湖南中考生物真题三年（2023-2025）分类汇编：专题07 生物与环境（解析版）

专题07生物与环境考点概览考点01生态系统及其成分的判定考点02生物和环境的关系考点03食物链和食物网考点04生物圈是一个统一的整体考点01生态系统及其成分的判定1．（2025·湖南·中考真题）下列属于森林生态系统的是（）A.岳麓山 B.洞庭湖 C.浏阳河 D.凤凰古城【答案】A【解析】【分析】森林生态系统以乔木为主，生物种类丰富，层次结构复杂。【详解】A．岳麓山以山林为主，属于森林生态系统，故A符合题意。B．洞庭湖是湖泊，属于淡水生态系统，故B不符合题意。C．浏阳河是河流，属于淡水生态系统，故C不符合题意。D．凤凰古城为人类聚居地，属于城市生态系统，故D不符合题意。故选A。2．（2025·湖南·中考真题）在制作生态瓶的综合实践活动中，设计评价量表需考虑多个评价点。下列与生态系统自动调节能力有关的评价点是（）A.生态瓶整体美观，清洁B.生态系统模式图呈现完整、清晰、准确C.生态瓶放置位置、环境条件等有详细记录D.一段时间后动植物状态良好，种类不变，数量变化不大【答案】D【解析】【分析】生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态。这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自动调节能力，这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，生态系统往往就越稳定；反之，就越弱。【详解】A．生态瓶整体美观、清洁，关注的是生态瓶外观呈现，比如瓶身是否干净、摆放是否好看，属于审美和整洁度层面的评价，与生态系统自动调节能力无直接关联，A不符合题意。B．生态系统模式图呈现完整、清晰、准确，侧重于对模式图绘制质量的评价，和生态系统自动调节能力本身没有关系，B不符合题意。C．生态瓶放置位置、环境条件等的记录，强调的是实验过程中对外部条件（比如放在光照强度如何的地方、温度是否稳定记录）记录的完整性，是实验严谨性的体现，与系统内部调节无关，C不符合题意。D．一段时间后动植物状态良好，种类不变，数量变化不大，说明生态系统内部生物之间以及生物与环境之间能保持相对稳定，体现了生态系统具有一定的自动调节能力，该评价点与生态系统自动调节能力有关，D符合题意。故选D。3．（2025·湖南·中考真题）蜜蜂在花间飞舞，采集花蜜。这说明蜜蜂具有的生物特征是（）A.能进行呼吸 B.需要营养C.能生长和繁殖 D.能排出体内产生的废物【答案】B【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】A．呼吸是生物体与外界进行气体交换的过程，虽然蜜蜂作为生物能够进行呼吸，但题干中描述的蜜蜂在花间飞舞采集花蜜的行为，并没有直接体现出蜜蜂进行呼吸这一特征，故A不符合题意。B．蜜蜂在花间飞舞采集花蜜，花蜜中含有糖类等营养物质，蜜蜂采集花蜜是为了获取维持自身生命活动所需的营养，这一行为直接体现了生物需要营养的特征，故B符合题意。C．生长是指生物体由小长大的过程，繁殖是指生物产生后代的过程。题干中蜜蜂采集花蜜的行为并没有涉及到蜜蜂的生长和繁殖方面，故C不符合题意。D．生物在生命活动过程中会产生一些代谢废物，如二氧化碳、尿素等，需要通过一定的途径排出体外。而蜜蜂采集花蜜的行为与排出体内产生的废物这一特征无关，故D不符合题意。故选B。4．（2025·长沙·中考真题）“向阳石榴红似火，背阴李子酸掉颚”，诗中影响果实品质的生态因素是（）A.氧气 B.光照 C.水分 D.土壤【答案】B【解析】【分析】生态因素包括非生物因素（如光照、温度、水、土壤等）和生物因素。诗句中“向阳”与“背阴”形成对比，说明光照条件的差异影响了果实品质。【详解】Ａ．氧气是植物呼吸作用的必需物质，但诗句未体现氧气差异对果实的影响，故A不符合题意。Ｂ．“向阳”和“背阴”直接体现光照条件不同，充足光照促进光合作用，积累更多糖分，提高果实品质，故B符合题意。Ｃ．水分影响植物生长，但诗句未涉及水分差异，故C不符合题意。Ｄ．土壤是植物生长的基质，但诗句未强调土壤差异，故D不符合题意。故选B。5．（2025·湖南·中考真题）生物与人类关系密切。请完善下列图解并回答问题：（1）①______；②______；③______；④______。（2）桑基鱼塘是池中养鱼、池埂种桑、桑叶养蚕、蚕茧缫丝、蚕粪养鱼、塘泥肥田的高效人工生态系统。桑树是该生态系统中的______者，为其他生物接或间接提供物质和______；蚕在发育阶段中的______期吐丝；鱼为人类提供的主要营养成分是______。【答案】（1）①.鱼②.用肺呼吸③.蚕④.体表被覆羽毛（2）①.