《婴幼儿卫生与保健》早期教育专业高职全套教学课件

单元一婴幼儿各系统的生理特点及保健要点单元1婴幼儿各系统的生理特点及保健要点单元2婴幼儿生长发育及监测单元3婴幼儿心理健康单元4婴幼儿的营养与喂养单元5婴幼儿常见疾病单元6托育机构的卫生保健工作全套可编辑PPT课件

目录contents婴幼儿运动系统的生理特点及保健要点知识点一婴幼儿呼吸系统的生理特点及保健要点婴幼儿消化系统的生理特点及保健要点知识点三婴幼儿泌尿系统的生理特点及保健要点知识点四婴幼儿神经系统的生理特点及保健要点知识点五婴幼儿血液循环系统的生理特点及保健要点知识点六婴幼儿感觉器官的生理特点及保健要点知识点七知识点二学习目标熟知婴幼儿各大系统的生理特点。掌握婴幼儿各大系统的保健要点。知识目标学习目标能够根据婴幼儿生理发育的不同特点选择适当的保健方法。能够根据婴幼儿生理发育的不同特点及保健要点制定适当的保健方案。技能目标爱护婴幼儿和尊重婴幼儿。能够以认真、严谨、负责的工作态度面对每一名婴幼儿。素养目标学习重难点学习重点：全面理解婴幼儿各大系统的特点，能够对婴幼儿进行保健。学习难点：能够灵活运用婴幼儿各大系统的保健要点，为婴幼儿制订科学合理的保健方案。学习方法计划学习法：做好学习计划，合理安排学习时间和学习内容，提高学习效率。课中专注法：专心听课，集中注意力，通过听、思、写、记加强对知识重难点的快速理解和记忆。课前预习法：初步了解所学知识的基本内容、思路和知识结构，带着问题学习，找出重难点。课后复习法：对所学的内容进行回忆和总结，加深对学习内容的理解。教学建议读书指导法：查阅文献资料，阅读人体解剖学的相关书籍，全面了解婴幼儿各大系统的特点及保健要点。直观演示法：运用计算机技术知识，直观演示婴幼儿各大系统特点的案例，提高学生的学习兴趣，进行分析讨论，共同探讨婴幼儿卫生与保健措施。讲授法：重点讲授婴幼儿各大系统的卫生与保健要点。知识导图职场体验子涵，男，7个月，因爸爸妈妈上班都比较忙，所以子涵平时由奶奶照护。一天，子涵的妈妈下班回到家，看到子涵的奶奶站在孩子的身后双手向上拉着子涵的小臂让子涵直立行走。子涵的妈妈见此景赶紧制止了子涵奶奶，并对奶奶解释了其行为的不妥之处。请思考：子涵奶奶的行为是否合理？为什么？知识探究党的二十大报告指出，推进健康中国建设，人民健康是民族昌盛和国家强盛的重要标志，把保障人民健康放在优先发展的战略位置。婴幼儿期是个体身心发展最迅速的时期，这一时期婴幼儿的各系统发育直接影响其身体健康的发展。因此，掌握婴幼儿各系统的生理发育特点及保健要点，有助于科学地开展婴幼儿卫生保健工作，促进婴幼儿身体健康发展。知识点一婴幼儿运动系统的生理特点及保健要点一、婴幼儿运动系统的生理特点婴幼儿骨骼中骨的化学成分与成年人不同。成年人骨组织中的无机物含量高，故成年人骨弹性小、抗击能力强；而婴幼儿骨中的有机物含量高，故婴幼儿骨弹性大、柔韧性好，但硬度低、易变形。婴幼儿骨骼的生长速度快，尤其是在出生后的前两年；骨骼修复能力强，能快速从损伤中恢复；骨骼密度随年龄的增长而逐步提高。（一）骨骼的生理特点知识点一婴幼儿运动系统的生理特点及保健要点人体的颅骨由23块形状不同、大小各异的骨组成。新生儿颅骨尚未发育完全，而且骨头之间还有缝隙，未完全闭合，所以颅骨比较柔软。在照护的过程中，需要特别注意保护新生儿，防止他们头部受到碰撞。随着时间的推移和成长过程中的变化，新生儿一般在出生2～4个月后囟门闭合，1～1.5岁前囟门闭合。囟门闭合时间的早晚反映了颅骨骨化的程度。（二）颅骨的生理特点知识点一婴幼儿运动系统的生理特点及保健要点图1-1新生儿的颅骨（头顶部）额骨前囟冠状缝矢状缝后囟人字缝顶骨枕骨新生儿的颅骨（头顶部）如图1-1所示。知识点一婴幼儿运动系统的生理特点及保健要点在3月龄左右随着抬头动作的出现形成。第一生理曲度（颈椎前凸）：在6月龄左右随着坐位动作的出现形成。第二生理曲度（胸椎后凸）：在1岁左右随着学会行走的动作出现。第三生理曲度（腰椎前凸）：（三）脊柱的生理特点正常情况下，婴幼儿的脊柱会从无生理曲度逐渐发展为拥有正常的生理曲度，形成第一生理曲度、第二生理曲度和第三生理曲度。这些生理曲度的形成与婴幼儿的体位活动和运动发育密切相关。知识点一婴幼儿运动系统的生理特点及保健要点163知识点一婴幼儿运动系统的生理特点及保健要点人体的腕骨由8块小的短骨（手舟骨、月骨、三角骨、豌豆骨、大多角骨、小多角骨、头状骨和钩骨）组成。新生儿的腕骨全是软骨，随着年龄的增长，软骨逐渐骨化，到10～13岁时所有腕骨基本完成骨化。婴幼儿腕骨尚未完全骨化，故腕部力量不足，手的精细动作能力差，不宜提重物。（四）腕骨的生理特点由于婴幼儿的骨骼肌尚未发育完善，肌肉中所含的水分较多，而蛋白质、无机盐、脂肪及糖的含量较少，能量储备能力差，所以婴幼儿的肌肉收缩力差，容易疲劳；但其新陈代谢旺盛，因此，疲劳感消除得也快。婴幼儿各肌肉群的发育是不同步的，大肌肉群发育较早，小肌肉群发育较晚。（五）骨骼肌的生理特点知识点一婴幼儿运动系统的生理特点及保健要点（六）关节的生理特点婴幼儿关节周围的软组织发育不完善，不会起到明显的收紧关节的作用，所以在正常情况下，婴幼儿的关节活动比较灵活，而且活动的幅度比较大，柔韧性比较好；但由于骨骼发育不完全，骨骼当中的钙成分含量比较低，会影响骨骼的强度，因此，婴幼儿关节强度比较低。婴幼儿关节的牢固性较差，在外力的作用下，若用力过猛，则容易引起脱臼。知识点一婴幼儿运动系统的生理特点及保健要点（七）足弓的生理特点足骨依靠关节和韧带紧密连接，使足底形成凸向上方的弓形，称为足弓。足弓具有弹性，可以缓冲运动时对身体产生的震荡，有保护足底的血管和神经免受压迫、减轻足部疲劳等作用。婴幼儿肌肉软而无力，足部有较多脂肪，外表看不出足弓，随着婴幼儿的站立、行走，足弓逐渐形成。若婴幼儿站立、行走的时间较长，易导致足弓过度劳损，或者足弓先天发育不良、骨折等情况，均有可能造成足弓塌陷，形成扁平足，如图1-2所示。知识点一婴幼儿运动系统的生理特点及保健要点图1-2正常足与扁平足知识点一婴幼儿运动系统的生理特点及保健要点正常足扁平足二、婴幼儿运动系统的保健要点（一）合理组织户外活动（二）加强动作训练（三）培养婴幼儿保持良好的姿势（四）提供合理的营养（五）提供宽松、适度的衣服知识点一婴幼儿运动系统的生理特点及保健要点知识点一婴幼儿运动系统的生理特点及保健要点如何检验婴幼儿大动作失调知识拓展虽然受到环境及先天肢体发育的影响，每个婴幼儿大动作发展的速度不一样，但原则上还是符合一般的生理发育规律的。一般来说，婴幼儿坐、爬、站、走、跳、上下楼梯等都有合理的生理时间，如果家长发现婴幼儿大动作的发育比一般标准慢了3个月以上，就需要特别注意。家长可以通过以下症状来了解婴幼儿是否有大动作失调的问题。……

（后续详情阅读书中P6-7页）知识点一婴幼儿运动系统的生理特点及保健要点婴儿被动操知识拓展婴儿被动操是一种适合0～12月龄婴儿的、与运动相联系的锻炼方法。婴儿7月龄前的运动主要是被动运动，即完全由家长帮助完成每项动作，7月龄后可做主动运动。做操时，成年人的动作要轻柔而有节奏，时间在喂奶后1小时左右，室内温度以舒适为宜。婴儿以裸体或穿少量轻便的衣服为宜。……

