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第一章宋明理学的兴起与背景第二章程朱理学的体系构建第三章陆王心学的转变第四章理学在政治与社会的渗透第五章理学的现代反思与批判第六章宋明理学的当代启示01第一章宋明理学的兴起与背景第1页宋明理学的时代背景经济繁荣与政治动荡市民阶层兴起思想界寻求新理论北宋时期的经济繁荣背景市民阶层对思想界的影响理学兴起的社会背景第2页理学产生的思想渊源引入:宋代思想界存在多元思潮,理学作为主流形成需要整合佛道元素。分析:佛教在唐代传入约1000个宗派,宋代仅存禅宗、天台宗等少数,但影响广泛,如《景德传灯录》记载宋代禅宗寺院达3000余座,僧侣约20万。论证:道家思想影响,北宋《太平御览》收录道藏经典1200卷,如《道德经》被朱熹称为“万经之首”,提出“理一分殊”的哲学观。总结:儒家内部演变,汉代的经学注疏体系无法解释社会现实,如《春秋公羊传》记载汉代儒生对《春秋》的200多种解释,无法统一。第3页理学代表人物与著作周敦颐《太极图说》程颢、程颐《二程遗书》朱熹《四书章句集注》周敦颐理学思想的早期代表二程对理学的系统化朱熹对理学的集大成第4页理学的核心概念解析地理与思想互动实验对比心学与理学辩论成都(周敦颐)洛阳(二程)建阳(朱熹)宋代铜镜分光实验解释月印万川比喻王畿“龙溪”与钱德洪“钱塘”的争论陆学对东亚文化圈的影响02第二章程朱理学的体系构建第5页朱熹的理学体系框架理气结构性的解释五常的几何化解释天理的分类朱熹的“理气”学说朱熹对五常的哲学观朱熹对天理的体系化第6页理学教育实践:书院制度引入:宋代书院成为理学传播中心,需对比官学与私学差异。分析:用《宋史·选举志》数据对比,官学学费占农民收入的12%,而书院仅收2%,如岳麓书院《讲堂记》记载“贫生百人,月廪米三石”。论证:白鹿洞书院的“讲会”制度,如用《书院规约》对比程颢“静坐”与朱熹“读书”之争,记录“每月朔望,聚众讲习,以明义理”。总结:书院建筑特色,如用《营造法式》设计图解释“屏山书院”的山水布局,象征“理”的远近层次。第7页理学的社会影响:科举改革理学背景官员占比官员行为改变制度设计宋代官员的理学背景分析理学对官员行为的影响理学对科举制度的影响第8页理学的科学意义争议天文观测局限数学发展停滞实验对比宋代《崇天历》与唐代《开元占经》对比朱熹对“气”影响天象的反对《杨辉算法》与明代《算法统宗》对比朱熹《数理精微》未发展“方程术”宋代“墨斗”与“指南针”对比朱熹“气冲月则食”的解释03第三章陆王心学的转变第9页陆九渊的“心即理”说鹅湖之会辩论陆九渊教育创新影响范围陆九渊与朱熹的辩论陆九渊的教学方法陆九渊学说的影响第10页王阳明的“致良知”体系引入:王阳明整合陆学,需结合其龙场悟道经历。分析:龙场(今贵州)的艰苦环境,如用《王文成公全书》记载其“居石穴中,四壁如刀”,但悟出“心外无物”,用宋代《地图集》标注龙场位置。论证:阳明心学“四句教”,如用《传习录》手稿展示“无善无恶心之体,有善有恶意之动,知善知恶是良知,为善去恶是格物”,对比朱熹的“格物”层次。总结:实践案例,如用《阳明先生文录》记载的“南赣平叛”事例,王阳明用“乡约”制度结合“致良知”,如《南赣乡约》条款与《朱子家礼》的对比。第11页心学与理学辩论:方法论差异外求与内求实验对比历史数据支持理学与心学的核心分歧理学与心学的实验对比心学在历史数据中的表现第12页心学的现代价值东亚文化圈影响现代心理学关联现代社会应用日本“阳明学”影响武士道精神朝鲜“性理学”发展弗洛伊德的“本我”与王阳明的“良知”对比现代脑成像技术研究企业伦理应用案例心理健康领域应用04第四章理学在政治与社会的渗透第13页理学与官僚制度理学背景官员占比官员行为改变制度设计宋代官员的理学背景分析理学对官员行为的影响理学对科举制度的影响第14页理学对民间社会的影响引入:理学如何塑造普通人的行为规范,需用民俗资料。分析:用《东京梦华录》对比宋代与唐代市井生活,宋代“义社”与“乡约”组织普及,如《清明上河图》中的“义门”家族图解。论证:女性地位变化,如用《朱子家礼》对比唐代《颜氏家训》对女性的限制,朱熹提出“女子亦如男子”,但需“内言不出”,如宋代《女诫》被理学注释版删减20%内容。总结:地方自治,如用《皇朝经世文编》收录的《义田规约》,宋代“义庄”制度如范仲淹家产,通过理学“富而教”理念维持,覆盖人口达3000万。第15页理学教育的普及与批判理学著作出版量批判声音教育分层宋代与南宋理学著作对比理学著作的批判理学对教育分层的影响第16页理学对东亚文化圈的影响日本企业伦理课程韩国文化复兴新加坡社会融合朱熹著作在日本的销量企业伦理课程中“朱子学”占比韩国政府“文化强国”政策传统文化产业发展增长率理学调解多元文化冲突种族矛盾下降率05第五章理学的现代反思与批判第17页理学中的科学精神缺失实验对比数学发展停滞天文观测局限理学与古希腊原子论的对比理学对数学发展的影响理学对天文观测的影响第18页理学的社会控制功能引入:理学如何成为统治工具,需用法律条文数据。分析:用《宋刑统》对比唐代《唐律疏议》,宋代增加“理刑部”,专门处理“礼教犯罪”,如用《名公书判清明集》统计,理学背景官员判案中“礼教”占比达70%。论证:女性压迫加剧,如用《宋会要辑稿》记载,理学颁布“贞节牌坊”制度,全国牌坊数量从北宋的2000座上升至南宋的5000座,占建筑市场的25%。总结:地方治理强化,如用《州县图》对比宋代与唐代“乡老”制度,宋代“保甲法”需“理学家”监督,如《保甲条法》规定每10户配1名“乡约”,占农村人口的5%。第19页理学的现代价值再评估全球销量企业伦理应用心理健康领域朱熹《四书章句集注》的全球销量理学对企业伦理的影响理学对心理健康的影响第20页理学与其他思想的比较哲学文献对比朱熹“心即理”与萨特“存在先于本质”的对比理学与后现代主义的比较未来研究理学与人工智能伦理研究朱子AI伦理框架06第六章宋明理学的当代启示第21页理学教育方式的启示书院复兴计划跨学科教学个性化教育现代教育对书院制度的借鉴理学与STEM教育的结合理学对现代教育的影响第22页理学治理思想的现代应用引入:现代政府如何借鉴宋代“乡约”制度,需用治理效果数据。分析:用《社会治理研究》报道的“社区儒学”项目,某街道用“朱子乡约”调解纠纷,案件解决率提升60%,如《法治日报》专题报道。论证:环境治理,如用《中国环境报》记录的“理学环保”实践,某山区用“天人合一”理念治理污染,水质改善率达55%,如《生态学报》发表研究。总结:企业治理,如用《企业管理》杂志案例,某跨国公司引入“理学家”顾问,员工流失率下降30%,如《福布斯》亚洲版报道。第23页理
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