生产②.能量③.幼虫④.蛋白质【解析】【分析】生态系统包括非生物成分和生物成分。非生物成分如阳光、空气、水、温度、土壤等，是生物赖以生存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境。生物成分包括生产者、消费者和分解者。物质循环和能量流动是生态系统的主要功能，它们将生态系统的各种成分联系成了一个统一的整体。碳主要以有机物的形式沿食物链传递。在生态系统中，能量是沿着食物链和食物网流动的，该生态系统的能量最终来自太阳能。蚕是节肢动物，青蛙是两栖动物，鱼是鱼类，鸡是鸟类，羊是哺乳动物。【小问1详解】在体温不恒定、体外受精、用鳃呼吸的生物中，结合常见生物，鱼符合这些特征（鱼类是变温动物，体外受精，用鳃呼吸），所以①是鱼。青蛙成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖动物，所以成体②是用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，但从分类结构看，这里填呼吸器官相关，青蛙成体用肺呼吸。体温不恒定、体内受精的生物，蚕符合（蚕是昆虫，属于变温动物，体内受精），所以③是蚕。体温恒定、体表特征方面，鸡属于鸟类，体表被覆羽毛，所以④是体表被覆羽毛。【小问2详解】桑树是植物，能进行光合作用制造有机物，在生态系统中属于生产者。生产者通过光合作用，为其他生物直接或间接提供物质（有机物等）和能量（储存于有机物中的化学能）。蚕的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫阶段，幼虫期吐丝，所以蚕在发育阶段中的幼虫期吐丝。鱼富含蛋白质，是为人类提供的主要营养成分，所以鱼为人类提供的主要营养成分是蛋白质。6．（2025·长沙·中考真题）2024年4—6月，包含4条斑马鱼和4克金鱼藻的“太空鱼缸”（如图所示）随神舟十八号载人飞船成功发射并进入中国空间站，斑马鱼在43天内完成了从生长发育到繁殖的生命阶段，创下了太空生态实验的新纪录。（1）“太空鱼缸”中的微生物属于生态系统组成成分中的_________，它将斑马鱼排泄物分解成为金鱼藻的养分，实现物质循环。宇航员定期给斑马鱼喂食，这些食物既为斑马鱼提供了构建自身的材料，也为斑马鱼的生命活动提供了_________。（2）实现氧气和二氧化碳循环是斑马鱼在“太空鱼缸”中长期生存的关键，图中气体A为_________。（3）在“青少年与航天员一起养斑马鱼”的挑战活动中，中学组的挑战任务之一是设计制作一套小型封闭生命生态系统（与“太空鱼缸”装置基本相同），通过设置温度、光照强度和光照时间等条件，实现系统内部物质和能量的平衡。当水中含氧量偏低时，可调整设置条件以满足斑马鱼的生长需求。请说出应如何调整设置条件并说明理由。_________。【答案】（1）①.分解者②.能量（2）氧气（3）增加光照时间（或增强光照强度），因为可使金鱼藻光合作用释放的氧气更多【解析】【分析】（1）生态系统是指在一定范围内生物与环境形成的统一的整体；生态系统的组成包括非生物部分和生物部分；非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等，生物部分包括生产者、消费者、分解者。（2）绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。【小问1详解】生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）、分解者（主要是细菌、真菌）；非生物部分有阳光、空气和水等。细菌和真菌能够把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物，释放到环境中，供生产者再一次利用，因此常常被称为生态系统中的分解者。因此，“太空鱼缸”中的微生物属于生态系统组成成分中的分解者。食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，这些营养物质可以构建动物自身，糖类、脂肪和蛋白质还可以为动物的生命活动提供能量。【小问2详解】金鱼藻属于藻类，可进行光合作用制造有机物，并释放氧气，属于生态系统的生产者。金鱼藻的光合作用可保证氧气和二氧化碳循环，为斑马鱼提供氧气，因此，图中气体A是氧气，B是二氧化碳。【小问3详解】金鱼藻通过光合作用释放氧气，当水中含氧量偏低时，可通过提高金鱼藻的光合作用强度增加水中含氧量，可以增加光照时间（或增强光照强度），因为可使金鱼藻光合作用释放的氧气更多。7．（2024·湖南·中考真题）窗台上的小绿植渐渐向窗外有阳光的方向生长。这主要体现了生物（

