小学传染病防治及学校突发公共卫生事件应急预案

小学传染病防治及学校突发公共卫生事件应急预案总则编制目的为有效预防、及时控制和消除学校传染病及突发公共卫生事件的危害，指导和规范各类传染病及突发公共卫生事件的应急处理工作，最大程度地减少其对师生健康和学校教学秩序的影响，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本应急预案。编制依据依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》《国家突发公共卫生事件应急预案》《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范（试行）》等相关法律法规和规范性文件，结合学校实际情况制定本预案。适用范围本预案适用于本校范围内各类传染病（如流感、手足口病、水痘、肺结核等）的防治以及突发公共卫生事件（如食物中毒、群体性不明原因疾病等）的应急处置工作。工作原则1.预防为主，常备不懈：宣传普及传染病防治和突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防范意识和自我保护能力。加强日常监测，发现问题及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情和事件的传播和蔓延。2.统一领导，分级负责：在学校应急工作领导小组的统一领导下，各部门按照预案规定，在各自的职责范围内做好传染病及突发公共卫生事件应急处理的有关工作。根据事件的范围、性质和危害程度，实行分级管理。3.依法规范，措施果断：严格执行国家有关法律法规，对传染病及突发公共卫生事件的预防、报告、控制和救治工作实行依法管理。对于违法行为，依法追究责任。当发生传染病及突发公共卫生事件时，要按照规定迅速采取措施。4.依靠科学，加强合作：依据传染病及突发公共卫生事件的发生、发展规律，运用先进的科学技术和方法，做好预防、控制和救治工作。加强与卫生、疾控等部门的沟通与协作，共同做好传染病及突发公共卫生事件的应急处理工作。组织管理应急工作领导小组成立学校传染病防治及突发公共卫生事件应急工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，成员包括各部门负责人、年级组长和校医等。领导小组全面负责学校传染病及突发公共卫生事件的应急处理工作，研究制定应对策略和措施，协调解决工作中的重大问题。各部门职责1.校医室：负责学校师生的日常健康监测，开展传染病及突发公共卫生事件的预防知识宣传教育；及时发现、报告疑似病例和事件；配合卫生、疾控部门开展流行病学调查、采样检测等工作；指导学校的消毒、通风等防控措施的落实。2.教务处：负责调整教学安排，根据疫情和事件的发展情况，合理安排教学进度和教学方式，确保教学秩序的稳定。在疫情期间，组织开展线上教学工作。3.学生处：负责学生的日常管理和健康教育，做好学生的思想工作，稳定学生情绪；组织学生开展自我防护和健康管理，配合校医室做好学生的健康监测和疫情报告工作；协助卫生、疾控部门做好密切接触者的追踪和管理。4.总务处：负责学校的物资保障工作，储备必要的防护用品（如口罩、洗手液、消毒剂等）、医疗用品和生活物资；做好学校的环境卫生和消毒工作，加强对食堂、饮用水等重点场所的管理和监督，确保师生的生活需求和食品安全。5.办公室：负责信息的收集、整理和上报工作，及时传达上级部门的指示和要求；做好对外宣传和信息发布工作，正确引导舆论，维护学校的稳定和形象。预防与监测预防措施1.健康教育：通过健康教育课、主题班会、宣传栏、校园广播、校报等多种形式，向师生宣传传染病及突发公共卫生事件的防治知识，提高师生的自我保护意识和能力。教育师生养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、咳嗽和打喷嚏时遮掩口鼻、不随地吐痰、保持室内通风等。2.疫苗接种：按照国家免疫规划程序，组织师生及时接种相关疫苗，提高人群免疫力。鼓励师生自愿接种流感、水痘等非免疫规划疫苗，预防传染病的发生。3.