岗前培训工作总结（27篇）

岗前培训工作总结（27篇）

岗前培训工作总结篇1

这次培训的内容主要有非常多，虽然整个培训的时间并不长，

但在这短短的40多天经历中，我的知识得到了更新、团队精神得到

了提高、情操得到了陶冶，同时公司为我们尽快转换角色，适应环

境、展现自我提供了宝贵的机会。整理所得，我感觉收获颇丰，感

触颇多。感触一、学到了什么？

1、今天的工作来之不易，要懂得珍惜。任何一个企业无论曾经

是多么的风光，某个环节出一点点错有时候都非常致命，美国安然,

中国科键的破产就出在小小的财务问题上。还有我们参观的发电设

备总厂，它就和现在的健力宝一样有个令人艳羡的过去，然而现在

却在为生存奋斗。居安思危，这个意识具有普遍的适用性。我也感

受到南供就有非常强的危机意识，善于总结，体会出对人才的重视。

2、在企业里，应该具有严格的纪律意识，吃苦耐劳的精神，体

会如何做人的道理°为此，公司特意安排我们进行了为期10天的军

事训练。炎炎夏日，高温炽烤，我们每天必须随时绷紧神经，每天

一个小时军姿，一点不能马虎；步法队列必须严格到位，节奏不对

就得重复；一声哨响，即使你在天边也得马上跳下来。教官不仅教

我们怎么训练。还教我们怎么做人，他们把自己的人生体会毫无保

留的教给了我们，希望我们能够在今后的人生历程中不断的领悟。

在电力部门，安全非常重要，服从就是安全的前提，遵照规程，把

手纪律，就不会有那么多事故发生了。同时作为电力人，就得遵照

行业工作方式，作外线就得爬山路，作变运就得打乱生物钟把青春

与激情献给变电站，作抢修就得随时待命，一个电话马上赶赴现场,

作检修就得整天像个民工做累活，随时面对生命的考验，总之，作

电力人，就要能吃苦耐劳。

3、加强同事之间的沟通，努力提高团队精神。素质拓展训练，

对于我们新出社会的人来讲，还是第一次享受到，虽然只有几天时

间，却让我们看问题的高度有了比较大的提升。所有项目总结下来,

要获得成功，最终要的就是要加强同事之间的沟通，我觉得任何问

题的发生或解决都和沟通有莫大的关系，国际上也通常用互访、开

会来寻求解决问题的方法。有了沟通与默契，团队就开始形成。在

素质拓展训练中，我深刻体会到看似无法成功的东西，只要经过大

家的沟通，着眼大局，团体合作，就能很快完成。企业要发展，不

能有不和于团体的个体，只有大家有了共司的目标，并不知疲倦的

为之努力，企业就能作强做大。南宁供电局风风雨雨这么多年，有

辛酸也有欢乐，今天的生活来之不易，我曾听一个老员工说他们当

时是用牛车拉着电竿去作架设的，如此辛苦，没有一个共同的目标

哪里会有如此大的力量。

4、从改造自己入手，适应企业生存环境。这个世界什么都在变,

唯一不变的就是变c张建超告知我们到公司应该做什么、应该怎么

去做。经过培训，东西懂了大堆，接下来的就是不断的总结，改造

自己，努力从各个方面全方位的锻炼自己，环境我们无法改变，惟

有适应，把自己的技术练到家了，所有的变对自己都没有伤害，甚

至反而对自己有利，因为会有太多人在变中衰落。从大的方面讲，

电力体制改革如火如荼，虽然表面改革不算成功，但还是初显成效，

南网的分离出来在目前还是积极的方面多一些。但是未来怎么变化

还很难讲，俗话说“三十年活东，三十年活西”我们不能说改革就

一定让电力比以前更红火，如果我说改革会把电力暂时引进一个深

渊也不为怪，毕竟我们有过文革，有过大跃进，这些都是没有经验

造成的。

5、学习是终生的事业。这个问题我不想深讨，相信所有积极上

进的人都会有这个体会，在素质拓展中，我的感触更深。有人说电

力是个夕阳行业，技术完全成熟，其实不然，电力有很多问题没有

解决，比如输电效率，发电效率等，无可奈何的浪费很严重。现在

只是遇到了这个瓶颈，在以下已经很成熟了，但是要突破瓶颈就必

须得创新了，我相信，谁解决了这个问题，谁将成为未来新电力的

鼻祖，我们电力人应该树立这样的志向，努力学习，一月小创新，

一年大创新。十年一革新。

能时时刻刻学到最新的东西，他所带来的，我要经常进行“温习”；

孟桂的营销、优质服务理念，使我对电力不是“电老虎”，而是

“电老鼠”的观念有了更深刻的认识；还有我们的安全生产意识，

安全规程的学习，着实给我打了预防针，工作中，来不得半点大意，

电力生产，要绝对安全。面对新环境，一切都是新的，面对岗位，

一切又是陌生的，惟有扎扎实实的去努力、去学习，不断掌握在南

供生存发展的本领，不倦地开拓，努力创新，全面实现自身的价值。

感触二、何用？何以用？

四十多天的培训既有理论教育，又有实际体会，既有室内又有

野外，丰富多彩，其味无穷，不仅轻松地转换了由学生到职工的角

色，结交了朋友，也体会到

岗前培训工作总结篇2

本次教师岗前培训的内容十分丰富，形式也多种多样，包括师德

师风教育，教育新理念,教师职业道德规范,教育政策法规，基础课程

改革纲要，教师心理健康教育，现代教育技术，班主任工作方法和技能,

学科专业课等等诸多方面的系统学习.虽然时间只有三天，但内容却

是充实的，对我们新教师来说更是终身受益.通过培训I,我得到了很大

的收获。从教师起点的调整积极心态到面对新工作、新挑战；如何

幸福的走在教育路上；从良好的工作习惯到良好的心理素质；从如

何与家长、学生交流到如何与领导、同事相处；从如何反思教学到

如何做个成功快乐的教师；如何上好一堂课。总之，通过这次培训,

使我受益匪浅。

在培训中，几位局领导、骨干教师和优秀教师都谈到了当代教

师身负重任，特别是教师角色这一问题。人们常常这样来形容教师:

“教师是太阳底下最神圣的职业”，教师是“传道、授业、解惑的

人”，“教师应是真善美的替身”。可见，“教师”二字包含了许

多崇高而尊贵的内涵。然而又有多少人知道在这些光环的背后我们

的教师们付出了多少辛勤的汗水。许许多多教师都在默默地奉献着。

第一、作为一名新教师，我要向那些长年在教育战线上辛勤工

作的老教师们学习，学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神，把

自己的全部青春和才智都奉献给教育事业。

第二、教师是榜样。“学高为师，身正为范”也正是这个意思,

这里主要涉及做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完

善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成

为学生的引路人。

第三、教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能

力，才能使教学更有效，更能促进学生的发展。

第四、教师是父母。作为一名教师，要富有成效有“爱心”，

教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我

们说教师是父母。并且，教师还要善于发现一个学生的闪光点和发

展需要。

第五、教师是朋友。所谓“良师益友”，就是强调教师与学生

要“交心”，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最

后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健

康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,

以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。

我的总结如下：

一、在培训中充实：

作为一名教育战线上的新兵，在很多地方找不到方向，找不准

方法。新教师岗前培训给了我们一缕阳光。培训辅导内容很多，有

关于教育教学的，有关于备课上课的，有关于为人处事的，还有关

于心理辅导的等等c这不仅丰富了我的教育理论知识，而且对我平

日的教育教学也给出了明确的发展目标，指出了成长的途径。只有

自己有一桶水，才能给孩子一杯水。在这次培训中，通过学科专业课

培训，使我认识到要想成为一名优秀的教师，必须具备最基本的“六

认真”要求：即认真备课、认真上课、认真布置批改作业、认真辅

导、认真组织考试和认真组织课外活动，备课是一项重要的组成部

分，备课中要准备三方面，即备教材、备学生、备教法，要关注学

生去如何学，学到了多少东西。不仅要求老师课前备课，还要善于

在长期的教育教学中进行总结和积累，只有这样才能提高自己的业

务水平。在教学上，应该懂得将教学艺术化，学会抓住学生的心理,

引起他们对知识的好奇心，引导学生学会自主学习，改变传统的满堂

灌的教学方法。教师应当从知识的传输者变为知识的引导者，这就

更加要求教师要懂得授课的艺术性，特别是在新课程改革的背景下,

一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿

态迎接新的挑战。如何使自己能够有高质量有效率有能力地教好这

门课，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努

力地备课、努力地锻炼、努力地学习，不断完善自己，认真的做一名

学习型教师。

二、在培训中提升：

本次教师专业成长培训，教育局负责人进行了认真的准备，精

心的组织。首先是几位局领导、骨干教师和优秀教师针对中小学的

特点和教师们的实际情况作了讲解，结合目前的基础教育课程改革

合理地安排了教师专业成长培训内容，注重了培训的实效性。在这

次培训中，我结合自己的教学实践，找到了自己的差距，认识到自

己在教学中许多需要改进和提高的地方。其次，为了确保教师专业

成长培训质量，还请了优秀教师、骨干教师、教育专家进行讲座。

这些教育专家们有着精深的理论知识和丰富的实践经验，他们的讲

学如春风化雨，润物无声。每接受一次培训都是一次提升，优秀老

师的授课让我们每个人都受益匪浅，新教师的岗前培训也让我从中

知道了哪里需要扬长避短。

三、在培训中反思:

什么是理想的教育？孩子需要什么样的教育？这也许是我一直

思考的问题，在培训中老师精彩的案例，犀利的分析，常常会让我

反思自己的教育观、学生观，反思自己以前的教育教学行为。正如

肖川所说的，“一个有事业心和使命感的教师，理当做为教育的探

索者，其探索的最佳途径就是从自我反思开始。“经验加反思等于

成长，我想我会把自我反思当成一种习惯，以促进自己的成长。

四、在培训中感悟：

本次开展的新教师岗前培训，是学习、是提高，更是鞭策，我

们将把培训教师的先进教育思想、教育理念、现代专业知识、现代

教育理论更好的运用到自己的教育教学实践中，不断地提高自己，

完善自己，争取成为一名优秀教师、骨干教师。在此，我想感谢给

我们上课的每一位老师，感谢安排培训的每一位领导。

总之，通过这次培训，我对教师工作的基本内涵也有了比较明

确的认识，认识到了教师责任的重大艰巨，要做一名好教师必须具

备敬业精神，奉献精神、创新精神、拼搏精神，我深深体会到作为一

名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华，含辛茹苦,

默默耕耘。“要爱生如子”，时时为学生着想，以学生的利益为重,

处处用真情去打动学生，新时代的教师应具有高尚的师德，先进的理

念、健全的人格，健康的心理素质、和比较扎实的专业理论功夫和

业务水平，有敏捷的思维和很强的语言表达能力和感召力，对学生

要多说鼓励的话、安慰的话、开导的话、实在的话；少说讽刺的话、

冷淡的话、伤人的话、威胁的话。在这次培训总有一种意犹未尽的

感觉，总感到还有许多需要学习的地方。确实，作为一名新教师，

要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和

学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，尽快胜任自己本职

的教学工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的中学教师，为我们

国家的教育事业，为我们教师的发展壮大做出自己应有的贡献。

20_年8月28号，我参加了毕节地区教育局举办的20_年特

岗教师岗前培训。对于刚刚走上工作岗位的我来说，实践经验还是

非常缺乏，参加这样的培训是十分有必要的，而听过几位经验丰富

的老师讲课后收获良多。在这里感谢教育局提供了这样的学习机会,

感谢各位老师教给了我那么多的教育方法和教育理念。

此次教师岗前培训的内容十分丰富，包括教师职业道德与特岗

教师管理、全区教育发展现状与“十二五”教育发展目标、构建高

效课堂享受教育幸福、班主任工作及管理。虽然时间只有一天，但

内容却是充实的，对我们新教师来说必定会是终身受益的,,现将自

己的心得体会总结如下：

一、培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。

在本次培训中，听了有关教师职业专题报告后，使我对教师这

一职业有了更加明确的认识。

使我深刻地认识到:

首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑

也“，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。

其次，教师是榜样。学高为师，身正为范，这里主要涉及做人

的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生

受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可

估量的，教师要真正成为学生的引路人。

第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能

力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。

第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生

的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是

父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。

第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交

心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。另外，我对

教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识，认识到了教师责任的

重大艰巨，要做一名好教师必须要具备敬业精神、奉献精神、创新

精神、拼搏精神。我深深体会到作为一名人民教师就要为祖国的教

育事业奉献自己的青春年华、含辛茹苦、默默耕耘.新时代下的教师

应具有高尚的师德、先进的理念、健全的人格、健康的心理素质、

和比较扎实的专业理论功夫和业务水平、有敏捷的思维和很强的语

言表达能力和感召力.对学生要多说鼓励的话、安慰的话、开导的话、

实在的话；少说讽刺的话、冷淡的话、伤人的话、威胁的话.这些都

是作为一名合格教师应具备的素质。

二、培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

在本次培训中，通过小学教学常规内容的学习，使我认识到要

想成为一名优秀的教师，必须具备最基本的“六认真”要求，即认

真备课、认真上课、认真布置批改作业、认真辅导、认真组织考试

和认真组织课外活动。备课是首要成分，它包括了教材、学生、教

法、语言、实验、提问、板书、练习八个环节。要关注学生如何学,

学到了多少东西。不仅要求老师课时备课，还要善于在长期的教育

教学中进行总结和积累，只有这样才能提高自己的教学水平。在教

学上，应该懂得将教学艺术化，学会抓住学生的心理，引起他们对

知识的好奇心，引导学生学会自主学习，转变教师传统的传输者为

知识的引导者。特别是在新课程改革的背景下，一定要认真地贯穿

新的教学理念，以学生的全面发展为目的，以新的教学姿态迎接新

的挑战。

三、培训使我对未来的工作充满了信心。

在本次培训中，各位讲课的老师都对我们寄予了很大的期望。

同时也鼓励我们要赶快适应新的教学环境、生活环境、人际关系环

境；要更加理性地认识社会、认识自己的角色；要做一名终身学习

型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师；要坚持

创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。

这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:

“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，

并实现自己的意志c”也许，对于我们新教师来说，只要有克服困

难的信心，就能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。两

天的培训让我感受到了教师职业需要太多的技巧，同时让我知道在

激烈的职业竞争和繁重的工作压力下，我必须以良好的心态对待工

作中的困难和挫折，努力学习充实自己，沿着新教师培训为我们指

引的方向前进。

作为一名新教师，在日后工作中要学习的东西有很多，碰到意

外的困难是在所难免的。只有通过反复地思考和领悟，才能真正成

长为一名合格的人民教师。选择了教师这个职业，就要怀着一颗为

学生无私奉献的心，带着对学生全部的爱走上讲台。这一信念不仅

是促进新教师成长的内在动力，更是作为一名教师应当时刻谨记不

能丢弃的精神支柱C

岗前培训工作总结篇3

外汉的学习在通过考试后，开始了新一轮的岗前培训。能参加

本次岗前培训可说不易。原本没有机会参加十月份考试，在多次不

懈的努力下终于报上了名，也如愿以偿地提前加入了岗前培训。

此次岗前培训的形式新颖，可谓充分地利用了网络科技的优势,

足不出户就能和全班同学一起听老师授课，省却了不必要的交通时

间。而效果也是比预期的好，虽没有当面授课来得生动活泼，但内

容更为集中，因为需要专注听力，注意力也更加集中，在课堂秩序

良好的情况下，互动也是持续且有效的。

因提前花时间准备了词汇表和语法表，也利用业余时间进行了

教学实践，故前期上课的时候，较为胸有成足，老师过简单的语法

的时候，参与度也很高。直到第二周的语法串讲，才意识到自己对

课本的熟悉度仍不够，对语法掌握的完整和全面性也还有很大提高

的空间，对每个语法点的教学思路也还未完全可以随时自如地贯通，

说明自身的学习深度仍有待挖掘。而在第二周周日的视频教学演练

后，更暴露了自己稚嫩的教学能力，即使是已经整理过的语法点，

自觉已经完全理解并知道如何去教的语法点，一旦真枪实弹地真正

去教去演示时，特别是面对自己陌生的视频教学方法，就出现紧张

的状况，导致把简单的语法点“v+了”生搬硬套地去拓展其他用法,

简单复杂化，导致“学生”质疑时无法自然地解说，导致纵然有众

多教学道具也没能用上，导致完全让教学节奏陷入无序。

因此，总结这两周我的收获，除了知识点方面的综合性巩固和

系统化的归类，于我更重要的是认识上的提升：

1、不管准备过程多充分，教学要的是结果，没有现场的效果再

好的准备也是无用的;