（后续详情阅读书中P7页）知识点一婴幼儿运动系统的生理特点及保健要点实训活动一、实训活动名称有趣的爬爬爬。二、实训活动过程“有趣的爬爬爬”实训活动过程如表1-1所示。（表格详情阅读书中P8页）知识点一婴幼儿运动系统的生理特点及保健要点岗位对接某托育机构计划开展促进0～3岁婴幼儿运动系统发展的系列游戏活动，请从0～3岁婴幼儿运动系统发展的特点出发，2～3人一组制订符合某月龄段婴幼儿的具体活动方案（见表1-2）。（表格详情阅读书中P8页）知识点一婴幼儿运动系统的生理特点及保健要点知识点评价一、课堂学习评价（见表1-3）（表格详情阅读书中P9页）二、实践评价（见表1-4）（表格详情阅读书中P10页）知识点二婴幼儿呼吸系统的生理特点及保健要点一、婴幼儿呼吸系统的生理特点人的呼吸系统由呼吸道和肺组成，如图1-3所示。婴幼儿的呼吸系统组织结构与成年人的相同。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管等。其中，鼻、咽、喉称为上呼吸道，气管、支气管称为下呼吸道。肺是容纳气体并进行气体交换的场所。知识点二婴幼儿呼吸系统的生理特点及保健要点资料张口呼吸的危害婴幼儿的鼻和鼻腔相对小而狭窄，鼻腔缺少鼻毛，鼻黏膜柔软，富含血管。因此，婴幼儿对病原体的抵抗能力差，一旦感染，容易引起鼻腔充血，导致鼻塞。鼻腔被鼻中隔分成左、右两腔，在鼻中隔前下方靠近鼻孔处，黏膜柔嫩，血管丰富，容易因空气干燥造成鼻出血，故此处被称为“易出血区”。另外，婴幼儿的鼻泪管较短，当鼻腔感染时，易引起结膜炎或泪囊炎。（一）鼻的生理特点知识点二婴幼儿呼吸系统的生理特点及保健要点资料婴幼儿鼻腔异物的处理咽是食物和空气共同的通道，分别与鼻腔、口腔和喉腔相通，形如三岔口，具有呼吸和吞咽的功能。鼻咽腔的侧壁上有咽鼓管咽口，咽鼓管与中耳的鼓室相通。婴幼儿的咽鼓管较宽、短、直，呈水平位，当咽部感染时，细菌易经咽鼓管侵入中耳，引起中耳炎。婴幼儿会厌软骨反应不灵敏，因此，异物容易进入气管导致生病，应特别注意其饮食。（二）咽的生理特点知识点二婴幼儿呼吸系统的生理特点及保健要点（三）喉的生理特点喉位于颈前正中部，是由一组软骨、韧带、喉肌及黏膜构成的管状器官，是呼吸道最狭窄的部位，空气经咽、喉进入气管。婴幼儿的喉腔狭窄，黏膜柔嫩，富有血管和淋巴组织，当有炎症时易引起喉头狭窄。此外，喉部软骨柔软，且婴幼儿神经系统功能发育不完善，喉部的保护性反射功能较差，在吞咽时往往会因软骨来不及盖住喉口而引发异物进入气管。因此，应让婴幼儿安静进餐，不说笑打闹，以免发生危险。知识点二婴幼儿呼吸系统的生理特点及保健要点气管位于食道前方，呈略扁圆筒形，上与喉相接，下入胸腔，分为左主支气管和右主支气管。左主支气管细长；右主支气管短粗、较陡直，容易发生气管异物堵塞。婴幼儿的气管和支气管管腔较狭窄，管壁较柔嫩。管腔内覆着黏膜，黏膜上纤毛的不停摆动可以将吸入体内的灰尘和细菌一起运送到喉部，以咳痰的方式排出体外。但是，婴幼儿气管上的纤毛运动能力差，清除吸入的体外异物的能力较差，气管容易因受到感染而发生气道阻塞，年龄越小，越易发生气道阻塞。（四）气管和支气管的生理特点知识点二婴幼儿呼吸系统的生理特点及保健要点资料婴幼儿气管异物的预防与急救肺是血液和空气进行交换的场所，是呼吸系统最主要的器官，位于胸腔内，左右各一，由细支气管、肺间质和肺泡构成。肺质地柔软而富有弹性，表面覆盖一层光滑的浆膜。在胎儿期，肺脏就已发育，但婴幼儿肺泡量少、含气量小，且细支气管管腔较狭窄，分泌液较黏稠，容易发生堵塞，因此易引起肺不张。同时，婴幼儿肺弹力纤维发育差，血管丰富，肺间质发育旺盛，易患间质性肺炎。（五）肺的生理特点知识点二婴幼儿呼吸系统的生理特点及保健要点另外，婴幼儿新陈代谢旺盛，要消耗大量的氧气，由于肺活量较小，呼吸肌力量较小，每次吸入的氧气量也相对较少，因此，婴幼儿的呼吸频率快且浅，年龄越小，呼吸越快，每分钟呼吸次数越多，如表1-5所示。（五）肺的生理特点知识点二婴幼儿呼吸系统的生理特点及保健要点月龄呼吸频率/（次·分钟⁻¹）28天以内40～451～12月龄30～4013～36月龄25～30表1-5不同月龄婴幼儿的呼吸频率二、婴幼儿呼吸系统的保健要点知识点二婴幼儿呼吸系统的生理特点及保健要点（一）保持室内空气清新新鲜空气能为婴幼儿提供充足的氧气，促进人体新陈代谢，还可以增强婴幼儿对外界气候变化的适应能力。因此，婴幼儿活动室、卧室要经常通风换气，保持室内空气清新。每天应定时开窗不少于2次，每次不少于30分钟。知识点二婴幼儿呼吸系统的生理特点及保健要点（二）加强户外活动和体育锻炼婴幼儿经常参加户外活动和体育锻炼，可以增强呼吸肌的力量，有利于肺的正常发育，增加肺活量。另外，户外活动和体育锻炼还能增强机体对细菌、病毒的抵抗力，从而降低呼吸道感染的概率。但需要注意的是，在组织体育游戏时，应教育婴幼儿自然、正确地加深呼吸，使肺部充分吸进氧气，排出二氧化碳。（1）教育婴幼儿养成用鼻呼吸的习惯，警惕出现张口呼吸，因为鼻腔内覆有的鼻毛和黏膜有杀灭细菌与病毒、过滤与净化空气的作用。因此，培养婴幼儿养成用鼻呼吸的习惯，可以降低其患呼吸道疾病的发生率。（2）教育婴幼儿咳嗽、打喷嚏时不要面对他人，应用手帕捂住口鼻，咳嗽、打喷嚏后要及时洗手。（3）教育婴幼儿不要用力挖鼻孔，学会正确地擤鼻涕。（三）培养婴幼儿良好的卫生习惯知识点二婴幼儿呼吸系统的生理特点及保健要点知识点二婴幼儿呼吸系统的生理特点及保健要点（四）严防异物误入呼吸道教育婴幼儿不要玩豆粒、小玻璃球、药片等小物品，更不要把这些小物品放进鼻孔、耳道或口内；吃饭时不要打闹、嬉笑，以防将食物或小物品吸入气管或支气管，造成呼吸道堵塞。知识点二婴幼儿呼吸系统的生理特点及保健要点（五）保护婴幼儿的声带婴幼儿声门短而窄，声门肌肉易疲劳，声带短而薄、不坚韧。所以，成年人不要让婴幼儿大声喊叫，不要教婴幼儿唱成年人的歌曲，也不要让婴幼儿长时间朗诵，以防声带受损。知识点二婴幼儿呼吸系统的生理特点及保健要点怎样帮宝宝“排痰”知识拓展婴幼儿由于免疫力低、抵抗力弱，容易患上感冒等一些呼吸系统疾病，如急性上呼吸道感染、气管炎、支气管肺炎等。婴幼儿患呼吸系统疾病后，炎症刺激会导致痰液增多，而婴幼儿呼吸系统不完善，有痰不会咳，痰液就会堵在喉中、气管中。……

（后续详情阅读书中P13-14页）资料婴幼儿百日咳的注意事项知识点二婴幼儿呼吸系统的生理特点及保健要点婴幼儿鼻出血的处理知识拓展鼻出血是婴幼儿时期比较常见的特殊部位的出血。一旦出现鼻出血，成年人应保持镇定并安慰婴幼儿，让婴幼儿坐着或半躺，稍抬高头部，然后用消毒棉球堵塞鼻孔出血点或用手捏住两侧鼻翼5～10分钟，同时用冰袋或冷毛巾湿敷前额及后颈部约5分钟，至出血停止即可。……

