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文档简介

2026年上半年上海市中小学教师资格考试(笔试)备考题库第一部分单选题(100题)1、某镇政府长期拖欠某建筑公司政府大楼工程款,被告上法庭。审理此类案件运用到的法律是()。

A.民事诉讼法

B.刑事诉讼法

C.仲裁法

D.行政诉讼法

【答案】:D2、口渴会促使人作出觅水的行为活动,这是动机的()。

A.导向功能

B.激活功能

C.强化功能

D.调节和维持功能

【答案】:B3、学生的“向师性”和“爱模仿”的心理特点决定了教师的角色具有()。

A.示范性

B.管理性

C.传道性

D.创造性

【答案】:A4、教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了()。

A.教育的性质

B.教育的内容

C.教育的规律

D.教育的任务

【答案】:A5、原型定向阶段相当于加里培林的()。

A.活动定向阶段

B.物质与物质化阶段

C.内部言语阶段

D.外部言语阶段

【答案】:A6、企业外部调研的方法主要包括()。

A.获取口头信息

B.获取书面信息

C.外部环境预测

D.获取电话信息

E.专题性调研

【答案】:A7、某次英语语法考试之后,英语老师找到某同学帮助其分析错题并复习相关的语法知识。根据奥克斯福德对学习策略的分类,该英语老师的做法属于()。

A.元认知策略

B.情感策略

C.社会策略

D.补偿性策略

【答案】:D8、正常植物细胞不一定具有的代谢过程是()。

A.[H]的生成

B.氨基酸的脱水缩合

C.ATP水解

D.水的光解

【答案】:D9、贯穿于各项教学活动中、指导教学工作的基本准则是()。

A.教学规则

B.教学规范

C.教学原则

D.教学规律

【答案】:C10、()不属于班级心理辅导的常用方法。

A.心理游戏。

B.心理测量。

C.角色扮演。

D.辩论、讨论。

【答案】:B11、心理辅导的中心应该是.,依靠来访者自己的努力解决心理问题,这是()观点。

A.积极心理学

B.行为主义学派

C.精神分析学派

D.人本主义学派

【答案】:D12、强调概括化经验在迁移中的作用的理论是()。

A.形式训练说

B.共同要素说

C.经验类化说

D.关系转换说

【答案】:C13、测量与测验所得到的结果,只有通过()才能判断这种客观描述的实际意义。

A.教学评价

B.测量

C.测验

D.教学设计

【答案】:A14、“一种思考教育问题的方式,要求教师具有作出理性选择并对这些选择承担责任的能力”是指()。

A.反思性教学

B.微格教学

C.专门训练

D.观摩研讨

【答案】:A15、我国首次制定的近代学制是(

)。

A.壬戌学制

B.癸卯学制

C.壬寅学制

D.戊戌学制

【答案】:C16、对某种物体或某种情况的恐惧,如怕蛇、怕狗、害怕开车、害怕医院、害怕死亡等,这种恐怖症属于()。

A.广场恐惧症

B.社交恐惧症

C.单纯恐惧症

D.一般恐惧症

【答案】:C17、“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是()。

A.环境决定论

B.遗传决定论

C.教育万能论

D.二因素论

【答案】:B18、营销组合中所包含的可控变量分别是()。

A.产品

B.等级

C.价格

D.地点

E.促销

【答案】:A19、画线是阅读时常用的一种()。

A.精细加工策略

B.复述策略

C.组织策略

D.资源管理策略

【答案】:B20、到工厂或农村进行实地参观访问属于()。

A.模象直观

B.实物直观

C.言语直观

D.感知直观

【答案】:B21、围棋是一项富有哲理的竞技游戏。《棋经》云:宁输数子,勿失一先;有先而后,有后而先;击左则视右,攻后则瞻前。其中蕴含的哲学道理是()。

A.①②

B.①④

C.③④

D.②③

【答案】:D22、春秋战国时期中国思想界出现了“百家争鸣”的现象,其根本原因是()。

A.春秋战国时期的思想家思想比较活跃。善于思考

B.春秋战国时期社会出现大变革,社会生产力有了较大发展

C.王室衰微,思想控制不力

D.封建政府的大力提倡

【答案】:B23、战略管理学家迈克尔·波特按照产品生产的价值形成产品和创造过程——价值链,把资源的开发和利用活动分成两大类,即基本活动和()。

A.生产加工

B.销售渠道

C.售后服务

D.支持活动

【答案】:D24、周襄王七年(前645年),秦晋韩原之战后,战败的晋国为了挽回局势,把土地赏赐给人民,名日“作爰田”。“作爰田”这一措施()。

A.促进了国有土地私有化

B.是为了解决民生问题

C.使井田制完全瓦解

D.使晋国实现人人平等

【答案】:A25、李老师在每次进行历史课程之前,都要了解一下班里的同学对相关知识的了解情况,对学生的知识进行预测。这种方式属于下列哪种评价方式?()

