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文档简介
第九章有机化学基础
第1讲认识有机化合物
课标要求核心考点五年考情核心素养对接
1.认识官能团的种类2023辽宁,T2;2023年6月浙江,
(碳碳双键、碳碳三T2;2023新课标卷,T30;2023全国1.宏观辨识与微观探
键、羟基、氨基、碳卤乙,T36;2023全国甲,T36;2023山析:能从不同层次认
键、醛基、酮琰基、按东,TI9;2023广东,T20:2023海识有机物的多样性;
有机化合物
基、酯基和酰胺基),南,T18;2022全国乙,T36;2022全能按不同的标准对有
的分类和命
从官能团的视角认识有国甲,T36;2022山东,T19;2022湖机物进行分类。
名
机化合物的分类,知道南,T19;2021全国乙,T36;2021全2.证据推理与模型认
简单有机化合物的命国甲,T36;2021湖南,T19:2020全知:通过分析、推理
名。国【,T36;2020全国H,T36;2020等方法认识有机物的
2.知道红外光谱、核磁山东,T19本质特征。能运用模
共振等现代仪器分析方研究有机化型解释化学现象,揭
2023全国乙,T26:2021年6月浙江,
法在有机化合物分子结合物的一般示现象的本质和规律
T27
构测定中的应用步骤和方法
1.选择题中常考杳有机物的分类、官能团的识别等。非选择题中常结合有机合
成和推断考查有机物的命名、官能团的识别等,也会考查有机物分子式或结
构式的确定。
命题分析预测
2.2025年高考要关注:(1)利用特征性质或反应、波谱信息等分析有机物分
子中的共价键、官能团、碳骨架等结构;(2)结合教材中典型实验考查有机
物的分离、提纯等;(3)通过实验确定有机物的分子式等
(—/总—,学科现且与一―
1.学科观点与视角
(1)本讲主要涉及的思维观点是分类观。即首先对数量繁多的有机物进行分类,然后基丁各类有机物的
结构特点进行分类研究,从而认识其反应特点和转化规律(性质)。
(2)从哲学上,体现了“透过现象(光谱)看本质(有机物分子结构)”的认识方式;从化学学科上,
体现了宏(光谱)微(有机物分子结构)结合的认识视角。
2.认识思路结构化
认识有机物结构的一般思路
考点1有机化合物的分类和命名
(教材帮)读透教材融会贯通
知识整合教材读厚]
1.有机化合物的分类
(1)按组成元素分类
根据分子组成中是否有C、H以外的元素,分为煌和煌的衍生物。
(2)按碳骨架分类
(3)按官能团分类
①官能团:决定化合物特性的原子或原子团。
②有机物的主要类别、官能团和典型代表物。
类别官能团的名称及结构典型代表物的名称和结构简式
——
烷危甲烷CH4
\/
烯嫌碳碳双键产、乙烯CH2=CH:
燃
块烧碳―三键"1OC-乙焕CH=CH
芳香煌——苯《》
卤代燃c
碳卤键/—X浪乙烷CH3CH2Br
醇(醇)羟基一0H乙醇CH3cH20H
苯酚《A°H
酚(酚)羟基一0H
醛键°<
醒乙醛CH3cH2—0—CH2cH3
g0
醛醛基⑵一L"1
乙醛
的CHS-C-H
衍00
丽酮埃基4-_1
丙酮CHs-C~CHj
生
0
物较酸竣基⑶」一OH八[
乙酸CHS—C—OH
0
酯
酯基[4]_____________
乙酸乙酯CH3-C-O-GH5
0
酰胺酰按基15]」一NH,
尿素H.N-C-NH,
胺氨基[6]—NH?甲胺CH3—NH2
提醒1.胺可以是RNH?、RNHRHRNR1R2(其中R、Ri和R?为烧基,一NHR1、一NRR?被称为取代的