2、看似简单的词汇和语法，如果花心思，可挖掘的价值比相信

的多。如通过再构建，组成变化多端的.套句；通过再创造，将生成

层出不穷的练习；

3、练习其实比教授更重要更难以驾驭，如何让学生真正理解巩

固并学会使用，需要打开脑洞，设计出更为合适的更为有效的练习；

4、仅一个教案就可不断改进，精益求精，要成为合格的外汉教

育教育工作着，将有很长的路要走，不放过每一个可以改进的机会，

不管是知识点还是教学的手段和方法；培训不等于教学；

5、实践才可练就技能。实际的授课技能，在虚拟的网络环境中,

更显本质。“知道”不等于“会教”,只有不断地练习和积累，才

能真正掌握这份技能。

鉴于以上的总结，未来的打算：

1、深入基础知识，包括词汇和语法，贯穿理解，在思考的基础

上记忆；

2、尽可能地考虑清楚每个语法点的教学方法，准备好道具，以

达到对任意一个语法点都能立即反应，能当场教学：

3、尽可能多地为自己创造演练的机会，不断地熟悉过程，测试

练习效果，以熟能生巧；

4、保持积极性，主动试错，在反思学习中持续进步。

榜样即力量。从一位年轻的教育工作者身上反射的专业和敬业,

不亚于任何一个在岗位上获得成功的其他领域的人士，也将成为我

以后从事教育工作一份力量来源。

岗前培训工作总结篇4

刚从学校中走出来的我们，带着对社会的好奇与对梦想的执着

加入到了住总集团,互相的选择促成了今日的合作，坚定的信念注

定我们会为住总的建设添砖加瓦。也许我们大多数时候还显得非常

稚嫩，但我们有热情，把每件事都做好；也许我们的实际操作能力

不强，但我们还年轻，有无尽的学习潜力可以超越自己。考虑到刚

刚步入社会的我们虽有激情却仍然盲目，住总集团为我们安排了紧

密的三天培训计划，为我们了解社会，了解住总，了解团队精神创

造了可能，为今后的实际工作奠定了坚实的基础。虽然只有三天，

但这么短的时间却让我们学到了太多书本上找不到的东西，拥有了

良多感悟和体会。

王总经理关于“先做人后做事”的讲话可谓精彩纷呈，他通过

许多事例阐释了做人的重要性。人是事件的发起者，人的素质决定

了这件事过程的优珞和结果的成败。有知识没素质的“危险品”和

无知识无素质的“废品”都是企业的累赘。正如王经理所讲，只有

既有知识又有素质的人，才是企业的中坚力量，才是企业做成事情

的保障。当然，既有知识又有素质的人的潜力同样巨大，他可以通

过努力不断提高自己，成为一名优秀的员工，进而成为一名优秀的

管理者甚至是企业的领导者。但没有付出就没有收获，机会都是留

给有准备的人，而有时候，准备往往是艰辛的，坚持下来的却需要

勇气。但没有关系，我们都是年轻人，吃一点苦不算什么，提高自

己的专业素养和工作能力才是重点。当然，一个人素质的改变也许

更难，但也并非无法做到。浪子也有回头时，关键在于选择，做一

个什么样的人其实是可以选择的。很多人觉得一切事情都是命中注

定，无从改变，但有时候改变也是一种命运，我们永远都是有选择

的，我们可以选择做一个高素质的住总人，并借此契机努力学习，

提高工作能力，成为优秀的住总人才。

包括王经理在内的许多领导都对住总集团的情况作了一些介绍,

我从中了解到，住总集团是一个集房地产开发公司、建筑设计公司、

建筑施工公司、施工监理公司、物资采购公司及其他服务业公司于

一体的大型集团企业。能成为住总的一员，我怎能不感到骄傲和自

豪。荣书记专门为我们讲解了住总的企业文化，集团在几十年风雨

中稳步发展，沉淀下来的一定是深厚的底蕴和内涵。“建房人永远

想着住房人”是一个核心观念，看起来好像简单，但却蕴藏着换位

思考的哲学。我们大可以把这个观点放大到生活与工作中的方方面

面去，我们试着去换位思考一下，会发现许多问题其实迎刃而解，

许多矛盾其实都是误会。试着站在对方的位置上考虑问题，让猜忌

不复存在，创建和谐住总；努力为一个目标而奋斗，为企业发展提

供动力，创建效益住总；做好每一件看似琐碎的小事，献精品工程,

创建品牌住总；不断学习，勇于探索，勤于思考，积极肯干，创建

创新住总；戒骄戒躁，谦虚谨慎，常抓不懈，创造责任住总。其实,

与企业文化相孕而生的是一个执行力的问题，高层领导的一个宏伟

想法需要层层执行，而执行的效果在于讯号层层下传的时候是否被

放大，是否被细化c而执行的终端其实就是我们这些员工，我们的

作用占了绝大多数，而若做到百分之百执行，则需要上下级间的密

切配合和广泛交流c有了执行力，企业文化才能落地生根，企业发

展才不是一句空话C为了集团的腾飞，我们这些年轻的新人更应该

加倍努力，才能不辱住总集团深远的企业文化内涵，才能不辜负住

总集团对我们的充分信任。

培训最后一天的拓展训练最累也最让人难以忘怀，它教会了我

们如何突破自己，如何快速建立一个高效默契的团队。

在随机分配的小组里我们互不相识，但最后我们纷纷在队旗上

签上自己的名字依依不舍地离别，这中间的变化也许不是一两句话

能说得清楚，但无疑，结果是我们快速成为了一个团队，并可以齐

心为实现同一个目标而相互配合，相互鼓励。现在想来，从起队名,

画队旗起，我们每一个看似普通的小活动都暗藏玄机，都是培训师

精心策划安排的。我们快速地相互了解，相互熟悉，相互配合，训

练每一个小游戏，最终形成默契，还在比赛中取得了第一名的好成

绩。就像培训师一开始说的，大多数的游戏我们都觉得不可能完成,

每个人都在怀疑。但经过训练和一些指导，我们不但能完成，而且

还做得很好。下午的高空项目中，有轻微恐高症的我轻松地在高高

的台子上跳起抓住了横杠，还有其他同事颤颤巍巍地在高空迈过了

一小步，下来以后激动万分。种种这些使我想到，我们到底还有多

少事是我们自己认为不行但其实是可以的呢？经过了这次训练，我

们是不是应该回头黑想，我们那些因为艰辛而放弃的目标，那些因

为坎坷而放下的梦忍，我们是不是离它们只有一步之遥了呢？如果

我们真的为过去而后悔，倒不如把思考留给未来，当再次面临困难

时，应该想想这次拓展训练，应该知道，大多数的“不可能”都是

自己骗自己的错觉c我们还有很多潜力，我们只是需要不断努力而

已。

短暂的培训结束了，但我坚信它会影响我的一生。来到住总集

团是我的荣幸，为住总奉献已变成了我的责任。但我们还毕竟是学

生，空有满腔热血还是不够的，我们最大的问题就是浮躁，一步踏

入寻梦的旅途又突然发现路途是那么遥远，也许有过迷茫，有过畏

难，有过迟疑，但那应该只是短暂的彷徨。当一切步入正轨，我们

只要脚踏实地一步一步往前走，梦想一定是我们的。我知道这么短

的篇幅表达不全这三天来一切的领悟，我只想以此为开端，激发自

己最大的潜力投入到工作中去，在平凡的岗位上创造出不平凡的业

绩，为住总集团的明天而努力。

岗前培训工作总结篇5

今天是参加新动态国际英语TMK入职培训第一天。

早上九点半，由人事部的Cherry对我们前来入职的新员工进行

人事规章制度的培训，让我了解了新动态合肥区域的公司架构以及

我们将要工作的置地投资中心学校的各个部门状况。新动态是一家

体制完备规模正规的培训机构，通过对新动态整体的介绍，给人一

种可靠和严谨的感觉。

十一点Emily向我们叙述了TMK的工作职责和工作流程，知道

了TMK目的是通过电话呼出让客户到访。TMK与各部门的间的工作

衔接和配合，主要是与市场部门下的推广和渠道紧密相连，他们是

TMK的可靠后盾。

下午三点到五点Maggie所讲的TMK话术以及电话预约技巧的培

训是我们工作的必备技能也是重点难点。想要做一名优秀的TMK,

首先要了解自己的企业，要有一个良好的心态，耐心勤劳，善于沟

通。电话预约不同于面对面的直销，在短短的几分钟时间抓住客户

的心理，同时成功邀请客户到访。发放的TMK话术流程和场景模拟

看熟看会，这是最基础的话术，现实中的困难和所遇到的危机肯定

不止这些，所以现在要把基础打好。

通过第一天的培训，我觉得要具有严格的纪律意识，耐心平和

的心态，吃苦耐劳的精神这些因素，体会如何做人的道理，才能慢

慢成为一名职业的电话预约员。

岗前培训工作总结篇6

第一条目的

新员工是公司新鲜的血液，为规范公司新员工入职培训管理，

使新员工能够尽快熟悉和适应公司文化、制度和行为规范，了解企

业情况及岗位情况，并快速地胜任新的工作，以满足公司发展需要,

打造一支高素质、高效率、高执行力团队，使公司在激烈的市场竞

争中有较强的生命力、竞争能力，特制定本方案。

第二条培训对象公司新入职员工。

第三条培训目标

1、使新员工在入职前对公司历史、发展情况、相关政策、企业

文化等有一个全方位的了解，认识并认同公司的事业及企业文化，

坚定自己的职业选择，理解并接受公司的共同语言和行为规范，从

而树立统一的企业价值观念，行为模式。

2、使新员工明确自己的'岗位职责、工作任务和工作目标，掌

握工作要领、工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色。

3、让新员工了解公司相关规章制度，培养良好的工作心态，职

业素质，为胜任岗位工作打下坚实的基础.

4、加强新老员工之间、新员工与新员工之间的沟通，减少新员

工初进公司时的紧张情绪，让新员工体会到归属感，满足新员工进

入新群体的心理需要。

5、提高新员工解决问题的能力，并向他们提供寻求帮助的方法。

第四条培训时间

第一阶体段，由公司进行集中培训，起始时间为新员工入职后

的第一个月，军事训练3—5天，规章制度与基础理论培训2—3天;

