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文档简介
小学2年级测试卷子英语第一部分:听力部分。
请认真听录音,根据所听内容选择正确的答案。注意听清每一个单词和句子,不要提前看题目。录音内容与课本单元主题相关,主要涉及日常问候、简单描述和物品认知等话题。
一.听录音,选择句子中所包含的信息。
1.听到“Goodmorning,Tom.”,选择“早上好”。
2.听到“Ihavearedapple.”,选择“红色的苹果”。
3.听到“Whereisthebluecar?”,选择“蓝色的车在哪里”。
4.听到“Let’splaywiththedolls.”,选择“一起玩洋娃娃”。
二.听录音,选择你所听到的句子。
1.听到“Openthebook.”,选择“打开书”。
2.听到“Lookatthedog.”,选择“看那只狗”。
3.听到“Eatthebanana.”,选择“吃香蕉”。
4.听到“Sleepytime.”,选择“睡觉时间”。
三.听录音,选择单词补全句子。
1.听到“Apple,banana,___.”,选择“pear”。
2.听到“Thecatis___.”,选择“black”。
3.听到“Ihavea___ball.”,选择“blue”。
4.听到“Let’sdrawa___.”,选择“flower”。
四.听录音,选择合适的答语。
1.听到“Doyoulikedogs?”,选择“Yes,Ido.”。
2.听到“Whereistheball?”,选择“Inthebox.”。
3.听到“Whatcolorisit?”,选择“It’sgreen.”。
4.听到“CanIhaveapencil?”,选择“Yes,youcan.”。
第二部分:笔试部分。
请仔细阅读题目,根据所学知识认真作答。注意书写规范,保持卷面整洁。本部分包含多种题型,全面考察学生对本单元知识的掌握情况。
五.判断下列每组单词画线部分发音是否相同,相同的写“T”,不同的写“F”。
1.cat/hat(F)
2.sit/kit(T)
3.big/pig(F)
4.red/bed(T)
5.dog/fog(F)
六.根据句意选出与句中划线部分单词属于同一类的一项,将序号填在题前括号内。
1.(4)Ihaveabook.A.birdB.fishC.penD.book
2.(3)Thegirliswearingadress.A.appleB.bananaC.dressD.orange
3.(2)Lookatthebigelephant.A.catB.dogC.elephantD.mouse
4.(1)Weneedsomepensforwriting.A.pencilB.penC.bookD.eraser
七.选择题。
1.(3)Whatisthis?A.It’sabird.B.It’saflower.C.It’sanapple.
2.(1)Howareyou?A.I’mfine.B.I’mtenyearsold.C.Iliketoys.
3.(2)Whatcoloristhecar?A.It’sblue.B.It’sacar.C.Idon’tknow.
4.(4)Whereistheball?A.It’sinthebox.B.It’sonthetable.C.It’saredball.
5.(2)Doyoulikecats?A.Yes,Ido.B.No,Idon’t.C.Ilikedogs.
八.根据答语补全问句,并将序号填在题前括号里。
1.(4)_______?—Yes,Ido.A.Doyoulikepears?B.Isthisanorange?C.Whereismybook?D.Doyoulikedogs?
2.(2)_______?—It’sblue.A.Whatcoloristheapple?B.Whereisthedog?C.Howareyou?D.What’syourname?
3.(1)_______?—I’msix.A.Howoldareyou?B.Whatcolorisyourshirt?C.Doyouhaveapencil?D.Whereistheclassroom?
4.(3)_______?—No,it’snotbig.A.Isthisabird?B.Istheballred?C.Isthatyourbook?D.Isthecarblue?
九.英汉互译。
1.Goodafternoon.(下午好。)
2.Ihaveapencil.(我有一支铅笔。)
3.Whereisthebus?(公共汽车在哪里?)
4.Itisyellow.(它是黄色的。)
5.Doyoulikecats?(你喜欢猫吗?)
十.连词成句。
1.(2)Thecatisonthechair.A.isthecatonthechairB.thecatonthechairisC.onthechairisthecat
2.(3)Weliketoplaygames.A.likewetoplaygamesB.liketoplaygamesweC.welikeplaygames
3.(1)MynameisLily.A.isLilymynameB.nameisLilymyC.MynameisLily
4.(4)Lookatthebirdsinthetree.A.inthetreeatthebirdslookB.lookatthebirdsinthetreeC.thebirdsinthetreelookat
十一.读一读,选择合适的选项完成对话,并将序号填在对应的横线上。
Tom:Hi,Alice!What'syourname?
Alice:Mynameis_______.
(1)A.Tom
B.Alice
C.Lily
D.Mike
Tom:Nicetomeetyou,Alice.Howoldareyou?
Alice:Iam_______.
(2)A.five
B.six
C.seven
D.eight
Tom:Whatcolorisyourpen?
Alice:It's_______.
(3)A.red
B.blue
C.green
D.yellow
Alice:Doyoulikedogs?
Tom:_______.
(4)A.Yes,Ido.
B.No,Idon't.
C.Ilikecats.
D.Iamfine.
十二.根据中文提示补全对话。
Mike:你好!我叫Mike。
Tom:你好,Mike!我叫Tom。你几岁了?
Mike:我_______岁。
Tom:你喜欢苹果吗?
Mike:_______。
Tom:你的书包是什么颜色的?
Mike:它是蓝色的。
十二.从方框中选择恰当的句子填入对话中的空白处,使对话完整通顺。
A.Yes,Ido.
B.Iamseven.
C.It'sblue.
D.Nicetomeetyou.
E.Idon'tlikeapples.
F.What'syourname?
G.Howoldareyou?
H.Ilikebananas.
Student:Hi!_______(D)
Teacher:Hi!MynameisMissWhite._______(F)
Student:_______(G)
Teacher:I'mthirty.
Student:_______(B)
Teacher:Doyoulikeapples?
Student:_______(E)
Teacher:Whataboutbananas?
Student:_______(H)
十四.阅读短文,判断句子正(T)误(F)。
小明是个小学生。他有一个红色的气球。气球很轻,他可以拿着玩。今天天气很好,他在公园里放气球。气球飞得很高很高,最后不见了。
1.小明是个中学生。(F)
2.小明有气球。(T)
3.气球是黑色的。(F)
4.小明在教室里放气球。(F)
5.气球飞走了。(T)
第一部分:听力部分。
一.1.早上好2.红色的苹果3.蓝色的车在哪里4.一起玩洋娃娃
二.1.打开书2.看那只狗3.吃香蕉4.睡觉时间
三.1.pear2.black3.blue4.flower
四.1.Yes,Ido.2.Inthebox.3.It’sgreen.4.Yes,youcan.
第二部分:笔试部分。
五.1.F2.T3.F4.T5.F
六.1.(4)2.(3)3.(2)4.(1)
七.1.(3)2.(1)3.(2)4.(4)5.(2)
八.1.(4)2.(2)3.(1)4.(3)
九.1.下午好。2.我有一支铅笔。3.公共汽车在哪里?4.它是黄色的。5.你喜欢猫吗?
十.1.(2)2.(3)3.(1)4.(3)
十一.1.B2.B3.
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