（后续详情阅读书中P14页）资料指压止血法知识点二婴幼儿呼吸系统的生理特点及保健要点实训活动一、实训活动名称快乐跑跑跑。二、实训活动过程“快乐跑跑跑”实训活动过程如表1-6所示。（表格详情阅读书中P14页）知识点二婴幼儿呼吸系统的生理特点及保健要点岗位对接请进入某一托育机构实地考察，并分组讨论0～3岁婴幼儿的呼吸系统的生理特点有哪些。针对婴幼儿呼吸系统出现的问题提出适当的建议（见表1-7）。（表格详情阅读书中P15页）知识点二婴幼儿呼吸系统的生理特点及保健要点知识点评价一、课堂学习评价（见表1-8）（表格详情阅读书中P16页）二、实践评价（见表1-9）（表格详情阅读书中P17页）知识点三婴幼儿消化系统的生理特点及保健要点一、婴幼儿消化系统的生理特点消化系统包括消化管和消化腺两大部分。消化管由口腔、咽、食道、胃、小肠和大肠组成，主要负责运送食物及消化残渣。消化腺是分泌消化液的腺体，可分为大消化腺和小消化腺。大消化腺位于消化道外，如唾液腺、肝、胰等；小消化腺位于消化管壁内，如食管腺、胃腺、肠腺等。知识点三婴幼儿消化系统的生理特点及保健要点腔为消化管的起始部分，包括牙齿、舌及唾液腺等组织结构。婴幼儿口腔容量小，口腔黏膜上皮较柔嫩，血管组织丰富，但较为干燥，容易破损引起口腔感染。婴幼儿的舌短而宽，灵活性较差，对食物的咀嚼及协助吞咽的能力相对较差。（一）口腔的生理特点知识点三婴幼儿消化系统的生理特点及保健要点婴幼儿的牙齿发育始于胚胎时期第6周，出生时已有20颗乳牙牙胚。牙齿一般在6月龄开始萌出，2～2.5岁时20颗乳牙全部出齐。最先萌出的是下乳中切牙，即下门牙，然后是上乳中切牙、上乳侧切牙、下乳侧切牙、第一磨牙、尖牙侧切牙，最后是第二磨牙，如图1-4所示。另外，新生儿的唾液腺尚未发育成熟，唾液分泌量较少，缺少淀粉酶，3月龄时唾液分泌量明显增多，4月龄时唾液腺开始分泌淀粉酶，6～7月龄后唾液分泌旺盛。因婴幼儿口腔浅，吞咽唾液的能力较差，故唾液常流出口外，称为生理性流涎。知识点三婴幼儿消化系统的生理特点及保健要点资料婴幼儿龋齿的预防与护理知识点三婴幼儿消化系统的生理特点及保健要点资料如何为婴幼儿清洁口腔资料婴幼儿刷牙的正确方法胃位于腹腔左上方，是消化道中较大的部分。婴幼儿的胃呈水平位，胃容积较小，贲门肌发育不成熟。如果在喂奶时，婴幼儿吸入较多的空气或喂食后立即将其置于平卧位，奶液就容易随着打嗝排出的空气流出口外，即溢奶。另外，婴幼儿胃液中消化酶的含量也相对较低，故消化能力差。因此，在给婴幼儿提供食物时应考虑年龄特点、每餐间隔时间及食物的消化时间等。（二）胃的生理特点知识点三婴幼儿消化系统的生理特点及保健要点婴幼儿的肠道在出生后的一段时间内还未完全发育成熟，其功能和结构与成人相比存在较大差异。肠道的长度相对较长，通常为身长的5～7倍。同时，婴幼儿肠壁肌肉组织及弹力纤维发育不完善，肠蠕动能力差，加之小肠内消化液的质量较差，因此，婴幼儿的消化能力较弱。另外，婴幼儿的肠系膜尚未发育完善，因此，肠的位置固定能力也会相对较差。（三）肠道的生理特点知识点三婴幼儿消化系统的生理特点及保健要点婴幼儿的肝脏相对较大，肝细胞发育不健全，肝功能也发育不完善，且胆汁的分泌量少，因此，婴幼儿对脂肪的消化能力较差，肝脏对糖原的储存量也相对较少，在饥饿时容易发生低血糖。另外，婴幼儿新陈代谢旺盛，新生儿肝脏酶系统发育尚未完善，因此容易发生生理性黄疸。（四）肝脏的生理特点知识点三婴幼儿消化系统的生理特点及保健要点资料婴幼儿生理性黄疸婴幼儿的胰腺形态上与成人相似，但体积相对较小，随着年龄的增长逐渐增大。婴幼儿的胰液分泌量相对较少，但其成分与成人相似，主要包括碳酸氢盐、胰蛋白酶、胰脂肪酶等多种物质。这些物质在婴幼儿消化食物的过程中起着至关重要的作用，有助于分解蛋白质、脂肪和糖类等营养物质。人体内的胰岛细胞能够自行分泌胰岛素，以调节体内的血糖水平。然而，由于婴幼儿体内葡萄糖代谢的特殊性，其胰岛素分泌和调节机制与成年人有所不同。在婴幼儿期，胰岛素的分泌更加依赖于血糖水平的直接刺激，且反馈调节机制可能相对较弱。（五）胰腺的生理特点知识点三婴幼儿消化系统的生理特点及保健要点二、婴幼儿消化系统的保健要点知识点三婴幼儿消化系统的生理特点及保健要点（一）注意口腔卫生注意口腔卫生是确保婴幼儿消化系统健康的首要任务。在新生儿出生后，照护者应该每天用柔软的无菌纱布为新生儿清洁口腔。从婴儿长出第一颗牙齿开始，可使用软毛细头的牙刷用清水为婴儿刷牙，等学会吐水后方可使用牙膏。同时，要定期进行牙齿检查，以便及早发现并治疗蛀牙。（二）培养良好的饮食习惯婴幼儿的消化能力较差，照护者要避免婴幼儿一次性吃太多。进食时应细嚼慢咽，不要急于吞食。此外，应避免食用过烫的食物，尽量减少油炸和烟熏食品的摄入，同时也要远离辛辣、生冷以及有刺激性味道的食物。知识点三婴幼儿消化系统的生理特点及保健要点（三）餐前餐后不做剧烈运动餐前餐后做剧烈运动会使大部分血液涌向肌肉，导致消化系统供血不足，使消化器官功能减弱，不利于营养物质的消化和吸收。因此，餐前餐后要防止婴幼儿剧烈运动，以避免影响他们的消化功能。（四）培养婴幼儿养成定时排便的习惯照护者要训练婴幼儿养成定时排便的习惯，适量饮水，适当运动，多食蔬菜水果等，以增加肠道内的水分，从而有利于大便通畅，预防便秘。知识点三婴幼儿消化系统的生理特点及保健要点怎样处理婴幼儿生理性和病理性流涎？知识拓展婴儿出生4个月以后，其唾液腺的发育逐渐成熟，唾液分泌量增加，特别是在出牙前后，其乳牙的萌出对牙龈神经的刺激，以及此时食物的添加，都使唾液分泌量进一步增加。此时，婴儿的口腔相对较浅，吞咽功能没有发育完善，闭唇和吞咽的动作不协调，不会调节口腔内过多的唾液，所以容易出现口水增多，此种现象被称为“生理性流涎”。……

（详情阅读书中P20页）知识点三婴幼儿消化系统的生理特点及保健要点实训活动一、实训活动名称婴幼儿的正确拍嗝。二、实训活动过程“为婴幼儿正确拍嗝”实训活动过程如表1-10所示。（表格详情阅读书中P20-21页）知识点三婴幼儿消化系统的生理特点及保健要点岗位对接请进入某一托育机构实地考察，并分组讨论0～3岁婴幼儿的消化系统的生理特点有哪些，照护者在照护婴幼儿时需要注意哪些问题。知识点三婴幼儿消化系统的生理特点及保健要点知识点评价一、课堂学习评价（见表1-11）（表格详情阅读书中P22页）二、实践评价（见表1-12）（表格详情阅读书中P23页）知识点四婴幼儿泌尿系统的生理特点及保健要点一、婴幼儿泌尿系统的生理特点泌尿系统包括肾、输尿管、膀胱和尿道，婴幼儿泌尿系统组织结构与成年人的相同，仅功能强弱有差异。肾的功能是生成尿液，形成的尿液经输尿管流入膀胱，在膀胱内暂时贮存，当尿液累积到一定量后，在大脑皮质的控制下经尿道排出体外，如图1-5所示。知识点四婴幼儿泌尿系统的生理特点及保健要点与成年人相比，婴幼儿肾脏的相对重量较大。肾位于腹腔后上部、脊柱两旁，左右各一，包括肾皮质、肾髓质和肾盂。右肾位置稍低于左肾。婴幼儿肾脏表面呈分叶状，至2～4岁时，分叶完全消失。婴幼儿肾皮质发育不全，肾功能相对较差，肾小球滤过率、肾小管排泄及再吸收功能也较差，对尿的浓缩和稀释功能较弱。（一）肾的生理特点知识点四婴幼儿泌尿系统的生理特点及保健要点输尿管是一对细长的输送尿液的肌性管道。与成年人的相比，婴幼儿输尿管要宽，管壁肌肉和弹力组织发育不全，紧张度较低，弯曲度大，因此，婴幼儿容易出现尿流不畅、尿道感染率增大的风险。（二）输尿管的生理特点知识点四婴幼儿泌尿系统的生理特点及保健要点膀胱是贮存尿液的器官。婴幼儿膀胱容量较小，黏膜柔嫩，肌肉层及弹性组织不发达，储尿功能差，所以年龄越小，每天排尿次数就越多。婴幼儿排尿的控制能力是随着神经系统的发育而逐渐完善的。婴幼儿出生后最初几个月会不自觉地排尿，1岁以后能用语言表示排尿，2岁时白天能控制排尿，3岁时夜晚也能控制排尿。（三）膀胱的生理特点知识点四婴幼儿泌尿系统的生理特点及保健要点尿道是尿从膀胱排到体外的管道，女婴幼儿相对男婴幼儿尿道要短。女婴幼儿的尿道口接近肛门，若不注意保持外阴部的清洁，则容易引起尿道感染，尿道感染又会引起膀胱、输尿管和肾脏感染，这种自下而上的感染称为上行感染。上行感染是婴幼儿泌尿系统较容易发生的感染。男婴幼儿尿道虽然较长，但常有包茎存在，积垢之后也容易造成上行性泌尿系统的感染。（四）尿道的生理特点知识点四婴幼儿泌尿系统的生理特点及保健要点二、婴幼儿泌尿系统的保健要点婴幼儿膀胱容量小、储尿能力差，因此排尿次数较多。