徐老师："今天我们玩盲人摸象！"

接着，老师开始说规则了：首先选一个人当盲人，其他人当象。盲人必须用红领巾蒙住眼睛，

而象只能在规定的范围内活动，盲人摸到象之后还要推算已是公象还是母象。

游戏开始了，由吴俊程当盲人，他像一只威武的老鹰左扑扑，右扑扑，有些胆小的象躲在角

落屏住呼吸，不敢出声。还有些胆小的象被吓得四处逃窜。有些调皮的象包括我,弯着腰悄悄绕

到他身后，有时拍拍他的脑袋，有时拍他的背，然后一溜烟就跑了，我快被抓到时，会吓得魂都

飞了。

今天真有趣啊，真想以后多上这样的作文课！

难忘的课堂作文400字15

每个人的一生中都有许多难忘的东西，是一次失败的.悲伤，是一次成功的喜悦，一次测试，

一次比赛……而我最难忘的是一堂特殊的课。

在五年级上的秋季，我们学校开展了一次让我终身难忘又终身受益的军训。

这次军训中，我们开展了队列训练，观看军事电影，西溪湿地大拉练，整理寝室等活动。而

那次大拉练，在我的脑海中留下了深刻的印象。

那天早晨，我们就开始了拉练，与其说是拉练，还不如说是散步看风景，整条队伍都懒懒散

散的。等拉练结束回军校，教官就发怒了。

当我们排好队等待命令时教官开始大喝道："全部蹲下r我们按军姿老老少少蹲了下去。

一开始还没觉得什么，到后来，整个人都快承受不住了：虽说是秋季，火辣辣的阳光还是照射在

大地上，加上衣服穿了很多，就汗流法背；蹲本来就是惩罚人的，所以蹲得大腿发麻，有种“痛

不欲生”的感觉。

难忘的课堂作文400字16

天下着蒙蒙细雨，这代表着我即将告别五云山寨的心情。上车了，我依然回忆在五云山寨的

五天，在那里，能体会到自己磨豆浆的乐趣；在那里，能吃到自己烤的烧烤和学习面术的欢喜。

不过，我最难忘的'还是那软陶制作。

在一个阳光灿烂的下午，我们迎着春风来到了软陶室，在那里我见到了老师很多作品。老师

说："做软陶就像捏橡皮泥一样，你可别小瞧它那么小的一块，它捏好了可以比玻璃还长呢。"

说完，老师就让我们做了起来。我做的是一个小星星和一朵美丽的玫瑰，不过小星星上面好像差

了点什么？哦！对了，笑脸！我一心一意的做着，生怕出了半点差错。做完了，交到老师手里，

老师蔼的问道："你为什么要在星星上添笑脸？为什么把玫瑰做的这么精致？"我亳不犹豫地回

答道："我的妈妈不喜欢笑，我添个笑脸，愿她笑口常开，做一朵漂亮的玫瑰，愿她永远容花似

月！"

这就是我最难忘的一节课，我永远难忘的一节课！

难忘的课堂作文400字17

今天天朗气清，万里无云，我就高高兴兴的去上作文课了。老师说今天上课带豆子！不明白

为什么带了豆子。我带着问题去了那里。

一进教室，我就把一切准备好了，铅笔、橡皮、白乳胶、硬纸板、白纸板、银子、水彩笔、

红豆、黄豆、绿豆、花生、大米、小米、黑米、黑豆、玉米.看到这个设备，我就有了精力，好

像想做T牛大事，于是我们开始做豆贴！

首先，我画了三架直升机，非常漂亮。然后我看着豆子心想，我该选什么豆子呢？突然，绿

豆说："选我吧！漂亮，可爰，我兄弟几千人的部队，绝对够！"红豆说："我也不差，就是亮！”