）A．能对外界刺激作出反应 B．能进行呼吸C．有遗传和变异的特性 D．能排出体内产生的废物【答案】．A【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】应激性是指一切生物对外界各种刺激（如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等）所发生的反应。窗台上的小绿植渐渐向窗外有阳光的方向生长，这主要体现了生物能对外界刺激作出反应，但不能体现生物能进行呼吸、能排出体内产生的废物和有遗传和变异的特性，A正确，BCD错误。故选A。8．（2024·湖南·中考真题）我国是茶文化的发源地。茶树能通过光合作用制造有机物，其属于生态系统中的（

）A．非生物部分 B．生产者 C．消费者 D．分解者【答案】B【分析】生产者能够为生态系统中的生物提供营养、能量和氧气，消费者能够促进生态系统的物质循环，分解者主要指的是营腐生生活的细菌真菌等微生物，通过分解动植物的遗体和排出的废物，获得能量，也促进生态系统中的物质循环。所以生态系统中各生物成分之间是相互依存的，没有生产者，消费者就失去了食物的来源；没有分解者，动物、植物的遗体和排出的废物就无法得到分解。【详解】A．非生物部分主要包括阳光、水、空气、土壤等，这些是无生命的自然因素。茶树作为有生命的植物，显然不属于非生物部分，A不符合题意。B．生产者主要是绿色植物，它们能够通过光合作用或化能合成作用将无机物转化为有机物，为自身和其他生物提供物质和能量。茶树正是通过光合作用制造有机物，因此它属于生产者，B符合题意。C．消费者是指依靠摄取其他生物为食的生物，如动物。茶树不是消费者，因为它们不摄取其他生物为食，C不符合题意。D．分解者主要是指细菌和真菌，它们能够分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用。茶树不是分解者，因为它们不进行分解作用，D不符合题意。故选B。9．（2024·湖南·中考真题）生态系统多种多样，以下生态系统中最大的是（

）A．生物圈 B．湘江 C．洞庭湖 D．衡山【答案】．A【分析】地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等。【详解】生态系统是生物与环境构成的一个统一的整体，而生物圈是地球上所有的生物与其环境的总和，因此生物圈是地球上最大的生态系统，故A正确，BCD错误。故选A。10．（2023·湖南衡阳·中考真题）地衣是真菌与藻类共生在一起形成的。藻类为真菌提供有机物，真菌为藻类提供水和无机盐。这体现的生物基本特征是（

）A．生物的生活需要营养 B．生物能进行呼吸C．生物能生长和繁殖 D．生物都有遗传和变异的特性【答案】A【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】由题干“藻类为真菌提供有机物，真菌为藻类提供水和无机盐”，体现了生物的生活需要营养的特征，不能体现生物能进行呼吸、生物能生长和繁殖、生物都有遗传和变异的特性，A符合题意，BCD不符合题意。故选A。11．（2023·湖南怀化·中考真题）下列选项中可以称为怀化“绿色之肺”的是（）A．商业步行街 B．山背梯田 C．五强溪水库 D．雪峰山森林公园【答案】D【分析】生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等。【详解】森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂，森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。称为怀化“绿色之肺”的是雪峰山森林公园，因此ABC错误，D正确。故选D。12．（2023·湖南益阳·中考真题）大雨过后，菜地里爬出许多蚯蚓，几只鸭子忙着享受“美食”。以上没有体现的生物特征是（）A．生物的生活需要营养 B．生物能进行呼吸C．生物能排出体内产生的废物 D．生物能对外界刺激作出反应【答案】C【分析】生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物都能遗传和变异。【详解】大雨过后，土壤里缺水空气，菜地里爬出许多蚯蚓，说明生物的生活需要呼吸和能对外界的刺激作出反应，几只鸭子忙着享受“美食”，说明生物需要营养，因此ABD正确，C错误。故选C。13．（2023·湖南衡阳·中考真题）迄今为止，地球仍是人类和其他生物唯一的家园，我们应该倍加珍惜和爱护。地球上最大的生态系统是（

）A．生物圈 B．森林生态系统 C．草原生态系统 D．海洋生态系统【答案】A【分析】生物圈就是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因此生物圈是一个生态系统，而且是最大的生态系统。【详解】地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度约为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。故A正确，BCD错误。故选A。考点02生物和环境的关系1．（2025·湖南·中考真题）梭梭的根系连成片可阻挡风沙，减缓沙丘的流动。这体现生物与环境的关系是（）A.生物影响环境 B.生物适应环境C.生物依赖环境 D.环境影响生物【答案】A【解析】【分析】生物与环境的关系包括生物适应环境、生物影响环境、环境影响生物。题目中梭梭的根系改变环境，属于生物影响环境。【详解】A．生物影响环境指的是原有的环境条件由于生物的存在而发生变化，梭梭减缓沙丘流动，改变了原有环境，体现了生物影响环境，A正确。B．生物适应环境指的是生物在某种环境条件下为了趋利避害而主动对自身进行的调节或改变，题干并未体现，B错误。C．生物依赖环境，指生物生存依赖外界环境资源，题干并未体现，C错误。D．环境影响生物指的是由于环境条件的变化而导致生物的生存状态发生改变，题干并未体现，D错误。故选A。2．（2024·湖南·中考真题）优美的环境和良好的生态是人类社会可持续发展的保证。下列做法不利于保护生态环境的是（