氨基),其中R—NHz为伯胺、R—NHRi为仲胺、R—NRR2为叔胺。
2.酸胺可以是RCONH?、RCONHRHRCONR1R2,其中R、Ri和R2为炫基。
O
II
3.R-C-称为酰基,如CH3coe1(乙酰氯)等。
\/
4.书写官能团时要规范,常出现的错误:把“”写成“c=c”,“一CHO”写成“CHO—”或
“一COH”,“碳碳双键”写成“双键”。
5.茅环不属于官能团,但是芳香族化合物与链状化合物或脂环化合物相比,有明显不同的化学特征,这是
由苯环的特殊结构所决定的。
6.官能团相同不一定属于同一类物质,如醇类和酚类物质的官能团都是羟基。
00
IIII
7.含有一C—H的有机物不一定属于醛类,如甲酸、甲酸盐、甲酸某酯等,虽然含有一C—H,但其不与烧
基相连,不属于醛类。
注意(1)卤代燃命名时,注意将卤素原子看作取代基而不是官能团,因此末尾的主链名称是相应的
崎。如1,1,2,2一四溟乙烷、1,2一二澳乙烯、溟苯等。
(2)对于某些简单的有机物,在熟知其系统命名之外,还应留意其习惯性命名。如正戊烷、导戊烷、新
戊烷;正丙醇、异丙醇;对二甲末、间二甲苯、邻二甲苯等。
(3)注意区别名称中两种数字的含义
①“2、3、4……”指官能团或取代基的位置。
②“二、三、四……”指相同官能团或取代基的个数。如CH3cH(OH)CH2cH3(2—丁醇),CH2
(OH)CH2CH(OH)CH?(1,3一丁二醇)。
拓展(1)双官能团链状有机物的命名
当分子中含有两种官能团时,首先要确定一个主官能团,官能团的优先次序为一COOH、一S(hH、•
0\/
IIC-C
CN、一CHO、-C-、一OH、一NH?、/\、一X(X=F、CkBr、I)、—NO2o然后给主链上的
碳原子编号时,从离主官能团最近的一端开始,命名时要指出官能团的位置。如果相同的官能团超过一
个,用二、三、四等表示官能团的个数,即“官能团1位置一官能团1个数及名称一官能团2位置一官能
团2个数及名称、主链名称”,如:
(2)苯环上有多个官能团且相同时,命名时要添加官能团位置及数量,如4,Br的化学名称为1,3—二
滨苯或间二滨苯。
(3)苯环上有多个官能团且不完全相同时,苯与主官能团一起蚱为母体进行命名,将主官能团所在碳原
子的位置定为1号,依照烷嫌命名时的编号位原则,依次给苯环上的碳原子编号(两个取代基时可用邻、
间、对表示),再按照烷嫌取代基的书写规则写出取代基的位号和名称,如:
知识活用
I.易错辨析。
(1)醛基的结构简式为一COH。(X)
(2)d°H与《_>CH,OH属于同类物质。(X)
(3)含有苯环的有机化合物属于芳香烧。(X)
(4)只有燃的衍生物中才含有官能团,烧中没有官能团。(X)
2.①L②CTOHN2
@CH3COOH©O-°⑤0®CtcH:
产CH,
1
八<VC-€HCH,—C—CH,
⑦Cr0H⑧M⑨CH,⑩0-NO:
根据上述有机化合物问答下列问题:
(1)属于链状化合物的有③⑨(填序号,下同)。
(2)属于芳香族化合物的有①④⑥⑩。
(3)属于脂环化合物的有②⑤⑦⑧.
3.按官能团的不同可以对有机物进行分类,请指出下列有机物所属的类别。
A.烷慌B.烯慌C.焕炫D.醒E.酚F.醛G.拨酸H.芳香始I.酯J.卤代燃K.醉
(1)CH3CH2COOHG(填标号,下同);
(2)O~°HE;
OH
⑶OCTK;
(4)Q-CHQHY_5H;
o
(5)CHS-C—O-C,Hs[;
(6)HOOC-OCOOHG.
