Unit5单元小结-七年级英语下册同步课堂(牛津深圳版)(原卷版+解析)

Unit5water

单元小结

知识目录

学习目标：本单元谈论水的旅行及重要用途。能掌握描述水的单词及句式，能读懂这方面的

文章。

语法目标：学习表达名词数量用法。

听说目标：能听懂并介绍水的小短文。

写作目标：学会用first,next,then,finally来描述一个过程。

目录

知识要点一、重点单词，短语及句式

要点Ion的用法........................................................................练习

要点2drop的用法.......................................................................练习

要点3abit用法和alittle区另ij..........................................................................................................................练习

要点4journey的用法....................................................................练习

要点5voice的用法......................................................................练习

要点6attheendof?intheend的用法........................................................练习

要点7waste的用法.....................................................................练习

要点8remember的用法..................................................................练习

要点9add的用法.......................................................................练习

要点10throughacross和over的用法.......................................................练习

要点11valuable及短语的用法.............................................................练习

要点12lurn的用法及短语..............................................................练习

要点13垂点短语..........................................................................12

要点14重点句式..........................................................................12

知识要点二、语法

要点1名词的数量......................................................................13

知识要点三、书面表达

要点1话题分析.........................................................................15

要点2词汇短语积累...................................................................15

要点3句式积累........................................................................15

要点4实战演练........................................................................16

知识要点一、重点单词，短语及句。

【精讲精练】

要点1on

Thetapwason.水龙头开着。

TheTVison.电视机开着。

on表示已连接、处于工作状杰或使用中

off表示不在工作状态或使用中

Don'tkeepthelightsonallthetime.不要一直开着灯。

Thefanisoff.风扇关着。

【典例分析】

1.Don'tleavethelightsinyourroom.It,stoodarktoseeanythingclearly.

A.onB.offC.inD.up

要点2drop

dropn.滴

也掉下；落下

drop,fall与sink辨异

(I)drop指物体从一定高度落下。

Thefruitdroppedfromthetree.果实从树上落下。

(2)回1与drop同义，指突然或猛烈地降落，但fall可指任何下落，同高度或形式无关。

IfIfalldown,whatshouldIdo?如果我摔倒了,我该怎么办？

(3)sink指在空气或水中垂青下降、下沉。

【典例分析】

1、我感到有两滴雨落在了我的脸颊上。

1feltrainonmyface

2、桌上有一滴水。

Thereis______________________________________onthetable.

3、雨从云层里滴落下来。

Rainfromclouds.

要点3

abit和alittle都作“稍微；一点儿”

二者的主要用法如下：

l.abit和alittle在肯定句中修饰动词、形容词、副词及其比较级，可以换用，表示“一点儿”。

Thespeakerspokeupahit/alittleloudlysoastomakehimselfheardmoreclearly

演讲者把嗓音提高一点，以便使别人听得清楚。

abit和alittle都作“稍微；一点儿”

2.alittle可以直接作定语修饰名词，而abit则要在后面加of构成短语才能作定语，两者都只能修饰不可

数名词。

There'sonlyalittle/abitoffoodleftforlunch.

午餐只剩一点儿食品了

【典例分析】

I.Thenewstudentisshy.

A.alittlebitB.littleC.abitofD.bit

用alittle,abit或abitof填空.（1-3题）

2.Hefeelsbettertoday.

3.Sheistired.

4.Thereismilkinthebottle.

5.Hisyoungerbrotherfeelsbettertoday.

A.moreB.abitofC.alittleD.too

6.Thereiswaterinihebottle.Youcandrinkit.

A.abitB.littleC.abitofD.alittleof

要点4：journey

journey〃.旅行；旅程

【辨析】journey,trip,travel与tour

（I）journey为普通用语，指陆地上的远程旅行。

（2）trip指有特定目的的短距离旅行，强调在路上所花的时间和所走的路程。

（3）travel惯用复数形式，泛指到各地旅行，表示旅行的路途远、时间长。

2.Atmidnightheheardastrange

3.Thegirlhasabeautiful.