）A．垃圾分类回收 B．绿色出行 C．使用一次性筷子 D．节约用水【答案】C【分析】我们人类是大自然的一部分。我们在改造自然，利用自然的过程中，应敬畏自然，爱护自然，和谐发展，全面、协调和可持续的发展，共同繁荣。【详解】A．垃圾分类回收是环保的重要措施之一。通过分类回收，我们可以将可回收物进行再利用，减少资源浪费，同时减少垃圾对环境的污染。因此，垃圾分类回收是有利于保护生态环境的，A不符合题意。B．绿色出行通常指的是采用对环境影响较小的交通方式，如步行、骑自行车、乘坐公共交通等。这种出行方式可以减少汽车尾气排放，降低空气污染，有利于保护生态环境，B不符合题意。C．一次性筷子通常是由木材或竹子制成的，其生产和使用过程都会对环境造成负面影响。首先，生产一次性筷子需要大量的木材或竹子，这可能导致森林资源的过度消耗。其次，一次性筷子在使用后往往被随意丢弃，增加了垃圾处理的压力，同时也可能对环境造成污染。因此，使用一次性筷子是不利于保护生态环境的，C符合题意。D．水是生命之源，节约用水是保护生态环境的重要措施之一。通过节约用水，我们可以减少水资源的浪费，保护水资源，维护生态平衡，D不符合题意。故选C。3．（2023·湖南益阳·中考真题）科学探究中提出的问题应具体、明确，具有探究价值。下列问题提得最好的是（）A．紫薇花和木槿花哪种更漂亮 B．到底是先有鸡还是先有蛋呢C．为什么昆虫的发育要经过几次蜕皮 D．土壤湿度会影响鼠妇的分布吗【答案】D【分析】人类的认识史常以提出问题作为发展的起点，科学探究的一般过程也是从发现问题、提出问题开始的。中学生要培养自己从生活、实践和学习中发现问题的能力，当提出、表述这些问题时，要具体、有探究价值。【详解】A．紫薇花和木槿花的美丽程度是主观的，不同的人有不同的看法，无法具体比较，A错误。B．这个问题涉及到生物学中的一个经典难题——“鸡生蛋还是蛋生鸡”，至今没有得到确定的答案，因此无法回答哪个先出现，B错误。C．“为什么昆虫的发育要经过几次蜕皮”这个问题不够具体、明确，C错误。D．土壤湿度会影响鼠妇等一些动物的分布和生存环境。可见，“土壤湿度会影响鼠妇的分布吗？”是一个具体的、明确的问题，具有探究价值，D正确。故选D。4．（2023·湖南株洲·中考真题）下列有关生物与环境相适应的说法错误的是（

）A．仙人掌的叶退化成刺，可减少水分散失，适应干旱的陆地环境B．与苔藓植物相比，蕨类植物更加适应陆地环境的原因是用孢子生殖C．蜥蜴体表覆盖角质的鳞片，卵外有坚韧的卵壳，适应陆地环境D．许多动物的体色与周围环境的色彩非常相似，利于躲避敌害与捕食猎物【答案】B【分析】现存的各种生物都是对环境相适应的，是长期自然选择的结果，生物在适应环境的同时又在对生活的环境有一定的影响。【详解】A．生活在干旱地区的仙人掌叶退化成刺以减少水分的散失，A正确。B．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，能为植株吸收和运输营养物质，一般长的比较高大，适应陆地的能力较强，B错误。C．蜥蜴体表覆盖角质的鳞片，卵外有坚韧的卵壳，起保护和防止水分散失的作用，适应陆地环境，C正确。D．许多动物的体色与周围环境的色彩非常相似，属于保护色，利于躲避敌害与捕食猎物，D正确。故选B。5．（2023·湖南张家界·中考真题）二十四节气文化博大精深，它根植于中国悠久的农耕文明，融汇了先进的农学思想，“夏至种豆，重阳种麦”体现了什么因素对生物的影响（

）A．温度 B．水分 C．阳光 D．空气【答案】A【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。生态因素可分为两类：非生物因素：光、温度、水等；生物因素：影响某种生物生活的其他生物。【详解】夏至种豆，重阳种麦指的是夏至是种豆的好时节，重阳是种麦的好时节，主要原因是不同植物生长所需要的温度不一样。故选A。6．（2023·湖南邵阳·中考真题）某高山植被的分布情况为：针叶林往往分布在海拔较高的地方，阔叶林往往分布在海拔较低的地方。形成这种差异的主要生态因素是（）A．温度 B．阳光 C．水分 D．空气【答案】A【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。【详解】海拔每升高1千米气温下降6℃左右。高山植物群落中，不同海拔地带的植物呈垂直分布“针叶林往往分布在海拔较高的地方，阔叶林往往分布在海拔较低的地方”，这是由于不同海拔温度不同造成的。故A正确，BCD错误。故选A。7．（2023·湖南衡阳·中考真题）同一品种的结球甘蓝在北京栽培时，叶球重1~3千克；引种到西藏后，叶球的重量可达6.5千克。这一实例说明生物与环境的关系是（