A.形成性评价

B.总结性评价

C.诊断性评价

D.定性评价

【答案】:C26、以课程任务为依据可把课程分为()。

A.学校课程

B.技能性课程

C.学生中心课程

D.基础型课程

【答案】:D27、“通过音乐丰富学生的形象思维,开发学生的创造性潜质”是《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中音乐创造的()。

A.目的

B.过程

C.形式

D.方法

【答案】:A28、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()。

A.应有的责任感

B.积极的社会功能

C.应有的义务感

D.应有的道德面貌

【答案】:B29、学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中,起关键作用的是()。

A.学生

B.教师

C.教学内容

D.教学环境

【答案】:B30、根据操作对象的不同,操作技能可以分为()。

A.连续型操作技能和断续型操作技能

B.闭合性操作技能和开放性操作技能

C.细微型操作技能和粗放型操作技能

D.徒手型操作技能和器械型操作技能

【答案】:D31、今年全国两会召开前夕,人民网就公众关注的21个热点问题展开网上调查,“教育公平”因今年教育制度改革而备受网友关注,为促进这一问题的解决,人大代表可以()。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】:D32、在教学中,古人云“以其所知,喻其不知,使其知之”,这句话体现了教学应()。

A.分析教法

B.分析课标

C.分析内容

D.分析学情

【答案】:D33、教育目的选择确立的根本问题是()。

A.价值取向问题

B.个人发展问题

C.思想方法问题

D.社会发展问题

【答案】:A34、“都省握天下之机,十省分天下之治”描述的是哪一朝代的行政管理体制?()

A.隋朝

B.唐朝

C.北宋

D.元朝

【答案】:D35、李大钊说:义和团对于“西洋人的一切器物一概烧毁,这都含着经济上的意味。都有几分是工业经济压迫的反动”。他主要强调义和团运动()。

A.是一场反侵略的爱国运动

B.具有旧式小生产者的保守性

C.为民族工业发展扫除障碍

D.坚持“扶清灭洋”的方针

【答案】:B36、许多学生到了大学就会产生强烈的厌学反应,不去主动学习,这更强调了我们对于教育内涵的重视。下列关于教育内涵的说法正确的是()。

A.教育要从人出发,做到以人为本

B.教育的直接目标是促进人的身心发展

C.教育的最终目的是传授知识

D.影响人的身心发展是教育的主要目的和首要目标

【答案】:B37、建国初期我国外交政策的基本方针是()。

A.①③

B.②④

C.①②④

D.①②③

【答案】:C38、百分等级59,表示在常模样本中有59%的人比这个分数()

A.低

B.高

C.相对

D.以上都不是

【答案】:A39、在苏联,被称为教育心理学之父的心理学家是()

A.卡普杰列夫

B.桑代克

C.乌申斯基

D.维果斯基

【答案】:C40、李鸿章说:“必先富而后能强,尤必富在民生,而国本乃可益固。”下列哪一活动符合李鸿章的思想?()

A.创办江南制造总局

B.开办京师同文馆

C.创办轮船招商局

D.创办福州船政司

【答案】:C41、韩剧《来自星星的你》在中国热播后,女主角的服饰、化妆品及个人爱好都成为人们争相讨论的话题,这启示我们()。

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

【答案】:B42、“君子如欲化民成俗,其必由学乎”“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()的教育目的观。

A.教育无目的论

B.社会本位论

C.科学本位论

D.个人本位论

【答案】:B43、以十一届三中全会召开为序幕,中国人民历经十四年的探索和实践。中国特色社会主义道路终于在1992年有了明确方向。这里的“方向”指()。

A.坚持独立自主的和平外交政策

B.对内进行改革同时对外开放

C.长期推行家庭联产承包责任制

D.建立社会主义市场经济体制

【答案】:D44、位于河南开封的山陕会馆是山西、陕西商人接洽商务、汇兑、装卸货物、唱戏酬神的活动场所,为商人提供了极其便利的条件,山陕会馆最早应建于()。

A.秦汉

B.隋唐

C.宋元

D.明清

【答案】:D45、春季水稻种子播种前,先将种子用温水浸泡一段时间,再将种子堆放在一起,最后将种子置于流动的河水中浸泡一段时间。下列有关叙述不正确的是()。

A.温水处理有利于提高细胞代谢的速率

B.处理过的种子堆内温度升高加快

C.种子置于流动的河水中有利于降低脱落酸的含量

D.成熟种子内无赤霉素,故需用一定浓度的赤霉素溶液浸种

【答案】:D46、下列教学方法中最能体现以学生发展为中心的是()