照护者应有意识地培养婴幼儿排尿的习惯，定时提醒婴幼儿排尿，不要让婴幼儿憋尿，长时间憋尿不利于及时清除新陈代谢的废物，还容易导致婴幼儿尿路感染。另外，照护者还应注意掌握好婴幼儿排尿时间间隔，避免引起其尿频，从而影响婴幼儿膀胱的正常储尿功能。（一）培养良好的排尿习惯知识点四婴幼儿泌尿系统的生理特点及保健要点适量饮水可以满足婴幼儿新陈代谢的需要：一方面是使其体内的代谢废物及时排出体外；另一方面，充足的水分能产生大量的尿液，尿液对尿道有冲洗作用，能够减少泌尿系统的感染。（二）保持充足的饮水量知识点四婴幼儿泌尿系统的生理特点及保健要点婴幼儿穿戴尿布期间，需要频繁更换，并且要注意清洁他们的外部生殖器区域。虽然停止使用尿布，但继续用清水冲洗隐私部位是必需的，尤其是女婴幼儿。在清洗女婴幼儿臀部时要遵循从前往后的原则。因为0～3岁的女婴幼儿雌激素分泌较少，阴道上皮较薄，阴道分泌物呈碱性，缺少阴道杆菌，故阴道上皮抵抗力弱，从前往后清洗能降低尿道感染的风险。（三）保持生殖器清洁，避免感染知识点四婴幼儿泌尿系统的生理特点及保健要点婴幼儿生殖器官清洁的操作步骤知识拓展第一步：准备好婴幼儿清洗臀部专用的盆和毛巾。第二步：往盆中倒入温热的水，一般以38～40℃的水温为宜。第三步：将婴幼儿的双腿轻轻地分开，充分暴露外阴（外生殖器）和臀部。第四步：用柔软的毛巾浸湿后，由前向后清洗婴幼儿的外阴（外生殖器）和臀部。……

（后续详情阅读书中P26页）知识点四婴幼儿泌尿系统的生理特点及保健要点实训活动一、实训活动名称婴幼儿小便观察实践。二、实训活动过程“婴幼儿小便观察实践”实训活动过程如表1-13所示。（表格详情阅读书中P26-27页）请进入某一托育机构针对0～3岁婴幼儿尿床问题进行实地调查，结合所学的泌尿系统知识及查阅资料分析其原因，并提出照护建议。（表格详情阅读书中P27页）知识点四婴幼儿泌尿系统的生理特点及保健要点岗位对接知识点四婴幼儿泌尿系统的生理特点及保健要点知识点评价一、课堂学习评价（见表1-14）（表格详情阅读书中P28页）二、实践评价（见表1-15）（表格详情阅读书中P29页）知识点五婴幼儿神经系统的生理特点及保健要点一、婴幼儿神经系统的生理特点神经系统是人体内起主导作用的调节系统，由中枢神经系统和周围神经系统组成。中枢神经系统是神经系统的主要部分，包括脊髓和脑。其通过周围神经系统与身体各部分联系，调节全身各部分的活动。脊髓位于椎管内，上端与延髓相连，下端呈圆锥形，随个体发育而位置有所改变。脑位于颅腔内，是中枢神经系统的高级部位，由大脑、小脑、间脑和脑干组成。周围神经系统包括脑神经、脊神经和自主神经，其担负着与身体各部分联络的工作，起着传入信息和传出信息的作用。知识点五婴幼儿神经系统的生理特点及保健要点新生儿的脑重约为350克，1岁时约为900克，3岁时增至1100克左右，约为成年人脑重的80%。婴幼儿脑的发育是一个慢性过程，不能一次发育完全，并且具有不可逆性。因此，在婴幼儿脑发育的过程中，要保证充足的营养物质的摄入，并且要多接受益智锻炼，以帮助其促进中枢神经系统的发育。另外，在婴幼儿时期，神经髓鞘的发育还不成熟。当外界刺激作用于神经而传入大脑时，由于没有髓鞘的隔离，兴奋易于扩散，刺激在无髓鞘神经纤维中传导的速度也较慢，故婴幼儿易兴奋激动，注意力不易集中，对外来刺激反应较慢且容易泛化。（一）脑的生理特点知识点五婴幼儿神经系统的生理特点及保健要点资料如何预防婴幼儿流脑知识点五婴幼儿神经系统的生理特点及保健要点婴幼儿脑发育迅速，脑重的增加反映了神经细胞数量的增长、体积的增大，神经纤维长度的增加，以及髓鞘的逐渐形成。神经细胞的生理特点还表现在神经细胞的增殖与分化。大脑皮质神经细胞在胎儿第5个月开始增殖分化，逐渐形成分层结构。婴幼儿出生后，大脑皮质神经细胞数量与成年人相同，不再增多，主要是神经细胞的增大与分化，功能逐渐成熟和复杂化。婴幼儿出生后3个月皮质发育快，到6个月时开始接近成年人，3岁时脑细胞分化基本完成。（二）神经细胞的生理特点知识点五婴幼儿神经系统的生理特点及保健要点婴幼儿神经系统发育还未成熟，不同年龄的正常婴幼儿神经反射表现各有差异。刚出生的婴幼儿可出现觅食反射、拥抱反射、吸吮反射等现象，一般在婴幼儿出生后3～6个月，这些反射会消失，吸吮反射可至出生后4个月后逐渐被主动的进食动作代替而逐渐消失。（三）神经反射的生理特点知识点五婴幼儿神经系统的生理特点及保健要点二、婴幼儿神经系统的保健要点在婴幼儿时期，神经系统的保健极为关键，父母应当重视婴幼儿所处的生活环境、营养摄入、外界刺激及作息规律，以便为婴幼儿的脑部及神经发展提供必要的支援和辅助。知识点五婴幼儿神经系统的生理特点及保健要点知识点五婴幼儿神经系统的生理特点及保健要点（一）提供安全的环境为了促进婴幼儿神经系统的健康成长，必须为他们营造一个保护性强、清洁度高且舒适性佳的环境。照护者应负责保证住宅中的各种安全措施，如门窗、电源插座、家具等，均满足相应的安全规范。（二）保持空气清新婴幼儿的脑组织对缺氧十分敏感，一般情况下，成年人脑的耗氧量大约占据全身的1/4，婴幼儿脑的耗氧量大约占据全身的1/2，因此，婴幼儿休息和活动的室内需经常通风换气，以保证婴幼儿的生活环境空气清新。新鲜的空气含氧较多，可以满足婴幼儿对氧气的需求。如果婴幼儿长时间处于空气污浊的环境中，可因缺氧而出现头晕、烦躁、全身无力等症状。知识点五婴幼儿神经系统的生理特点及保健要点（三）注重营养均衡营养是大脑进行生理活动和生长发育的物质条件，婴幼儿期是大脑快速发育的关键时期，婴幼儿需要摄取足够的营养来支持大脑的发育。如果婴幼儿营养不良，就会影响神经细胞的发育，使高级神经活动受到影响，不易建立条件反射，导致记忆力减退、反应迟钝、注意力涣散。因此，照护者应为婴幼儿提供营养均衡的饮食，如多摄入富含蛋白质、脂肪、维生素等营养素的食物。知识点五婴幼儿神经系统的生理特点及保健要点（四）提供适当的刺激婴幼儿时期，婴幼儿的大脑处于高度敏感期，需要适当的刺激来促进神经系统的发育。照护者可以通过做游戏、听音乐、画画等方式提供各种不同类型的游戏刺激，帮助婴幼儿发展感官、运动、认知和情感等方面的能力。（五）维持规律的生活婴幼儿大脑皮质的兴奋大于抑制，大脑容易因过度兴奋而出现疲劳。因此，规律的生活方式有助于婴幼儿的身体和大脑发育。照护者应该让婴幼儿保持良好的睡眠、饮食和运动习惯，为婴幼儿建立规律的生活节奏。一般情况下，年龄越小，睡眠的时间越长，不同年龄段婴幼儿所需的睡眠时间不同，如表1-16所示。知识点五婴幼儿神经系统的生理特点及保健要点年龄新生儿1～6月龄7～8月龄1～2岁3岁睡眠时间/小时18～2016～1814～1513～1411～12表1-16不同年龄的婴幼儿的睡眠时间知识点五婴幼儿神经系统的生理特点及保健要点（六）避免过度刺激虽然刺激对于婴幼儿的大脑发育非常重要，但过度刺激也会对婴幼儿的神经系统产生负面影响。照护者应该注意避免过度使用电子产品等刺激婴幼儿的大脑，要让婴幼儿保持适度的活动和休息。知识点五婴幼儿神经系统的生理特点及保健要点有损幼儿大脑发育的食物知识拓展铅具有极强的穿透力，食用含铅量过高的食物，如爆米花、皮蛋等会损伤大脑，引起智力低下。在爆米花的制作过程中，机罐经高压加热后，罐盖内层软铅垫表面的一部分铅会变成气态铅。皮蛋的原料中含有氧化铅和铅盐，故多吃皮蛋也会影响幼儿的智力发育。1.含铅食物……