）A．生物适应环境 B．环境影响生物 C．生物影响环境 D．环境适应生物【答案】B【分析】生物与环境的关系包括：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。生物依赖环境是（环境影响生物）指生物类别不同，受生存空间或生活环境的制约。【详解】A．生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致，A错误。BD．甘蓝种到北京时，长成后叶球重1～3千克，引种到西藏后，甘蓝由于昼夜温差大，日照时间长，叶球可重达6.5千克，体现了环境影响生物，而不是环境适应生物，B正确，D错误。C．生物影响环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化，C错误。故选B。考点03食物链和食物网1．（2025·湖南·中考真题）重金属铅是土壤污染物之一。科研团队利用东南景天（一种环境适应性强，生长速度快的矮小植物）做了某社区花园的铅污染土壤修复研究。请回答问题：（1）土壤中的铅被植物的_________（填器官名称）吸收，会沿着________直接或间接进入动物体内，最终危害人体健康。（2）研究发现东南景天单作或与其他植物间作（间作是指两种以上的农作物在同一季节成行间隔种植），都能积累较多的铅，对土壤有修复作用。为最大化利用该社区碎片化绿地，又可获得符合安全要求的食材，科研团队进一步检测了3种蔬菜与东南景天间作时各器官的铅含量，测得如下数据。注：根据《食品安全国家标准食品中污染物限量》（2022），新鲜辣椒、新鲜樱桃萝卜的铅限量指标为0.1毫克/千克，新鲜上海青的铅照量指标为0.3毫克/千克。铅限量：铅在食品原料可食用部分中允许的最大含量水平。①蔬菜将光合作用制造的________储存在体内器官中。辣椒、上海青、樱桃萝卜的主要可食用器官依次是________、叶、根。②分析数据可知，铅在三种蔬菜不同器官中的含量_______。为了获得安全可食用的蔬菜，应选择______与东南景天的间作组合，理由是________。（3）选择最佳间作组合后，从水肥管理和利用光照的角度，写出两点提高蔬菜产量的建议：_______。【答案】（1）①.根②.食物链和食物网（2）①.有机物②.果实③.不同④.辣椒⑤.辣椒果实可食用部分的铅含量低于《食品安全国家标准食品中污染物限量》规定的铅限量，食用安全（3）合理灌溉施肥，保证水肥供应；合理密植，保证充足光照【解析】【分析】绿色植物通过叶绿素捕获太阳光，利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转化为化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。【小问1详解】植物主要通过根吸收土壤中的水分和无机盐（包括铅等污染物），所以土壤中的铅被植物的根吸收。在生态系统中，植物通过光合作用制造有机物，这些物质会沿着食物链和食物网传递，铅会随着植物被动物取食，直接或间接进入动物体内，最终危害人体健康（人处于食物链顶端）。【小问2详解】植物光合作用制造的有机物，会储存在体内器官中，作为自身生长、发育等的物质和能量来源。辣椒主要食用部分是果实，上海青主要食用叶，樱桃萝卜主要食用根，所以辣椒、上海青、樱桃萝卜的主要可食用器官依次是果实、叶、根。从柱状图数据看，铅在三种蔬菜不同器官（根、茎、叶、果实）中的含量不同（比如辣椒根中铅含量高，果实中低；上海青根中铅含量高，叶中相对低等）。结合铅限量标准，辣椒-东南景天间作时，辣椒果实铅含量未超限量（1.1毫克/千克）；上海青-东南景天间作时，上海青叶（可食用部分）铅含量超限量（0.3毫克/千克）；樱桃萝卜-东南景天间作时，樱桃萝卜根（可食用部分）铅含量超限量（1.1毫克/千克）。所以为了获得安全可食用的蔬菜，应选择辣椒与东南景天的间作组合，理由是该组合中辣椒果实（可食用部分）的铅含量低于《食品安全国家标准食品中污染物限量》规定的铅限量，食用安全。【小问3详解】水肥管理方面：合理灌溉，保持土壤适宜湿度，满足蔬菜生长对水分需求；适量施肥，根据蔬菜生长阶段和需求，补充氮、磷、钾等肥料，促进光合作用和有机物积累。光照利用方面：合理密植，让蔬菜充分利用光照，避免植株间遮挡；定期清理遮挡物（如修剪周边过高植物），保证蔬菜获得充足光照，提高光合作用效率。2．（2024·湖南·中考真题）美洲牛蛙、尼罗罗非鱼曾经作为水产类经济动物引入某些地区，却造成当地原有生物种类数量下降，成为两大典型入侵动物。美洲牛蛙是杂食性的，可捕食体型小于其口宽的无脊椎动物和鱼类、两栖类、爬行类、鸟类等；尼罗罗非鱼不耐寒，在北方无法过冬，却能在长江以南大量繁殖。请回答问题：(1)美洲牛蛙属于题干画波浪线部分中的类，它和尼罗罗非鱼都有由脊椎骨组成的，属于脊椎动物。(2)造成尼罗罗非鱼在我国南北分布差异的非生物因素主要是。(3)从题干中找出美洲牛蛙成为典型入侵动物的一个自身原因。当美洲牛蛙入侵农田生态系统后，可形成如图所示的食物网，其中美洲牛蛙与本土青蛙的关系有。(4)生物入侵往往会危害本土生物，造成当地生物多样性，导致当地生态系统的能力减弱。(5)调查发现，随意放生外来生物是水体受到生物入侵的重要原因。针对随意放生现象，写出你的两点做法。【答案】(1)两栖脊柱(2)温度(3)美国牛蛙是杂食性，可捕食体型小于其口宽的无脊椎动物和鱼类、两栖类、爬行类、鸟类等多种动物捕食关系和竞争关系(4)减少（或者受到威胁）自动调节/自我调节(5)树立警告牌标语告知“随意放生会破坏生态”、宣传随意放生的危害生态环境的案例（或向周围群众宣传生物入侵产生的危害；不要网购或随意放生外来物种；遇到有人随意放生，进行劝阻或向相关部门举报。）【分析】1．两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。2．环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。3．生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：栖息地的破坏或丧失；掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀；环境污染；外来生物入侵。【详解】（1）美洲牛蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，故属于两栖动物。美洲牛蛙和尼罗罗非鱼都属于脊椎动物，这是因为它们都有由脊椎骨组成的脊柱。（2）尼罗罗非鱼不耐寒，在北方无法过冬，却能在长江以南大量繁殖。可见，造成尼罗罗非鱼在我国南北分布差异的非生物因素主要是温度。（3）结合资料文字信息可知，美洲牛蛙成为典型入侵动物的一个自身原因是其杂食性，它可以捕食多种动物，包括无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类和鸟类等。当美洲牛蛙入侵农田生态系统后，它与本土青蛙之间的关系主要是捕食关系和竞争关系。捕食关系体现在美洲牛蛙捕食本土青蛙，而竞争关系则是因为两者都捕食昆虫。（4）生物入侵往往会危害本土生物，导致当地生物多样性减少（或受到威胁）。这是因为入侵物种可能会捕食、竞争或排挤本土物种，从而改变生态系统的结构和功能。通常生物种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的自动调节能力越强，生态系统的结构越稳定。所以，生物多样性的减少会进一步导致当地生态系统的自动调节能力减弱。（5）针对随意放生现象，可以采取以下两点做法：①树立警告牌标语告知“随意放生会破坏生态”，以提高公众的环保意识；②宣传随意放生的危害生态环境的案例，向周围群众宣传生物入侵产生的危害，并提醒他们不要网购或随意放生外来物种。如果遇到有人随意放生，可以进行劝阻或向相关部门举报。（写2条，合理即可）3．（2023·湖南邵阳·中考真题）“绿水逶迤去，青山相向开”。党的二十大以后，国家更加重视生态文明建设，美丽中国正在变为现实。右图为某生态系统的物质循环模式图（甲、乙、丙表示生物成分，A、B、C是乙中存在着食物关系的三种生物），下列叙述正确的是（）