4.Theyaretalkinginlow

5.1heardtheofrunningwater

6.Thechildrenoftenget(noise)intheclassroomafterclass.

要点6uttheendof

attheendof...在...的结尾;在....的末端

Childrenputstockingsattheendoftheirbedsbeforetheygotosleep.

孩子们睡觉前将长筒袜放在他们的床尾。

辨析attheendof,intheend和bytheendof

短语用法例句

意为“在……的结尾；在……的末端”，后面(Joalongtheroad,andyou*llseetheschoolat

attheendof常常跟表示时间、地点的名词。theendofit.

沿着这条路走，你将在路的尽头看到那所学校。

intheend意为“最后；最终“，指时间，相当于atlastHeworkedouttheproblemintheend

或finally.»他最终解决了这个难题。

意为“到……为止*其后常跟表示时间的词.Twillhavebeeninthecompanyfortwoyears

bytheendof常用于完成时态。bytheendofthisyear.

到今年年底，我就在这个公司呆了两年了。

【典例分析】

I.史密斯先生的家在这条路的尽头。

Areihereanyexamsthisterm?

2.这个学期期末有考试吗？

Myroomisthecorridor.

3.到本学期末为止，我已经学了2000个英语单词。

thisterm,wc20()0Englishwords.

4.他终走到达这条街道的尽头。

,hereachedthestreet.

4.WcusuallyhaveafinalexamJuneeveryyear.

A.intheendofB.attheendofC.bytheendofD.totheendof

5.,Hesucceededingettingthejob.

A.intheendB.attheendofC.byiheendofD.Io(heend

耍点7waste

(1)waste作不可数名词，意为“浪费，废物，垃圾"。awasteof意为“浪费...

例如：

Ihatewaste.我讨厌浪费。

It,sawasteoftime.这就是浪费时间。

(2)waste作形容词，意为“无用的，浪费的，荒废的”。例如：

Weshouldn'tthrowwastepaperabout.我们不应该乱扔废纸。

Afactoryispouringwastewaterintotheriver.一家工厂正在向河里倾倒废水。

(3)waste作及物动词，意为“浪费wastetime/money(in)doing/onsth.表示“在做某事上浪费时

间/金钱。

Don'twastewater!不要浪费水。

【典例分析】

1.AfterdinnerMumaskedmetothrowtheinthebowlsinthebagontheground.

A.flyB.wasteC.sandD.scarf

2.Weallneedahealthyenvironment,butweproduceever)dayanditisharmfultoourenvironment.

A.dreamsB.troubleC.problemsD.waste

3.妈妈认为玩电脑游戏是浪费时间。

Mumthinksit____________________________________________coplaycomputergames.

4.这条河流被从工厂流出的废物严重污染。

Theriverwas_____________________________________________fromthefactory

5.—ThelateststyleofHuaweimobilephoneswillbeonsale.Iwanttobuyone.

—Ithinkyoushouldn,ttoomuchmoneyonnewmobilephonesyoudon'tneed.

A.wasteB.putC.shareD.give

要点8remember

rememberdoingsth.记得曾经做过某事

【例句】Iremembermeetingherbefore.我记得以前见过她。

【拓展】remembertodosth.意为“记住要做某事”，表示事情尚未做。

Pleaseremembertoclosethewindowswhenyouleaveiheroom.

当你离开房间的时候，请记住关窗。

【注意】slop的用法同remember

stopdoingsth.停止做某事（doing作宾语）

stoptodosth.停下来去做某事（todo表示停下来的目的，作状语）

Wcstoppedtalking.我们停止说话。

Westoppedtotalk.我们停下来说话，

forget乂忘记

忘记做某事

forgettodosth.Don'tforgettobuysomefruit.别忘了买一些水果。（水果还没买）

（事情还没做）

忘记做了某事Iforgotborrowingsomemoneyfromyou.

Forgetdoingsth.

（事情已经做了）我忘了从你那儿借了一些钱了。（钱已借过）

【典例分析】

1.Tinaisbusyatschool,butsheneverforgetshermothereveryday.

A.work:tocallB.working;tocallC.working;calling

2.1forgot(borrow)somemoneyfromyoulastweek,Tmsosorry.

