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文档简介

云南省广南县第三中学2026届数学高二上期末统考试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.若双曲线的渐近线方程为,则实数a的值为()A B.C.2 D.2.的展开式中的系数是()A.1792 B.C.448 D.3.已知椭圆与双曲线有共同的焦点,则()A.14 B.9C.4 D.24.函数,则的值为()A. B.C. D.5.已知函数,若对任意,都有成立,则a的取值范围为()A. B.C. D.6.命题“,”的否定是()A., B.,C., D.,7.已知是空间的一个基底,,,,若四点共面.则实数的值为()A. B.C. D.8.已知过抛物线焦点的直线交抛物线于,两点,则的最小值为()A. B.2C. D.39.在空间直角坐标系中,已知点M是点在坐标平面内的射影,则的坐标是()A. B.C. D.10.若数列满足,则数列的通项公式为()A. B.C. D.11.两圆与的公切线有()A.1条 B.2条C.3条 D.4条12.椭圆的焦点坐标为()A., B.,C., D.,二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.圆关于直线的对称圆的标准方程为_______14.过圆内的点作一条直线,使它被该圆截得的线段最短,则直线的方程是______15.已知函数集合,若A中有且仅有4个元素,则满足条件的整数a的个数为______16.已知圆的圆心与点关于直线对称,直线与圆相交于、两点,且,则圆的方程为_________三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)如图,在四棱锥中,平面,底面为正方形,且,点在棱上,且直线与平面所成角的正弦值为(1)求点的位置;(2)求点到平面的距离18.(12分)已知函数.(1)求曲线在点处的切线的方程.(2)若直线为曲线切线,且经过坐标原点,求直线的方程及切点坐标.19.(12分)已知分别是椭圆的左、右焦点,点是椭圆上的一点,且的面积为1.(1)求椭圆的短轴长;(2)过原点的直线与椭圆交于两点,点是椭圆上的一点,若为等边三角形,求的取值范围.20.(12分)已知圆,直线的斜率为2,且过点(1)判断与的位置关系;(2)若圆,求圆与圆的公共弦长21.(12分)在数列中,,,数列满足(1)求证:数列是等比数列,并求出数列的通项公式;(2)数列前项和为,且满足,求的表达式;(3)令,对于大于的正整数、(其中),若、、三个数经适当排序后能构成等差数列,求符合条件的数组.22.(10分)如图,在直三棱柱中,,,D为的中点(1)求证:平面;(2)求平面与平面的夹角的余弦值;(3)若E为的中点,求与所成的角