第二阶段的培训，超始时间为新员工入职当天，为期1个月；第三

阶段的培训，起始时间为新员工入职当天，为期夕6个月。在第一、

二阶段早晚要坚持军事化训练。

第五条培训内容

1、企业的发展历史及现状。

2、军事训练，培养服从意识、团队合作与吃苦耐劳精神。

3、企业当前的业务、具体工作流程。

4、企业的组织机构及部门职责。

5、企业的经营理念、企业文化、规章制度。

6、工作岗位介绍、业务知识及技能和技巧培训。

培训内容具体实施分三个阶段进行，第一阶段由公司集中组织

培训，第二阶段由车间组织培训，第三阶段，试用期采用师徒制一

带一顶岗培训。

第六条培训实施

1、新员工入职培训具体由人力资源部组织实施，其它部门配合。

2、培训讲师军训请武警部队教员培训，理论与实操讲授由公司

管理与技术人员及一线优秀操作人员担任。

3、每班设定一名兼职班主任，一名兼职军事教员，早晚进行军

事训练。

4、培训考核

培训后由人事组织用人单位对培训对象进行综合考核与评价。

理论考试结果占综合评价结果的20%,试用期员工评价占综合评价

的80%o

集中培训后进行理论知识闭卷考试，具体由人事部门组织实施。

工作态度与职业品德评价，具体由人事部门和用人单位进行评

价，以用人单位评价为主。

实际操作考核：由人事部门组织相关专业技术人员与用人单位

领导组成评委组进行评价。

综合评价结果为同工种同批次培训倒数第一名或倒数第1—2名

的培训对象将被淘汰。

综合评价结果为同工种同批次培训顺数第一名或倒数第1—2名

的培训对象将提前转正定级。

第七条培训管理

由公司人力资源部负责统一规划与管理。集中培训由人力资源

部负责考勤，顶岗培训由用人单位考勤，班主任、早、晚班军事教

官的工作量及绩效由人力资源部考核，根据考核结果计算津贴，津

贴基准按20元/天计算。

第八条培训纪律

1、培训期间不可迟到、早退，无故迟到、早退累计时间在

30〜60分钟者，以旷工半天论处；超过1小时，以旷工1天处理；

情节严重者，记过1次。培训期间不得随意请假，如有特殊原因，

须经所在部门主管领导审批，并将相关证明交至人力资源部，否则,

以旷工论处。旷工2天及以上视为自动离职。人力资源部每天必须

做好检查记录。

2、进入培训场所，禁止吸烟，不得吃东西，不可大声喧哗。

3、见到上司要主动打招呼，对上司要服从，不可当面顶撞。

4、培训时要保持安静，手机要调成静音状态，不可窃窃私语，

注意力要集中。

5、培训中同事之间要互相谦让、友爱，不可发生争执、打架：

不能拉邦结派，一切不利于团结的事，一律禁止。

6、培训期间必须爱护公共财物，故意损坏公共财物者除照价赔

偿外，还将视情况处罚。

7、服从管理，按时作息。

8、培训时应认真听课，作好笔记，不得做与培训无关的事。

第九条培训学员所需态度

用“心”学习，态度积极。心若改变，你的态度跟着改变；态

度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格

改变，你的人生跟着改变。

第十条培训评价

每次集中授课培训和顶岗实习培训后，由人力资源部组织学员

对培训效果进行评价。（如表2）顶岗操作培训由人力资源部组织

用人单位和学员对师傅进行评价，学员评价占评价总分30沆师作

培训津贴按公司相关制度执行。

培训结束，由人力资源部对学员成绩和评价结果进行统计，并

出具书面培训评价结果报告呈人力资源部主管领导和公司领导，以

做为培训学员转正定级和培训讲师津贴发放依据。

第十一条培训讲师在培训过程中需注意事项

1、确认新员工是否清楚地掌握了其工作性质、责任，真正掌握

了业务知识。

2、对新员工的责任心、效率、效能意识重点加强培训。

3、训练新员工的礼仪修养，养成礼貌待人的良好习惯。

4、让新员工意识到校园生活与企业生活的差别，意识到自己的

责任。

5、培养新员工尊重知识、尊重时间、严肃认真的工作态度。

6、注意培养新员工的团队合作和集体利益优先的意识。

岗前培训工作总结篇7

我叫申健，系河南理工大学中文专业本科毕业生。以非煤炭主

体专业身份而成为平煤二矿首批岗前培训大学生，自己感到无比荣

幸与自豪。通过近半个月的集中培训和矿区参观实习，不仅让我对

煤矿企业有了一个清晰和全面的认识，更熟悉了我们平煤二矿作为

“五优矿井”、“生态矿区”、“和谐矿X”的辉煌历史和卓越成

就，也使自己能够更快的融入二矿大家庭，成为本质安全人、站好

本质安全岗做好准备。下面就对这次岗前培训做以下个人心得总结。

这次的培训主要分为岗前参观、集中培训、基层实习三个阶段。

在三个不同的阶段都有不同的感受和体会，也学到了很多。

一、矿区领导悉心慰问，岗前参观倍感敬意

“这是我来二矿十儿年来，第一次看见科长冒雨带领新入岗大

学生进行矿区参观”，这不仅是职教中心老师的个人感言，更是矿

区领导对我们首批大学生培训人员悉心慰问的微小缩影。从郑书记

的殷勤关怀到胡科长的亲临参观、从矿区领导的欢迎宴请到生活用

品的一体化配送。这些让我们感受到的不仅是二矿大家庭的真情温

暖，也是矿区领导对我们大学生的重视与关切。

对资源型企业来说，加快发展与保护环境常被人比喻为“鱼与

熊掌不可兼得“。然而，我们平煤二矿人通过几十年的不断努力，

使企业走出了一条安全生产、生态良好的绿色文明发展之路，破解

了这一难题。矿区领导充分利用矿井区位优势，把矿区环境建设工

作融入平顶山市创建优秀旅游城市、优秀园林城市过程中，大力实

施地面质量标准化，加强矿区公共秩序管理，规范职工日常行为，

加大矿区绿化和美化力度，建成和园、谐林两个职工游园，又对全

国第一座绿化成功的年石山进行改造，整修了上山台阶、山顶亭台、

山顶雕塑、绿草带等。我们深深感受到这些改善的不仅仅是矿区环

境，同时也提高了我们平煤二矿知名度和名誉度，更是作为资源型

企业实现发展与环境协调共赢的鲜明事例和示范标杆。

二、职教老师技艺精湛，培训课程深刻震撼

在我们这些优秀的职教老师当中，它们虽然学历称不上渊博高

深，但无论从秉承师德到一线经验都是我们名副其实的老师。采煤

一线退居下来付老师，通过亲身的生死历险和一段段惨烈视频让我

们时刻谨记“安全责任为天、生命至高无上”的安全意识和珍爱生

命理念；不断敏而好学坚持不耻下问的殷老师，讲述自己如何由一

名普通中专生到如今对刮板输送机和通风压缩机等大型机械设备了

如指掌的转变；幽默风趣动作敏捷的董老师，利用化学氧自救器的

快速化操作和双述方法的简洁化教程让我们懂得“强化双述操作法、

规范职工安全行为”的重要性；憨厚可掬温文尔雅的李彬老师，以

“三不四可”的安全之魂、“三基三抓一追究”的安全之本，讲授

了我们平煤二矿在塑造本质安全人、打造本质安全岗、创建本质安

全型企业的独特安全理念和只有“想安全、会安全、才可实现能安

全”的安全路线方针。

文化办的王主任，通过我们二矿的企业宣传片让我们深刻了解

到：二矿如何从无到有、从小到大、从弱到强、从即将报废到跨越

发展，走出了一条“艰苦奋斗历沧桑”的发展之路。如何紧抓“安

全是企业的命根子”、“体制改革是发展的真路子”的崛起路线，

构建了一人多岗、一岗多责的用工格局，干部聘任制和岗位绩效工

资制等有效改革，实现了几代二矿人“创优搏强铸辉煌”的成功跨

越。这些都是我们二矿一批批优秀职工教师队伍的缩影，强大的人

才队伍和扎实的人才引进制度都为我们岗前工人培训奠定了坚实基

础。

三、基层职工扎实奋进、岗位管理科学有效

8月24FJ,我们在职教中心董老师带领下分别到机电四队、机

电一队、和综采机修厂进行实习。无论我们走到哪里都受到所在基

层领导的热情接待，并分派各类专业技术员对我们进行详细讲解每

一道关键工序、每一处关键部位、每一个关键零件的运用，不断询

问我们课本理论在这些方面的具体方法和时刻提醒理论与实践相结

合的重要性。

对于一个“外来户”的中文专业学生，虽然听老师傅们讲解的

一头雾水，但自己从他们淳淳教导的师业传授和平易近人的待人授

课，都让我深深感受到我们二矿职工“说实话、干实事、求实效”