CHsCHCH2cH3
(7)ciJo
4.(1)C3H6是一种烯崎,化学名称为丙烯。
⑵CT^CH1的化学名称为苯乙快°
(3)CH3cH(CH2CH3)2的化学名称为3一甲基戊烷。
(4)HOOC(CH2)4coOH的化学名称是己二酸。
(5)CHaCOCH,的化学名称为丙酮。
CH,CH,
II
CH,—(:―(:—H
(6)按系统命名法,CHjctHt的名称是3,3,4—三甲基己烷。
(7)有机物O、山的名称为苯胺。
5.乙酰乙酸乙酯在有机合成上有重要应用,请依据名称写出其结构简式:CH3coeH2coOQHs。
6.为何说官能团决定了有机化合物的特性?请对比乙烷和乙醇的化学性质进行说明。
乙烷性质稳定,但引入官能团(一0H)后:
①使a碳原子上的C—H键易于断裂,发生氧化反应;
②使。碳原子上的C-H键易于断裂,发生消去反应;
③c—O键易于断裂,发生分子间脱水等。
综上所述官能团决定了有机物的特性。
NO2
CI,BKMnO4/=/
——~~►Cl—^y-€OOH
CHC1NO:
0EeCl,762"C,则A的化学名称是名
7[2023全国甲改编]已知:
硝基甲苯(或2一硝基甲苯)。
8.关于物质H〉<_AOH的命名,“对二苯酚”和“对策二酚”哪一个是合理的?说明理由。
“对苯二酚”合理,因为分子中有2个一OH,所以名称中要以“二酚”体现出官能团的数目。
9.下列对有机物的系统命名正确的是(C)
A.1一甲基一2一丙醇
B.2一甲基一4一戊醒
C.3一甲基一2一丁醇
D.2—羟基一2一甲基丁烷
,------------------------------高考帮:研透高考明确方向
命题点1官能团的识别与有机化合物类别的判断
1.请回答下列问题:
⑴323山东改编]抗生素克拉维酸OKI)中含有的官能团占羟基、翔基、碳碳双键、醛
键、酰胺基。
OTH.
(2)[2021山东改编]..中含氧官能团共二种。
丫丫
(3)[2021天津改编]普瑞巴林分子()所含官能团的名称为林基、氨基。
12021北京改编]F-O-01。中含有的官能团是碳/键、醛基.
(4)
0,1中任意两种含氧官能团的名称酯基、酸键、算基
(5)12021全国甲改编]写出
(任与两种)
(6)12021全国乙改编]具有的官能团名称是一酮睽基、限:基、碳漠键、碳氟键O
2.夏日的夜晚,常看见儿童手持发光的“魔棒”在广场上嬉戏。“魔棒”的发光原理是利用过轨化氢氧化
草酸二酯产生能量,该能量被传递给荧光物质后便发出荧光。一种草酸二酯CPPO的结构如图所示。
3
下列有关说法正确的是(B)
A.草酸二酯CPPO的分子式是C26H22。6。8
B.苴酸二酯CPPO难溶于水
C.苴酸二酯CPPO属于芳杳煌
D.该物质含有三种官能团
解析
技巧点拨
解官能团的识别与有机化合物的分类试题的技巧
1.大多数有机化合物都含有官能比,但烧烧、苯及苯的同系物中没有官能团。
2.大多数有机化合物中往往含有不止一种官能团,如NH2-CH2-COOH同时含有氨基(一NH?)和竣基
(―COOH)两种官能团。
\/
3.除碳碳双键()和碳碳三键(一、€一)外,官能团都含有除碳、氢元素外的其他元素,故含
有除碳、氢元素外的其他元素的有机化合物一定含有官能团。
命题点2有机化合物的命名
3.11)[2023全国乙改编]OH的化学名称是一苯乙酸。
(2)[2023北京改编]A的分子式为C2H3BrO2,A与乙醇发生酯化反应生成CFhBrCOOCH2cH3,则A的化
学名称是一澳乙酸。
CHO
能与02在Cu作催化剂并加热的条件下反应生成6
(3)[2022全国甲改编]A的分子式为C7H80,
则A的化学名称为苯甲醇。
Cl
(4)[2022全国乙改编]~的化学名称为3一氯丙烯(或3一氯一1一丙烯)