A.情景化教学

B.游戏化教学

C.小组合作教学

D.分层教学

【答案】:C47、某项测验能鉴别学业水平高低、能力强弱,表明该测验()较高。

A.难度

B.信度

C.效度

D.区分度

【答案】:D48、ATP的分子结构可简写为()。

A.A-P~P~P

B.A~P-P-P

C.A-P-P~P

D.A~P~P~P

【答案】:A49、下列各组句中画横线的文言虚词,用法和意义都相同的一项是()。

A.众恶之,必查焉必就其能断曲直者而听命焉

B.(夫差)遂与勾践禽陈涉少时,尝与人佣耕

C.多为财名误不为酒困

D.吾十有五而志于学盘庚迁于殷

【答案】:C50、儿童获得了长度、体积、重量和面积的守恒关系,这一思维特征出现在()。

A.具体运算阶段

B.前运算阶段

C.感知运动阶段

D.形式运算阶段

【答案】:A51、提出教育目的应当从受教育者的本性出发,认为个人价值高于社会价值,教育目的在于把受教育者培养成人,发展他们的个性,增进他们的个性价值的教育观点是()。

A.个人本位论

B.社会本位论

C.形式教育论

D.实质教育论

【答案】:A52、我国通过争取和平的国际环境发展自己,又以自身的发展维护和促进世界的和平,扩大各方利益汇合点,推动建设持久和平,共同繁荣的和谐世界。这一外交理念表明()。

A.我国积极与各国发展结盟关系

B.我国坚定不移地走和平发展道路

C.和平共处是我国外交政策的基本立场

D.国家问共同利益是对外关系的决定因素

【答案】:B53、人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和()。

A.态度一致

B.行动一致

C.观点一致

D.相互理解和扶持

【答案】:B54、“吹、弹、拉、唱”属于()技能。

A.认知

B.操作

C.心智

D.一般

【答案】:B55、都江堰始建于公元前3世纪,至今仍然发挥着作用,主持修建这一水利工程的是()。

A.郑国

B.李冰父子

C.李春

D.隋炀帝

【答案】:B56、下列关于我国邻国的叙述,错误的是()。

A.南邻越南、老挝、缅甸

B.陆地相邻的国家有12个

C.同我国隔海相望的国家:东为韩国、日本,东南为菲律宾,南为马来西亚、文莱和印度尼西亚

D.西南邻印度、尼泊尔、不丹

【答案】:B57、按照精神分析学派的观点,()的需要才是初中生真正的需要。

A.意识

B.前意识

C.前意识

D.潜意

【答案】:C58、下列关于病毒的叙述,正确的是()。

A.①②③⑤

B.①③④⑤

C.②③④⑤

D.①②③④

【答案】:B59、用甲基绿—吡罗红染色经处理后的人口腔上皮细胞,其细胞核是()。

A.红色

B.蓝紫色

C.绿色

D.蓝色

【答案】:C60、智力接近成熟,抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化,开始出现辩证思维,这出现在哪个时期?()

