公务员言语高频考试试题及答案

公务员言语高频考试试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.按步就班B.变本加利C.不可救药D.鬼计多端2.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）他的演讲________，深深打动了听众。A.声情并茂B.绘声绘色C.栩栩如生D.惟妙惟肖3.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。4.“破釜沉舟”这个成语与下列哪位历史人物有关（）A.项羽B.刘邦C.韩信D.张良5.下列词语中，与“囫囵吞枣”意思相近的是（）A.浅尝辄止B.精益求精C.融会贯通D.举一反三6.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.他看上去三、四十岁的样子。B.“不行，”程老师干干脆脆地回答，“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”C.我喜欢读的书有《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等。D.他问我：“你今天去不去图书馆？”7.下列词语中，“益”字意思与其他三项不同的是（）A.精益求精B.延年益寿C.受益匪浅D.良师益友8.下列诗句中，描写春天景色的是（）A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。D.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。9.下列词语中，属于褒义词的是（）A.狡猾B.武断C.勇敢D.自私10.下列句子中，修辞手法与其他三项不同的是（）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。B.他饿得都可以把一头大象给吃了。C.他像一只小鸟一样快乐。D.教室里静得连根针掉在地上都能听见。多项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，是近义词的有（）A.寂静——安静B.慈祥——凶狠C.宝贵——珍贵D.爱慕——厌恶2.下列诗句中，作者是李白的有（）A.举头望明月，低头思故乡。B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。D.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。3.下列属于描写人物品质的词语有（）A.大公无私B.不屈不挠C.虎头蛇尾D.和蔼可亲4.下列句子中，运用了拟人修辞手法的有（）A.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。B.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。C.他像一只小鸟一样快乐。D.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。5.下列词语中，属于描写心情的有（）A.兴高采烈B.忐忑不安C.眉开眼笑D.垂头丧气6.下列句子中，没有语病的有（）A.他经常回忆过去的往事。B.他的写作水平明显改进了。C.他完成了一次又一次的艰巨任务。D.他那崇高的革命品质，值得我们学习。7.下列词语中，“绝”字有“断绝”意思的有（）A.络绎不绝B.绝处逢生C.悲痛欲绝D.滔滔不绝8.下列属于中国四大名著的有（）A.《红楼梦》B.《聊斋志异》C.《水浒传》D.《西游记》9.下列句子中，表达“读书重要”意思的有（）A.书犹药也，善读之可以医愚。B.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。D.读书破万卷，下笔如有神。10.下列词语中，是反义词的有（）A.谦虚——骄傲B.炎热——寒冷C.宽阔——狭窄D.坚强——软弱判断题（每题2分，共10题）1.“他跑得像兔子一样快”运用了比喻的修辞手法。（）2.“我断定他可能生病了”这句话没有语病。（）3.“四面楚歌”这个成语与项羽有关。（）4.“他的写作水平明显增加了”这句话搭配恰当。（）5.“白发三千丈”运用了夸张的修辞手法。（）6.“我喜欢吃苹果、香蕉、梨等水果。”这句话标点使用正确。（）7.“忘乎所以”是褒义词。（）8.“他像一只小鸟一样快乐”运用了拟人的修辞手法。（）9.“精益求精”中“益”的意思是“更加”。（）10.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”描写的是秋天的景色。（）简答题（每题5分，共4题）1.简述比喻和拟人修辞手法的区别。比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，重点在“喻”；拟人是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子，重点在“拟”。2.如何判断一个句子是否有语病？可从搭配是否合理、成分有无残缺、语序是否恰当、表意是否明确等方面判断。如主谓宾搭配不当、缺少主语等都属于语病。3.简述近义词和反义词的作用。近义词可使表达更丰富、生动、准确；反义词能形成鲜明对比，突出事物特点，增强语言表现力和感染力。4.说说古诗词在公务员言语考试中的作用。可考查考生文学素养和语言理解能力，还能用于语句衔接、阅读理解等题型，增添文化内涵。讨论题（每题5分，共4题）1.讨论在公务员写作中如何运用修辞手法增强表达效果。运用比喻可使抽象事物具体化，让读者更易理解；拟人能赋予事物情感，使文章更生动；夸张可突出特点，吸引读者。但要恰当运用，避免过度。2.谈谈如何提高公务员言语理解能力。多读经典文章培养语感，积累词汇量；分析题目，掌握不同题型解题方法；多做练习，总结错题，不断反思改进。3.探讨成语在公务员言语考试中的重要性。成语是中华文化精华，能考查考生文化底蕴和语言功底。在选词填空、阅读理解中常出现，正确理解运用可提高答题准确率。4.讨论如何在公务员面试中运用优美的语言表达观点。平时积累好词好句、名人名言；答题时合理运用修辞手法、逻辑词，使表达有条理、生动；结合实例，增强说服力。答案单项选择题1.C2.A3.D4.A5.A6.B7.A8.D9.C10.C多项选择题1.AC