黑豆说："我老孙子也很漂亮！”突然，一场激烈的争论开始了。最后我用了我特有的.绝招，

无敌，"名与点"，谁点谁就是谁！最后点了绿豆。我/如心翼翼地把它们贴在轮廓周围，然后一

个接一个地粘上其余的。就这样，画得活灵活现！

这节课，我不仅锻炼了动手能力，还学会了做豆贴！多么有趣的一课！

难忘的课堂作文400字18

我现在是六年级学生了，也是要即将要离开母校了。这短短的六年里，我从无知到懂事，都

是由母校培育的。小学是人生的第一个转折点。我们也要踏入初中的阶段，我忘不了曾经教育我

的老师，也忘不了和我一起共度小学阶段的同学。

我的难忘的一课是在六年级的'辩论赛，那时的题目是《开卷有益》还是《开卷未必有益》。

辩论前，各人先表明基本观点，即表明是赞同"开卷有益"，还是认为"开卷未必有益"。然后

根据基本观点分成两组，双方各抒己见，展开辩论。

辩论赛正式开始，那时的辩论赛是十分的激烈的，你一句，他一句的，把整个辩论赛搞得非

常热闹，但老师还是要他们保持安静，说话要有条理。在他们的辩论对话里，我学到了很多在书

本上学不到的知识。很多同学在台下也听得津津有味。

在这次的辩论赛中，我觉得做每件事都要有口才，口才也要大胆，要大胆是很容易的。所以

我以后会尝试大胆的在课堂上举手发言老师也说过，说错木要紧的只要你觉得是这样的就说，

所以说我们最大的敌人是自己，先要克服自己，其他的事情也就不用怕了。

这就是我的一节难忘的一堂课！

难忘的课堂作文400字19

今天，晴空万里，万里无云，我高高兴兴地去点滴作文上课。老师说今天上课要带豆子！我

不明白为什么要带豆子？我带着问题去了那儿。

一进教室就拿出了准备就绪的东西，分别是铅笔、橡皮、白乳胶、卡纸、白色硬纸板、小银

子、水彩笔、红豆、黄豆、绿豆、花生米、大米、小米、黑米、黑豆、玉米……看这装备，就有

了干劲，好像我也要干一件伟大的事一样，于是我们开始了做豆贴画！

我先画了三架直升机，很好看，再看了一下豆子，心想：选什么豆子好呢？突然，绿豆说：

"选我吧！漂亮、可爱、我的兄弟千军万马，绝对够用！"红豆说："我也不差，鲜艳着那！”

黑豆说："俺老孙也很好看！"一下子，开始了一场激烈的唇枪舌战，最后，我使用了我的独门

绝招，无敌，"点名点将"，点到谁就是谁！最后点到了绿豆，我小心翼翼地围着轮廓将它们弄

了上去，而后把剩下的也一个一个粘上去。就这样子，一幅幅栩栩如生的画大功告成了！

这一节课，不仅锻炼了动手能力，还学会了做豆贴画呢！真是一节有趣的'课！

难忘的课堂作文400字20

昨天下午，老师说："明天有领导要来听课。我们班要代表全校同学去多媒体教室上课。"