C%
(5)[2021全国乙改编]U的化学名称为邻氟甲苯(或2一氟甲苯)。
CHO
140H
(6)[全国III高考改编]U的化学名称为2-羟基苯甲醛(或邻羟基苯甲醛)。
4.[上海高考]根据有机化合物的命名原则,下列命名正确的是(D)
CHz-CHO-CH2
I
A.CH,3一甲基一1,3一丁二烯
CHsCHCHzCHj
B.OH2一羟基丁烷
C.CH3cH(C2H5)CH2cH2cH32一乙基戊烷
D.CH3cH(NH2)CH2COOH3一氨基丁酸
解析A项,应为2一甲基一1,3一丁二饰,错误;B项,是醇类,应为2一丁醇,错误;C项,选取的主
链碳原子数不是最多,应为3一甲基己烷,错误。
走出误区
有机物命名时常出现的误区
1.选主链时出现错误
(1)主链不一定是直线形的,也有一】一、二L-1二、」等形状。
(2)结构简式中可能同时存在几条含相同数目碳原子的最长碳链,应以含取代基数目最多的碳链作主
锥。
2.定取代基时编号出错
(1)编号时应从离取代基最近的主链一端为起点编号。
(2)取代基的数目超过两个时,应遵循取代基位次之和最小的原则。
3.注意细节
书写命名时,相同取代基位号间的“,”、取代基名称与位号之间的“一”等不能省略。
考点2研究有机化合物的一般步骤和方法
(----------------------------读透教材融会贯通-------------------------------------->
知识整合
1.研究有机物的基本步骤
分离提纯|一|元素定量分析|一|测定相对分子庾同一|波谱分析
纯净物确定-1实验-确定[2]分广,确定「31结构式
2.分离提纯有机物常用的方法
(1)蒸储和重结晶
适用对象要求
①该有机物热稳定性较强。
蒸储常用于分离、提纯液态有机物
②该有机物与杂质的[4]沸点相差较大
①杂质在所选溶剂中的151溶解度很小或很大,
重结晶常用于分离、提纯固态物质②被提纯的有机物在此溶剂中的161溶解度受温度影响⑺
较大
(2)萃取和分液
①漫液萃取:利用有机物在两种⑻互不相溶的溶剂中的[9]溶解性不同,将有机物从一种溶剂转移
到另一种溶剂中的过程。
②固液萃取:用有机溶剂从固体物质中溶解出有机物的过程。
3.有机物结构式的确定
(1)确定有机物结构式的常见流程
说明不饱和度(Q)是衡量有机物不饱和程度的指标,C=双键数+三键数X2+环数(除苯环外)+苯
环数X4。即每个双键(碳碳双键、碳氧双键等)或环(除苯环外)贡献I个不饱和度,每个三键贡献2个
不饱和度,每个苯环贡献4个不饱和度。其应用如下:
1.确定复杂分子中的氢原子个数:对于含有C、H、0、卤素原子(X)的有机物分子,N(H)=2N(C)
+2—2C-N(X)o
2.确定某有机物的同分异构体的官能团种类:如讨论苯甲酸的含酚羟基的同分异构体时,通过计算,苯甲
酸的不饱和度为4+1=5,而苯酚的不饱和度为4,所以还需要一个不饱和含氧官能团,即醛塞,而不是
饱和的含氧官能团,如羟基或疏键。
常见结构的不饱和度如表所示
基团不饱和度基团不饱和度
1个碳1个碳
12
碳双键碳三键
1个窥基11个苯环4
1个脂环11个氨基2
14
1个硝基11个A-1
(2)确定有机物结构式常用的方法
①化学方法:利用特征反应鉴定出有机物的1101官能团,再结合其他结构特点及分子式确定有机物的
结构式C
②物理方法
a.质谱法:确定有机分子的相对分子质量,1111相对分子质量=最大质荷比。
b.红外光谱
当用红外线照射有机物分子时,分子中化学键或官能团可发生振动吸收,不同化学键或官能比”21吸收
频率不同,其吸收峰在红外光谱图上将处于不同的位置,从而可以获得分子中含有的化学键或官能团的
信息。
c.核磁共振氢谱