A．该生态系统中最长的食物链是A→C→BB．在该生态系统中A和C之间存在竞争和捕食关系C．该生态系统能量的最终来源是甲D．若该生态系统受到重金属汞污染，一段时间后体内积累汞最多的生物是B【答案】D【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。分析图可知，甲能进行光合作用和呼吸作用，是生产者，乙是消费者，B以AC两种生物为食，C以A为食，丙是分解者。【详解】A．ABC三种生物都是消费者，食物链起点应该是生产者，故该生态系统中最长的食物链是甲→A→C→B，A错误。B．在该生态系统中A和C之间存在捕食关系，不存在竞争关系，B错误。C．生态系统中，生产者（甲）能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此，能量流动的起点是从植物固定太阳能开始的，所以生态系统能量的最终来源是太阳光能，C错误。D．有毒物质会沿着食物链传递并逐级富集积累。B是食物链中的顶级消费者，营养级最高。故一段时间后体内积累汞最多的生物是B，D正确。故选D。4．（2023·湖南益阳·中考真题）洞庭湖湿地土地肥沃，水草丰美，鱼鸟成群，右图为部分生物的食物关系图，下列描述错误的是（）

A．图中的生物构成了一个生态系统B．图中的箭头可表示物质和能量的流动方向C．若有毒工业废水排入湖中，鹰体内有毒物质含量最高D．“十年禁渔”有利于提高洞庭湖生态系统的自动调节能力【答案】A【分析】1．生态系统包括非生物成分和生物成分。非生物成分如阳光、空气、水、温度、土壤等，是生物赖以生存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境。生物成分包括生产者、消费者和分解者。2．物质循环和能量流动是生态系统的主要功能，它们将生态系统的各种成分联系成了一个统一的整体。碳主要以有机物的形式沿食物链传递。在生态系统中，能量是沿着食物链和食物网流动的。3．在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。4．生态平衡是指在一定的时间内，一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的，它们之间及其与环境间的能量流动和物质循环也保持相对稳定的状态。生态平衡是一种动态的平衡，它依赖于生态系统的自我调节能力。一般来说，生态系统中生物的种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强。【详解】A．生态系统包括非生物成分和生物成分。非生物成分如阳光、空气、水、温度、土壤等，是生物赖以生存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境。生物成分包括生产者、消费者和分解者。故图中的生物不能构成了一个生态系统，A错误。B．生态系统中能量、物质是沿着食物链和食物网流动的，图中的箭头可表示物质和能量的流动方向，B正确。C．该生态系统中，鹰的营养级最高，故若有毒工业废水排入湖中，鹰体内有毒物质含量最高，C正确。D．一般来说，生态系统中生物的种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强。“十年禁渔”有利于稳定生物物种的多样性，故“十年禁渔”有利于提高洞庭湖生态系统的自动调节能力，D正确。故选A。5．（2023·湖南常德·中考真题）下图是某地农田生态系统示意图。早些年，由于当地大量捕捉青蛙、捕杀鸟类，导致农民不得不多次喷洒农药来防治农业害虫。经整治，青蛙和鸟的数量显著增加，虫害得到了有效控制。