的工作作风。同时，我们所到的每个基层分队，都悬挂有各种规章

制度牌，所含内容从干部上岗检查制、职工上岗责任制、连接班交

接制到各类专业器械的操作、保养和包机制度，都进行了详细罗列

从而做到了层层落实、孔实推进、安全高效的制度管理。

矿区领导为了贯彻集团公司“企业发展、职工富裕”的核心理

念，稳定职工队伍，明确提出了“靠感情留人、靠事业留人、靠待

遇留人、靠环境留人”的维权措施。扎实开展了不让一名职工看不

起病，不让一户职工生活不下去，不让一名职工子女上不起学的

“三不让”保障目标。自己也通过亲身参加“金秋助学”活动的资

金发放仪式深深感受到了我们二矿“以人为本、和谐矿区”的厚重

氛围。

半个月的岗前培训稍纵即逝，所有的一切却让我深深感受到：

只要甘于扑下身子真真切切深入基层，所有的成功与价值都会得到

逐一印证。只要有满腔的工作热忱和勤奋，任何人都能在低层次干

出高水平，在小岗位做出大贡献。我没有豪言壮语，只有朴实无华

的言行；没有光辉的事迹，只有普通的工作；虽然我一个人的力量

微不足道，但希望通过自己的曙光之力，为我们平煤二矿的辉煌明

天增砖添瓦。

汇报人：申健

—年8月26日

岗前培训工作总结篇8

一、培训目标：

为了帮助新护士尽快适应医院护理工作，全面掌握各项护理规

章制度、职责、工作程序、护理技术操作规范、护理工作方法，专

科护理等多项护理技能，有利于医院护理质量和整体护理水平的提

高。特制定岗前培训计划。

二、实施方法：

1、新护士培训计划

分为两阶段进行：

第一阶段：在护理部进行，依据新护士个人情况，帮助熟悉医

院环境，了解医院历史和现状及相关的法规、规章制度、职责、护

士行为规范要求、熟悉基本护理技能操作规范等。

第二阶段：在所轮转的科室内进行，主要为专科知识培训。各

相关护士长或护理组长要详细列出转科期间须了解、掌握的相关制

度、操作标准、护理工作方法程序、培训内容及时间、考核方式均

应有记录。

2、制订完善的护理工作标准是新护士培训效果的关键

护理工作制度、职责、操作标准、特殊及突发事件处理办法及

护理工作技巧等项目均按护理部制定的统一护理质量标准逐项进行。

3、具体培训内容：

各相关科室护士长或护理组长，安排好带教老师介绍病房带教

老师特点。减轻新护士的思想压力，提高学习效果。

4、规范化教学

病房护士长、教学老师及病房均备有一套完整的新护士培训计

划及护理工作标准，教学老师对照工作标准进行教学，在教与学的，

过程中强调规范化的教与学。

5、培训方式

采取科内、病房集中培训，病房专人带教、单独讲解及对照标

准自学的方法相结合进行培训。

6、考核方式

采用护理部考核与科室考核相结合，笔试与实际操作考核相结

合的考核方法，一方面考核新护士的业务能力，一方面了解各科的

带教效果。最后由护理部组织进行全面的理论和技术操作考试。考

核成绩将进入个人技术档案。

岗前培训工作总结篇9

为不断提高企业新录用人员实用技能，使之适应岗位技能要求,

提升企业和新录用人员对民生工程双重满意度，—县人社局突出

“民生优先”原则，多措并举推进企业新录用人员岗前技能培训工

作。

一是注重政策宣传引导。借助“四送一服”及“春风行动”等

活动契机，走访辖区内企业，了解企业培训需求，针对招录新员工

较多的'企业，主动深入企业宣传培训补贴等优惠政策，动员符合条

件的企业开展培训,同时印发宣传培训政策单页，提高企业对新录

用人员技能培训民生政策的知晓度，让更多的劳动者和企业积极主

动参与到培训中来C

二是强化过程服务管理。定期组织培训机构召开工作调度会，

统一部署安排该项工作，同时听取相关培训机构负责人的意见和建

议。利用建立QQ群、微信视频等新媒体手段，与培训机构及企上及

时沟通，对所有参训学员实行动态管理，确保培训工作按时保质有

序推进。

三是加强监督确保实效。督促企业与新录用员工签订劳动合同，

严把培训入口关，确保参训人员都符合培训条件。在开班过程中,

要求培训机构严格执行开班申请、过程督查、结业考核制度，并采

取随机现场检查、视频抽查、电话回访等方式，确保符合条件人员

参加培训，着力提升培训效果。

岗前培训工作总结篇10

（一）培训目标

通过上岗培训，使新护士了解我院护理队伍的基本概况，树立

爱岗敬业、以病人为中心的服务理念，自觉遵守职业道德和护士行

为规范，履行护士神圣的职责，努力学习、刻苦钻研护理知识和技

能，以良好的职业素质走向护理岗位。

1、培训时间：院部上岗培训3天，护理部上岗培训3天

2、培训内容

（1）介绍院史，当前的医疗形势和医院的机遇与挑战，做一个

德才兼备的护理人员。

（2）爱岗敬业系列教育：内容为护士职业道德规范教育，院规

院纪、各项制度教育等。

（3）护理规章制度及医疗安全系列教育：内容为护理规章制度、

分级护理制度、消毒隔离、护理安全管理制度、查对制度等。

a.护理安全教育：护理差错事故登记报告及讨论制度。

b.医院防火防盗、灭火器应用等安全教育

C.介绍医院内感染与护理五大质控内容

(4)考核：及格者准予上岗

a.理论考核(内容：岗前培训内容、护理规章制度)

b.护理技能操作考试

c.上岗培训书面小结

1、教育内容

(1)专业知识,：了解有关护理职业道德，护理工作的组织，规

章制度，护理质量监测，护理立法等方面知识，巩固所学的,护理理

论知识，掌握所在科室的专业理论知识，掌握护理程序的理论知识。

(2)专业技能：掌握临床护理基本操作技能，掌握专科的各项

操作技能，初步学会临床各种仪器的使用，了解门诊工作流程，独

立完成各班次工作，掌握各种护理文件书写。

(3)每月书写一篇读书笔记。

2、教育形式

(1)由门诊主干事进行一对一培训。

(2)参加全院性的各类讲座和科室业务学习，护理查房和自学

相结合。

(二)考核方法

1、完成基础护理理论考试操作考试，成绩达标。

2、参加院护理部组织的、科内、病区内业务学习。

3、护士长每月考核一次（专业理论、操作技能、服务态度等方

面）。

4、能胜任本护理单元的各岗位工作。

岗前培训工作总结篇11

激情七月，骄阳似火。20_年7月28日，随着273名新教师满

怀憧憬和信心奔赴各学校报到，为期5天的江宁区入职新教师岗前

培训在区教育局领导的关心下，人事科和教师进修学校精心组织与

认真实施，画上了圆满的句号。

回顾这几天的培训活动，组织管理严密而有序，日程安排紧凑

而有效，每天以清晨的军事化晨训开始，到晚间的专题性活动结束,

丰富的培训内容、新颖独特的培训形式，让学员们在听、说、看、

动的多感官体验中，学习着、感动着、思考着、领悟着、收获着。

从培训的准备、筹划、组织、实施，我们努力做到四个“精

心”。

第一，精心配置培训师资。为了用优秀教师的谈吐举止、不凡

气质与深厚的教育积淀辐射、影响、带动新入职教师，让他们接受

“优秀”的熏陶，我们精心选择培训师资，从培训班班主任到军训

教官再到开设专题讲座的领导和教师，无不精斟细酌，只为让新教

师们入职初期接收到大师的洗礼，用榜样的力量为他们的教育启航

扬帆。

首先，我们将所有入职新教师分成六个培训班，组建成班集体,

实施班级化管理，并从区优秀教师中选择六位作为培训班班主任，

他们中有教学一线的优秀骨干，有管理经验丰富的学校领导。在培

训过程中，这些班主任都尽心尽责，用高品质为新教师们做出了高

标准的表率，学员们深深感叹到，”有同行如此，何不择善而从

之？”。

其次，每天清晨的军事化训练是培训中重要的一课，因此，我

们为每个班配备一名教官，这些优秀教官用严格的训练让学员们一

改懒散的作风，用军人的气质让学员们体会纪律、荣誉、意志的深

刻内涵。

再次，我们还邀请了我区先进学校的'名校长作专题讲座，请学

科优秀教师开设课堂教学示范课，请优秀班主任作工作经验介绍，

请师德宣讲团作师德演讲，请优秀青年教师作成长经历演讲，请不

同专业领域的资深教师开展专题培训等等，这些师资力量充实到培

训队伍中，使培训质量和层次得到了提升。

第二，精心设计培训课程。本次培训目的是帮助入职新教师们

尽快转变角色，适应教育教学工作，培养他们热爱教育、热爱学生

的良好的职业情感，同时提高全面实施素质教育和践行课程改革的

能力与水平。所以，我们将培训课程定位为师德与师能两方面，具

体培训内容有师德演讲、教师礼仪、城市穿越活动、体验式德育活

动、课堂教学观摩、新教师专业成长专题讲座、教师与学生及家长

沟通艺术专题讲座、优秀班主作工作经验介绍、新教师成长演讲等。

这些培训课程，都让新教师们把握了现代教育动态，理解了教育改

革理念，为即将开始的教育教学工作积聚了能量。

岗前培训工作总结篇12

这次培训是由县教育局主办的，目的是为了让我们这些新教师

更好更快地适应教育教学工作。这次培训一共是四天。

这次新教师岗前培训的内容全面而细致，深刻而生动。包括对

怎样做好班主任、教育教学常规、师德师风、心理健康教育、教师

职业道德规范、新聘教师成长经验介绍等诸多方面的系统学习。从

教师起点的调整积极心态到面对新工作、新挑战;如何幸福的走在教

育路上;从良好的工作习惯到良好的心理素质；从如何与家长、学生

交流到如何与领导、同事相处;从如何反思教学到如何做个成功快乐

的教师；如何上好一堂课总之，通过这次培训，使我受益匪浅。

在培训中，几位局领导、骨干教师和优秀教师都谈到了当代教

师身肩重任，角色特别这一问题。人们都用这样的字眼来形容教师:

“教师是太阳底下最神圣的职业”，教师是“传道、授业、解惑的

人”，“教师应是真善美的替身”可见，“教师”二字包含了许多

崇高而尊贵的。然而又有多少人知道在这些光环的背后我们的教师

们付出了多少辛勤的汗水。许许多多教师都在默默地奉献着。作为

一各新教师，我要向那些长年在教育战线上辛勤工作的老教师学习，

学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神，把自己的全部青春和才

智都奉献给教育事业。其次，教师是榜样。“学高为师，身正为范”

也正是这个意思，这里主要涉及做人的一种认同感；同时学生受教育

的过程是人格完善的过程励志网，教师的人格力量是无形的、不可

估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教

师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更

能促进学生的发展c第四，教师是父母。作为一各教师，要富有成

效有“爱心”教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待

孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现一个学生

的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。所谓“良师益友”，就

是强调教师和学生要“交心”，师生之间的融洽度、亲和力要达到

知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教

育学、心理学、健康心理学等，应了解不司学生的心理特点、心理

困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心

理品质。

下面将我的心得体会总结如下：

一、在培训中充实：做为一名教育战线上的新兵，在很多地方

找不到方向，摸不着方法。新教师岗前培训给了我们一缕阳光。培

训辅导内容很多，有关于教育教学的，有关于备课上课的，有关于

为人处事的，还有关于心理辅导的等等。这不仅丰富了我的教育理

论知识，而且对我平日的教育教学也给出了明确的发展目标，指出

了成长的途径。只有自己有一桶水，才能给孩子一杯水。我会努力

的完善自己，认真的做一名学习型教师。

二、在培训中提升：本次教师专业成长培训，进行了认真的准

备，精心的组织。首先师训科针对小学的特点和教师们的实际情况，

结合目前的基础教育课程改革合理地安排了教师专业成长培训内容，

注重了培训的实效性。这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不

同的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自

己的教学实践，找到了自己的差距，认识到自己在教学中许多需要

改进和提高的地方C其次，确保教师专业成长培训质量，聘请了优

秀教师、骨干教师、教育专家进行讲座。这些教育专家们有着精深

的理论知识和丰富的实践经验，他们的讲学如春风化雨，润物无声。

每接受一次培训都是一次提升，优秀老师的授课让我们每个人都受

益匪浅，新教师的汇报课也让我们从中知道了哪里需要扬长避短。

三、在培训中反思：什么是理想的教育？孩子需要什么样的教育?

这也许是我一直思考的问题，在培训中老师精彩的案例，犀利的分

析，常常会让我反思自己的教育观、学生观，反思自己以前的教育

教学行为。正如肖川所说的，“一个有事业心和使命感的教师，理

当做为教育的探索者，其探索的最佳途径就是从自我反思开始。”