3.一DoyoustillrememberYaoMinginBeijing?

—Yes,ofcourse,(hreeyearsago.

A.tomeetB.meeting

C.meetD.met

4一Willsheforgetdinnerforus?

一No,shewon't.

A.cooksB.toccokC.cookingD.cookcd

要点9add

add作动词，意为“加，增加%常用以下结构：

(1)add...to...意为“把……加到..."，例如：

Don'taddfueltotheflames.别再火上浇油了。

(2)addto表示“增加；增添”，其中t。是介词，后接名词或代词。例如:

Eachgirlpresentatthepartywaswearingaflowerin（hehair,whichaddedtotheirbeauty.

参加晚会的姑娘人人头上都戴有一朵花，使得她们显得愈加漂亮。

(3)addup意为“把……加起来例如:

Addupallthenumbersandyouwillseehowmuchyouoweme.

把所有的数字加起来看看你欠我多少。

（4）addupto意为“总计；加起来结果是”。例如：

Allthenumbersadduptoexactly900.所有数加起来一共900.

【典例分析】

I.如果你认为这咖啡太浓，就加点儿热水。

somehotwaterthecoffeeifyouthinkitismuchtoostrong.

2.Ifmoresalttothesoup,itwilltastebetter

A.isaddedB.willbeaddedC.willaddD.Adds

3.Pleaseallthefigurestoseehowmuchthey.

A.add:addupB.addup;adduptoC.addup;addupD.add;addto

4.He.somesugarthecoffee.

A.put；atB.added；toC.added；withD.added；/

要点10：through

要点9

through&across&over

through表示，从物体内部穿过：如穿以&森林窗户，I、傅

across表示，穿过、横穿,强调从物体表面1过，如穿过河道，街道等;

over表示触过强调从物体上方翻越，如翻过围墙，栅栏。

意为“穿过，通过“，它和介词in有关，表示动作是Oneday,thelittlegirlwalked<ilonc

through从某一物体内部或某一空间内部通过的。其后常接throughtheforest.有一天，小女孩儿独自

forest,city等。一人步行穿过森林。

意为“穿过，横过“，它和介词。n有关，表示动作是Goacrosstheroadandyou'llfindtheABC

across从物体表面通过的。其后常接road,bridge,river等。isonyourright.

穿过马路，你会发现中国农业银行在你

的右手边。

意为“横跨，跨越”，表示从某物上方翻过。其后常Thethiefclimbedover(hev/allandran

over接wall,fence【篱笆；围栏】等。away.小偷翻堵跑了。

【典例分析】

1.用throughacrossandover填空

I).Wehavetowalkabigforesttogetthere.

2)Becarefulwhenyougotheroad.

3)Heclimbedthewall.

2.I.―CanaplaneflytheAtlanticOcean?

一Yes,hutitneedstogothecloudsforhours.

A.across;throughB.through;across

C.across;acrossD.through;through

3.Thebird'ssingingcameintoourroomthewindowandwokemeupintheearlymorning.

A.downB.fromC.throughD.across

4.Themoonlightisshininginthewindow.Everythingintheroomlookssonice.

A.overB.acrossC.throughD.past

5.WehavetogothecrowdswhenIgotoworkorcomebackhomeeveryday.

6.TheylivetheCentralPlaza.

7.Benwashelpinghismotherwhentherainbegantobeatheavilythewindows.

A.againstB.acrossC.aboveD.below

要点11

valuable词性形容词，意为:贵重的；很有用的；宝贡的，用作表语时，可与介词to连用，常用短语bevaluable

tosb.“对某人来说很1ff价值”。

Thisisavaluablepainting.这是一幅很珍贵的画。

Thebookisvaluabletome.这本书对我来说很有价值。

valuableadj.有价值的；贵重的，宝贵的

用法例句

valuable形容词意为“有价值的；贵重的，

Hiswifeputonvaluableringandnecklace.

宝贵的“

value作为名词时意为“价值”;作为动词意Hisworkhasnovalue.

为“重视；珍惜”Ivaluetheopinionofmyhusbandandweagreeonmostthings.