（后续详情阅读书中P32页）知识点五婴幼儿神经系统的生理特点及保健要点实训活动一、实训活动名称有趣的水果对对碰。二、实训活动过程“有趣的水果对对碰”实训活动过程如表1-17所示。（表格详情阅读书中P33页）知识点五婴幼儿神经系统的生理特点及保健要点岗位对接琦琦是某托育机构小一班的学生。最近琦琦的妈妈十分发愁，因为琦琦老是不睡午觉，晚上有时还哭闹到很晚才睡觉。有人说，“睡眠不足会影响智力”，琦琦的妈妈也不知道如何判断琦琦睡眠是否充足。请结合案例回答下面的问题。（表格详情阅读书中P33页）知识点五婴幼儿神经系统的生理特点及保健要点知识点评价一、课堂学习评价（见表1-18）（表格详情阅读书中P34页）二、实践评价（见表1-19）（表格详情阅读书中P35页）知识点六婴幼儿血液循环系统的生理特点及保健要点一、婴幼儿血液循环系统的生理特点血液循环系统是血液在体内流动的通道，分为心血管系统和淋巴系统两部分。心血管系统由心脏和血管组成。淋巴系统是静脉系统的辅助装置，由淋巴管、淋巴器官和淋巴组织组成。淋巴系统不但参与体液循环，而且具有造血和免疫功能，是人体重要的免疫系统之一。婴幼儿的血液循环系统组织结构与成年人相同，仅功能强弱有差异。婴幼儿血液循环系统的生理特点主要体现在以下几点。知识点六婴幼儿血液循环系统的生理特点及保健要点知识点六婴幼儿血液循环系统的生理特点及保健要点血液是由血浆和血细胞组成的，存在于心脏和血管中。血细胞可分为红细胞、白细胞和血小板。婴幼儿血液量与体重的比例比成年人的大，年龄越小，比例越大。血液的功能较多，机体所需要的氧和养料的供应，以及在代谢过程中所产生的二氧化碳和各种代谢产物的排出，都要通过血液的运输来实现。正常成年人血液总量约占体重的8%，新生儿血液总量约占体重的10%。但是，婴幼儿血液中的血浆含水分较多，含凝血物质和无机盐类较少，因此，婴幼儿相较于成年人出血时血液凝固较慢。出血时，新生儿血液需要8～10分钟凝固，婴幼儿血液需要4～6分钟凝固，成年人血液仅需要3～4分钟即可凝固。婴幼儿红细胞的含量在不同年龄段有所不同。新生儿的红细胞数较多，随后，由于体重增长速度超过红细胞生成速度，在儿童期，红细胞数一直保持在较低水平，到青春期才逐渐接近成年人水平。（一）血液知识点六婴幼儿血液循环系统的生理特点及保健要点心脏是人体的中心泵，负责将血液输送到身体的各个部分。它由左右两个半边组成，各自负责不同的功能。左半边的心脏（也就是左心系统）负责推动血液经过体循环，这一体系将含氧血液送到全身以滋养细胞，并清除代谢产物。而右半边的心脏，即右心系统，则是将脱氧血液送往肺部，通过肺循环完成氧气的吸收和二氧化碳的排出。婴幼儿心脏发育尚未成熟，心脏肌纤维细，弹性纤维少，心肌收缩力较差，因此，每次收缩搏出的血量相对较少。但是，婴幼儿体内新陈代谢旺盛，血液需求量大，因此，必须增加收缩次数以满足对血量的需求，故年龄越小，心率越快。（二）心脏知识点六婴幼儿血液循环系统的生理特点及保健要点血管主要包括动脉、静脉和毛细血管。婴幼儿的血管相比成年人的来说较为粗大，并且拥有较好的伸缩性，能够应对血液流动带来的压力。然而，婴幼儿血管的管壁相对较薄，弹性不足。这意味着婴幼儿的血管对于外界力量的抵抗力较低，很容易因为冲击而造成血管损伤和出血。婴幼儿的血管通常比成年人的更薄嫩，这使他们的血管很容易受到血液流动的干扰。例如，动脉压力如果过高，就可能导致血管爆裂和出血的情况。（三）血管知识点六婴幼儿血液循环系统的生理特点及保健要点淋巴器官是以淋巴组织为主的器官，在体内可实现免疫功能，故称免疫器官，包括胸腺、脾、扁桃体等，都由淋巴组织构成，能产生淋巴细胞。从胚胎时期，淋巴系统就开始发育，淋巴数目及大小均逐渐增长。到出生的时候，淋巴系统已经基本发育完善，但是还没有完全成熟，因此，婴幼儿免疫力较低。婴幼儿淋巴组织发育较快，2岁时淋巴系统达到发育高峰。（四）淋巴器官二、婴幼儿血液循环系统的保健要点知识点六婴幼儿血液循环系统的生理特点及保健要点适量的户外活动及体育锻炼有助于婴幼儿循环系统的发育和功能的增强。例如，爬行、跳跃、游戏等活动可以促进血液循环、心肺功能的改善和体温调节能力的提高。但需要注意的是，照护者在组织婴幼儿户外活动及体育锻炼前，要根据不同婴幼儿的年龄、体质，合理地安排活动强度及活动时间，不宜做剧烈运动。（一）加强户外活动及体育锻炼婴幼儿正处于生长发育旺盛的时期，对铁的需求量较成年人的大，却常因铁元素供应不足导致血红蛋白减少，易患缺铁性贫血。因此，照护者要合理搭配饮食，保证各类营养物质的摄入。例如，增加高蛋白质、高维生素和高矿物质食物的摄入，避免食用高糖、高盐和高脂肪的食物。（二）合理安排饮食，预防缺铁性贫血知识点六婴幼儿血液循环系统的生理特点及保健要点婴幼儿的免疫系统尚未发育完全，容易感染传染病，照护者要保持室内空气清新，避免婴幼儿接触“二手烟”，减少室内空气中的有害物质含量；保持室内的湿度和温度适宜，避免干燥和过热。照护者要避免婴幼儿接触患病人员，定期为其接种疫苗，这样能够有效地预防被感染多种传染病。（三）避免环境污染，预防传染病照护者应为婴幼儿穿着宽松、合适的衣服，过紧的衣服会影响血液循环，过宽的衣服在运动中会给行动造成不便。因此，婴幼儿的衣服、鞋帽应宽松合适，以保证血液循环通畅。（四）身着宽松、合适的衣帽等知识点六婴幼儿血液循环系统的生理特点及保健要点照护者应合理安排婴幼儿的作息时间，养成规律的睡眠习惯，有助于婴幼儿的生物钟形成，从而促进心血管系统的健康发展。（五）培养良好的生活习惯知识点六婴幼儿血液循环系统的生理特点及保健要点如何判断婴幼儿的运动量是否适当？知识拓展以采用以下两种方法判断婴幼儿的运动量是否适当。1.观察法观察法主要是通过观察婴幼儿的面色、呼吸、汗量、注意力、情绪等方面来判断运动量是否适当。如果婴幼儿面色十分苍白或发红、呼吸急促、节律紊乱等，可判断为该婴幼儿运动量过大。……

（后续详情阅读书中P38页）知识点六婴幼儿血液循环系统的生理特点及保健要点如何预防婴幼儿缺铁性贫血？知识拓展婴幼儿从母亲体内获得的储存铁最多用到6月龄，而且乳类铁含量较低，因此，在婴儿6月龄时一定要给其添加辅食（早产儿在1～2月龄就要开始补充铁剂），以补充其体内铁的不足。6～24月龄的婴幼儿特别容易发生缺铁现象。……

（后续详情阅读书中P38页）知识点六婴幼儿血液循环系统的生理特点及保健要点实训活动一、实训活动名称婴幼儿的抚触。二、实训活动过程“婴幼儿的抚触”实训活动过程如表1-20所示。（表格详情阅读书中P39页）知识点六婴幼儿血液循环系统的生理特点及保健要点岗位对接某托育机构张老师发现，今天思思老爱用手去整理自己的裤腰，平时几乎没有频繁做过这样的动作。张老师便走到思思面前，查看了一下孩子的裤子，发现孩子的裤腰太小了，思思的肚皮上被勒出一圈浅浅的裤腰印，老师便问思思：“是不是觉得这条裤子穿起来很紧，不舒服？”思思连忙点了点头。结合案例，回答下面的问题。（表格详情阅读书中P40页）知识点六婴幼儿血液循环系统的生理特点及保健要点知识点评价一、课堂学习评价（见表1-21）（表格详情阅读书中P41页）二、实践评价（见表1-22）（表格详情阅读书中P42页）知识点七婴幼儿感觉器官的生理特点及保健要点一、婴幼儿感觉器官的生理特点感觉器官是人体感知外界环境刺激的重要器官，通过接收光、声、触、味等信号，将外界信息转化为神经冲动，进而传输至大脑进行识别和处理。感觉器官主要可以分为五类：视觉器官（眼）、听觉器官（耳）、嗅觉器官（鼻）、味觉器官（舌）和触觉器官（皮肤）。以下主要介绍人体的眼、耳和皮肤。知识点七婴幼儿感觉器官的生理特点及保健要点眼睛由眼球和眼附属器组成，眼球内含有晶状体、角膜、虹膜、瞳孔等结构，能够接收光线并转化为视觉信号。