环境卫生管理：加强学校的环境卫生管理，定期对教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等公共场所进行清扫和消毒，保持环境整洁卫生。加强对学校饮用水的管理，确保饮用水安全。4.食品卫生管理：加强对学校食堂的管理，严格执行食品卫生安全制度，从食品采购、加工、储存到销售等各个环节进行严格把关，确保师生的食品安全。加强对食堂从业人员的健康管理，定期进行健康检查，持健康证上岗。5.体育锻炼：鼓励师生积极参加体育锻炼，增强体质，提高免疫力。合理安排体育课和课外活动时间，保证师生每天有足够的体育锻炼时间。监测工作1.学生健康监测：班主任每天对学生进行晨午检，询问学生的健康状况，观察学生的精神状态和身体状况，发现有发热、咳嗽、腹泻等症状的学生，及时通知校医进行进一步检查和诊断。校医对全校学生的健康状况进行汇总分析，发现异常情况及时报告。2.教职工健康监测：各部门负责人每天对本部门教职工的健康状况进行监测，发现有异常症状的教职工，及时通知校医进行检查和诊断。校医对教职工的健康状况进行统计和分析，及时掌握教职工的健康动态。3.重点场所监测：校医室定期对学校食堂、饮用水、教室、宿舍等重点场所进行卫生监测，检查卫生状况和消毒情况，发现问题及时督促整改。报告与处置报告程序1.责任报告人：学校校医、班主任、部门负责人等为传染病及突发公共卫生事件的责任报告人。2.报告内容：包括事件发生的时间、地点、涉及人员、主要症状、可能的原因等。3.报告方式：责任报告人发现疑似病例或突发公共卫生事件后，应立即向校医室报告。校医室接到报告后，应在第一时间向学校应急工作领导小组报告。学校应急工作领导小组在确认情况后，应在2小时内向当地教育行政部门和卫生、疾控部门报告。处置措施1.疑似病例处置：一旦发现疑似病例，校医应立即将患者转移至学校临时隔离观察室，对患者进行初步诊断和评估，并通知家长将患者送往医院进行进一步检查和诊断。同时，对患者所在的教室、宿舍等场所进行封闭管理，禁止无关人员进入。对患者的密切接触者进行追踪和登记，安排在指定场所进行医学观察。2.确诊病例处置：如果患者被确诊为传染病病例，学校应立即配合卫生、疾控部门开展流行病学调查、密切接触者追踪和管理等工作。对患者所在班级和相关场所进行彻底消毒，加强通风换气。根据卫生、疾控部门的建议，决定是否对学校进行停课、封校等措施。3.突发公共卫生事件处置：如果发生食物中毒、群体性不明原因疾病等突发公共卫生事件，学校应立即停止相关食品的供应和食用，保护好现场，配合卫生、疾控部门进行调查和处理。对中毒或患病人员进行及时救治，做好患者的护理和心理疏导工作。同时，加强对师生的健康教育和心理支持，稳定师生情绪。保障措施物资保障学校应储备一定数量的防护用品、医疗用品和生活物资，如口罩、洗手液、消毒剂、体温计、防护服、护目镜等，以满足疫情防控和应急处置的需要。总务处应定期检查物资的储备情况，及时补充短缺物资。人员保障加强对校医、班主任、部门负责人等相关人员的培训，提高他们的传染病及突发公共卫生事件的防控意识和应急处置能力。定期组织开展应急演练，检验和提高学校的应急响应能力和协同作战能力。经费保障学校应安排专项经费，用于传染病及突发公共卫生事件的预防、监测、处置等工作。经费主要用于物资采购、人员培训、应急演练、医疗救治等方面，确保应急工作的顺利开展。信息发布与舆论引导信息发布原则遵循及时、准确、公开、透明的原则，主动、及时、准确地向师生、家长和社会发布传染病及突发公共卫生事件的相关信息，回应社会关切。信息发布内容包括事件的发生情况、防控措施、救治进展、学校的工作安排等。信息发布应做到内容真实、数据准确、语言规范。舆论引导加强对舆论的监测和分析，及时发现和处理负面舆情。通过学校官网、微信公众号、微博等渠道，发布正面信息，引导师生、家长和社会正确认识和对待传染病及突发公共卫生事件，避免恐慌情绪的蔓延。后期评估与整改评估工作在传染病及突发公共卫生事件应急处置工作结束后，学校应急工作领导小组应组织相关人员对事件的处理情况进行全面评估，总结经验教训，分析存在的问题和不足。评估内容包括事件的发生原因、应急响应速度、防控措施的有效性、物资保障情