我一听心里特激动。

回到家，我迅速写完作业，然后开始预习课文，我先读了几遍课文，然后把不认识的字注上

拼音……预习完了，我躺在床上翻来覆去睡不着，满脑子都是听课的事。

清晨，我穿上整齐的校服，像小鸟一样飞进了教室。只见同学们个个精神抖擞。

开始上课了，只听老师娓娓动听的讲：同学们，我们学校有一支乐队，它给我们的校园生活

增添了许多乐趣，可你们知道吗？森林里也有一支乐队，它给大自然带来了无限生机……跟随着

老师的讲解，我听得入了迷，恍如身临其境。接着，老师又给我们下载了许多精美的图片，还让

同学们模仿各种动物的叫声。课堂气氛十分活跃。杨金心哈学小白兔，司懿学狼嚎，我学小狗

叫……其中周子颖的青蛙叫最逼真，给我留下了很深的'印象，我仿佛看见了一只活蹦乱跳的小青

蛙站在眼前。正沉浸在同学们的欢声笑语中，叮铃铃叮铃铃……一阵清脆的下课铃声响了，我恋

恋不舍的离开了多媒体教室。

哇!这真是一节精彩生动而又难忘语文课呀！

难忘的课堂作文400字21

前几天，妈妈从外地旅游回来。一回到家，就给我看照片。无意中，我发现了一张奇怪的照

片：照片中妈妈仰面躺在水面上，既没穿救生衣，也没套救生圈。我问妈妈："你怎么能漂在水

面上呢？"妈妈神秘地婉然一笑："你自己动动脑筋，去探索其中的奥秘吧！"于是，我请教了

“知识高手”一电脑。它告诉我，因为盐水的浮力大，到了一定的含盐量会产生这种效果。

我突然想起了书上的实验《漂浮的‘鸡蛋》，是不是也是这种原理呢？

于是，我准备了一杯清水、一个生鸡蛋和若干盐。首先，我先把鸡蛋放入清水，鸡蛋迅速地

沉下去。我迫不及待得放了三勺盐，搅匀，把鸡蛋放下去，鸡蛋还是迅速地沉下去。我边犹豫边

又放了三勺盐，只见鸡蛋慢慢悠悠地沉了下去。我突然有了信心，马上又放了三勺盐，这次鸡蛋

竟然稳稳地浮在了水面上。"成功了！成功了！"我欢呼起来。漂浮的鸡蛋原来就是这个原理啊，

水加了盐，浮力变大了，鸡蛋被“托”起来了。

妈妈见我找到了答案，高兴地说："你真是一个小小探索家啊！”

难忘的课堂作文400字22

那次，生活会的主题是："做一个诚实的孩子"。开这个生活会是源于我们班有许多人带来

学校的钱少掉了，所以老师要求我们谈谈自己的感受。

当时，同学们都七嘴八舍的说起来，讨论得很热烈，有的同学认为要批评偷钱的同学，有的

同学认为偷钱的同学应该主动承认，有的同学认为如果你小时候偷同学的'钱长大了还不是要拿

更多人的钱吗?我想，这位拿钱的同学太不应该了，如你真的需要钱，可以和你家长说嘛，何必

伤了同学之间的友情?后来我也站起来发表了自己的想法：那钱不是你的如果你拿了，那你的良

心是会受到谴责的，如果你把钱放回去，你一样会是好孩子，你既然有勇气放回去，你也就不会

犯同样的错误，只要你放回去，我们全班人都会打心底的敬佩你，尊敬你的。

老师也总结道："大家说得很好我之所以组织这次班会这不仅仅是批评那个拿钱的同学，

而是要让自己明白，无论什么时候都要诚实。"

我们全班都说了那么多，就算没人拿钱也一样受到教育，我们知道了偷东西十分可耻，我们

知道了勇于承认错误一样是好孩子，我们还知道了小时偷针，长大偷金的故事。总而言之，这堂

课让我们受益匪浅。

这堂课很难忘,我也学到了很多东西！

难忘的课堂作文400字23

我是一个更加活泼开朗的人。我喜欢说话，笑，移动和做事情在一个热的方式。然而，因为

我喜欢在课堂上讲话，我总是受到批评，每次批评不到几分钟，我就有一个老问题。在家里，我

总是鲁莽，我父母也很生我的、气。我想我没有那么沮丧。看来我真的是个失败者。一想到这个

我就有点沮丧。

但现在，我不认为自己没用，我有很多优势。这种转变始于一种"自夸"的活动。在那节活

动课上，老师让我们自夸。当我们听到它的时候，我们都觉得它很有趣。夸耀自己是不谦虚的。

但是老师告诉我们，"自信是成功的第一秘诀"。这次活动是让我们看到自己的优势，学会自信。

我们还是很抱歉。但是第一个老师打电话给我。我进退两难，说不出来。老师看到我有麻烦,就

叫另一个学生来表扬我。嘿，那个同学发现了我的许多优点，比如热情好客，思维活跃，有创造

力，知识渊博等等。听了同学的话，我有点高兴。接下来,老师让这位同学表扬我，说点什么，

并加上一个自豪的手势。一开始，我觉得很奇怪。听起来像蚊子。但渐渐地，我说得越大声，我

就越自信。

下课后，老师让我们经常对自己说.现在，我的信心大大增强了.