婴幼儿眼睛的生理特点主要有以下几点。1.眼球大小及形态婴幼儿的眼球较成年人小而圆，这是由于他们处于生长发育阶段，眼球的大小和形态会随着年龄的增长而逐渐变化。眼的角膜更加透明，因此，更容易受到外界光线的影响。2.晶状体调节能力婴幼儿的晶状体调节能力较强，这使他们能够看清近距离的物体。然而，这种调节能力也会随着年龄的增长而逐渐减弱。（一）眼睛的生理特点知识点七婴幼儿感觉器官的生理特点及保健要点3.瞳孔大小婴幼儿的瞳孔相对较大，能够容纳更多的光线，因此，他们对光线的反应更加敏感。在强光下，瞳孔会迅速缩小，以防止光线过强刺激眼睛。4.眼底发育婴幼儿的眼底尚未完全发育成熟，视网膜上的血管和神经纤维仍在不断生长和连接。因此，在婴幼儿期，家长应特别注意保护婴幼儿的眼睛，避免其受到伤害。知识点七婴幼儿感觉器官的生理特点及保健要点5.视力发育婴幼儿的视力发育是一个逐渐成熟的过程。在出生后的几个月内，他们的视力会逐渐增强，开始能够辨别周围环境中的不同颜色和形状。然而，婴幼儿的视力水平仍然较低，他们可能无法像成年人一样清晰地看到远处的物体。6.视觉适应能力婴幼儿的视觉适应能力相对较弱，他们在从一个环境转换到另一个环境时可能需要更长的时间来适应。例如，当从一个明亮的环境进入一个较暗的环境时，婴幼儿的瞳孔可能需要更长的时间来适应新的光线条件。知识点七婴幼儿感觉器官的生理特点及保健要点耳朵主要包括外耳、中耳和内耳三部分，婴幼儿的外耳包括耳郭和外耳道。耳郭相对较小，但已经能够收集并传导声波到外耳道。外耳道较为狭窄，容易受到异物的堵塞。中耳是一个充满空气的腔室，与咽部通过咽鼓管相连。婴幼儿的咽鼓管较短且宽，因此，更容易受到咽部感染的影响，导致中耳炎的发生。内耳中的耳蜗是听觉感受器，能够感知声音并将其转化为神经信号。婴幼儿耳朵的生理特点主要有以下几点。（二）耳朵的生理特点知识点七婴幼儿感觉器官的生理特点及保健要点1.听觉敏感度婴幼儿对声音的敏感度较高，能够感知到较宽的频率范围。他们对柔和的声音和强烈的声音都有反应，因此，在照护婴幼儿时应注意避免产生过强的噪声刺激。2.听觉定位能力婴幼儿的听觉定位能力逐渐发展。随着年龄的增长，他们能够更好地定位声源的方向和距离。在婴幼儿期，可以通过与婴幼儿互动、使用声音玩具等方式促进他们的听觉定位能力的发展。3.语言识别能力婴幼儿的语言识别能力也在不断发展中，在出生后的几个月内，他们开始能够区分不同语言的声音特征，随着年龄的增长，他们能够更好地识别和理解语言信息。因此，在与婴幼儿交流时应使用清晰、准确的语言。知识点七婴幼儿感觉器官的生理特点及保健要点婴幼儿的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三层构成，但与成年人相比，其皮肤更薄、更嫩，且含水量更高。婴幼儿的表皮层较薄，角质层发育不完全，因此，皮肤更容易受到外界刺激和损伤。同时，婴幼儿的表皮细胞更新速度较快，有助于快速修复损伤的皮肤。婴幼儿的真皮层较薄，含有较少的胶原纤维和弹力纤维，因此，皮肤的弹性和韧性较差。此外，真皮层内的血管和神经较为丰富，使婴幼儿的皮肤更为敏感。（三）皮肤的生理特点知识点七婴幼儿感觉器官的生理特点及保健要点婴幼儿的皮下脂肪含量较高，使皮肤呈现圆润的状态。皮下组织的保温和隔热功能较强，有助于维持婴幼儿的体温稳定。婴幼儿皮肤的生理特点主要有以下几点。1.皮肤屏障功能较弱婴幼儿的皮肤屏障功能发育尚不完善，对外界刺激的抵抗能力较差。因此，在为婴幼儿选择洗护用品时，应选择温和、无刺激的产品，避免使用含有化学添加剂的护肤品。2.皮肤调节体温功能较差婴幼儿的体温调节中枢尚未发育成熟，皮肤调节体温的功能较差。在高温环境中，婴幼儿容易出现体温过高、皮肤潮红等现象；在低温环境中，则容易出现体温过低、皮肤苍白等现象。因此，照护者应注意为婴幼儿提供适宜的环境温度，避免婴幼儿过热或过冷。知识点七婴幼儿感觉器官的生理特点及保健要点3.皮肤代谢旺盛婴幼儿的皮肤代谢速度较快，容易出现皮肤干燥、脱屑等问题。因此，应注意为婴幼儿补充足够的水分和营养，保持皮肤的水润和光滑。4.皮肤色素较浅婴幼儿的皮肤色素尚未完全形成，色素较浅，这使婴幼儿的皮肤更容易受到紫外线的伤害。因此，在带婴幼儿外出时，应注意做好防晒措施，避免阳光直射。知识点七婴幼儿感觉器官的生理特点及保健要点资料婴幼儿皮肤的护理二、婴幼儿感觉器官的保健要点婴幼儿期是身体各个系统快速发育的关键时期，包括各种感觉器官，如视觉、听觉、触觉等。这些感觉器官的正常发育对于婴幼儿的认知、情感及社交能力的发展都具有至关重要的作用。因此，了解婴幼儿感觉器官的保健要点对促进其健康成长至关重要。知识点七婴幼儿感觉器官的生理特点及保健要点婴幼儿的眼睛是他们感知世界的重要工具。了解其生理特点并采取相应的保护措施，对于促进婴幼儿的视觉发展和保障其健康成长具有重要意义。婴幼儿眼睛的保健要点主要有以下几点。1.定期进行视力检查应定期带婴幼儿进行视力检查，以便及时发现任何潜在的问题并进行干预。如果发现婴幼儿的视力存在异常，应及时就医并遵循医生的建议进行治疗。2.避免强光刺激应避免让婴幼儿长时间暴露在强光下，以免对眼睛造成损害。在进行户外活动时，可以为婴幼儿戴上遮阳帽或使用遮阳伞来遮挡阳光。（一）眼睛的保健要点知识点七婴幼儿感觉器官的生理特点及保健要点3.注意用眼卫生应教育婴幼儿养成良好的用眼习惯，如避免长时间盯着电子屏幕、保持适当的阅读距离等。同时，也要注意保持室内环境的清洁和卫生，避免细菌或病毒对眼睛造成感染。知识点七婴幼儿感觉器官的生理特点及保健要点4.提供充足的营养婴幼儿的眼睛发育需要充足的营养支持。应为婴幼儿提供均衡的饮食，确保其获得足够的维生素A、维生素C、维生素E等，以促进眼睛的健康发育。资料如何保护眼睛婴幼儿耳朵的生理特点决定了他们在听觉功能上的特殊性。通过保持外耳清洁、预防中耳炎、注意声音刺激等方式，可以有效地保护婴幼儿的耳朵健康，并促进他们的听觉发展。婴幼儿耳朵的保健要点主要有以下几点。1.保持外耳清洁应定期清洁婴幼儿的外耳道，避免异物堵塞。清洁时可用柔软的棉签轻轻擦拭外耳道口，避免过度清洁，导致外耳道受伤。（二）耳朵的保健要点知识点七婴幼儿感觉器官的生理特点及保健要点2.预防中耳炎中耳炎是婴幼儿常见的耳部疾病之一。应注意避免婴幼儿感冒、上呼吸道感染等疾病的发生，因为这些疾病容易导致中耳炎。此外，还应避免让婴幼儿长时间躺在不平整的表面上，以减少咽鼓管的压力。知识点七婴幼儿感觉器官的生理特点及保健要点3.注意声音刺激应尽量避免让婴幼儿长时间暴露在强噪声环境中，如不将电视、音响等设备的声音开得过大。同时，也应注意自己的行为举止，避免在婴幼儿耳边大声喧哗或产生其他噪声刺激。婴幼儿皮肤的生理特点决定了其皮肤的敏感性和脆弱性。通过选择温和、无刺激的洗护用品，保持皮肤清洁干燥，补充足够的水分和营养，以及做好防晒措施等方法，可以有效地保护和促进婴幼儿皮肤的健康发育。婴幼儿皮肤的保健要点主要有以下几点。1.选择温和、无刺激的洗护用品要为婴幼儿选择温和、无刺激的洗护用品，避免使用含有化学添加剂的产品。同时，洗护用品的用量要适量，避免过度清洁导致皮肤受损。2.保持皮肤清洁干燥定期为婴幼儿洗澡，保持皮肤清洁干燥。洗澡时水温要适宜，避免过热或过冷。洗澡后，应及时擦干身体，避免皮肤长时间处于潮湿状态。（三）皮肤的保健要点知识点七婴幼儿感觉器官的生理特点及保健要点3.补充足够的水分和营养要为婴幼儿补充足够的水分和营养，保持皮肤的水润和光滑；在辅食中适当添加富含维生素和矿物质的食物，促进皮肤的健康发育。知识点七婴幼儿感觉器官的生理特点及保健要点4.做好防晒措施在带婴幼儿外出时，应注意做好防晒措施，如佩戴遮阳帽、使用遮阳伞等，避免阳光直射婴幼儿，导致其皮肤受损。知识点七婴幼儿感觉器官的生理特点及保健要点新生儿眼病筛查知识拓展新生儿眼病筛查的意义在于尽早发现眼睛的先天异常。通过对新生儿双眼的仔细观察来了解其眼睛的健康状况，包括观察眼睛的大小、外形、位置、运动、色泽及注视反应等。在眼睛睁开时，两眼应对称，瞳孔等大，对光反应良好，眼底清晰可见。若发现眼球增大，需要考虑先天性青光眼的可能。当直接用检眼镜检查时，若有红光反射消失或散射的现象，则应考虑患白内障或玻璃体混浊的可能。……