【典例分析】

1.You'dbettergototheScienceMuseumbecausethereisonshow.

A.somethingvaluableB.anythingvaluable

C.importantthingsD.nothingspecial

3.Youradviceisverytome.I'msureouractivitywillbemoremeaningfill.

A.terribleB.comfortableC.impossibleD.valuable

要点11：

l.tu「non=switchon,意为“拧开（电器）；打开（水源、煤气、电源等）

2.turnoff=switchoff,意为“关掉（电器）;关上（水源、煤气、电源等）

3.turnup意为“调高（音量或热度）”

4.turndown意为“调低（音量或热度）

5.turn...into...使....变成....

【典例分析】

I.新闻时间到了，请打开电视机。

It'stimefbrthenews.PleasetheTV.

2.你能把电视声音调低一点吗？

CanyoutheTVabit?

3.当你离开房间时要关灯。

thelightswhenyouleavetheroom.

4.第二天，小溪里的水变成了褐色的水。

Thewaterinthebrookbrownwaterthenextday.

要点13:

continuetodosth与continuedoingsth都表示继续做某事。

dryup干涸，用光；耗尽；把……擦干

workout找出，想出

(be)madeupof由...组成

【典例分析】

LIdidmyhomeworkfor2hours.Afterdrinkingacupofcoffee,Icontinued(do)myhomework.

2.像那样花钱，你的积蓄很快就会花光的。

Yoursavingwillifyouspendyourmoneylikethat

3.我算不出这个数学题。

Ican'tthismathquestions.

4.这部机器由三部分组成。

Thismachinethreeparts.

【重点短语】

1.关掉2.把……力口入......

3.有点；一点4........的一部分

5.（父母给孩子的）零花钱6.来自

7.捡起8.由...组成

9干涸10.绰绰有余的；充裕的

11.顺便说说；顺便问问12.变成

13,泡澡；洗澡14.淋浴

15.代替：而不是

【重点句式】

1.水龙头是开着的。

Thetapwason.

2.多拉环顾四周，但是那儿一个人都没有。

Doralookedaround,but(herewasnoonethere.

3.他们将我清理干净并且加入一些化学物质。

Theycleanedmeandaddedsomechemicalstome.

4.我将会进入河里，并再一次进入海里。

DIgointotheriverandthenintotheseaagain.

5.多拉关上了水龙头，离开了浴室。

Doraturnedthetapoffandcameoutofthebathroom.

6.水对我们的日常生活是很重要的。

Waterisimportantforourdailylives.

7.水是生命之源。

Wateristhesymboloflife.

8.节约用水对我们来说是非常重要的。

Itisveryimportantforustosavewater.

9.在使用完水后要及时关闭水龙头。

Pleaseturnoffthetapafterusingit.

10,尽量用淋浴代替盆浴。

Pleasetaketheshowerinsteadofbahing

知识要点二、语法

名词的数量

1.我们可以用alotof,alittle,afew,many,much以及no来谈论名词的数量。具体来说：

(I)afew意为“几个；一些"，many意为“许多”，它们都用来修饰可数名词。

(2)alilUe意为“一点儿；少量”，much意为“许多”，它们都用来修饰不可数名词。

(3)few,little意为“很少的：几乎没有的”，具有否定意义,分别修饰可数名词与不可数名词

(4)alotof/lotsof和no都可用来修饰可数名词和不可数名词，分别表示“许多”和“没有”

(5)我们还可以用toomuch,toomany,toolittle,toofew和(not)enough等来谈论名词的数量。

2.在对数量提问时，用“Howmany+可数名词的复数形式”或“Howmuch+不可数名词

【典例分析】

一、选择填空

1.Theretoowaterinthecloudanditbegantorainsoon.

A.is;muchB.was;manyC.was;muchD.is;many

2.We'lltryourbesttodotheworkwithmoneyandpeople.

A.few;littleB.afew;alittleC.less;fewerD.fewer;less

3.Don'tspend______limeoncomputergames.

A.toomuchB.muchtooC.toomanyD.manytoo

4.Paulhas___friendsexceptme,andsometimeshefeelslonely.