不阿化学坏」一肿数:等「吸收峰的UM蛔
境的气原ft用肿个数:1力啜收峰的口4|理电或正比
d.X射线衍射图:经过计算可获得分子结构的有关数据,如X5]键长、[161键角等,用于有机化合
物[17]晶体结构的测定。
知识活用I教材读活I
1.易错辨析。
(1)CH3cH20H与CH30cH3互为同分异构体,核磁共振氢谱相同。(X)
(2)直接蒸储乙醇和水的混合物,可以获得无水乙醇。(X)
__cno«<
(3)的不饱和度为6。(7)
(4)乙醇是良好的有机溶剂,根据“相似相溶”原理知,可用乙醇从水溶液中萃取有机化合物。
(X)
oo
(5)有机化合物CH3-C-O-C-H的核磁共振氢谱中会出现三组峰,且峰面积之比为3:4:1。
(X)
(6)对有机化合物分子红外光谱图的研究有助于确定有机化合物分子中的官能团。(4)
2.利用重结晶法提纯苯甲酸粗品实验过程中:
(1)“趁热过滤”宜选择抽滤,其优点是一过滤快,可防止因降温导致苯甲酸提前析出。
(2)“冷却结晶”宜.缓慢(填“急速”或“缓慢”)冷却,理由是缓慢冷却得到的晶体颗粒
大、总表面积小,可减少对杂质的吸附,II有利「•后续的过滤.
3.质谱法测定有机物的相对分子刊量的优点是用量少、时间短、结果精确等。
4.实验室制取的澳苯中除混有副反应的产物外,还可能混有未完全反应的澳、苯等,去除澳苯中这些
杂质的过程中涉及的分离提纯的操作依次有(填写实验操作名称,不考虑副产物)洗涤、分液、干燥、
过滤(过滤干燥剂)、蒸镭。
5.芳香族化合物D的化学式为C7H式)2,核磁共振氢谱显示其苯环上仅有两种不同化学环境的氢:1mol
D可与ImolNaOH或2molNa反应。该有机物的结构简式为己=0=2212!!。
6.[原创]通过元素分析确定某有机物的实验式为C2H60,I可答下列问题:
(1)为确定其分子式,不需要(填“需要”或“不需要”)利用质谱法测定其相对分子质量,理由
是一H原子已达饱和.
(2)为进一步确定其结构式:
①仅依据红外光谱能(填“能”或“不能”)确定,理由是红外光谱能测得是否存在一0一H,从
而判断是乙醉或乙醛;
②仅依据核磁共振氢谱一能(填“能”或“不能”)确定,理由是乙醇和乙句的核磁共振氢谱的峰组
数和峰面积比都不一样。
(---------------------------------------7高考帮}研透高考明确方向------------------------------>
命题点1有机物的分离与提纯
1.[全国II高考改编]苯甲酸可用作食品防腐剂.实验室可通过甲苯氧化制苯甲酸,其反应原理简示如下:
COOK
I}+KMn()4—►J+Mn()2
COOKCOOH
O+HCl—>0+KC1
名称相对分子质量熔点/℃沸点/℃密度/(gmL-1)溶解性
不溶于水,易溶于
甲苯92-95110.60.867
乙醇
122.4(100C左右开微溶于冷水,易溶
苯甲酸122248—
始升华)于乙醇、热水
实验方法:一定量的甲苯和KMnO4溶液在100C反应一段时间后停止反应,按如下流程分离出苯甲酸和
回收未反应的甲苯。
①无水
(1)开始对反应混合物过滤除去的杂质是一二氧化钵;操作I为分液,操作H为蒸储。
(2)无色液体A是甲苯,定性检验A的试剂是酸性高.镒酸钾溶液,现象是酸性KMnO4溶液紫
色褪去。
(3)若要得到纯度更高的苯甲酸,可通过在水中重结晶的方法提纯。
(4)干燥苯甲酸晶体时,若温度过高,可能出现的结果是苯甲酸升华而损失。
解析(1)根据题给信息反应可知,开始过滤除去的应是二氧化镒;经操作I后得到有机相治水相,故
操作I为分液;甲苯为液体反应物,未反应完的甲苯留在分液后的有机相中,根据表格中甲苯和苯甲酸的