A.青年期

B.青年初期

C.少年期

D.成年期

【答案】:B61、一般地,……推进到高潮直至结束几个环节组成,具体归纳一下,主要组织环节不包括()。

A.起始活动。

B.评估活动。

C.主体活动。

D.结束活动

【答案】:B62、“正是江南好风景,落花时节又逢君”诗句中的主人公是指唐代宫廷音乐家(),安史之乱后流落民间。

A.李延年

B.许和子

C.段善本

D.李龟年

【答案】:D63、“当斯大林逝世之际……俄罗斯当时是世界上数一数二的强国!那些指责斯大林的人却用其双手毁灭了这个超级大国!”作者是在抨击苏联的()。

A.新经济政策

B.农业集体化运动

C.工业化运动

D.戈尔巴乔夫改革

【答案】:D64、下列选项中,属于人工湿地的是()。

A.稻田

B.沼泽

C.河流

D.湖泊

【答案】:A65、教师()的流畅性与他们的教学效果有显著的相关。

A.记忆

B.思维

C.想像

D.观察

【答案】:B66、下列选项中,属于不可分散风险的是()。

A.战争

B.经济波动

C.非系统风险

D.公司特有风险

E.只影响个别投资对象的事件引起的

【答案】:A67、马克思主义哲学首要的和基本的观点是()。

A.矛盾的观点

B.联系的观点

C.运动的观点

D.实践的观点

【答案】:D68、()主要是一种收集资料数据的过程,是根据某种标准和一定的操作程序,将学生的学习行为与结果确定为一种量值,以表示学生对所测问题了解的多少。

A.测量

B.测验

C.评价

D.评估

【答案】:A69、刘老师在讲述宋代历史时说道:“我是北宋开封的一个富商,凭着自己的聪明才智,生意越做越红。我在开封开了一家很大的瓷器铺子,后来又开了绸缎铺子、炼铁铺……”刘老师采取了()。

A.倒叙式教学方法

B.对话式教学方法

C.情景式教学方法

D.问题探究式教学方法

【答案】:C70、下列有关原核生物和真核生物的叙述,正确的是()。

A.原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸

B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂

C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质

D.真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统),有利于细胞代谢有序进行

【答案】:D71、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”在太湖边上的杨湾村,夜里曾“聒噪”的蛙声,如今成了农民增收的资源。有人根据当地青蛙多的特点,想到在银色月光里听着蛙唱,喝着碧螺春,可能是城里人向往的惬意生活,于是用这个文化创意建起“青蛙村”,搞起休闲游,取得了良好的经济效益。这体现了()。

A.文化对经济发展有促进的一面

B.文化发展是经济发展的基础

C.文化创意增强了人的精神力量

D.古典文化提升了人的需求层次

【答案】:A72、下列动物行为中,属于生殖行为的是()。

A.蜜蜂采蜜

B.母鸡孵卵

C.大雁南飞

D.角马迁徙

【答案】:B73、有关香港的表述,正确的是()。

A.①③⑤

B.②⑤

C.②④⑤

D.⑤⑥

【答案】:B74、继《中国汉字听写大会》和《中国谜语大会》取得成功后,中央电视台又在2014年推出大型节目《中国成语大会》在全国掀起了一阵文化热潮,上述活动()。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】:C75、要打开一个三位数组成的密码锁,可以从000001002逐一尝试直到998999,最终便会找到一个正确答案,这种解决问题的策略是()。

A.推理式

B.算法式

C.演绎式

D.启发式

【答案】:B76、“预见未来的你”,张老师在班里组织一场关于遇见十年后的你.遇见二十年后的你主题小型活动,充分调动了学生的想象力,使得学生对课程有了更好的了解,以上是运用了()的原理。

A.布卢姆掌握学习理论

B.巴班斯基最优化理论

C.洛扎诺夫暗示教学理论

D.布鲁纳认知发现学习理论

【答案】:D77、在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性知识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是()。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.巩固性原则

【答案】:A78、有学者通过计量化的统计得出,从武汉失守到太平洋战争爆发期间,国民党正面战场组织了南昌会战等9次大规模战役,占国民党22次会战的41%,甚至有过一些攻势作战。这一时期国民党还有大的战斗496次,占整个抗战时期战斗的44%,共伤亡137.6万人,占整个抗战时期伤亡人数的43%。由此最能说明()。

A.国民党在相持阶段仍然继续抗日

B.全民族抗战是抗日战争胜利的主要原因

C.正面战场牵制了日军侵华的全部力量

D.中国战场是世界反法西斯战争的一部分

【答案】:A79、亚里士多德在《雅典政制》中说:“因为人民有了投票权利,就成为政府的主宰了。”这说明()。

A.雅典人民实现了当家作主

B.公民大会是日常司法机关

C.雅典公民通过投票参与国家管理

D.雅典公民利用陶片投票选举最高权力机构

【答案】:C80、企业的总体战略包括()。

A.进入战略

B.发展战略

C.稳定战略

D.撤退战略

E.扩大战略

【答案】:A81、下列训练方法中,最有利于运动员建立和巩固动力定型的是()

A.循环训练法

B.重复训练法

C.竞赛训练法

D.变换训练法

【答案】:B82、在西方,被公认的教育心理学奠基人是()。

A.梅伊曼

B.桑代克

C.推孟

D.贾德

【答案】:B83、我国的主要教学组织形式是()。

A.个别教学

B.班级授课制

C.现场教学

D.启发式教学

【答案】:B84、根据韦纳的成败归因理论,以下哪类成败责任归因,属于稳定的内在的不可控归因?()