A.manyB.someC.moreD.few

5.-Shallwcleavenow?

-Don'thurry.Westillhave___timeleft.

A.littleB.alittleC.fewD.afew.

6.-Shallweleavenow?

--Hurryup•Wehave________timeleft.

A.littleB.alittleC.fewD.afew.

二、选用适当形式填空

1.—Didyoubuy___________(many,some)books?

—Yes.TheyweresoheavythatIhadtofindsomebodytohelpmecarrythem.

2.一Didyoubuy(loomuch,toomany)food?

一Yes.Wecouldn'teatitup.

3.Myuncledrinks(alotof,alittle)teaeveryday.Hereallylikesit.

4.Thereis(little,few,alittle,afew)milkinthefridge.Let'sgoandbuysome.

5.Wehave(toofew,toolittle)cups.Therearetenchildrencomingbutwehaveonly8cups.

6.—Iwanttowashmyhair.Isthere(any,some)shampoo?

一Yes,thereisstill(any,some)inthebottle.

7.Youbought(toomany,some)apples.Wejustneedtwo.

8.—CanyouspeakEnglish?

—Yes.Butjust(alittle,little).

知识要点三、书面表达

【话题分析】

本单元的话题是“water”，介绍的水的旅程及水的一些基本事实。让我们对水资源有充分的了解。从而

号召大家保护水资源，节约用水,而本单元的写作部分则是介绍一个实验操作的步骤，学会用first,next,

then,finally进行描述。

【短语积累】

1.关掉2.把……加入…

3.来自4检起

5.由...组成6.干涸

7.变成8.泡澡；洗澡

9.淋浴10.代替;而不是

【句式积累】

I.地球上大部分的水是海水，海水里有太多的盐，不能直接饮用；只有少量淡水可供饮用。

2.众所周知,植物和动物需要水。我们也需要水。(asweallknow)

3俗话说,水是生命的象征。(asthesayinggoes)

4.为了净化江河湖泊，我们必须做一些事情来阻止各种污染。

5.如果我们为保护水做贡献，世界将变得越来越好。

【实战演练】

谈论水资源

俗话说，水是生命的象征。水对生物非常重要。没有水，地球上就没有生命。但是，现在我们人类却

在用不同的方式去污染水资源、浪费水等。请根据下面的内容提示，写一篇60词左右的短文，呼吁大家

从身边的小事做起，共同保护水资源。

提示：

1.众所周知，植物和动物需要水，我们人类也需要水。

2.俗话说，水是生命的象征。没有水，地球上将没有生命。

3.为了净化江河湖泊，我们必须尽力去阻止各种污染。

4.在日常生活中，记着不要浪费水或污染水。

Unit5water

单元小结

知识目录

学习目标：本单元谈论水的旅行及重要用途。能掌握描述水的单词及句式，能读

懂这方面的文章。

语法目标：学习表达名词数量用法。

听说目标：能听懂并介绍水的小短文。

写作目标：学会用firsi,next,then,finally来描述一*个过程。

目录

知识要点一、重点单词，短语及句式

要点1on的用法........................................................................练习

要点2drop的用法.......................................................................练习

要点3abit用，去和alittle区别.............................................................练习

要点4journey的用法....................................................................练习

要点5voice的用法......................................................................练习

要点6attheendof/intheend的用法........................................................练习

要点7waste的用法.....................................................................练习

要点8remember的用法..................................................................练习

要点9add的用法.......................................................................练习

要点10throughacross和over的用法.......................................................练习

要点11valuable及短语的用法.............................................................练习

要点12turn的用法及短语..............................................................练习

要点13重点短语..........................................................................14

要点14重点句式..........................................................................15

知识要点二、语法

要点I名词的数量.......................................................................15

知识要点三、书面表达

要点I话题分析.........................................................................17

要点2词汇短语积累....................................................................18

要点3句式积累........................................................................18

要点4实战演练........................................................................18

知识要点一、重点单词，短语及句。

要点1on

Thetapwason.水龙头开着。

TheTVison.电视机开着。

on表示已连接、处于工作状态或使用中

off表示不在工作状态或使用中

Don'tkeepthelightsonallthetime.不要一直开着灯。

Thefanisoff.风扇关着。

【典例分析】

1.Don'tleavethelightsinyourroom.It'stoodark:oseeanythingclearly.