(1)图中的生态系统包含条食物链。(2)流入该生态系统的总能量是，能量沿图中食物链和食物网流动的特点是。(3)小麦的残叶落在土壤中，会消失吗？原因是什么？。(4)利用青蛙和鸟类等来防治虫害，属于生物防治，相比农药防治，其优点有。【答案】(1)2(2)小麦固定太阳能的总量单向流动、逐级递减(3)会消失，会被土壤中的分解者分解成无机物(4)减少环境污染【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者，注意起始点是生产者。（2）能量流经生态系统各个营养级时是是单向、逐级递减的，一般只有10%～20%的能量能够流入下一个营养级。【详解】（1）根据分析可知，图中的食物链有：小麦→虫→鸟，小麦→虫→蛙，共两条。（2）流入该生态系统的总能量是绿色植物所固定的太阳能总量，生态系统中的能量流动特点是单向流动，逐级递减，食物链越长，能量损失越多，食物链越短，能量损失越少。（3）小麦的残叶中富含有机物，落在土壤中，会被土壤中的分解者（细菌和真菌）分解，变成水、二氧化碳等无机物，因此会消失。（4）传统杀虫剂中的有害物质会在消费者体内造成富集现象，生物防治来控制农业害虫，该防治方法的优点是专一性强，控制害虫持久；不污染环境（防止环境污染）；有利于保护害虫的天敌（保障生态系统中生物种类的多样性；提高生态系统的稳定性）等。6．（2023·湖南衡阳·中考真题）南岳衡山，终年翠绿，四时郁香，以风景秀丽著称。在这一片国家级自然保护区中生活了各种各样的生物，还有土壤、水、阳光、空气等非生物，它们共同组成了一个生态系统。下图一是由该生态系统中部分生物构成的食物网。请据图分析回答下列问题：

(1)图一中有条食物链。在该食物网中，最短的一条食物链是。(2)若要构成一个完整的生态系统，图一中还缺少的生物成分是。其中食虫鸟和蜘蛛的关系是。(3)若图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，则图二中的乙对应图一中的生物是。(4)该生态系统中能量的最终来源是。【答案】(1)3/三草→兔→鹰(2)分解者捕食和竞争/竞争和捕食(3)草(4)太阳能【分析】1．食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者→...，注意起始点是生产者。2．生态系统包括非生物成分和生物成分。非生物成分如阳光、空气、水、温度、土壤等，是生物赖以生存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境。生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，动物直接或间接以植物为食，是消费者，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，参与了物质的循环。3．有些有毒物质如重金属、化学农药等，化学性质稳定，在生物体内是难以被分解、无法被排出的，因此有毒物质会沿着食物链传递并逐级富集积累。4．生态系统能量的最终来源是太阳光能。【详解】（1）图一中的食物链，①草→兔→鹰，②草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→鹰，③草→食草昆虫→食草虫→鹰，共3条，在该食物网中，最短的一条食物链是草→兔→鹰。（2）生态系统包括非生物成分和生物成分。非生物成分如阳光、空气、水、温度、土壤等，是生物赖以生存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境。生物成分包括生产者、消费者和分解者。若要构成一个完整的生态系统，图一中还缺少的生物成分是分解者。食虫鸟以蜘蛛为食，属于捕食关系，食虫鸟和蜘蛛都以食草昆虫为食，属于竞争关系。（3）观图可知，体内毒素丁＞甲＞丙＞乙，则食物是乙→丙→甲→丁，则图二中的乙对应图一中的生物是草。（4）生态系统中，生产者（植物）能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此，能量流动的起点是从植物固定太阳能开始的，所以，该生态系统能量的最终来源是太阳光能。7．（2023·湖南株洲·中考真题）湖南是重要产茶省份，茶树害虫是影响茶叶产量及品质的主要原因之一。调查林下茶园和常规茶园的生态环境，以及两种茶园主要害虫茶小绿叶蝉及其天敌蜘蛛，结果如表所示，回答下列问题：茶园类型茶小绿叶蝉总数（只）蜘蛛总数（只）游猎型蜘蛛种类数结网型蜘蛛种类数生态环境林下茶园69215421412茶行主要与自然生长的马尾松等乔木间行种植，乔木树高6-8m，人为干扰少，茶园遮阴度大。常规茶园1410995148茶行中间无树木遮阴、地表大多裸露，落叶层薄而稀疏。(1)请依据表格信息写出茶园中的一条食物链：，两种类型的蜘蛛与茶小绿叶蝉在生态系统中所属成分（填“相同”成“不同”）。(2)林下茶园中茶小绿叶蝉总数远少于常规茶园，是因为。(3)林下茶园结网型蜘蛛种类数显著高于常规茶园，据表作出合理的解释：（至少答出两点）。(4)我市炎陵、茶陵等地林木资源率富，可大力发展“林下经济”，不仅有“林茶”，还有“林苗”（林下养菌）、“林油”等模式，其中“林油”模式可实现高大乔木与低矮的大豆、花生等油料作物高低错落的结构，充分利用不同强度的，提高有机物产量。【答案】(1)茶树→茶小绿叶蝉→蜘蛛相同(2)林下茶园中茶小绿叶蝉的天敌—蜘蛛的总数远大于常规茶园中蜘蛛的总数(3)林下茶园群落结构更复杂，食物种类丰富(4)光能【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。（3）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。【详解】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。茶园中存在的食物链是：茶树→茶小绿叶蝉→蜘蛛。蜘蛛、茶小绿叶蝉等动物不能进行光合作用制造有机物，必须直接或间接以草为食，因此属于消费者。（2）林下茶园中茶小绿叶蝉总数远少于常规茶园，是因为林下茶园中茶小绿叶蝉的天敌——蜘蛛总数远大于常规茶园中蜘蛛的总数。（3）林下茶园群落结构更复杂，食物种类丰富利于多种蜘蛛生存，因此林下茶园结网型蜘蛛种类数显著高于常规茶园。（4）“林茶”，“林苗”（林下养菌）、“林油”等种植模式可增加单位土地的有效光合面积，提高光能利用率，提高光合作用速率，从而提高农作物总产量。考点04生物圈是一个统一的整体1．（2025·长沙·中考真题）近年来，微塑料污染问题受到了越来越多的关注。为探究微塑料对动物健康的影响，某科研团队用不同浓度的微塑料试剂对小鼠连续处理35天后，对精子进行检测，结果如下：（1）实验中有一组微塑料的浓度是0，设置该浓度的目的是__________；实验中选用的小鼠需满足的要求是__________。（2）分析实验结果可知，随着微塑料浓度的增加，小鼠精子数量__________、畸形率增加，这说明微塑料将损伤动物的__________系统。（3）近年来陆续在全球多个地区，甚至在人迹罕至的极地大洋中检测出了微塑料，这说明生物圈是一个__________，微塑料污染的防治需要全人类共同参与。（4）2024年世界地球日主题是“全球战塑”。除减塑、限塑外，还可从哪些方面防治微塑料污染？__________（答一点即可）【答案】（1）①.形成对照②.生长状况良好且基本一致的雄鼠（2）①.减少②.生殖（3）统一的整体（4）加强塑料的回收利用##生产可降解塑料##寻找降解微塑料的生物【解析】【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。【小问1详解】为排除其他因素干扰，保证实验结果只是由于探究的条件这一实验变量引起的，对照实验需要再设置一组，设置为正常的条件作为对照来观察，如果这组实验的结果正常，说明其他的影响因素没有问题，这组用来对照的组称为对照组。本实验的变量是微塑料，微塑料的浓度是0的组为对照组，目的是形成对照。对照实验的原则是单一变量，除微塑料浓度不同外，其它条件都应相同，因此，实验中选用的小鼠需满足的要求是生长状况良好且基本一致的雄鼠。【小问2详解】分析结果可知，随着微塑料浓度的增加，小鼠精子数量减少、畸形率增加，精子由生殖器官睾丸产生，这说明微塑料将损伤动物的生殖系统。【小问3详解】生物圈是最大的生态系统，包括地球上的所有生态系统。每一个生态系统都与周围的其他生态系统相互关联。近年来陆续在全球多个地区，甚至在人迹罕至的极地大洋中检测出了微塑料，说明生物圈是一个统一的整体。【小问4详解】在生活中，可以加强塑料的回收利用、生产可降解塑料、寻找降解微塑料的生物等方式减少微塑料污染。2．（2024·湖南·中考真题）优美的环境和良好的生态是人类社会可持续发展的保证。下列做法不利于保护生态环境的是（