沸点差异知操作II为茶馆。(2)根据(1)可知经操作II后得到的无色液体A为甲苯,可用酸性高镒酸钾
溶液定性检验苯的同系物。(3)由于苯甲酸微溶于冷水,易溶于热水,所以提纯苯甲酸的办法为重结
晶。(4)从题表信息可知苯甲酸易升华,若干燥时温度过高,可能导致部分苯甲酸升华而损失。
技巧点拨
1.液态有机物分离、提纯的一般思路
水诜一特殊试剂洗一水洗一千般一过浦一幕馆
;;;।・1;
•■■•■•■•■
d液分'液分%过$第饱'装置
2.固态有机物分离、提纯的一般思路
结晶一过滋一诜涤、千燃一重结晶或
I-------------;--------------1升华等
*1
制为机品精制绯.伙
命题点2有机物分子式和结构式的确定
242023全国乙卷]元素分析是有机化合物的表征手段之一。按下图实验装置(部分装置略)对有机化合物
进行C、H元素分析。
CIIO(JH)
回答下列问题:
(1)将装有样品的Pl用烟和CuO放入石英管中,先一通入02排除石英管中的空气,而后将已称重的
U型管c、d与石英管连接,检查.装置的气密性。依次点燃煤气灯b、a,进行实验。
(2)Ch的作用有排除装置中空气,氧化有机物,将生成的CO?和H?0赶入c和d装置中使CO2和H2O
被完全吸收。CuO的作用是一CO+CuO^三CCh+Cu(举I例,用化学方程式表示)。
(3)c和d中的试剂分别是一^、C(填标号)。c和d中的试剂不可调换,理由是碱石灰公同时
吸收水和C02。
A.CaChB.NaCl
C.碱石灰(CaO+NaOH)DNa2so3
(4)Pt1甘相中样品CxHQz反应完全后,应进行操作:
熄灭a处燥气灯,继续通入一段时间02,然后熄灭b处煤气灯,待石英管冷却至室温,停止通入
02o取下C和d管称重。
⑸若样品GHQ:为0.0236g,实验结束后,c管增重0.0108g,d管增重0.0352g。质谱测得该有机物的
相对分子量为118,其分子式为QH§O4。
解析(I)将样品和CuO放入石英管中后,应先通入02排除石英管中的空气,再将已称重的U型管c、
d与石英管连接,以防止石英管中空气中含布的C5和水蒸■气对实验产生干扰,然后检查装宣的气密性。
为使有机物被充分氧化,应先点燃b处煤气灯使CuO红热,再点燃a处煤气灯使有机物燃烧。(2)Ch可
排除装置中空气,同时作为反应物氧化有机物使其生成CO?和H?O,还可以将生成的CO2和H2O赶入c和
d装置中使其被完全吸收。有机物被氧化不充分时会生成CO,用CuO可将CO氧化为CO2,从而使有机
物中的C元素完全被氧化。(3)应先吸收有机物燃烧产生的水(用CaCL吸收),再吸收产生的CO?[用
碱石灰(CaO+NaOH)吸收]。区碱石灰能同时吸收水和CO2,故不能将c、d中的试剂调换位置。(4)
样品反应完全后,装笈内仍有残留的CO2和H2O,故应继续通入一段时间0?,将CO?和H?0赶入c、d装
笈中.(5)c管增于0.0108g,则〃(H)=2X001086=0.0012mol:d管增市0.0352g,则〃(C)=
18g-mol
0.0352g八CMC.w4/c,、(0.0236—0.0012—0.0008X12)g八八八八c,nlwwc..八-
------7-=0.00()8mol;故样品中〃(O)=------------------------—=0.0008mol,则1根据C、H、O兀
44gmol116gmol1
素的物质的量之比可知分子式为(C2H3。2)”,又因为该有机物的相对分子质量为118,所以4=2,分子
式是C4H6。4。
技巧点拨
确定有机物分子式的常见流程
coiBrswsr:
a
1.[有机化合物的命名](1)[2023新课标卷改编]OH的化学名称是3一甲基苯酚(或间甲基苯
酚).