（后续详情阅读书中P46页）知识点七婴幼儿感觉器官的生理特点及保健要点实训活动一、实训活动名称婴幼儿游泳。二、实训活动过程“婴幼儿游泳”实训活动过程如表1-23所示。（表格详情阅读书中P47页）知识点七婴幼儿感觉器官的生理特点及保健要点岗位对接夏天，某托育机构的刘老师带着孩子们进行户外活动，孩子们玩得满头大汗，衣服也被汗水湿透了。刘老师赶紧把孩子带回室内活动，打开空调，想让孩子们凉快凉快。没过多久，抵抗力较弱的明明和涛涛打起了喷嚏，开始流鼻涕。根据这一案例，说一说刘老师这一做法是否正确，根据所学的婴幼儿感觉器官的生理特点及保健知识提出建议。（表格详情阅读书中P48页）知识点七婴幼儿感觉器官的生理特点及保健要点知识点评价一、课堂学习评价（见表1-24）（表格详情阅读书中P49页）二、实践评价（见表1-25）（表格详情阅读书中P50页）感谢观看！单元二婴幼儿生长发育及监测目录contents婴幼儿生长发育概述知识点一婴幼儿生长发育监测知识点二学习目标了解婴幼儿生长发育及监测的定义。掌握婴幼儿生长发育的影响因素和规律。熟知婴幼儿生长发育评价的作用和婴幼儿生长发育监测的时间。掌握婴幼儿生长发育监测的各项指标。知识目标学习目标能够正确监测婴幼儿体格指标、生理指标。能够根据婴幼儿生长发育及监测知识科学地评价婴幼儿的生长发育。技能目标强化积极探究解决问题的科学精神。培养实事求是的科学态度。素养目标学习重难点学习重点：掌握婴幼儿体格发育监测常用的指标。学习难点：能够灵活地运用婴幼儿生长发育及监测知识，对婴幼儿生长发育做出科学的判断。学习方法计划学习法：明确学习目标，清晰、具体的学习目标能够为后续的学习活动提供明确的方向，提高学习效率。课中专注法：通过保持高度的注意力和专注力，确保学习过程中的高效性。课前预习法：通过预习，可以在课堂上进行更有针对性的学习，加深对知识的理解。课后复习法：通过复习，可以让遗忘的知识得到补拾、零散的知识变得系统、薄弱的知识有所强化、掌握的知识更加巩固、生疏的技能得到训练。教学建议读书指导法：查阅文献资料，阅读有关婴幼儿生长发育及监测的书籍，全面了解婴幼儿生长发育及监测判断标准。直观演示法：运用多媒体技术直观演示婴幼儿生长发育监测的案例，提高学生的学习兴趣，进行分析讨论，共同探讨婴幼儿生长发育评价标准。讲授法：重点讲授婴幼儿生长发育监测的常用指标。知识导图职场体验请你进入某托育机构对某一年龄段的婴幼儿进行实地观察，分析该年龄段的婴幼儿的生长发育情况，总结出婴幼儿生长发育监测指标有哪些。（1）婴幼儿生长发育情况：（2）婴幼儿生长发育监测指标：知识探究婴幼儿健康不仅表现为没有疾病或虚弱，还体现为身体、心理和社会功能的完好状态及潜能的充分发展。监测婴幼儿体格生长、心理行为发育和社会适应能力发展，是保障和促进婴幼儿健康成长的重要手段。因此，对婴幼儿生长发育进行监测能及时了解婴幼儿的生长发育状况，及早发现婴幼儿在发育过程中存在的问题，及时治疗，为婴幼儿的健康成长保驾护航。知识点一婴幼儿生长发育概述一、婴幼儿生长发育的定义婴幼儿期是人生命发展的重要阶段，也是生长发育最为迅速的时期。生长发育是一个复杂的生物过程，涉及婴幼儿身体各个系统和器官的发育与完善。婴幼儿生长发育是指从出生到学龄前阶段，婴幼儿在生理、心理和社会适应能力等方面的全面发展。这个过程包括身体形态、生理功能、心理认知、情感表达及社交技能等多个方面的变化。知识点一婴幼儿生长发育概述（1）身体形态的发育。身体形态的发育主要包括身高、体重、头围、胸围等外部形态的变化。这些变化反映了婴幼儿骨骼、肌肉、脂肪等组织的生长和发育。（2）生理功能的发育。生理功能的发育涉及婴幼儿各个器官和系统功能的完善。例如，呼吸系统的发育使婴幼儿能够更高效地获取氧气；消化系统的发育使婴幼儿能够摄取更多丰富多样的食物，以满足身体发育的需求；免疫系统的发育使婴幼儿逐渐获得抵抗外界病原体的能力等。知识点一婴幼儿生长发育概述（3）心理认知的发育。心理认知的发育包括婴幼儿感知觉、记忆、思维、语言等方面的发展。在这个过程中，婴幼儿逐渐学会认识自己、认识世界，形成初步的自我意识和认知能力。同时，他们也开始学习如何与他人交流，表达自己的情感和需求。（4）情感表达的发育。情感表达的发育涉及婴幼儿情感的发展及表达情感的能力。在这个过程中，婴幼儿逐渐学会理解和表达自己的情绪，如高兴、愤怒、悲伤等。同时，他们也开始形成对他人的情感认同和共情能力，为日后的社交关系打下基础。知识点一婴幼儿生长发育概述（5）社交技能的发育。社交技能的发育是婴幼儿在社交环境中逐渐学会与他人互动、建立关系的过程。在这个过程中，婴幼儿逐渐学会分享、合作、竞争等社交技能，为日后的社会适应能力打下基础。知识点一婴幼儿生长发育概述二、婴幼儿生长发育的影响因素知识点一婴幼儿生长发育概述婴幼儿的生长发育是一个复杂而精细的过程，其涉及遗传、营养、环境、健康状态及心理社会因素等多个方面。这些因素之间相互交织，共同影响着婴幼儿的身高、体重、器官功能、智力、情感及社交技能等多个方面的发展。婴幼儿生长发育的影响因素主要有以下几点。（一）遗传因素遗传因素是婴幼儿生长发育的基础，主要包括遗传基因和性别差异。父母的遗传基因决定了婴幼儿的生长发育潜力，如身高、体重等。同时，性别差异也会导致生长发育的差异，如女婴幼儿和男婴幼儿在生长发育的速度和时间点上存在差异。知识点一婴幼儿生长发育概述（二）营养因素营养因素是影响婴幼儿生长发育的重要因素之一。婴幼儿在生长发育过程中需要充足的能量和各种营养素，如蛋白质、脂肪、糖类、维生素、矿物质等。营养不良会影响婴幼儿的生长发育，如缺乏蛋白质会影响身高和体重的增长，而缺乏铁元素则会导致贫血等问题。（三）环境因素环境因素对婴幼儿生长发育的影响主要体现在家庭环境、社会文化环境、物理环境等方面。1.家庭环境家庭环境对婴幼儿的生长发育具有重要影响。父母的关爱、家庭的温暖及良好的家庭氛围都有助于婴幼儿的身心健康发展。2.社会文化环境社会文化环境对婴幼儿的成长也有着不可忽视的影响。在不同的文化背景下，婴幼儿的生活方式、饮食习惯及教育方式都会有所不同，这些因素会间接影响婴幼儿的生长发育。3.物理环境物理环境（如温度、湿度、空气质量等）也会对婴幼儿的生长发育产生影响。例如，过高的温度可能导致婴幼儿出汗过多，影响生长发育；而空气污浊则可能引发婴幼儿的呼吸道疾病，对其生长发育造成负面影响。知识点一婴幼儿生长发育概述知识点一婴幼儿生长发育概述（四）健康状态健康状态是影响婴幼儿生长发育的关键因素，疾病和感染都会对婴幼儿的生长发育产生不良影响。例如，慢性疾病会导致婴幼儿生长迟缓，而急性感染则可能影响婴幼儿的食欲和睡眠，进而影响其生长发育。