A.onB.offC.inD.up

【答案】B

【解析】句意：不要让你房间里的灯关着。太暗了看不清任何东西。leavesb./sth.+adj./adv.意

为“使某人/某物处于某种状态"。leave...off意为“让……关着由句意可知选

要点2drop

dropn.滴

儿掉下；落下

drop,fall与sink辨异

(1)drop指物体从■定高度落下。

Thefruitdroppedfromthetree.果实从树上落下。

(2)fall与drop同义，指突然或猛烈地降落，但fall可指任何下落，同高度或形式无关。

IfIfalldown,whatshouldIdo?如果我摔倒了,我该怎么办？

(3)sink指在空气或水中垂直下降、下沉。

【典例分析】

1、我感到有两滴雨落在了我的脸颊上。

Ifeltrainonmyface

2、桌上有一滴水。

Thereis______________________________________on(hetable.

3、雨从云层里滴落下来。

Rainfromclouds.

【答案】l.adropofdropping2.adropofwater3.dropsdown

要点3

abit和alittle都作“稍微；一点儿”

二者的主要用法如下：

1.abit和alittle在肯定句中修饰动词、形容词、副词及其比较级，可以换用，表示“一

点儿工

Thespeakerspokeupabit/alittleloudlysoastomakehimselfheardmoreclearly.

演讲者把嗓音提高一点，以便使别人听得清楚。

abit和alittle都作“稍微；一点儿”

2.alittle可以直接作定语修饰名词，而abit则要在后面加of构成短语才能作定语，两者都

只能修饰不可数名词。

There'sonlyalittle/abitoffoodleftfbrlunch.

午餐只剩一点儿食品了

【典例分析】

1.Thenewstudentisshy.

A.alittlebitB.litdeC.abitofD.bit

【点拨】Aoaliltlebit等于alillle或者abit,可以修饰形容词。abitof只能修饰不可数

名词。little和bit都不可以修饰形容词。本题空格后是形容词shy,故选A。

用alittle,abit或abitof填空.（1-3题）

2.Hefeelsbettertoday.

【点拨】alittle/abit.abit;alittle都可以用作程度副词，修饰动词、形容词、副词或比较

级

3.Sheistired.

alittle/abitabit;alittle都可以用作程度副词,修饰动词、形容词、副词或比较

级

4.Thcrcismilkinthebottle.

【点拨】alittle/abitofabit;alittle都可以修饰不可数名词数量，而abil必须与of连用。

5.Hisyoungerbrotherleclsbcllcitoday.

A.moreB.abitofC.alittleD.loo

【点拨】C句意：他的小弟弟今天感觉有点好了。考查副词辨析。根据句中的beuer为形容

词最高级，判断应该使用可以修饰形容词及其比较级形式的程度副词。而供选答案中只有a

little可以。供选C。

6.Thereiswaterinthebottle.Youcandrinkit.

A.abitB.littleC.abilofD.alittleof

【点拨】C句意：在瓶子里还有一点水.你可以把它喝掠.考查易混词辨析.根据句中你可

以喝掉，判断瓶子里应该还有水，而供选答案中可以用来修饰不可数名词water肯定意义的

只有abitof；alittle修饰不可数名词数量不与of连用。供选C。

要点4：journey

journey〃.旅行；旅程

［辨析］journey,（rip,travel与tour

（1）journey为普通用语，指陆地上的远程旅行。

(2)trip指有特定目的的短距离旅行，强调在路上所花的时间和所走的路程。

(3)travel惯用复数形式，泛指到各地旅行，表示旅行的路途远、时间长。

(4)tour指途中在许多地方作短暂停留的观光游览。

【典例分析】

用journey,trip,travel或tour填空

1.AtfirstIwasafraidthelongwouldbetoomuchforher.

2.WewentonaguidedofItalythatincludedstopsatMilan,Venice,Florenceand

Rome.