难忘的课堂作文400字24

"铃，铃，铃”上课铃响了，同学们都安安静静地坐在自己的座位上，因为他们知道这节班

会课不一般，老是要为考试考的同学颁奖，同学们都想得到一份属于自己的荣耀。

同学们在等待的过程中却还不见老师的到来，于是互相猜测，"老师难道不来了吗？""难

道我得不上奖了吗？"同学们议论纷纷。就在这时，趁同学们不注意，老师像T立魔法师一样,

出现在我们眼前，只见老师从魔法包中拿出一摞奖状和一沓奖本。老师一边拿出成绩单，一边微

笑着说：“一分耕耘,一分收获，成功是属于辛勤劳动者，今天在这里就让我们把最甜最硕大的

果实献给最勤奋的‘人。""首先，颁发的是‘成绩突出奖’。”此时，教室里安静极了，同学

们敛声屏气，我们的心久久不能平醺，就想揣着一只小兔子似的怦怦直跳。我想：”老师会不会

念到我的名字，我会不会得到这份属于我的奖状呢？"这时，老师用洪亮的声音说：”这次获得

’成绩突出奖’的有；丁亮，王倩，张致珍徐慧捷等人。"我们容光焕发，神采奕奕的走上市台。

老师将一张张写满汗水和荣誉的奖状颁发到我们手中。我想："虽然我得到了奖但我不能骄傲，

要虚心学习下次再得到属于自己的荣誉。"而那些受到表扬的同学，怀着激动的心情拿到属于自

己的荣誉，那些没获奖的同学则暗暗下定决心：”下次一定要好好考，也得到属于自己的荣誉J

这节课使我难忘，这份来之不易的荣誉更使我难忘。它将是我心中最辉煌的一页。

难忘的课堂作文400字25

每个人的一生中都有许多难忘的东西，是一次失败的悲伤，是一次成功的喜悦，一次测试,

一次比赛……而我最难忘的是一堂特殊的课。

在五年级上的秋季，我们学校开展了一次让我终身难忘又终身受益的'军训。

这次军训中，我们开展了队列训练，观看军事电影，西溪湿地大拉练，整理寝室等活动。而

那次大拉练，在我的脑海中留下了深刻的印象。

那天早晨，我们就开始了拉练，与其说是拉练，还不如说是散步看风景，整条队伍都懒懒散

散的。等拉练结束回军校，教官就发怒了。

当我们排好队等待命令时教官开始大喝道："全部蹲下r我们按军姿老老少少蹲了下去。

一开始还没觉得什么，到后来，整个人都快承受不住了：虽说是秋季，火辣辣的阳光还是照射在

大地上，加上衣服穿了很多，就汗流法背；蹲本来就是惩罚人的，所以蹲得大腿发麻，有种“痛

不欲生"的感觉。不知道过了多久，我们才带着疲倦回到寝室休息……

总体来说，这次军训虽然是累的，但是给了我们一次磨细勺机会，让我明白了很多道理：流

血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队；忍耐克己，服从命令，团结一致……让我终身受益匪浅，这真

是一次别出心裁的第二课堂。

在回忆中，不管是酸甜苦辣，不管是喜怒哀乐，都是我们生活中的T牛珍宝，一颗明珠，在

我们漫漫的人生中，发挥着无可替代的作用，闪烁着金色的光芒！

难忘的课堂作文400字26

今天老师拿了一个精致的盒子，说到：这里面藏着她的最爱。

我们都很好奇，到底盒子里是什么?有人说里面藏到一个小精灵;有人说里面藏着老师教我们

的知识;有人说这里面是一本书・・・・・・我觉得里面肯定是一件贵重的物品。老师敲了敲盒子，发出

"当当当"的声音，我们大家更好奇了。

这时，老师让李舒雅上讲台，看看里面有什么。这件李舒雅笑嘻嘻，大步流星地走向讲台，

老师又把手拢起来聚成喇叭状，嘴巴凑近李书雅的耳朵说了什么。顿时，教室里静得连掉一根针

都能听见——大家都伸长脖子竖耳倾听，可老师声音太小，什么也没有听到。接着老师又把盒

子打开了一条缝，同学们都趴在桌子上。想看看到底是什么，可是大家都看不到，着急的恨不得

把李书雅换成自己。老师让李书雅看过之后又合上了。

老师又说道：今天没有时间就不看了，说着拔腿就要走。同学们都很沮丧。我着急的像热锅

上的蚂蚁一样.这时，快走出门的老师又说："想看吗?""想"同学们争先恐后地说v"好吧"