）A．垃圾分类回收 B．绿色出行 C．使用一次性筷子 D．节约用水【答案】C【分析】我们人类是大自然的一部分。我们在改造自然，利用自然的过程中，应敬畏自然，爱护自然，和谐发展，全面、协调和可持续的发展，共同繁荣。【详解】A．垃圾分类回收是环保的重要措施之一。通过分类回收，我们可以将可回收物进行再利用，减少资源浪费，同时减少垃圾对环境的污染。因此，垃圾分类回收是有利于保护生态环境的，A不符合题意。B．绿色出行通常指的是采用对环境影响较小的交通方式，如步行、骑自行车、乘坐公共交通等。这种出行方式可以减少汽车尾气排放，降低空气污染，有利于保护生态环境，B不符合题意。C．一次性筷子通常是由木材或竹子制成的，其生产和使用过程都会对环境造成负面影响。首先，生产一次性筷子需要大量的木材或竹子，这可能导致森林资源的过度消耗。其次，一次性筷子在使用后往往被随意丢弃，增加了垃圾处理的压力，同时也可能对环境造成污染。因此，使用一次性筷子是不利于保护生态环境的，C符合题意。D．水是生命之源，节约用水是保护生态环境的重要措施之一。通过节约用水，我们可以减少水资源的浪费，保护水资源，维护生态平衡，D不符合题意。故选C。3．（2023·湖南长沙·中考真题）作为顶级捕食者，长江江豚成为长江生态系统健康与否的指示物种，受到极大的关注。2022年9月，我国启动了第四次长江江豚科学考察，四次考察结果如下表所示：考察时间长江江豚数量（头）全流域长江干流洞庭湖鄱阳湖2006年180012001504502012年1045505904502017年10124451104572022年1249595162492(1)长江江豚需要浮出水面进行呼吸，考察队员一般用肉眼和（填“放大镜”“显微镜”或“望远镜”）进行观察监测。除此之外，考察队员还使用了水下声学监测、环境DNA监测等方法，使用多种方法监测的目的是。(2)据表可知，近5年长江江豚总数量逐渐。这得益于在“长江大保护”理念的指引下，长江十年禁渔和《长江保护法》等措施的施行，保护了长江江豚的。(3)据表绘制2006~2022年洞庭湖长江江豚数量变化的曲线图。【答案】(1)望远镜使结果全面准确(2)增加栖息地(3)

【分析】1．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助望远镜、放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。2．调查法是指通过一定的途径，深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式。④文献法是指通过阅读、分析、整理有关文献材料，全面、正确地研究某一问题的方法。