NO:
1.B
-C00H
CI-O
(2)[2023全国甲改编]己知:c,则A的化学名称是邻硝基
甲苯(或2一硝基甲苯)。
2」分子式的确定][2021浙江]将3.00g某有机物(仅含C、H、O元素,相对分子质量为150)样品置于燃
烧器中充分燃烧,依次通过吸水剂、CO2吸收剂,燃烧产物被完全吸收。实验数据如下表:
吸水剂CO2吸收剂
实验前质量/g20.0026.48
实验后质量/g21.0830.00
请回答:
(I)燃烧产物中水的物质的量为0.06mol。
(2)该有机物的分子式为计算过程:“(H)=生与竺"X2=0.12(mol),〃(C)=
Io
30.00-26.48八八c/八/八、3.00-0.08X12-0.12X1
=0.08(mol),〃(O)=----=0.12(mol)。最简式为C2H3O3,由相对分子质
展为150得分子式为C±H§O§(写出计算过程)。
解析(1)由表格中数据可知,吸水剂实险前质量为20.00g,实验后质量为2L08g,则该有机物燃烧生
成的〃(HO)=210820001g(2)根据CO2吸收剂质量的变化可知生成的〃(CO2)=
218gmol-1=Q>06molo
3°""岬8=0.08mol,则样品中〃(C)=0.08mol,根据生成0.06molH?O知,样品中〃(H)=0.06
44gmol1
molX2=0.12mol,则〃(O)="°。。则"。i2xi)g=。/2m小该有机物分子中C、H、O的物质的量
16gmol1
之比为2:3:3,其最简式为C2H3。3,再由其相对分子质量为150可得该有机物的分子式为C4H6。6。
3.11)[全国H高考改编欣至A的相对分子质量为70,核磁共振氢谱显示只有一种化学环境的氢,则A的
结构简式为
(2)[北京高考]B由碳、氢、氯三种元素组成,相对分子质量是30。B的结构简式是HCHO。
(3)[全国I高考改编]D属于单取代芳烧,其相对分子质量为106,D的化学名称是乙苯.