老师说。

于是，他小心翼翼地拿起盒子，把它打开了，原来是一面镜子。

可是新的问题又出来了——为什么镜子是老师的.最爰呢?看到我们疑惑的样子，老师解释道：

因为镜子里有你们每个人老师的最爰就是你们呢！"哦!"卮学们恍然大悟，听到这儿，我心中一

股暖流涌上心头。

老师的最爱是我们啊!这节课太令我难忘了。

难忘的课堂作文400字27

大自然的魅力是无穷的，它对人类的启迪也是无限的。身处大自然，人的身心也是愉悦的。

所以，我心中的理想课堂，定然是在大自然中进行的！

语文是我最喜欢的科目，它自然也不例外，是在自然中进行的。课堂中的老师对我们来说,

不仅仅是老师，更是我们的朋友、亲人！我们不惧怕他们，遇到任何问题都能随时请教他们。

课堂上使用的课本不再是我们的主要工具，大自然的一草一木都是我们学习的主要工具。我

们身处这样的课堂，积极地探索、大胆滴发言！

语文课是最有意思的！同学们组成几个小组，或是坐在湖边，或是倚在树旁，一起完成老师

布置的任务。同学们讨论的热火朝天，老师不时地来回转转，及时为同学们答疑解惑，有时还参

与我们的讨论呢！接着，同学们围坐成一圈，分享着自己成果。

作文课就更令人兴奋了！老师布置了作文题目之后，同学们便结伴去大自然中寻找素材。我

相信，大自然往往能给人非同寻常的灵感。

有了素材、灵感，那就找一块安静的地方，席地而坐把。静静地让自己所要表达的'全凝聚

在笔尖上，汇集在纸上！

最后，同学们聚在一起，把自己的文章读给大家听，好让同学们提出修改意见，共同进步！

我们现实中的课堂，总是坐在整齐明亮的教室里，听着讲台前老师不停地讲着，同学们的发

现、思考、探索的过程也被各种规定束缚着，课堂学习效率似乎并不高。既然如此，我们何不把

课堂搬到大自然中，让我们的思维飞向天空呢？

难忘的课堂作文400字28

在一个阳光明媚的下午，我和同学们在老师的带领下来到了九江师范，你可能会问了：你们

为什么来到九江师范呢？因为今天下午将在这里，由全国著名的特级教师支玉恒老师给我们上

《最珍贵的东西是免费的》这篇文章。

在台下时我十分高兴和激动，因为在小学即将毕业时,竟然能由全国特级教师给我们上课,

我是多么荣幸啊!可上了台我却紧张起来台下一千多名教师的眼睛看着我们，我的心怦怦直

开始上课了立和蔼可亲的老人走上台，我们都被这位老人吸引了过去，他就是支玉恒老

师，我终于见到了我心中那最崇高、最敬仰的偶像了！

支玉恒老师自我介绍后说:谁敢叫一声我的名字？同学们都怔住了，学生怎么能直呼老师的.

名字呢？有些胆小的我当然不敢了，有一个同学举了手，他站起来说：支玉恒老师。老师却说：

错了，我的名字只有3个字，你给我说成5个字了。又有一个同学站起来说：支玉恒。支玉恒

老师有趣地说：至（J!请问阁下有何吩咐？那个同学吓得说不出话来了。台上台下早已被支玉恒老

师风趣的话语笑得肚子都疼了。老师见那个同学不说话，问道：阁下怎么不说话了？那个同学想

了一会说：请你给我们上一节课吧。老师又说：上一节课没问题，我还要给你们上两节课呢!台

上台下又是一片笑声。支玉恒老师和我们就在这欢笑声中上完了两节课。

支玉恒不愧是全国著名特级教师，这两节课我终身难忘。

难忘的课堂作文400字29

今天上午第二节课，同学们都无精打采像贪睡的小猫不时还打着哈欠。老师为了活跃课堂气

氛眉开眼笑说："我们来玩一个游戏吧!”说着，转身在黑板上画了一个可爱的小熊猫。同学们

都很好奇为什么这只熊猫没有身子呢?一猜原来是"画身子”游戏.

然后，老师选了三位同学：王子奇、景宇博、尹一阳。老师用红领巾蒙住他们眼睛。第一个

是景宇博，老师让他左转三圈，右转三圈，也许是转晕的缘固吧!他把鼻子画到了熊猫的腮帮子

那儿，顿时,同学们都哈哈大笑起来。王子奇也一样左转了三圈，右转了三圈，也没把鼻子画到

准确的不立置，而是画到了嘴上，同学们笑的前俯后仰，有的还捂着肚子笑个不停。尹一阳毫不

示弱的走上讲台，拿起粉笔一下子就把鼻子画在了准确的位置。同学们个个欣喜若狂，一下子都

把目光投向了尹一阳，纷纷议论着来之不易的胜利，紧接着向起了雷鸣般的掌声，像要把屋顶掀

起来一样。

下一轮。