八年级语文（文言文阅读）2026年上学期期末测试卷

八年级语文（文言文阅读）2026年上学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）（总共6题，每题5分，每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内）1.下列对加点字的解释有误的一项是（）A.虽乘奔御风（飞奔的马）B.属引凄异（连接）C.念无与为乐者（思念）D.但少闲人如吾两人者耳（只是）答案：C（“念”应解释为“考虑，想到”）2.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是（）A.山川之美B.实是欲界之仙都C.友人惭，下车引之D.忘路之远近答案：C（C项“之”是代词，代元方；其他三项“之”都是助词，可译为“的”）3.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《答谢中书书》作者陶弘景，字通明，号华阳隐居，南朝齐梁时道教学者、炼丹家、医药学家。B.《记承天寺夜游》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。他与父亲苏洵、弟弟苏辙合称为“三苏”，都被列入“唐宋八大家”。C.《三峡》作者郦道元，字善长，北魏地理学家。所撰《水经注》，是我国古代地理名著，并具有较高的文学价值。D.《与朱元思书》作者吴均，字叔庠，南朝宋文学家。其诗文风格清拔有古气，时人谓之“吴均体”。答案：D（吴均是南朝梁文学家）4.下列句子中，与“相与步于中庭”句式相同的一项是（）A.斯是陋室B.何陋之有C.尝射于家圃D.莲，花之君子者也答案：C（“相与步于中庭”和“尝射于家圃”都是状语后置句，正常语序分别为“相与于中庭步”“尝于家圃射”；A、D项是判断句；B项是宾语前置句）5.下列对诗歌赏析有误的一项是（）A.“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低”，点明了诗人游览的地点，勾勒出西湖早春的轮廓。B.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，通过描写莺莺燕燕的动态，展现了春天的活力与生机。C.“乱花渐欲迷人眼，请草才能没马蹄”，描绘了春天百花盛开、绿草如茵的景象，表达了诗人对春天的喜爱之情。D.“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”，直接抒发了诗人对西湖美景的流连忘返之情。答案：C（“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，描绘的是西湖早春时百花初放、嫩草刚长的景象，并非百花盛开、绿草如茵）6.下列句子中，没有通假字的一项是（）A.两岸连山，略无阙处B.蝉则千转不穷C.经纶世务者，窥谷忘反D.军士吏被甲答案：C（A项“阙”同“缺”，缺口；B项“转”同“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣；D项“被”同“披”，穿着）第II卷（非选择题共70分）（一）（共16分）7.解释下列句中加点的词。（每题2分，共8分）（1）晓雾将歇歇：______（2）未复有能与其奇者与：______（3）负势竞上负：______（4）鸢飞戾天者戾：______答案：（1）消散（2）参与，这里有欣赏、领悟的意思（3）凭借（4）至、到达8.用现代汉语翻译下列句子。（每题4分，共8分）（1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。（2）横柯上蔽，在昼犹昏。答案：（1）夕阳快要落山了，水中潜游的鱼争相跳出水面。（2）横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗。（二）（共14分）阅读下面的文言文，完成9-12题。从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道,下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。9.下列句子中“以”的用法与其他三项不同的是（）（3分）A.全石以为底B.卷石底以出C.以其境过清D..因以为号焉答案：C（C项“以”是因为；A、B、D项“以”都是把的意思）10.用“/”给下面的句子划分朗读节奏。（只划一处）（3分）潭中鱼可百许头答案：潭中鱼/可百许头11.文中描写潭水清澈的句子是哪一句？运用了什么描写方法？（4分）答案：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。运用了侧面描写，通过描写游鱼、阳光、影子来侧面烘托出潭水的清澈。12.作者在文中的感情前后有所变化，结合文章内容简要分析作者感情变化的原因。（4分）答案：作者感情由“乐”变“凄”。作者被贬谪后，来到小石潭，看到小石潭美丽的景色，心情愉悦；但小石潭环境凄清，又引发了作者被贬谪后的孤独寂寞、凄凉忧伤之情。（三）（共12分）阅读下面的文言文，完成13-16题。元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。13.解释下列句中加点的词。（每题2分，共4分）（1）念无与为乐者念：______（2）但少闲人如吾两人者耳但：______答案：（1）考虑，想到（2）只是14.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。答案：庭院中的月光如积水般清明澄澈，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。15.文中“闲人”一词，表现了苏轼怎样的心境？（3分）答案：表现了苏轼复杂的心境：既有被贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲，又有自我排遣的旷达。16.“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”这句话蕴含了作者怎样的情感？（1分）答案：蕴含了作者对自然美景的欣赏、对人生的感慨以及被贬谪后的孤独寂寞和自我排遣的旷达之情。（四）（共14分）阅读下面的文言文，完成17-19题。崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”1分）17.解释下列句中加点的词。（每题2分，共4分）（1）湖中人鸟声俱绝绝：______（2）余强饮三大白而别强：______答案：（1）消失（2）尽力18.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。答案：冰花周围弥漫着白汽，天和云和山和水，浑然一体，白茫茫一片。19.文中结尾舟子说作者痴，你如何理解作者的“痴”？（6分）答案：作者的“痴”体现在：一是选择“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”的夜晚独自前往湖心亭赏雪，表现出他对自然美景的痴迷；二是湖心亭上遇到知己，对坐饮酒，那份率真和洒脱，体现出他的痴；三是文末引用舟子的话，以他人之痴衬托自己，表现出他超脱世俗的情趣和不随流俗的心态。（五）（共4分）阅读下面的文言文，完成20题。王戎七岁