经验加反思等于成长，我想我会把自我反思当成一种习惯，以促进

自己的成长。

四、在培训中感悟：本次开展的新教师岗前培训，是学习、是

提高，更是鞭策，我们将把培训教师的先进教育思想、教育理念、

现代专业知识、现代教育理论更好的运用到自己的教育教学实践中,

不断地提高自己，完善自己，争取成为一名优秀教师、骨干教师。

在此，我想感谢给我们上课的每一位老师，感谢安排培训的每一位

领导。

总之，我通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还

有许多需要学习的地方。确实，作为一名新教师，要学习的东西实

在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提

高自己的专业知识和教学水平，尽快的能够胜任自己本职的教学工

作，从而真正成为一名合格乃至优秀的小学教师，为我们国家的教

育事业，为我们教师的发展壮大做出自己应有的贡献。

岗前培训工作总结篇13

第一，经过入职培训，我更加清晰地了解到了学校的辉煌历史,

使我对这样一所具有80年历史的重点大学，更加充满了热爱之情。

同时，经过和学校教职员工的亲身接触，使我深刻领悟和感受

到了学校校训所蕴含的博大内涵和呈现出来的精神脉动。而这将促

使我在今后的教学工作中，能够较准确地将学校悠久的文脉和精神,

和教学资料进行有机结合，从而有利于我的教学工作。

第二，经过入职培训，使得我获得了和本学院以及其他学院的

优秀教师应对面的请教和学习机会，极大地开阔了眼界，丰富了认

识。

同时，学院委派资深教师作为我的一对一指导教师。资深教师

的无私传授，使我获得了宝贵的教学心得和经验。另外，经过一堂

课的教学实践考核，使我认识到了自我的不足，促使我不断改善自

我，从而能够不断提高。

第三，经过入职培训，使我更加明确了已经开始的教育教学工

作的极端重要性。

作为一名教师，教书育人是自我的重要使命和职责。教书和育

人是一个问题的两个维度，仅有好好地教书，才能真正地育人。而

教学本身存在着其自身的特性和要求，教学并不是一项简单的任务,

现代大学的发展和新时期大学生的特点，使得教学活动要时刻与时

俱进。而这必须要求自我不仅仅是熟练地掌握本专业的学科知识，

更是要端正自我的教学态度，并要熟练地掌握并运用一些教学的技

巧，从而真正地将教书育人化为自我的实践。同时，如果离开了育

人的根本方向，教书也失去了真正意义。育人，首先要求提高自身

师德修养，“学为人师，行为世范“。其次，要不断地接触学生、

了解学生，和他们做朋友，仅有充分地了解新时期大学生尤其是90

后大学生的特点，才能有的放矢，真正地育人。再次，还要将育人

提升到一个较高的层次，即我们的教育不仅仅是培养具备较强就业

竞争本事的大学生，更是要培养祖国未来的接班人。所以，育人往

深层次里讲，是要培养热爱祖国，拥护中国特色社会主义的接班人。

第四，经过入职培训，使我加深了对大学教师职业的理解和对

大学教师素质的认识。

自我作为一名教师，首先要具备一名教师的基本素质，掌握成

为一名合格教师的基本技能。这是所有教师的共同基本要求。同时,

作为一名大学教师，又存在着成为一名合格大学教师的其他要求，

因为大学自身也存在着不一样于其他教育机构的特殊性。而仅有较

好地认识和理解这些共性和殊性，才能较快地进入主角，争取早日

成为一名合格的大学教师。

总之，学校新进教师入职培训，是一项十分有必要、有内涵、

有作用、有价值的培训活动。我在感激人事处和学院的精心教育的

同时，也要进取促使自我好好地掌握、吸收在培训期间所学习到的

知识，将其化为自我的内在理念和技能，从而更好地将其运用到本

职工作之中去。

岗前培训工作总结篇14

按照公司的规定每一个入职的人员都要参加岗前培训，我顺应

公司安排，参加了这次岗前培训，完成工作任务，达到工作目标。

我们电话销售的岗前培训也不是非常难，都是讲一些比较基础

的东西，这些东西也都是我们在培训时用到的，都不是很难，都能

够完成，讲师简单的把我们电话销售的工作内容作了一个简单的介

绍，让我们知道了自己上岗之后要做哪些工作，明白自己的工作任

务工作责任，每天需要完成的事情，我抱着谦逊的心态去学习，努

力做好自己的工作任务把自己学习的目标规划好完成自己的任务目

标，达成自己的工作。

工作不是想象中的那么难也没有想象中的简单，这也让我意识

到了等到上岗之后遇到挫折那是正常不过的事情，想要能够完成任

务，达成目标就必须要有所突破。行为我们电话销售是通过电话与

人沟通的，我们想要有所成就就必须要做到这样的结果，那就是要

牢牢掌握我们的话术，把话术变成自己的为容，在客户需要我们做

出解释的时候我们能够在最短的时间里面就能够把我们的知道的东

西说给客户听，客户可没有耐心让我们翻资料，等我们在翻资料的

时候客户就已经挂断电话了。

与客户交流的时候一定要做好准备，保证自己能够在第一时间

都能够把握住客户的方向，找到客户的痛点找到客户的需要，而不

是让客户犯下大错，不是让客户留下遗憾，因为这样做的结果不一

定会有好结果，我们必须要把客户的诉求放子在第一位，让客会能

偶实现自己的目标，如果不能够达成这样的事情也要子在接下来的

时间里与客户谈话中找到客户的痛点找准客户的所需。先于客户建

立友好关系，然后再在这基础之上来提升自己的能力来提高自己的

工作目标。

在做工作的时侯我们还因该好保证自己能够做到这样的一点，

那就是要让自己的工作有效，找到了自己的意向客户然后要通过各

种数段让客户相信你，知道客户所需，做好各项的保证完成工作任

务，同时在这过程中遇到问题可以及时向我们的师傅请教，在我们

入职后都会有师傅带这让我们工作起来要轻松很多也让我们能够做

出更多的成绩遇到问题师傅帮助，我们学习，找到方法成功的提升

自己的能力。

经过了这次简单的培训让我们知道了做电话销售也是一件充满

挑战的工作，对于这样的工作需要做好，要能够坚持，需要能够有

抗压能力完成每天的工作任务保证自己能够做到这样的要求，这也

是我们需要做到的目标，对于这样的事情我也从来不会放弃，新的

工作新的挑战，也是新的开始。

岗前培训工作总结篇15

从20—年—月—日到—月—日，我们这批新教师接受了为期.

天的岗前培训。这次培训所有的领导十分的辛苦，所有的新老师也

特别的认真，每一天都按时到校，每一次学习都认真做好笔记。在

认真的学习中，我们都有了巨大的收获。

这一天我们培训的主要内容如下：了解学校和同事、小学教师专

业标准、了解有效教学和约定手势、—学校教育教学精细化管理细

则、教师礼仪、师德师风、开展小组合作学习、要素组合课型研究、

观课议课教研活动、招生实践、教师行为规范、—老师对新员工的

演讲、学校的办学理念和愿景等。在这些学习中，我不仅对我们学

校有了新的了解，还对教育教学有了新的认识，同时，我也看到希

望，改变了以前的一些错误或不切实际的观点。

—学校将会成为教育的带头人，对比—市其他学校，我改变了

作为一名教师的一些观点，也改变了对教育的一些评价和看法，当

然，这里不存在瞧不起或者诋毁其他学校的意思。我最大的感悟主

要有以下几方面：

第一是学校办学理念，作为私立学校，有的学校则理解为“私

利”学校，把第一目标放在了盈利上；而我们学校则不是，而是把

教书育人培养学生放在第一位，把盈利放在了培养人才的'后面。这

样，学校的发展理念也就有了大大的不同。我们学校以学校的发展

为中心，以教师的发展为基础，以学生的发展为目的，以师德建设

为灵魂，走特色之路，办高品位学校。

第二是学校不仅仅只是注重老师上课，还十分注重对老师的继

续教育，我们学校的继续教育和老师培训二匕很多学校都更为注重，

这有利于从根本上提升一个教师的综合素质，能更好的服务于我们

的教学。纵观当今很多学校，尤其是公办学校，他们的教师继续教

育相对来说要少得多，很多教师也认为自己是铁饭碗，学不学习都

不是那么重要了。其实这种想法是对自己不负责，对学生不负责，

对祖国的未来不负责。那么，在以后的学习和工作中，我将会努力

学习，不断提升自己的综合素质和能力。

第三是我们学校改变了应试教育的观点，主张学生的全面发展。

作为私立学校，教学质量固然是生命线，但是我们不能盲目的一味

的追求分数，我们应当考虑学生的全面发展和特长发展。不仅是在

私立学校还是公办学校，很多老师和学校都围绕着应试教育打转转,

只顾着需要考试的科目，严重的阻碍了学生的全面发展。根据教育

原理和教育方针政策以及人的发展需求，我们应当使每一个学生全

面的发展，考试科目的文化成绩只是很多方面之一。我们学校不仅

仅开设了国家课程前区域课程，还开设了校本课程，从德智体美劳

多方面去培养学生，同时也尊重学生的爱好和特长，开设了各类兴

趣小组。我认为，这才是真正的育人，这才是真正的为学生着想。

第四是教师的管理上，我们学校比很多学校要更为严格。虽然

很多人不希望被束缚，被管制，但是只有有了严格的制度来约束我

们，我们才会按照要求来进行正常有序的工作，才会有更好的成绩,

不然就成为了自由散漫的堕落者，既对不起学生也对不起国家。我

是一个喜欢被各种明确制度管理的人，因为我认为在严格的制度中

才能更好的要求自己，让自己更好的工作。

第五是学校观课议课的要求真正达到了观课议课的目的，目前

很多学校的老师都把观课议课当做学校或者上面布置下来的任务而

忽悠完成，没有把观课议课作为提升自己和执教老师的能力的一种

途径。我们学校则大不一样，我们学校要求很细，目的是为了观课

议课和执教的老师都在这一过程中得到提升，这对我们这批初出茅

庐的年轻人来说，尤为重要。

第六是我们学校各项工作都要求团结协作，记得有首歌叫做团

结就是力量，我们学校正是利用这股团结之力搞好教育的。有很多

人可能不能理解，可能会认为我自己优秀了自己能胜任更多的工作,

赚更多的钱，把别人比下去才显自身的优秀等。这是典型的个人主

义，在我们学校则不是这样的，我们来到一起，就是一个团体，一

荣非全荣，一损则全损。

当然，我的感悟远不止以上几点。但是以上几点，足以证明我

们学校的与众不同C最后，我希望我们学校能早日实现高品位学校

的目标，也希望我们学校的孩子们都成才，也希望和学校所有老师

都能共同进步、工作愉快。

岗前培训工作总结篇16

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”我们要努力做到学以致

用，把职责心体现到工作中去。一切工作都需要实践来证明，成功二

艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话，在今后的工作中，我将以本次

培训精神作为指导，以自我的实际行动，来实现自身价值。高标准

严格要求自我，尽快完成从学生到一名合格的新教师的转变，真正

做到为人师表、教书育人，努力加强学习和实践锻炼，不断提高自

身素质，丰富和完善自我。热爱学生，热爱教育工作，向老教师学

习，为学校的发展做出应有的贡献。作为新时代的教师，我想我们

也许不会再信奉“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，既然身处

新时代，就得与时俱进，应当有新的信念，新的做法，也仅有这样

才能够给学校注入新的血液，才能让自我不落后！作为一名非师范类

专业毕业的教师，初上讲台，已深感自我对教育教学活动理解的欠

缺。所以十分注重这次培训，经过聆听各位培训教师的精深讲解，

课下的认真思考和及时的总结，使我对教育的内涵，教育心理学的

理念，教师职业道德及教育法规有了深刻的理解和把握。

新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，学校组

织这次岗前培训就是一面很好的旗帜，不仅仅让我们在理论和意识

上迈上了一个新台阶，对学校教学、人事管理方面的有关规定，也

了解了不少。在思想、行动和实践工作上给了我切实指导。经过参

加培训，不仅仅丰富了自我的教育理论知识，提高了应用现代教育

技术手段的本事，并且增强了政治思想觉悟，提高了投身于教育教

学工作的职责感和事业心。

总之，经过参加这次短期培训，让我开了眼界，学到了很多东

西。使我进一步认识到教师这一职业的特