解析(1)煌A的相对分子质量为70,根据商余法”70除以12,商5(碳原子数)余10(氮原子数)”
可知,其分子式为C5H10;泾A的核磁共振氢偌显示只有一种化学
环境的氢,说明A分子中所有氯原子所处的化学环境相同,则A的结构简式为';。(2)B由碳、氢、氧
三种元素组成,相对分子质量为30,而C、O的相对原子质量分别为12、16,据此可知B的分子式为
CH2O,结构简式为HCHO。(3)D的相对分子质量为106,根据商余法可知,其分子式为C»Hio;D属于
单取代芳煌,分子中含有1个基以,则D的结构简式为kN,化学名称为乙苯。
(----------------------------,练透好题精准分层------------------------------------
Wmt
U2024西安名校考试改编]下列叙述正确的是(D)
r
A.O和O均属于芳香烧,0M既属于芳香煌又属于芳香族化合物
OH
B.O~0H和0^分子组成相差一个“CH,”,因此两者互为同系物
H—C—O—C2HS
C.O中含有醛基,所以属于醛类
D.分子式为C4HI0O的物质可能属于醇类或醛类
解析煌是指仅含碳、氢两种元素的化合物,含苯环的烧为芳杳煌,含苯环的化合物为芳香族化合物,
0、0、CF-
分别为芳杳泾、环烷煌、芳香族化合物,A项错误;羟基与苯环直接相连的化合
物祢为酚,羟基与煌基或苯环侧链上的碳原子相连的化合物称为醇,二者分别属于酚类和醇类,不互为同
H—C—O-C2Hs
系物,B项错误;O中含有酯基,属于酯类,C项错误;分子式为C4H10O的物质可能是饱和
一元醇或慈,D项正确。
2.(2021浙江]下列表示正确的是(B)
A.甲醛的电子式
B.乙烯的球棍模型
C.2-甲基戊烷的键线式\A/
D.甲酸乙酯的结构简式CH3COOCH3
解析A项,氧原子没有达到8电子稳定结构,错误;B项表示乙烯的球棍模型,正确;C项,\A/的
名称为3一甲基戊烷,错误:D项甲酸乙酯的结构简式为HCOOCH2cH3,错误。
3.下列有机物命名正确的是(A)
:3—乙基戊烷
B.\一\:己烷
c.~V:5—甲基一3—己烯
D.:2,4,6—三乙基苯
A正确。己烷是直捱状的,分子式为C6H“而C应命名为环己
解析命名为3-乙基戊烷,
烷,B错误。命名为2—甲基一3一己饰,C错误。应从离取代基最近的位置开始编号,即
命名为1,3,5—三乙基苯,D错误。
4」多官能团有机物的命名]下列有机物的名称正确的是(D)
CH2-CHO-CH:
A.CHj:3一甲基一1,3一丁二烯
B.:2,4,6一三硝基甲苯
CHa—CHz—CH—OH
C.CHj:1一甲基一1一丙醇
OH
H色人L:H.士仆H
D.飞J.:酚醛树脂
解析A中有机物的名称应为2一甲基一1,3一丁二烯,错误。B中有机物的名称应为2,4,6一三硝基苯
酚,错误。C中有机物的名爵应为2一丁醇,错误。
5.[海南高考改编]分子中只有两种不同化学环境的氢原子,且数目比为3:2的化合物是(D)
A.OBg
CrAD
解析W分子中有两种不同化学环境的氯原子,数目比为4:4=1:1,A项错误;I口、/分子中有
三种不同化学环境的氢原子,数目比为4:4:4=1:1:1,B项错误分子中有3种不同化学环境
一^一分子中有两种不同化学环境的氢原子,教目比为
的氢原子,数目比为3:2:2,C项错误:
6:4=3:2,D项正确。
6.[2024辽宁名校联考]标准状况下,6.8gX完全燃烧生成3.6gH2O和8.96LCO2oX的核磁共振氢谱有4
组峰且峰面积之比为3:2:2:l,X分子中只含1个苯环且苯环上只有I个取代基,其质谱图与红外光谱
图如图所示。下列关于X的叙述正确的是(D)
A.化合物X的相对分子质量为106
B.X分子中所有原子处于同一平面
C.符合X分子结构特征的有机物有3种
D.X分子中官能团的名称为酯基
解析由X的质谱图可知,X的相对分子质量为136,A错误。标准状况下,6.8g(0.05moDX完全燃烧
生戌3.6g(0.2mol)H2O和8.96L(0.4mol)CO2,则6.8gX分子中O原子的物质的量为
6.8gfxigmoL-。.4moh12g皿。「』口】。1,C、H、O原子的个数比为0.4mol:0.4mol:0.1mol=
16gmol1
4:4:1,设X的分子式为(C4H£))〃,由X的相对分子质量可得〃=2,则X的分子式为C8H8。2。由题
给红外光谱图可知,X分子中含有C^()、C—O—C,C—H、C-O,结合X分子中只含有1个苯环
且笨环上只有I个取代基,X
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