因此，保持婴幼儿的健康状态对促进其生长发育至关重要。（五）心理社会因素心理社会因素也是影响婴幼儿生长发育的重要因素之一。婴幼儿的情感状态、心理需求及社会适应能力等都会对其生长发育产生影响。例如，良好的家庭关系和教育方式可以促进婴幼儿的心理健康发展，而缺乏关爱和安全感则可能导致其出现焦虑、抑郁等心理问题，影响其生长发育。三、婴幼儿生长发育的规律知识点一婴幼儿生长发育概述婴幼儿的生长发育是一个有序、复杂且持续的过程，涉及身体多个系统和器官的成熟与完善。这一过程遵循一定的规律，包括生长发育速度、生长发育顺序、生长发育比例、生长发育阶段等方面的特点。（一）生长发育速度的差异性婴幼儿的生长速度在不同阶段有所差异。一般来说，新生儿出生后会有一个生长高峰期，主要表现为体重和身长的快速增长。随后，生长速度逐渐放缓，但仍保持一定的增长趋势。到了幼儿期，生长速度进一步减慢，但仍需注意营养和运动的平衡，以促进其健康发展。知识点一婴幼儿生长发育概述（二）生长发育的顺序性婴幼儿的生长发育遵循一定的顺序，主要体现在器官系统成熟的先后顺序上。一般来说，神经系统的发育最先成熟，然后是消化系统、呼吸系统、循环系统等。在神经系统的发育中，大脑的发育尤为关键，它影响着婴幼儿的认知、情感和行为等方面的发展。知识点一婴幼儿生长发育概述（三）生长发育的比例性婴幼儿的生长比例在不同阶段也有所不同。在新生儿期，头围相对较大，占身体总长的比例较高，这是由于大脑的快速发育所致。随着年龄的增长，头围的增长速度逐渐放缓，而身体其他部位（如躯干、四肢等）则逐渐发育，使整体生长比例趋于协调。知识点一婴幼儿生长发育概述（四）生长发育的阶段性1.新生儿期（0～28天）新生儿期主要是适应外界环境，发挥基本的生命功能作用，如呼吸系统、消化系统、排泄系统等。体重和身长增长迅速，但神经系统的发育尚不完善。在婴儿期，婴儿开始学会抬头、翻身、爬行等动作，运动能力逐渐增强。同时，牙齿开始萌出，咀嚼和吞咽能力逐渐提高。语言和社会交往能力也开始发展，婴儿开始简单地发出声音和出现表情。在幼儿期，幼儿开始学会走路、跑跳等更为复杂的动作，运动能力进一步提高。同时，语言和认知能力快速发展，幼儿开始掌握更多的词语和表达方式，能够进行简单的沟通和交流。此外，幼儿的想象力和创造力也开始萌芽。2.婴儿期（1～12月龄）3.幼儿期（1～3岁）四、婴幼儿生长发育评价的作用知识点一婴幼儿生长发育概述婴幼儿生长发育评价是婴幼儿保健工作中的重要内容，通过对婴幼儿身体形态、生理功能、心理发展等方面的观察和测量，评估其生长发育状况，可以为家长和教育工作者提供科学依据，促进婴幼儿健康成长。婴幼儿生长发育评价的作用有以下几点。知识点一婴幼儿生长发育概述（1）对婴幼儿生长发育进行评价有助于及早发现其生长发育迟缓、异常或偏离的现象，为婴幼儿保健工作提供预警和干预的依据。（2）通过评价，照护者可以了解婴幼儿的生长潜力和发展趋势，为教育工作者提供科学的育儿指导。同时，评价结果也是制定婴幼儿保健政策、改进儿童保健服务的重要依据。知识点一婴幼儿生长发育概述婴幼儿追赶性生长知识拓展追赶性生长是指在经历一段时间的生长缓慢后，出现年生长速度大于同龄人的情况。例如，婴幼儿患生长激素缺乏、神经性厌食、甲状腺功能减退、肠吸收不良综合征和营养不良等疾病后，会阻碍自身的正常发育。……

（后续详情阅读书中P56-57页）知识点一婴幼儿生长发育概述实训活动一、实训活动名称婴幼儿的爬行游戏。二、实训活动过程“婴幼儿的爬行游戏”实训活动过程如表2-1所示。（表格详情阅读书中P57-58页）知识点一婴幼儿生长发育概述岗位对接某托育机构的秦老师发现，凡凡在睡午觉时间并不睡觉，每天午觉时间基本都是自己睁着眼睛看天花板，不知道在想些什么。凡凡体格检查的各项指标都比其他同龄小朋友低。根据这一案例，说一说影响凡凡生长发育的因素有哪些，并提出建议。（表格详情阅读书中P58页）知识点一婴幼儿生长发育概述知识点评价一、课堂学习评价（见表2-2）（表格详情阅读书中P59页）二、实践评价（见表2-3）（表格详情阅读书中P60页）知识点二婴幼儿生长发育监测一、婴幼儿生长发育监测的定义婴幼儿生长发育监测是指通过定期、系统地收集、记录和分析婴幼儿的生长发育数据，评估其生长发育状况的过程。这个过程包括对身体形态、生理功能、心理发展等多个方面的观察和测量，旨在全面了解婴幼儿的生长发育情况，及时发现并处理可能存在的问题，为婴幼儿健康成长提供科学的依据。知识点二婴幼儿生长发育监测二、婴幼儿生长发育监测的时间知识点二婴幼儿生长发育监测一般情况下，婴儿在出生28天内由社区妇幼保健人员家访3～4次，社区妇幼保健人员对高危儿应适当增加家访次数。其目的在于提前发现问题、及时指导处理，降低新生儿发病率。国家卫生健康委员会规定的定期健康检查的时间如下。（1）婴儿出生后一般第1年检查5次，分别在满月、3月龄、6月龄、8月龄、12月龄时进行。（2）婴儿出生后第2年检查2次，分别在18月龄、24月龄时进行。（3）婴儿出生后第3年检查2次，分别在30月龄、36月龄时进行。若发现异常，应随时增加检查次数。三、婴幼儿生长发育监测的指标知识点二婴幼儿生长发育监测通过测量身长、体重、头围、胸围等指标，评估婴幼儿的身体形态和生长发育水平。体格检查是婴幼儿生长发育评价的基本方法，也是最简单、最直观的监测指标。（一）体格发育监测知识点二婴幼儿生长发育监测1.身长身长是指人体从头顶到足底的垂直高度，即头部、脊柱与下肢长度的总和，一般以厘米作为单位。身长是反映骨骼发育的重要指标。3岁以下婴幼儿采用仰卧位测量，婴幼儿身长的增长规律与体重相似，年龄越小，增长的速度就越快。正常婴幼儿出生时的平均身长为50厘米；1岁时，平均身长（身高）为75厘米；2岁后，每年增长5～7.5厘米，2岁到青春期，儿童的身高可按下列公式粗略推算。身高（厘米）=年龄（岁）×7+75知识点二婴幼儿生长发育监测2.体重体重是指个体身体各器官、组织和体液的总质量。体重是判断婴幼儿有无肥胖症、营养不良的重要指标，能在一定程度上反映出婴幼儿的骨骼、肌肉、皮下脂肪和内脏质量及其增长的综合情况，也是临床作为计算婴幼儿的用药剂量及评价其近期营养状况的重要依据，也是最容易被测量的体格指标之一。正常婴幼儿出生时的平均体重为3千克，1岁时，平均体重为出生时的3倍（9千克），出生后到1岁是体重增长的第一个高峰期；2岁时，平均体重为出生时的4倍（12千克），2岁后到青春期前，体重的增长速度减慢，平均每年增长2千克。知识点二婴幼儿生长发育监测婴幼儿的体重可按下列公式进行计算。1～6月龄的体重（克）≈出生时体重（克）+月龄×6007～12月龄的体重（克）≈6000+月龄×2502～12岁的体重（千克）≈实足年龄×2+8但需要注意的是，儿童进入青春期后，照护者不能再按这些公式计算体重。评价婴幼儿体重时，均值上、下10%以内均为正常。若超过均值的20%，可判断婴幼儿体重过重；若体重低于均值的15%，可判断婴幼儿体重过轻。知识点二婴幼儿生长发育监测3.头围头围是指自眉弓上缘经枕后结节绕头一周的长度。头围反映婴幼儿的脑和颅骨的发育程度。照护者应注意监测婴幼儿的头围，尤以2岁以下婴幼儿的头围监测较为重要。个体在出生时，头相对较大，平均头围为33厘米；1岁时，平均头围为46厘米；2岁时，平均头围为48厘米。

在测量婴幼儿头围时，测量者取婴幼儿仰卧位，并位于其右方或前方，用手将软尺紧贴婴幼儿的头皮绕枕骨结节最高点及另一侧眉弓上缘回至0点，记录读数，精确到0.1厘米。知识点二婴幼儿生长发育监测