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】由双曲线的渐近线方程结合已知可得.【详解】双曲线方程为所以渐近线为,故,解得:.故选:D2、D【解析】根据二项式展开式的通项公式计算出正确答案.【详解】的展开式中,含的项为.所以的系数是.故选:D3、C【解析】根据给定条件结合椭圆、双曲线方程的特点直接列式计算作答.【详解】设椭圆半焦距为c,则,而椭圆与双曲线有共同的焦点,则在双曲线中,,即有,解得,所以.故选:C4、B【解析】求出函数的导数,代入求值即可.【详解】函数,故,所以,故选:B5、C【解析】求出函数的导数,再对给定不等式等价变形,分离参数借助均值不等式计算作答.【详解】对函数求导得:,,,则,,而,当且仅当,即时“=”,于是得,解得,所以a的取值范围为.故选:C【点睛】关键点睛:涉及不等式恒成立问题,将给定不等式等价转化,构造函数,利用函数思想是解决问题的关键.6、D【解析】根据含一个量词的命题的否定方法:修改量词,否定结论,直接得到结果.【详解】命题“,”的否定是“,”.故选:D7、A【解析】由共面定理列式得,再根据对应系数相等计算.【详解】因为四点共面,设存在有序数对使得,则,即,所以得.故选:A8、D【解析】设出直线方程,联立抛物线方程,得到韦达定理,求得,利用抛物线定义,将目标式转化为关于的代数式,消元后,利用基本不等式即可求得结果.【详解】因为抛物线的焦点的坐标为,显然要满足题意,直线的斜率存在,设直线的方程为联立可得,其,设坐标为,显然,则,,根据抛物线定义,MF=故=4+4令,故4+4当且仅当,即时取得最小值.故选:D.【点睛】本题考察抛物线中的最值问题,涉及到韦达定理的使用,基本不等式的使用;其中利用的关系,以及抛物线的定义转化目标式,是解决问题的关键.9、C【解析】点在平面内的射影是坐标不变,坐标为0的点.【详解】点在坐标平面内的射影为,故点M的坐标是故选:C10、D【解析】由,分两步,当求出,当时得到,两式作差即可求出数列的通项公式;【详解】解:因为①,当时,,当时②,①②得,所以,当时也成立,所以;故选:D11、D【解析】求得圆心坐标分别为,半径分别为,根据圆圆的位置关系的判定方法,得出两圆的位置关系,即可求解.【详解】由题意,圆与圆,可得圆心坐标分别为,半径分别为,则,所以,可得圆外离,所以两圆共有4条切线.故选:D.12、A【解析】由题方程化为椭圆的标准方程求出c,则椭圆的焦点坐标可求【详解】由题得方程可化为,所以所以焦点为故选:A.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】先将已知圆的方程化为标准形式,求得圆心坐标(2,2)和半径2,然后可根据直线的位置直接看出(2,2)点的对称点,进而写出方程.【详解】圆的标准方程为,圆心(2,2),半径为2,圆心(2,2)关于直线的对称点为原点,所以所求对称圆标准方程为,故答案为:14、【解析】由已知得圆的圆心为,所以当直线时,被该圆截得的线段最短,可求得直线的方程.【详解】解:由得,所以圆的圆心为,所以当直线时,被该圆截得的线段最短,所以,解得,所以直线l的方程为,即,故答案为:.15、32【解析】作出的图像,由时,不等式成立,所以,判断出符合条件的非零整数根只有三个,即等价于时,;时,;利用数形结合,进行求解.【详解】作出的图像如图所示:因为时,不等式成立,所以,符合条件的非零整数根只有三个.由可得:时,;时,;所以在y轴左侧,的图像都在的下方;在y轴右侧,的图像都在的上方;而,,,,.平移直线,由图像可知:当时,集合A中除了0只含有1,2,3,符合题意,此时整数a可以取:-23,-22,-21……-9.一共15个;当时,集合A中除了0含有1,-1,-2,符合题意.当时,集合A中除了0只含有-1,-2,-3,符合题意,此时整数a可以取:5,6,7……20一共16个.所以整数a的值一共有15+1+16=32(个).故答案为:32【点睛】分离参数法求零点个数的问题是转化为,分别做出和的图像,观察交点的个数即为零点的个数.用数形结合法解决零点问题常有以下几种类型:(1)零点个数:几个零点;(2)几个零点的和;(3)几个零点的积.16、【解析】利用对称条件求出圆心C的坐标,借助直线被圆所截弦长求出圆半径即可写出圆的方程.【详解】设圆的圆心,依题意,,解得,即圆心,点C到直线的距离,因圆截直线所得弦AB长为6,于是得圆C的半径所以圆的方程为:.故答案为:三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)为棱中点(2)【解析】(1)以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立空间直角坐标系,设,其中,利用空间向量法可得出关于的方程,结合求出的值,即可得出点的位置;(2)利用空间向量法可求得点到平面的距离【小问1详解】解:因为平面,底面为正方形,以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立如下图所示的空间直角坐标系,则、、、、,设,其中,则,设平面的法向量为,,,由,取,可得,由题意可得,整理可得,因为,解得,因此,点为棱的中点.【小问2详解】解:由(1)知为棱中点,即,则,又,设平面的法向量为,由,取,可得,因为,所以,点到平面的距离为.18、(1);(2)直线的方程为,切点坐标为.【解析】(1)先求导数,再根据导数几何意义得切线斜率,最后根据点斜式得结果,(2)设切点,根据导数几何意义得切线斜率,根据点斜式得切线方程,再根据切线过坐标原点解得结果.【详解】(1).所以在点处的切线的斜率,∴切线的方程为;(2)设切点为,则直线的斜率为,所以直线的方程为:,所以又直线过点,∴,整理,得,∴,∴,的斜率,∴直线的方程为,切点坐标为.【点睛】本题考查导数几何意义以及利用导数求切线方程,考查基本分析求解能力,属基础题.19、(1)2(2)【解析】(1)根据题意表示出的面积,即可求得结果;(2)分类讨论直线斜率情况,然后根据是等边三角形,得到,联立直线和椭圆方程,用点的坐标表示上述关系式,化简即可得答案.【小问1详解】因为,所以,又因为,所以,,所以,则椭圆的短轴长为2.【小问2详解】若为等边三角形,应有,即.当直线的斜率不存在时,直线的方程为,且,此时若为等边三角形,则点应为长轴顶点,且,即.当直线的斜率为0时,直线的方程为,且,此时若为等边二角形,则点应为短轴顶点,此时,不为等边三角形.当直线的斜率存在且不为0时,设其方程为,则直线的方程为.由得,同理.因为,所以,解得.因为,所以,则,即.综上,的取值范围是.20、(1)与相切;(2)【解析】(1)求出圆C的圆心坐标,半径和直线l的方程,根据圆心到直线的距离即可判断直线与圆的位置关系;(2)圆与圆的方程相减,可求出公共弦所在的直线方程,然后根据圆M的圆心到公共弦所在直线的距离及圆M的半径即可求出公共弦长.【小问1详解】由圆,可得,所以圆心为,半径,直线的方程为,即因为圆心到的距离为,所以与相切【小问2详解】联立方程可得,作差可得,即,即公共弦所在直线的方程为易知圆的半径,圆心到直线的距离为,则公共弦长21、(1)证明见解析,;(2);(3).【解析】(1)由已知等式变形可得,利用等比数列的定义可证得结论成立,确定等比数列的首项和公比,可求得数列的通项公式;(2)求得,然后分、两种情况讨论,结合裂项相消法可得出的表达式;(3)求得,分、、三种情况讨论,利用奇数与偶数的性质以及整数的性质可求得、的值,综合可得出结论.【小问1详解】解:由可得,,则,,以此类推可知,对任意的,,则,故数列为等比数列,且该数列的首项为,公比为,故,可得.【小问2详解】解:由(1)知,所以,所以,当n=1时,,当时,.因为满足,所以.【小问3详解】解:,、、这三项经适当排序后能构成等差数列,①若,则,所以,,又,所以,,则;②若,则,则,左边为偶数,右边为奇数,所以,②不成立;③若,同②可知③也不成立综合①②③得,22、(1)证明见解析(2)(3)【解析】(1)连接,交于O,连接OD,根据中位线的性质,可证,根据线面平行的判定定理,即可得证;(2)如图建系,求得各点坐标,进而可求得平面与平面法向量,根据二面角的向量求法,即可得答案;(3)求得坐标,

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