统编版2025-2026学年语文六年级上册22 文言文二则伯牙鼓琴 课件

21.伯牙鼓琴马踏匈奴负荆请罪激昂、振奋、惊心动魄舒缓、低沉铮铮乎若铁骑悠悠乎若低诉孔子一生与音乐相伴，他认为音乐是表达情感、沟通心灵的重要媒介。‌例如，当孔子在卫国失意时击磬，一位背草筐的人能通过磬声精准地解读出他“莫己知也”的郁结心事。‌这种通过艺术形式实现的心灵契合，正是“知音”最直接的体现——超越语言，直达内心。‌伯牙是一位著名的琴师，善弹七弦琴。锺子期，据说是一名樵夫。也有人说是通音律，但是隐居山林的人。伯牙/鼓琴，锺子期/听之。伯牙在鼓琴，锺子期在听。方/鼓琴/而/志在太山，刚开始时，伯牙弹琴想着太山，钟子期曰：“善哉乎/鼓琴，巍巍乎/若太山。”锺子期说：“琴弹得多好啊，像大山一样高峻。”少选之间/而/志在流水，不久伯牙弹琴心志又在流水，锺子期又曰：“善哉乎/鼓琴，汤汤乎/若流水。”锺子期又说：“琴弹得多好啊，像流水一样浩荡。”锺子期死，伯牙/破琴/绝弦，锺子期死后，伯牙摔破琴，挑断弦，终身/不复鼓琴一辈子不再弹琴以为/世/无足/复为/鼓琴者。认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。①少shǎo选②以为wéi世无足复为wèi鼓琴者善哉乎（语气上扬并延长）读懂巍巍乎高大的样子宽厚嗓音、沉稳、汤汤乎水流大而急的样子快而急促流水水的三声音读满句子中有逗号、有句号，要注意停顿。其中有一个句子，把意思再读得更鲜明一点，注意停顿。读好这个句子的停顿：以为/世/无足复为/鼓琴者

有没有同学在初步感知课文内容的基础上，能尝试着朗读这篇文章，请举手发言。讲故事结合注释，把理解的内容说出来一开始就这样写：春秋时期，有一个人叫谁，有一天怎么样······志士+心心志、情志心向往之，心里向往着什么春秋时期，有一位著名的琴师叫伯牙，一次偶然的机会，他认识了一位樵夫叫锺子期。有一次，伯牙弹琴，锺子期坐在旁边听他弹琴，一开始伯牙心里想到了泰山，锺子期对他说：“你弹得真好啊，那琴声好似巍峨高峻的泰山。”一会儿伯牙又想到了流水，锺子期又说：“你弹得真好啊，那琴声好似浩荡的流水。”后来锺子期死了，伯牙把他的琴摔断了，琴弦也断了，因为他认为这个世界上再也没有人值得他为之弹琴的人了。加入想象，再写具体、全面伯牙是春秋时期著名的琴师。一天，他在山上弹琴，一位叫锺子期的山野樵夫听他弹琴。一开始，伯牙弹琴心里向往着大山。锺子期赞叹道：“弹得好啊，这琴声像大山一样高耸。”过了一会，伯牙弹琴时，心里向往着流水，锺子期赞叹道：“弹得妙啊，这琴声像流水一样浩荡。”伯牙心里想到什么，锺子期就想到什么，二人就成了知己。不久，锺子期病死了，伯牙来到锺子期的墓碑前，弹了一曲《高山流水》然后摔破了琴。弹得好啊，就像有座高山屹立在我面前弹得妙啊，仿佛有一条流水在我面前涌动在锺子期的墓前，而且又弹了一首《高山流水》。忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。但见一抔（póu）土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。来欢去何苦，江畔起愁云。子期子期兮，你我千金义；三尺瑶琴为君死，此曲终兮不复弹！摔碎瑶琴凤尾寒，子期不在对谁言！春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。伯牙摔琴谢知音锺子期如何成为伯牙知音的？1.会欣赏音乐韵律2.懂得对方心中所想，并且赞同若：好像，像······一样若汤汤乎若流水为什么是高山、流水不是其他的呢？高山给你什么印象？稳重、沉稳老支书像山一样还有谁？什么人像高山？诺曼底号的船长、桑娜、狼牙山五壮士、邱少云、金色鱼钩里的老班长他们有什么共同点？善良、仁慈仁者乐山智者乐水水没有一定形状，装在杯子里就是杯子的形状，装在盘子里就是盘子的形状，伸手抓不住它，顺着它会有很多。水有什么特点？水是坚强的、水是智慧的你会想到谁？诸葛亮、孙膑······志趣是比较高雅的，不是一般人追求的目标。想到高山的时候，伯牙他也想到做人要像高山流水一样的坚定、智慧、仁慈。锺子期也同意吗？从哪看出来善哉乎魏巍乎若太山汤汤乎若流水通过音乐领会了他的志向，并且很赞同知音伯牙的知音是谁？锺子期为什么锺子期能成为伯牙的知音？桑娜老支书他们的知音是谁？丈夫老伴狼牙山五壮士彼此诸葛亮刘备知音好找吗？善音律、善想象、心意相通。最重要的是生：志趣相投。有些人他爱喝酒我也爱喝酒，你喜欢玩我也喜欢玩……这叫志趣相投吗？不叫。所以知音的志趣是高雅的志趣，这样的人才能称为知音。知音难求思考：1.伯牙在遇到钟子期前，他会缺少赞美吗？2.你认为别人会怎么赞美他？3.为什么他偏偏视钟子期这个樵夫为知音？别人会赞美他琴艺高超，但这都是表面的，肤浅的。他渴望一个能够从他的琴声里听出他内心所想的人，这个人就是钟子期。伯牙遇到了一个知音，是他一生的幸福，可惜世事无常，钟子期突然去世，伯牙也失去了他惟一的知音。于是？伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴。让我们再一次带着感情读一读：方/鼓琴/而/志在太山，钟子期曰：“善哉乎/鼓琴，巍巍乎/若太山。”少选之间/而/志在流水，钟子期又曰：“善哉乎/鼓琴，汤汤乎/若流水。”写一写：听闻钟子期的死讯时，你认为伯牙会有什么表情、动作？