A.运气好坏

B.能力高低

C.身体状况

D.外界环境

【答案】:B85、法律是治国之重器,良法是善治之前提。建设中国特色社会主义法治体系,坚持科学立法、民主立法,必须问法于民、立法为民,既要发挥人大代表在立法活动中的作用,又要拓宽公民有序参与立法的途径。这意味着()。

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

【答案】:C86、心理健康教育课的……。可采用进行的方式,不包括()

A.课堂测验

B.课堂讲授。

C.课堂讨论。

D.案例分析。

【答案】:A87、诗句“吴国晚蚕初断叶,占城早稻欲移秧”最早创作于下列哪个朝代()

A.隋朝

B.唐朝

C.宋朝

D.元朝

【答案】:C88、一位新教师把大量时间花在维护自己与同事、领导问的关系上,说明其处在成长中的()。

A.关注任务阶段

B.关注生存阶段

C.关注教学阶段

D.关注学生阶段

【答案】:B89、G的等音是(bb)。

A.E

B.F

C.#F

D.bE

【答案】:B90、设计教学法的创立者是()。

A.杜威

B.布鲁纳

C.克伯屈

D.赫尔巴特

【答案】:C91、在以自我意识为核心的人格调控系统中,()是自我意识在行为上的表现,是实现自我意识调节的最终环节。

A.自我控制

B.自我评价

C.自我体验

D.自我认识

【答案】:A92、制度化教育建立的典型表现特征是()。

A.学校的产生

B.学制的建立

C.教育实体的出现

D.定型的教育组织形式的出现

【答案】:B93、通过准备问题,面向全体学生交流,对过程及时总结是()运用时应注意的事项。

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.实验法

【答案】:C94、小小说《一张车票》讲述的是一位母亲因“赞扬”孩子的逃票行为,从而导致孩子一步步走上违法犯罪道路的故事。这一故事警示我们()。

A.②③④

B.①③④

C.①②④

D.①②③

【答案】:B95、“了解中学生身心发展的一般规律与特点”属于《中学教师专业标准(试行)》基本内容“专业知识”中的()。

A.教育知识

B.学科知识

C.学科教学知识

D.通识性知识

【答案】:A96、心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指()。

A.童年时期

B.少年时期

C.青年初期

D.青年中期

【答案】:B97、马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是()。

A.理论联系实际

B.做到因材施教

C.实现教育机会均等

D.教育与生产劳动相结合

【答案】:D98、为推进“一带一路”战略,实现互通共享,中国发起和筹建的“亚投行”,得到了许多国家的广泛支持,反响积极。就连作为美国传统盟友的英国,也不顾美国反对,加入“亚投行”。这说明()。

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

【答案】:B99、“炭疽热”的病原体属于生态系统的何种成分()

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.以上都不是

【答案】:B100、半期考考得好,力求得到本学期的奖学金,属于()。

A.远景的间接性动机

B.近景的直接性动机

C.高尚的动机

D.低级的动机

【答案】:B第二部分多选题(20题)1、[多选题]关于需要,下列说法正确的包括()。

A.需要都有对象

B.需要是不断发展的

C.需要是永远不会被彻底满足的

D.需要是在动机的基础上产生的

【答案】:ABC2、以下属于建构主义教学观的是()。

A.随机通达教学

B.情景性教学

C.支架式教学

D.以题目为中心的课堂讨论

【答案】:ABC3、德育、智育、体育和美育均是全面发展教育的构成主体,下列关于各育的说法正确的有()。

A.各育在全面发展教育中的关系是辩证统一的

B.在全面发展教育中,各育不可分割,但可以相互替代

C.各育都有独立发展的可能,不需要其他各育与之协调

D.在教育中把各育结合起来是必要的,也是可能和可行的

【答案】:AD4、[多选题]思维的特征包括()。

A.外显性

B.直观性

C.间接性

D.概括性

【答案】:CD5、[多选题]关于“平等待人”,正确的理解有()。

A.尊重是平等待人的精髓

B.平等待人要求在人格层面实现平等

C.平等待人就是对任何顾客给予无差别的服务

D.按德才谋取职位也是平等待人的具体体现

【答案】:ABD6、关于职业责任,正确的说法包括()。多选

A.职业责任属于道德范畴,而不属于法律范畴

B.凡是社会职业,都有明确的职业责任规定

C.只有明文规定的职业责任,才必须履行

D.职业责任具有一定的强制性

【答案】:BD7、为什么呢()

A.教学过程中,教师是教学的中心,学生处于从属地位

B.教师在教学过程中起主导作用

C.学生在教学过程中处于主体地位

D.教学过程中教师的教与学生的学是一种辩证关系

E.教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动

【答案】:BCD8、四个全面

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