3.1gotoworkbytrain,andthetakesme40minutes.

4.TheofMarcoPoloisoneofthemostinterestingbooksthatIhaveeverread.

【答案】1.journey2.tour3.trip4.travels

要点5：voice

voicen.嗓音；说话声

(I)inalow/loudvoice小声说/大声说

(2)atthetopofone'svoice声嘶力竭地；大声地

noise表示让人感觉不舒服的声音，一般指噪音Don'tmakeanynoiseinclass.课堂上不要制造噪音。

表示优美的声音，也可以表示音量。一般指人Shehasabeautifulvoice.

voice

的声音她有一副优美的嗓音。

“声音”，“响声”讲时，可以指人或动物发出

的声音，或物体碰撞的声言。这个词的使用范Youcanhearallkindsofsoundsinthecity.

sound围很大。可以说，大自然的任何“声音”都可在城市你能听到各种声音。

以用sound,该词还可以用作感官动词，意思是Thismusicsoundsbeautiful.这音乐听起来很优美。

“听起来

Therewasaloudnoiseoutsidetheclassroom.Thephysicsteacherhadtoraisehisvoice,**Light

travelsmuchfasterthansound.”

教室外面一片嘈杂声，物理老师只得提高了声音说：“光的传播速度比声音快得多。”

【典例分析】

l.Themusicmademethinkoftheofarunningstream.

A.shoutB.noiseC.voiceD.sound

【答案】D

【解析】A.shoul喊声。B.noise不好听的声音。噪音C.voice人的声音，

D.sound自然界所发出的声音。流动小溪的声音。故答案选D。

2.Don?tmakesomuch.Mybabyissleeping.

A.voiceB.soundC.noiseD.choice

【答案】C

【解析】考查名词辨析。voice嗓音；sound声音;noise噪音;choice选择。根据句意“不要制

造这么多噪音，我的孩子在睡觉。”可知选noise。

3.用noisesound和voice填空。

1.Don'tmakeany!

2.Atmidnightheheardastrange

3.Thegirlhasabeautiful.

4.Theyaretalkinginlow

5.1heardtheofrunningwater

6.Thechildrenoftenget(noise)intheclassroomafterclass.

【答案】1.noise2.sound/noise3.voice4.voices5.sound6.noisy

要点6attheendof

attheendof...在...的结尾;在....的末端

Childrenputstockingsattheendoftheirbedsbeforetheygotosleep.

孩子们睡觉前将长筒袜放在他们的床尾。

辨析attheendof,intheend和bytheendof

短语用法例句

意为“在……的结尾；在……的末端”，后面Goalongtheroad,andyou*11seetheschoolat

attheendof常常跟表示时间、地点的名词。theendofit.

沿着这条路走，你将在路的尽头看到那所学校。

intheend意为“最后；最终“，指时间，相当于atlastHeworkedouttheproblemintheend

或finallyo他最终解决了这个难题。

意为“到……为止*其后常跟表示时间的词,Iwillhavebeeninthecompanyfortwoyears

bytheendof常用于完成时态。bytheendofthisyear.

到今年年底，我就在这个公司呆了两年了。

【典例分析】

I.史密斯先生的家在这条路的尽头。

Arethereanyexams(histerm?

【答案】attheendof在……的结尾接时间。

2.这个学期期末有考试吗？

Myroomisthecorridor.

【答案】attheendof在……的末端接地点。

3.到本学期末为止，我已经学了2000个英语单词。

thisterm,we2000Englishwords.

【答案】Bytheendofhavelearned

4.他终走到达这条街道的尽头。

,hereachedthestreet.

【答案】Intheendattheendof

4.WeusuallyhaveafinalexamJuneeveryyear.

A.intheendofB.at(heendofC.bytheendofD.to(heendof

【答案】B句意：我们通常在每一年的六月底又一次期末考试。考查易混短语辨析。根据：

intheend：最终，最后；强调时间顺序上的最后，强调结果一般不与of连用。attheend：

在……的末端；在……的后期；既指某一段时间的后期也指某一地点的末端。一般与of

连用。by